【#作文# #保育实习周记(锦集13篇)#】相信大家都有写周记的好习惯，周记的记录能力可以帮助我们在人生中不断成长和进步，怎样写周记才能避免踩雷呢？这篇精彩的“保育实习周记”励志的句子小编认为绝不只是一篇普通的文章，这些资料仅供参考各位可以自行判断！
保育实习周记(篇1)
七月二号那天，阴雨连连，铁路、公路一路车行地来到了陌生的殷店，在一所漂亮的幼儿园内，我们换上了红色的tz制服，便开始了为期近四十天的tz之行。这次tz之行主要分为两个时期，一个是招生期，另一个就是授课期了。我的述职报告就从这两个时期来谈谈吧。
招生期
招生期的日子大概有一星期多，现在坐在电脑前静静地回想那段时间，涌出的感觉就好像一杯加了糖的咖啡，浓浓的苦味中溶着淡淡的香甜。到达的当晚，方校长主持，我们开了会，分了组，有幸地我和黄露洁老师分在了一起，以后的每天，我们的生活便如了那句古话，日出而作，日落而息,开始了真正的下乡宣传。
第一天，怀着初生牛犊之气，拿着厚厚的宣传页，报名表，还有视之如生命的账单，我们走街串巷，挨家挨户去敲门。我们俩所负责的区域是张寨一带，距离比较远，由于没有借到自行车，只能凭着两条腿前去。也许是性格相投的缘故，工作的间暇，我们或相互去调侃，或相互讲自己所知道的趣事，一路上总是欢声笑语。中午饭点时，拖着饿扁的肚子又一同坐在了乡村的小百货店旁，吃辣条，啃馒头，喝着矿泉水，一边聊天，一边听和看着过往的乡村人。
那时候，柏油路旁的杨树叶好绿呀，一片片的花生地也广阔的可爱。一整天下来，虽然很忙碌，却感觉快乐比辛苦多得多。奇怪的是，不知道是我们方法得当，或是当地家长的教育觉悟比较高，还是上天真的会怜惜幸福的人，当太阳收起了辣脸，变得像小姑娘般红润，黄昏终于降临的时候，我们一共招到了九个人，成了招收最多的一个小组。
之后的各天，太阳变得越来越毒，问题也接着一个个出现了，我俩也一天天疲软和劳累起来，可不管怎样笑声总回荡在我们走过的小路上。
你越来越像包公了，只是比他胖。
纳尼?那你已经是女包公了，呵呵，因为你比我还黑哩!
当我们一次次敲了冷门，一次次被家长婉拒，迟迟打不开局面时，会说：找个凉快地儿歇会儿，捋捋思路;当我们腿软的不行，口渴得厉害时，会偶尔打个赌，输了的到路边摘狗尾巴草，编个玩意儿送给对方;当跑了一天却一无所获时，会自我安慰地说：没关系，至少我们曾经是第一。
就这样，招生期慢慢地走到了它的终点，我的心里却很是十分地不舍。
保育实习周记(篇2)
本文是一篇关于保育员实习的周记，通过描述实习生的实习经历，来探讨保育员职业的重要性和挑战。
第一周：初步认识工作环境
这是我作为一名保育员实习生的第一周。在接下来的几个月里，我将会在这个托儿所中度过绝大部分时间，成为这里的一份子。初次来到这里，我感受到了一种充满动力和生机的氛围。我看到孩子们在玩闹，老师们在传授知识。我对这个行业充满了信心。
我很快发现，作为一名保育员不仅仅是照顾孩子的生活需要，还需要有能力和技能来引导他们的学习和发展。这需要我们不断更新教育方法和技巧，以帮助每个孩子实现自己的潜力。
第二周：面对操作的挑战
在第二周中，我面对了许多操作上的挑战。通过观察和学习，我学会了正确的喂奶方式、婴儿换尿布的技巧以及如何处理孩子的生病问题。这也让我更加深入地了解到保育员这个职业的重要性。我们不仅要照顾孩子们的基本生活，还要保护他们的健康和安全。这是一项挑战性极高的任务。
第三周：教育工作的启示
在第三周中，我参与了对幼儿进行教育的活动。我们为孩子们准备了一些有趣的游戏和活动，来帮助他们学习和探索世界。在这个过程中，我发现这个职业的魅力所在。我们不仅能够看到孩子们的成长和进步，还能够在这个过程中看到自己的成长和进步。这种成就感是无法言语的。
第四周：加强团队合作
