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我爱蒲公英作文【篇1】
每一株蒲公英最初都有一个空白的梦，随风开始旅程，梦渐渐被填满后，落地生根，等待春的再一次来临。当地一缕晨光跳脱云雾，我——一株拥有空白梦的蒲公英，决定开始旅程。
风姑娘托起我轻盈的身体，飘过开满野花的草地；掠过潺潺流淌的小溪；穿过青翠的山林；挤过喧嚣的街道。我飘飘荡荡，随着一个夹公文包的男人进入了一家理发店，普通的门头，室内几乎已经搬空，玻璃门上贴着一条通知:11月10~11日两天办理退卡，请相互转告，谢谢——马玉剑。“唉！老马，怎么不歇着，办什么退卡啊？得好好养病啊！”夹公文包的男人对正在忙碌的马玉剑说。“老哥哥，我这病你又不是不知道，好不了了，我不想离开这个世界的时候，还欠别人的东西。”马玉剑平淡的说着，脸上不见一丝阴郁。我心里慨叹着：真是个诚信的店主啊！
“何玥小朋友，该吃药了。”一个年轻的护士轻轻的说。我趴在护士的肩头向病床看去，一个清秀的小女孩脸色苍白的近乎透明，好像随时都会消失一样。女孩的妈妈红着眼睛对护士说：“玥玥想捐出身上的器官，她说她的生命已到尽头，想尽最后一份力，帮助有希望活下去的人好好的活下去。”年轻的护士极力的忍着眼眶中的泪水，可还是大滴大滴的落下来。女孩的妈妈疼惜的摸摸女儿的头，女孩儿淡淡的笑了，像一朵绽放的白莲。我的眼涩涩的，这是用生命书写的爱的奉献吧！
有些倦了，我轻轻的落在一顶帽子上。戴帽子的是个小男孩儿，走起路来颤巍巍的。我心想：这小孩儿走路竟也这般调皮。不一会儿，小男孩儿进到一个不算大的屋子里。屋子里有一个中年女人和一个年轻女人，应该是母女，屋子里还有一些孩子，戴帽子的男孩儿走到她们中间坐下，我才惊觉，竟是些有残疾的孩子。年轻的女人在不大的黑板上书写，教孩子们读书，声音洪亮，好像每个字都承载着孩子们的未来。不知不觉已到正午，中年女人留这些不便回家的孩子吃饭，她细心的擦去孩子嘴角的饭粒，脸上露出温馨的笑容。她的头发有零星的白色，面庞也不再年轻，但微微上扬的嘴角却划出比彩虹还要美丽的弧度。我忘不了母女二人说的话：“收点生活费，家里有困难的孩子可能就来不了了，孩子一生的学习没准就耽误了，我不收费只要有口气，就拉扯着这帮孩子。”朴实的话语叫人感动，这就是奉献，是无私，是爱吧!母女二人在孩子们的心中植入一个爱的梦，这些关于爱的梦也会一直传递下去。
一阵细雨过后，天空洁净的不染一丝尘埃。我轻轻的的打开我寻找到的梦：有诚信的理发店店主，有捐肝肾就认得何玥小姑娘，有开办爱心小院的母女。从她们的身上，我感受到了强大的正能量，看到了中华民族传承的美德熠熠生辉。泱泱华夏正因这些精神于世界文明之间屹立不倒，中华民族精神历经千年而不衰。我小心的收起梦，将自己深深地埋进泥土中。就让我这株小小的蒲公英，也为可爱的祖国增添一点绿吧！
我爱蒲公英作文【篇2】
有人喜欢姹紫嫣红的牡丹，有人喜欢沁人心脾的百合，而我却喜欢平凡的蒲公英。
蒲公英很常见，山坡上，马路边，甚至是公园小路的砖缝里，都有蒲公英的身影。它的根表面上是深褐色的，剥开表皮就露出了嫩白的根茎。它的叶子是锯齿形的，蓬勃地向上伸展着，我猜想，那是春姑娘费尽心思裁剪出来的吧！刚刚盛开的蒲公英的花朵是嫩黄色的，每一片花瓣紧挨着另一片花瓣，层层重叠着，小巧玲珑。
