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1、要了解孩子的学习状态与表现，需要从孩子的学习行为、学习态度与学习中的情绪状态三方面来进行综合判断。
2、休息在家里带娃，真的是累的狂躁了，自身用餐从未那么下力过，香蕉鸡蛋饼我居然吃完个。
3、我们应当把这种儿童的神秘的力量当作某种神圣的东西。因为个人未来的个性正是在这个创造性的时期被确定下来了。
4、见到宝宝的笑容很开心，工作后见到它又感觉很可伶。
5、状态的识别是改变现状最重要也最基础的环节。在问题的解决过程中，选择解决方式的前提是去发现核心问题，而发现核心问题的基础是识别问题发生在哪一方面。
6、岁月仿佛瞬间逆流到葱郁校园内，天上海鸟有乳白色的翅膀，唇边的微笑是薄荷味的香，操场也有孩子飞奔的影子。在那般单纯性幸福的时代，爱当然便是始终，谁未曾轻轻地拉过另一只手，坚信一直爱一直好，就能永远不分开。
7、我们现在看到的最错误的想法便是以为身体活动就只是身体活动而已，以为它不具有更高层次的功能，其实，心智的发展必然和身体动作相配合，而且是相互依赖存在的。
8、因为那相遇太过完美，以至于以后没有人可以进入眼睛。
9、不是矫健的雄鹰，就做坚忍的蜗牛。
10、请坚信，你们是最美丽的太阳，将经过凤凰涅槃，绽放最耀眼的光芒。
11、家长对孩子学习状态的评判，往往是根据孩子回家有没有做作业、玩手机等等行为进行判断，这种方式不科学，存在误区与不足。
12、一个人带宝宝来医院门诊，自身不敢驾车，就一大半時间都是在等车，身心疲惫啊。
13、越想让孩子获得理想的分数，就越别死抓住具体的分数不放。
14、金色的童年,如花的梦幻,永远再也回不去的往事,像那天空中的风筝,越飞越远、越来越淡,再也看不见……只有儿时的那些事，下河洗澡，上山割草，和孩子们一起在童年额时光里经历过的一点一滴，伴随父母的爱，慢慢沉浸在我记忆深处。想起从前的旧时光，看着而今的孩子，我更加珍惜我今生的每一天。
15、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像漂亮的小姑娘戴上了秀丽的珠宝，显得愈加朝气蓬勃
16、有了梦想才可以飞翔，无论现实的泥沼多么污浊，无论前方的天空多么黯淡；梦想是开在心里绚烂的花，它让人最终摆脱无聊和丑恶，让人感悟别有洞天的青山翠柏和碧海蓝天。一、你没有错，是我飞蛾扑火。
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