在第四周中，我更多的关注了团队合作，因为我发现，这是保育员工作中最关键的一步。只有通过良好的团队合作，我们才能够更好地为孩子们提供服务。这也让我意识到，作为一名保育员实习生，我需要具备有效的沟通和组织能力，以便更好地与其他教师或工作人员进行合作。
总结：
在这四周的实习经历中，我深刻认识到保育员这一职业的重要性。我们需要在孩子们的成长和学习过程中发挥重要作用。但要想成为一名优秀的保育员，我们需要具备严谨的方法和技巧，用心教育每一个孩子，并且具备团队合作的能力。这是一项全方面的任务，但是这个职业的魅力也在于此。
保育实习周记(篇3)
保育实习周记简短
我是一名保育专业的学生，最近参加了一周的保育实习。在这段时间里，我学到了很多关于儿童保育的知识和技能，同时也通过亲身经历了解了保育工作的真实情况。
第一天，我来到了一所幼儿园，见到了我即将要负责照顾的幼儿们。虽然我之前也有实习经验，但这次却让我感到有些紧张。之前在学校里学习的理论知识，到了实践环节，还是差了许多。
接下来的几天，我每天早上都要把幼儿们迎接到幼儿园。在这个过程中，我学会了如何与幼儿建立良好的互动关系。我发现，与幼儿进行互动是非常重要的工作，因为这有助于支持他们的语言和情感发展。
在接下来的几天里，我学会了如何组织各种活动，如艺术、音乐和体育。这些活动既能让幼儿们感到快乐，又能帮助他们发展不同方面的技能。我发现，组织这些活动需要自己完全投入其中，才能使幼儿们在活动中得到更好的体验。
我还学会了如何照顾和保护幼儿们的健康。在幼儿园里，照顾幼儿的健康是非常重要的工作。我学到了如何给幼儿洗手、刷牙等日常生活技能，保证幼儿们的卫生习惯。同时，我也记得要时刻关注幼儿们的安全，防止他们发生意外伤害。
经过了一周的实习，我对儿童保育的态度发生了很大的变化。我意识到，保育工作不仅要求我们具备一定的技能和知识，还需要我们拥有爱心和责任心。每一个幼儿都需要我们的关爱和呵护，而我们作为保育人员，必须要以身作则，承担起这份责任。
通过这次实习，我也认识到保育人员需要具备一定的应变能力。幼儿是非常活泼好动的，他们的想法也是多种多样的。保育人员需要有能力快速做出反应，处理各种问题。而这种能力不仅来自于技能和知识的学习，更是需要亲身经历才能得到锤炼。
总之，这次保育实习让我学到了很多实用的技能和知识。更重要的是，它让我深入理解了保育工作的意义和重要性。而我将会用学到的东西，以及自己的爱心和责任心，把保育工作做得更好。
保育实习周记(篇4)
第一周：
这周我开始了我的保育员实习，我被分配到了一个私人托儿所。第一天，我非常紧张，在家和学校里学到的知识到底能不能应用到实际工作中去呢？
起初，工作内容还比较简单，主要是和其他保育员一起协助照顾孩子。他们总共有18个孩子，年龄在1岁到3岁之间。虽然孩子们很可爱，但是他们也非常顽皮，经常打闹，吵闹，需要不断的引导和纪律。
我发现在这些孩子的眼中，我刚开始并没有什么威信。他们不听我的话，也不理睬我。我需要做些什么才能让他们尊重我呢？
第二周：
在这个星期，我已经学会了如何处理孩子们之间的纠纷。我们通过和孩子们一起玩，唱歌跳舞等方法，让孩子们在玩耍的同时，能够更好地学习合作，并建立起珍惜彼此的友谊。
虽然有时候孩子们会出现一些小问题，但是我发现当我采取亲和力强的态度时，他们就会更容易听从我，遵守我给出的规则。与此同时，我也发现要想在保育员这个职位上做好，需要具备非常高的耐心和忍耐力。
第三周：
我逐渐发现我和孩子们之间的关系越来越好了，他们开始意识到我是一个负责任的大人，并且愿意和我分享他们的生活。他们开始把我当做朋友，而不仅仅是一个看管他们的陌生大人。我非常喜欢这感觉。