成熟的蒲公英花是毛茸茸的，像个小绒球。使劲一吹，蒲公英妈妈的降落伞便飞向四面八方。
蒲公英的茎是褐红色的，里面是空心的，轻轻掰开，一些乳白色的液体缓缓地流出来，黏黏的。
蒲公英俗称“婆婆丁”，婆婆丁味道微苦，有解毒泻火的作用，奶奶经常把刚挖出来的婆婆丁清洗干净，沾酱吃，特别爽口，那可是餐桌上的美味佳肴啊！
婆婆丁还可以泡茶喝，先把淡黄色的花洗干净，放进滚烫的热水里，不一会儿，那花就像凌波仙子一样轻盈地落到杯底，微苦的婆婆丁茶可以清热祛火，消肿散结。而且味道也不错，苦里混着淡淡的甜，好喝极了！
我爱你，平凡的蒲公英！因为你为人们默默奉献，却从不索取。
我爱蒲公英作文【篇3】
我轻轻地停下。
那一大片的雪白吸引了我，不，与其说是雪白。倒不如说是洁白，她比雪白柔和，没有他的寒冷，反之，还带了丝丝的温暖。
一阵风吹过，满地的洁白霎时漫天飞舞。婉若最纯洁的天使，轻轻的送给了我一个拥抱。
我轻轻地走近。
伸出手，慢慢的触摸着其中一朵，洁白的绒毛十分柔软，我就这么摸着，心中满是欢喜。
又一次，天上又一次飞起洁白的绒毛，不过，不同于原来的天使。这次飞起的它婉若一只俏皮的精灵，开心的在空中蹦跳。
我的心中再一次溢满欢喜。
六年级……那又如何，分开……又怎么样，初中，不过是第一个阶段，以后还有更多的分离！
大的、小的、美好的、不美好的……一个也逃不过。
再看看这蒲公英，我更是欢喜。
若有两株蒲公英同落地，同时发芽，并肩成长……终于，他们成熟了，身上的洁白的纯毛长齐了……一阵风飞过……
天上出现漫天的洁白的绒毛。我不相信，他们有着这么多种子，难道就不可能有两株碰在一起，再次并肩成长？
所以，分离并不可怕。
我笑了，轻轻的站起，挥挥衣袖，不带走一朵绒毛，让他们多加一个再次并肩的机会。
“我走了，正如我轻轻的来……”
我爱蒲公英作文【篇4】
“现在要好好学习，长大爸爸一定给你当个公务员！”“现在你的主要任务是学习。”“姐姐要帮弟弟学习呢！”“……”一句句话回荡在耳边，重的压在心里，仿佛像个无底洞，越是挣扎陷的越深。
晚餐过后，妈妈在厨房洗碗，我和爸爸，弟弟在客厅看电视。“婷婷”爸爸叫道,“嗯”?爸爸看着我,说：“在新的学校习惯吗？感觉如何？”“还行”。我面无表情，我知道接下来爸爸肯定会说一些希望我好好学习，他们再辛苦也无所谓，只要我认真读书之类的话。“在这个学校一定要比以前更努力的学习，考出好的成绩！”这时，妈妈也从厨房出来了，“爸爸妈妈一定给你当个公务员，现在要努力学习，加油！”妈妈的眼神中透出一丝期盼。“嗯”我不敢看妈妈的眼睛，也许他们不知道他们说出的这些话对我来说是什么，我现不是小孩子了，当然知道公务员有多难考，我并不是害怕学习，只是不希望爸爸妈妈为我付出那么多，也并不是讨厌他们提前为我铺好了路，而是他们为我铺这条路太艰苦了。爸爸妈妈都不是富二代，都是一步一步拼搏到现在，我有这么好的条件已经很难得了，现在又要他们为我更努力的拼搏，我怎舍得？自己有两个缺点太大了，总是容易忘记要好好学习，经常跑去玩。第二个缺点是总是坚持不在，周末根本没办法静下来。