在这个星期，我也帮助其他保育员规划和准备了一份教育计划。这份计划包括玩耍、故事时间、画画时间、户外活动和午休等等。通过这个计划，我们可以更好地为孩子们提供适宜的教育活动，并且锻炼他们的大脑和身体。
总结：
通过这几周的实习，我学到了很多关于如何照顾和教育孩子们的知识和技能。我学到了如何与孩子沟通，如何成为一个有耐心的保育员，如何处理孩子之间的纠纷，以及了解如何制定合理而有效的教育计划。这是非常有意义的实习，我相信这些经验和技能将对我的未来工作和生活带来很大的帮助。
保育实习周记(篇5)
保育实习周记简短
我是一名保育专业的学生，最近参加了一周的保育实习。在这段时间里，我学到了很多关于儿童保育的知识和技能，同时也通过亲身经历了解了保育工作的真实情况。
第一天，我来到了一所幼儿园，见到了我即将要负责照顾的幼儿们。虽然我之前也有实习经验，但这次却让我感到有些紧张。之前在学校里学习的理论知识，到了实践环节，还是差了许多。
接下来的几天，我每天早上都要把幼儿们迎接到幼儿园。在这个过程中，我学会了如何与幼儿建立良好的互动关系。我发现，与幼儿进行互动是非常重要的工作，因为这有助于支持他们的语言和情感发展。
在接下来的几天里，我学会了如何组织各种活动，如艺术、音乐和体育。这些活动既能让幼儿们感到快乐，又能帮助他们发展不同方面的技能。我发现，组织这些活动需要自己完全投入其中，才能使幼儿们在活动中得到更好的体验。
我还学会了如何照顾和保护幼儿们的健康。在幼儿园里，照顾幼儿的健康是非常重要的工作。我学到了如何给幼儿洗手、刷牙等日常生活技能，保证幼儿们的卫生习惯。同时，我也记得要时刻关注幼儿们的安全，防止他们发生意外伤害。
经过了一周的实习，我对儿童保育的态度发生了很大的变化。我意识到，保育工作不仅要求我们具备一定的技能和知识，还需要我们拥有爱心和责任心。每一个幼儿都需要我们的关爱和呵护，而我们作为保育人员，必须要以身作则，承担起这份责任。
通过这次实习，我也认识到保育人员需要具备一定的应变能力。幼儿是非常活泼好动的，他们的想法也是多种多样的。保育人员需要有能力快速做出反应，处理各种问题。而这种能力不仅来自于技能和知识的学习，更是需要亲身经历才能得到锤炼。
总之，这次保育实习让我学到了很多实用的技能和知识。更重要的是，它让我深入理解了保育工作的意义和重要性。而我将会用学到的东西，以及自己的爱心和责任心，把保育工作做得更好。
保育实习周记(篇6)
这周，我参加了一次令人兴奋和难忘的保育实习。作为一名大学生，我对于大自然的美丽和保护环境有着深深的热爱，这次实习给了我一个很好的机会去亲身体验保育工作的重要性和挑战。
实习的第一天，前往了当地的野生动物保护区。这个保护区是一个自然的栖息地，许多濒临灭绝的动物品种都在这里得到庇护和保护。的任务是参与到动物自然栖息地的调查和保护工作中。当我真正接触到这些珍贵而受威胁的动物时，我深深地被它们的美丽和可爱所打动。
在保护区，的工作包括监测和记录动物的数量、行为和生活状态。每天清晨，会在日出时分开始巡视，用望远镜观察并记录每一只动物的位置和活动。这是一项细致且艰巨的工作，但是我认为它非常值得，因为通过的努力，能够提供给动物们更好的生活环境。
另外，还参与了一些野外教育活动。带领着来保护区参观的学校小朋友们，向他们讲解有关野生动物保护的重要性和方法。看到那些小孩子们的好奇与激动，我深深地感到自己是做了一件重要且有意义的事情。他们的眼神中透露着对大自然的敬畏和热爱，这也让我更加坚定了我要做一名环保工作者的决心。
在实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。保护区的工作环境艰苦而繁忙，有时候我需要长时间待在野外，以便完成监测任务。从早到晚的工作让我感到疲惫，但是每当我看到一只被保护的动物安然无恙地生活在自己的家园中，我觉得一切都是值得的。
通过这次实习，我不仅学到了许多有关野生动物保育和环境保护的知识，还深深体会到了自己对于大自然的热爱。我意识到保育工作是一项需要长期投入和不断努力的事业，它要求有良好的观察力、耐心和责任心。我决心将来继续参与保育工作，为的地球做出自己的贡献。
这次保育实习是我宝贵的一次经历。通过实地的工作和与动物们的亲密接触，我对于保育工作的意义有了更深的理解。我相信，只有通过每个人的努力和关心，才能共同保护美丽的地球家园。
保育实习周记(篇7)
第一周实习
在我大二的时候，我们学校安排了一个保育员实习的机会，让我们学生有机会真正进入幼儿园，体验一下当一名保育员的生活。第一周实习，我被分配到了一家幼儿园。刚开始我感到有些紧张，毕竟这是我第一次接触这么小的孩子。但是当我看到那些可爱的小朋友们，我快速地融入了园所的氛围中。
第二周实习
在第二周的实习中，我接触到了更多不同年龄段的孩子。有些孩子很活泼，有些孩子比较安静，但是他们每一个都是那么可爱。我和其他的保育员一起为孩子们准备了各种活动，比如手工课、游戏时间等等。在这个过程中，我感受到了孩子们的童真和无邪，也学会了如何与小朋友沟通和相处。
第三周实习
在第三周的实习中，我开始负责一些更重要的工作，比如带领孩子们进行户外活动、组织集体游戏等。这是我第一次担任这样的角色，我感到有些紧张。但是在其他保育员的帮助下，我渐渐找到了自己的节奏，开始变得更加自信起来。
第四周实习
在第四周的实习中，我被要求负责一个小组的日常管理工作。这是一个不小的挑战，因为我需要负责几个孩子的饮食、作息等方面。但是通过这个经验，我学会了更好地管理时间和资源，也更加了解了孩子们的需求和喜好。
通过这一个学期的保育员实习，我不仅学会了如何与小朋友相处和沟通，还提高了自己的组织能力和责任感。我深深地感受到了保育员这一职业的重要性，也更加珍惜自己的大学生活。我希望在未来能够继续从事这一领域的工作，为更多的孩子们带去快乐和关爱。感谢这次实习给我带来的宝贵经验！
保育实习周记(篇8)
作为一名保育专业的学生，我有幸参加实习，体验到了在幼儿园工作的日常生活。下面，我将分享我的保育实习周记，描述每天的工作情况和收获，以及我的感想。
第一天：热情洋溢
第一天，我提前到幼儿园，准备认识新同事和孩子们。在和主管老师进行简单的交流后，她让我去参观全园，并安排了一些简单的任务，如帮忙给孩子们擦桌子、摆放玩具等。整个幼儿园很有情调，绿树环绕，课室也非常宽敞。在和孩子们的互动中，我感受到他们天真无邪的笑容和热情，也深深感受到带给他们快乐的责任。
第二天：机会与挑战
第二天，我被分配到一个3-4岁班级，虽然年龄比我小许多，但对于我来说是一次宝贵的机会。这天下午，我被安排在教师的角色，教授孩子们几首儿歌。尽管我提前做了充分的功课，但面对嘈杂的班级，语言表达上的不充分，无法完全吸引孩子们的注意力，有些孩子还由于无法理解而从座位上离开了。我意识到，作为一名保育人员，沟通技巧的重要性远远超过某一些指令。
第三天：家长和孩子们的反馈
第三天，我有幸能参加孩子们的家长会议，听家长们讲述孩子在幼儿园的情景、反应和家庭新冠疫情下的挑战。家长们很愿意接受我们给他们提供的帮助和建议，这让我感到很欣慰。晚上回家，我收到了一封孩子的感谢信。孩子称我是“非常好玩有趣，给大家带来了无限的欢乐和快乐”，感受到了孩子们的喜欢和认同，让我在后续的实习中更加认真努力。
第四天：不断改进
第四天，我参与了一次班级运动会活动。这场活动要求适应孩子的特点，注重参与度和体能的练习。我在前一天做了很多准备工作，把活动材料分类并划分好组别，尽可能地将运动创意和散发给孩子们。但实际操作过程中，我意识到我仍需要不断改进。我并没有完全达到预期的效果，有些孩子没能完全参与，有些孩子表现出了一些不满，我需要进一步地掌握孩子的习惯和个数，再作相应的改进。