长大了懂事了，但心还是没长大，我的心还是很稚嫩，会整天想着玩，但童年不存在了，就好似飘落的蒲公英，找不回来了，童年的那份欢乐我始终没有忘记。难道童年走了，远了，曾经的美好景象也跟着一去不复返吗？尽管如此，还是得管住自己，不能再像以前一样任性，不能在给父母添麻烦，不能再懒惰，不能再……飘落的蒲公英就是如此吗？以前只是觉得飘落的它很美，真的如此，就让它接着随风去吧。
我爱蒲公英作文【篇5】
大家好，我是一棵很不起眼的蒲公英，今天让我来跟大家做个自己介绍吧！我的根深深地扎在泥土妈妈的怀里，碧绿碧绿的叶子好像是被二月的风伯伯剪得更绿了，真是“二月春风似剪刀”呀。我又细又长的茎上托着圆圆的花朵，我的花朵是金色的，像金黄的小盘子。我的花朵没有玫瑰花骄艳，也没有桂花的芬芳，但是我们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。
山坡上、大路边、田野里都有我的踪影，因为那里有我的家。那里空气新鲜、美不胜收，真是让我们生长的好地方。我的姐妹可多了，有米粒大的芥菜花，有随风摆动的小草，有像喇叭状的紫薇。勤劳的蜜蜂和喜欢打扮的花蝴蝶都是我家的常客，小蜜蜂经常会到我的耳边窃窃私语，花蝴蝶经常跟我玩捉迷藏，我和它们玩得可开心了！我的妈妈是泥土，它可是一个稳重的妈妈。
有一天，妈妈意味深长地对我说：“孩子，你长大了，要去世界的各个角落安家了，记住妈妈的一句话，要去泥土中生长。”第二天，我带着我的小伞跟着风伯伯飘荡在天空，我俯视着下面，看到连绵起伏的山峦，看到小河在欢快地流动。我抬头仰望天空，只见蓝蓝的天空中有几朵白云，有的像盘旋的龙，有的像奔驰的骏马，还有的像可爱的小兔，真是千姿百态。不一会儿，我飞到沙漠的上空，沙漠对我说：“到我这里来吧，我这里可暖和了，有助于生长。”我又飞到了田野的上空，田野里的野花对我说：“到我这里来吧，我会给你养分的。我心想：“我去田野安家落户吧，因为那里有泥土妈妈，因为有了泥土妈妈，我才可以茁壮成长起来。”
我环游了80天，终于安家了，我的家就在农村的庄稼地里，那里我认识了更多的兄弟姐妹，在那里我还经历了很多磨难，有一次，风雨交加，电闪雷鸣，下起了暴风雨，我记住了妈妈的话，只要把根抓住妈妈，就什么也不怕，我坚持了很久，终于雨过天晴了，我又开始了新的生活。
我爱蒲公英作文【篇6】
从星期日的那天起，我的生命里就充满了飞翔的蒲公英。
星期日的下午，我漫步走在屋后的草地上，虽已是秋天了，但草地上还盛开着一些红黄的小花，它小得可怜，又美得可爱，真让我舍不得伸手去摘它。草儿呢，则穿上一些奇怪的衣服，黄黄的，绿绿的，那样子真引我发笑。不远处，有一伙小孩在互相追逐，玩耍，充满了快乐的笑声。我躺在草地上，望着蔚蓝的天空，望着朵朵棉花般的白云出了神。
“哥哥，快看，那是什么？”一个小男孩跑过来，冲着我喊着。我坐了起来，随着小男孩指的方向望去，啊，那些白白点点的东西在天空中飞着。是蒲公英，一定是蒲公英。我猛地站了起来，拉着小男孩往那边跑。我被眼前的景象惊呆了，那一簇簇蒲公英花儿在我们眼前飞翔着，伴着风儿翩翩起舞，就像是一片片纯白纯白的雪花。蓝天下，白云下，充满了纷飞的蒲公英花儿。“哥哥，这雪花好美啊！”小男孩指着纷飞的蒲公英对我说。“对，这就是‘雪花’。我们都爱雪花，都爱它的纯洁和美丽。”只见其他的小朋友高兴得蹦着、跳着，在飞翔着的蒲公英花儿中奔跑着，并用手去搂、去抓那些蒲公英，他们天真的脸儿盛开成一朵纯洁的花。我蹲下来，轻轻地摘下一株蒲公英，把它的花儿捧在手心，轻轻一吹，那洁白的花儿飞了起来，好美好美。
蒲公英花儿是平凡的，它没有鲜花的艳丽多姿，不像雪花的娇嫩柔弱。但是它的纯洁，它纷飞时的美丽却让人心动。我爱它的顽强生命力，爱它顽强的适应能力。它落在什么地方都能生长、生长成一株株蒲公英。总之它飞到哪里，哪里就是家。
人不正是需要这种生命力，这种适应能力吗？去到高原，能生存；去到雪地，能扎根；去到石缝，能发芽。无论去到什么地方，都能展示生命力。我想，我会让自己的生命里充满那纷飞着的、洁白的蒲公英。因为，我要像它那样顽强。
我爱蒲公英作文【篇7】
我是一朵蒲公英，我原本在妈妈的怀抱中，后来风爷爷又把我给吹到了世界各地。
风爷爷先把我给吹到了田野里，我看到一大片金黄的麦穗，它们耷拉着脑袋，头上还有饱满的果实。有一根麦穗跟我打起了招呼说：“你好呀！”我回应道：“你好！”麦穗又微笑着说：“我们来玩捉迷藏吧！”我激动的说：“好呀，那就你来找我来躲。”麦穗捂着眼睛说：“我要开始数了，一，二，三…”只数到十，麦穗就开始找了，它不知道的是我在它数数的时候，就已经被风爷爷给带到下一个地方了。
我来到了森林，落地之后，我看见了五颜六色的小花，看见了高大的树木。阳光透过密密麻麻的树叶，像剑一样照射在地上，给小花小草带来温暖。“把我们留在这里吧，阳光照在我们身上会很温暖，而且会长得快一些！我在森林里交了一个朋友，它是一棵树，我先打了声招呼，它也跟我打了—个招呼：“你好呀！”大树还说要和我做朋友，后来我们就成了朋友。之后我们在晚上的时候一起看星星和月亮。
这趟旅行太奇妙了！
我爱蒲公英作文【篇8】
一提到蒲公英，大家都会想到伞兵，我觉得它们是一群小勇士。
我看见过一棵蒲公英，它随风摆动，于是，一个个伞兵随风飘走了。我不禁难过起来：它们离开了妈妈，一定很伤心，一定好可怜！这时，我的妈妈走了过来，亲切地对我说：“加件衣服，起风了，小心着凉！”我的心里顿时感觉有一阵暖流流过。
蒲公英依然飘着。我发现有一颗种子飘到了我的手中。我慢慢将它放入泥土中，心想：你的妈妈离开了你，我会照顾你的。一天一天过去了，不知那一天，我突然发现，我当初播下的蒲公英的种子，居然长出小苗苗了！看着那亭亭玉立的小苗苗，我的内心被深深地触动了：它怎么能长得那么快，不需要别人的照顾呢？究竟是什么力量在驱使它成长呢？
直到现在，我才明白：这是一种在大自然中造就的坚不可摧的生命力！是的，蒲公英一旦离开妈妈的怀抱，它就能够寻找到一片属于自己的新天地，独立地生长！而我们却做不到。我们从降生的那一刻起，就没有离开父母给予我们的哺育。甚至，我的好多伙伴已经很大了，还饭来张口，衣来伸手！我们不就缺乏蒲公英的这种精神吗？因此，我觉得我们应该像蒲公英一样，从小学会生存的本领，学会独立自主的能力。这样，当困难和逆境降临时，即使父母不在身边，我们同样能够迎刃而解。
在这个蒲公英的花季，伞兵将离去。在下一个蒲公英的花季，那里将是一片蒲公英的海洋！而它们的后代也将随风飞到更遥远的地方……
我爱蒲公英作文【篇9】
大家好，我是一株蒲公英。