第五天：美好告别
第五天，我们为孩子们举行一场简单而隆重的毕业典礼，以告别分类的孩子们。惊喜的是，孩子们准备了一场如此甜蜜而感人的表演，唱起了自己编排的歌曲《我爱你永远》，在台下，孩子的家长们也对他们的成长表示出了很大的支持和鼓励。这场活动也使我感受到在保育工作中的关键因素：与家长进行有效的沟通，为孩子提供温馨、美好的温床，培养他们的好习惯和情感。
在我经历的这五天里，幼儿园中那些热情洋溢的老师、天真无邪的孩子、给予支持的家长，以及不断尽心尽力的我，都支持我在保育工作领域更深入的认识。同时，也让我明白了，无论是在保育中还是人生的其他方面，都需要认真、细心，每时每刻关注儿童的成长发展，并持续不断学习和提高。
保育实习周记(篇9)
第一周
这是我作为一名大学生保育专业的学生，进行实习的第一周。我被分配到一家在城市中心的幼儿园进行实习，这是我人生中第一次与小孩子们亲密接触的机会，我感到非常兴奋。
第一天，当我走进这座幼儿园时，我被孩子们一阵欢快的笑声所包围。他们打闹、玩耍、跑跳，仿佛是一片快乐的海洋。看着他们天真无邪的笑脸，我不禁感到心情愉快。老师带领我参观了整个幼儿园，介绍了每一个教室的特点和文化，这让我对这个环境多了几分了解。
第二天，我被分配到一班年龄为3-4岁的孩子中。他们纷纷围了上来，好奇地问着我一些问题：“你是谁？为什么会来这里？”我笑着回答说我是一名实习生，想要学习如何与他们一起玩、学习和成长。孩子们听到我的回答后，一个个眼睛亮了起来，充满了期待和欢快。
第三天，我终于开始参与到幼儿园的日常活动中。在早晨的集体晨会上，我和其他老师一起为孩子们编排了一段小小的舞蹈。虽然舞蹈动作简单，但孩子们却表现得非常积极热情。他们小小的身躯跳得非常有节奏感，仿佛是小舞者们。看着他们的模样，我感觉到幸福充满了整个心灵。
第四天，我被指派负责辅助老师进行绘画教学。孩子们手持彩色笔，毫不犹豫地在纸上涂涂画画，他们的创造力让我感到惊讶。有个小男孩画了一只大大的太阳，笑着告诉我：“太阳是很重要的，因为它帮助花儿长大。”我被他的回答深深打动，因为在他的心里，他已经意识到了大自然的重要性。
第五天，我被指派参与幼儿园的户外活动。带着孩子们去了附近的公园，提供了他们一个更广阔的探索世界的空间。孩子们迫不及待地奔跑，捉追和笑声在整个公园中回荡。我和其他老师们一起注视着孩子们的一举一动，确保他们的安全。看着他们欢乐的样子，我也忍不住跟着笑了起来。
第六天，我感到有些依依不舍，因为这将是我在这家幼儿园实习的最后一天。我跟孩子们道别时，他们一个个抱紧了我，说他们会想念我的。看着眼前的这些可爱的小家伙，我真的很舍不得离开，但我也深知，这只是我成长路上的一段珍贵经历。
通过这一周的实习，我不仅加深了对幼儿园工作的理解，也学到了很多关于孩子成长的知识。我看到了孩子们的天真和纯真，他们的笑声和欢笑给我带来了无限的快乐。我意识到，作为一名幼儿园保育专业的学生，我的责任不仅是传授知识，也是为孩子们提供一个快乐、安全和温暖的成长环境。
这一周的实习让我明白了作为一名保育工作者的责任和重要性。我将继续努力学习，提升自己的专业素养，为孩子们的成长和幸福付出更多的努力。无论将来我身处何方，我都将永远怀念这段与孩子们共度的美好时光。
(词数：1000+)
保育实习周记(篇10)
作为一名保育实习生，每周都充满了新的挑战与收获。这周我将详细介绍我的一周实习经历，并分享我在这个过程中学到的东西。
周一：
周一早上，我迎来了我的第一天实习。我来到了一家幼儿园，我的导师向我介绍了幼儿园的环境和规章制度。接下来，我被分配到了一个4岁的儿童班级。