妈妈说，我已经长大了，得出去旅行了。可是，天还有些冷，而且我还没睡醒。所以，我迷迷糊糊地说：“时间还早，让我再睡会儿嘛！”
妈妈没同意我说的话，说再晚就要来不及了。我只好极不情愿地跟着春风爷爷一起飞向远方了。
一段时间后，我还飘在空中。我发现，飘在空中的感觉真不错！我被云先生抚摸，和小雨滴玩耍……
！外面的世界真美丽！我在天空观赏世界只是走马观花罢了
接着我就被吹向了大动，被雨滴滋润，我发芽啦
我开花啦！可是为什么我的花是黄色的？我请松鼠医生帮我检查身体，他说，我没有任何问题，看来我要多读点书才行。
我的花成了白色的小绒毛，我的年龄和妈妈差不多了。
我才知道，蒲公英在每年7-9月开出黄色的小花，而白色的绒毛其实并不是花。
我也真正经历了一次轮回的旅行！
我爱蒲公英作文【篇10】
第三天的早上，蒲公英从梦中醒来，她惊喜地发现：自己已经从嫩黄色的花朵变成了白色的“小伞兵”。蒲公英低下小脑袋，“你好!”她看见下面正在陪她上路的风姐姐，很亲切地打了个招呼。一路上，变成小伞兵的蒲公英看到了好多花花绿绿的汽车后面不再排放废气了，蒲公英兴奋到手舞足蹈，轻风可承受不了这么大的折腾，只能把蒲公英轻轻地放了下来。蒲公英着急地犹如热锅上的蚂蚁，急得团团转。合法这时，她最担心的事情终于发生了：平静的湖面出现了小波纹，蒲公英掉进水里了!蒲公英可不能在水里游泳呀!她被接连灌了好几口水，昏了过去……
当蒲公英醒来时，已经是第三天的夜晚了，天气一片漆黑，只有少许星星在闪着暗淡的毫光。蒲公英发现自己坐在一块绿色的“石头”上，而附近一个人也没有，心里不禁悲伤起来，眼泪顺着她的花茎啪嗒啪嗒地流了下来。“你为什么要哭呀，可爱的小姑娘?”一个闷沉的声音忽然响起。蒲公英一听，吓得连忙躲了起来，用颤动的声音小声问道：“你…你…你是谁?”这句话结结巴巴的，显然蒲公英已经慌得不知道该怎么办才好了。就在这时，自己脚下的“石头”动了起来，他露出了四只短小而又粗大的四肢举动，缓缓地从“石头”里伸出了头，蒲公英看到这，立马放心了，你们猜，这个绿色的“石头”是谁?原来是和蔼的龟爷爷，事情是这样的：蒲公英昏过去了以后，龟爷爷正巧途经，急忙浮出水面，载上了蒲公英。固然当时的龟爷爷正要去病院看望生病的龟奶奶，可一想，他仍是留下来等到蒲公英苏醒，然后，就有了后来发生的一切。”等龟爷爷讲完，蒲公英早已是泪流满面。
可当蒲公英平静下来，就发现了一个问题：自己不能一直待在龟爷爷的背上吧?自己要回到陆地上的，但又该怎样回到陆地上呢?她把这个疑问说给了龟爷爷，龟爷爷也不知道该怎么办了。“让我们来帮助你吧!”几条睡不着的小鲤鱼浮出了水面，这些小鲤鱼有着各种颜色，红的，绿的，粉的，蓝的，每一条都不一样，十分锦绣。尽管蒲公英以为他们根本办不到，但仍是同意了，他们约好明天一早，不见不披发。蒲公英又在龟爷爷的背上安安悄悄地渡过了一夜。
太阳从东面的山坡上渐渐升起，蒲公英这次不是被汽车的噪音吵醒的，而是伴跟着公鸡的鸣啼声起床的。这里的早晨多么夸姣啊!蝴蝶和蜜蜂早早地出门采蜜传授花粉，而在那个环境被重度污染的地方，早晨连蝴蝶的影子都见不到。这里的公鸡早早地打鸣，那里的公鸡早早上餐桌......当蒲公英感触完了以后才发现，自己脚下已不是龟爷爷硬硬的背了，而变成了小鲤鱼软软的肩。蒲公英刚想问点什么，就已经来不及了，小鲤鱼靠近岸边一跃，再一抖，把蒲公英摔在了土地上，蒲公英只来得及说了一句：“谢谢!”小鲤鱼们就已经摆摆尾巴快活地游走了。