在这个班级中，我第一时间就注意到了一个纷扰的孩子，他时不时地在班级里嘟囔着什么。这位孩子让我感到很好奇，于是我开始观察他。通过观察，我发现他看起来很孤独，很难与其他孩子建立起关系。我花了一些时间跟他交谈，尝试让他打开自己。最终我们渐渐地成了朋友。这给了我很大的鼓舞，让我对未来的实习感到充满了信心。
周二：
周二是一个忙碌的一天。我们与孩子们一起制作甜品，玩游戏，打扫卫生等。我真切地感受到了一个老师的工作是多么的繁忙。而对于孩子们来说，他们则玩得非常快乐。我发现，当我们热爱我们的工作时，我们所做的一切似乎都变得值得。
周三：
周三是一个感性的一天。我们给孩子们讲故事，画画和唱歌。我看到了孩子们那么热爱的面孔，我深深地感到了被爱的感觉。这种无条件的感受让我对保育教育更加热爱。
周四：
周四是一个充满挑战的一天。我们要帮助孩子们进行简单的数学训练，但是我发现孩子们对这个任务并不是那么感兴趣。接着，我想到了一个有趣的方法，那就是让孩子们用物品来进行数学运算。通过这种方法，他们变得更加积极和有趣，同时学习也变得更加轻松。
周五：
周五是一个结束的一天。终于，我度过了一周的实习。我感受到孩子们的热情和爱，同时我自己也收获了很多。这次实习，让我对自己有了更深刻的了解，同时也让我对保育教育更加热爱和充满信心。
在实习的这个过程中，我收获了很多。我发现了自己在教育工作中的潜力，并意识到需要不断学习进步。我收获了对孩子们的爱和关注，和他们一起花费了美好时光。这个实习让我觉得自己不再是一个单纯的学生，而是一个带有责任感和使命感的实习生。
保育实习周记(篇11)
第一周
作为一名大学生，我很幸运地拥有了这个机会，可以在幼儿园实习，成为一名保育员。第一周的实习让我充满了好奇和兴奋。在我进入幼儿园的第一天，我看到了一些可爱的孩子们。我很紧张，因为我不知道如何与他们相处。但是随着时间的推移，我渐渐地适应了幼儿园的节奏。我为幼儿们布置了一些简单的游戏活动，并一步一步地与孩子们建立了感情。
第二周
在第二周，我开始了解幼儿教育的重要性。每天上午，我都能听到孩子们欢笑的声音和他们沉浸在自己的游戏和活动中。我开始注意到幼儿对细节的敏感性。他们喜欢进行各种测试来发现各种事物之间的联系。我开始了解孩子们是如何通过观察和实验来学习的。我觉得幼儿教育是非常有趣和有意义的，因为我可以看到孩子们在眼前成长。
第三周
终于，在第三周，我有了机会亲身参与幼儿教育。我观察了一节课，并负责一些活动。我发现自己需要更多的耐心和创造力。我学习了如何为孩子们制定游戏规则，如何解决纷争，如何防止孩子受伤，而且，我理解到幼儿的需求和要求并不总是顺从我们的需求和要求。
第四周
在第四周，我发现自己尝试了一些积极的方法来与孩子们交流。我买了动物饼干给孩子们分享，这让孩子们很快地认识了我。我还为孩子们提供了一些特别的活动，比如糖果旋转和画画比赛。这让孩子们学会了如何分享和与他人合作。我感到自豪的是，在这一周里，我能够鼓励和支持孩子们的创造力和好奇心，使他们感到自己真的被爱着。
第五周
这是我松了一口气的一周，因为我真的已经成为了这所幼儿园的一份子。我和孩子们一起度过了一个非常愉快且有意义的周末。我们去了一个公园游玩，在那里孩子们可以扩大自己的世界，并且认识到在这个世界中有更多有趣的事情。我还搭建了一个小木屋，这让孩子们非常高兴。在这个星期中，我学会了如何做一个耐心、认真、仁慈、和睦的保育员。
第六周
告别了这些可爱的孩子，我感觉到心灵深处的不舍。这是我最后一次在这所幼儿园实习，但我知道它将会影响我余生。在这个星期中，我总结了这次实习中学到的东西。无论是如何构建学习环境、如何对待学生、还是如何谈话、我都有了进步。我感到充实，并期待着将来。
总结
这次实习让我学到了很多有关于幼儿教育的知识。在我之前，我从来没有想过这个领域的复杂和措辞。但是，我在这个过程中，从这些可爱的孩子们那里发现了这个领域的美丽。他们渴望学习、好奇、独立、创造，并且尊重他们的成长空间。我认为我已经成为了一个更好的人，并且我相信这次实习，会是我未来生活和工作的重要一步。
保育实习周记(篇12)
上学期，我作为一名幼儿教育专业的学生，在学校安排下开始了为期一个月的保育员实习。这是我第一次真正接触幼儿，并且负责照顾他们的日常生活。经过一个月的实习，我收获了很多，也经历了许多挑战和感动。
在实习的第一周，我对幼儿园的环境和规章制度有了初步的了解。我被分配到一班3-4岁的小朋友中间，负责他们的日常生活和教育。一开始，我有些担心自己是否能胜任这份工作，因为我对幼儿的行为和需求了解得并不全面。但是幸运的是，我的导师和同事们都很热情和耐心地指导我，让我很快适应了工作环境。
在实习的过程中，我发现幼儿们是非常可爱和活泼的。每天早上他们到园里来时，都会迫不及待地找到我，拉着我的手要我陪他们玩、讲故事。而在午睡时，我总是会被小朋友们叫醒，告诉我不想睡觉，要我继续和他们玩耍。这些瞬间让我感到幸福和满足，因为我知道他们对我是有依恋和信任的。
保育员工作也不是一帆风顺的。有一次，我在带一个小朋友去洗手的时候，他突然哭了起来，不肯去洗手。我当时有些手足无措，不知道该怎么办。但是我的导师及时赶过来，帮助我解决了问题，让我深刻体会到团队合作的重要性。通过这次经历，我学会了更好地与小朋友沟通，理解他们的需求和情绪。
在实习的最后一周，我感到有些不舍。我已经和这些小朋友们建立了深厚的情感联系，他们也渐渐习惯了我的存在。离别的时候，他们纷纷送给我小礼物，说着舍不得我走的话。我也深深地爱着这一群孩子，希望他们能快快乐乐地成长。
这次保育员实习让我成长了许多。我学会了更好地和幼儿沟通、倾听和体谅他们，也感受到了成为一名保育员的责任和使命。我将会继续努力学习，提升自己的专业能力，成为一名优秀的幼儿教育工作者。希望以后能有更多的机会，回到幼儿园，看到这些可爱的小朋友们茁壮成长。
保育实习周记(篇13)
保育实习周记简短
我是一名教育学专业大三的学生，在过去的一个暑假里，我参加了一次为期两周的保育实习，并愉快地度过了这段时光。在这篇周记中，我将分享我的实习经历，以及从中获得的所思所想。
首先，我在一家名为“爱乐宝”的幼儿园实习，这是一家私人托儿所，主要服务于3到6岁的儿童。我被分配到位于该幼儿园的一间教室，那里的老师是一位温柔和蔼的年轻女士，孩子们都喜欢她，称她为“阿姨”。
在教室里，有一个小角落专门给我和另外一名实习生使用，我们需要与阿姨一起照顾孩子，帮助他们完成游戏和学习任务，以及管理他们的日常生活。我的任务主要是帮助孩子们穿衣服、喂饭、洗手，并参与他们的学习活动。
我很快发现，教育幼儿是一项极富挑战性的任务。孩子们非常活跃且易于分心，他们需要持续的关注和指导，以完成任务。此外，尽管他们仍然很小，但他们的口才和想象力已经非常强了。有时候，我甚至会被孩子们说服，相信玩具熊真的能够说话！
然而，我的保育实习也给我带来了很大的乐趣。孩子们是如此可爱和有趣，他们对世界的好奇心和探索精神使我深受感动。每天与他们相处，都让我感觉到生命力和幸福。
此外，我的实习也让我意识到幼儿教育的重要性。儿童时期是人们人生中成长最快速的时期，他们的学习和体验将塑造他们今后的一生。作为一名教育者，我们应该尽最大努力为每个个体提供适合他们需求和兴趣的教育和环境。
最后，我认为我的保育实习是一个难忘的经历，也是我个人成长的机会。我学到了如何与孩子们相处，如何有效引导和指导他们，甚至学到了如何更好地表达自己。在接下来的学习生涯中，我将继续关注幼儿教育和教育的主题，并为我的未来教育生涯做好准备。