一上岸的蒲公英又开始喋喋不休，这里的鸟儿多么锦绣，歌声多么洪亮，这里的植物多么痛快，唱着欢乐的歌曲，这里的天色多么晴朗，天空湛蓝湛蓝的……
我爱蒲公英作文【篇11】
一片片枯黄的树叶飘落四方，一棵棵褐黄的大树只剩下秃秃的树枝，一只只猿猴在山谷中长久地啼叫。一阵凉风急急地吹过，树叶飘零，不知飘向何处。青草已脱下绿衣，无精打采，缓缓地垂下了腰。蒲公英还未向花草告别，就被疾风吹走。
我因为考试成绩不佳，心情低落，就像一株枯黄的小草，整个人没有了一丝活力。“小姐姐，你怎么了？”我闻声抬头，这是一个小女孩，头上扎着两个小马尾，一双又大又明亮的眼睛格外引人注目。她穿着一件熊的长袖，双手扶着膝低下头来问坐在地上的我。“你是？”我不禁问了一句。“小姐姐，我路过的！小女孩洋溢着温暖的笑容。“我呀，成绩没考好。”我又垂下头。“成绩是什么呀？”小女孩不解地问。我站起来：“你走吧，你不懂的。哎呀，就是一件伤心的事。”“哦！”我本以为她打算离开，没想到她忽然拉起我的手说：“姐姐，你看这好看吗？”
我定睛一看，是蒲公英。小女孩双手接着蒲公英，转了几个圈，捧着它们给我看。“蒲公英要飘向远方，向往着未来，它们要去探索未来，这是妈妈告诉我的！”我心头一颤，露出微笑：“没错！”
我们躺在草地上，看大雁南飞。小女孩用枯黄的树叶做成了一个叶环，戴在头上，在微风中转圈圈，我情不自禁地和她一起转起来。我们转累了，又看树叶飘零，隐约听到有人在吹笛。“小姐姐，我要走了。”她的话中有一点点失落，但很快又微笑起来，她捡起一个蒲公英放在我手中：“一定要开心哟！”
我爱蒲公英作文【篇12】
“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”一曲悠长动听的蒙古歌曲钻入耳眼，使人仿佛置身于广阔无垠的的大草原，青绿的草地，湛蓝的天空，成群的牛羊像花朵绽放在草原的绿毯上，看那蒲公英般的蒙古包，随处可见。
蒙古包建在大草原上，有两三米高，呈圆柱形，上面的顶子形似圆锥形，蒙古包大多为白色，象征圣洁，上面有蓝色的祥云图案。
建造蒙古包既简单又讲究，首先建支架，固定好后披上“外套”，要牢牢地绑在支架上。看似容易但选用材料都十分讲究，传统的蒙古包支架要找结实的木柱木条，外套要选用厚实的毛毡，用粗粗的绳子绑好，一定要扎紧才行。
走进蒙古包首先映入眼帘的是一个大土炕，上面放着盛满食品的桌子，四周是一些家具，有的蒙古包圆锥形的顶子上还可以储物呢，是不是很棒啊！这还不是最棒的呢，蒙古包冬暖夏凉。冬天，草原上寒风呼啸，牛羊都躲在圈里瑟瑟发抖，挤在一起取暖，蒙古包内的人却安然无恙，因为蒙古包的“外套”十分厚实，大风大沙都钻不进来，加上包内火炉散发出热气，还有香浓的热奶茶，想冷都不行了。到了炎热的夏天，狗热得耷拉着舌头，蒙古包内却凉快的很，因为毡布具有良好的通风和隔热性。
如果想亲自体会，就请到内蒙来。
我爱蒲公英作文【篇13】
“眼镜兄”是我们的语文老师，别看他年纪轻，上起课来那是又认真又严厉。这不，刚来就给我们点了三把火：1。每天必须写读书笔记；2。每周上课每个同学都要主动举手回答三个问题；3。每天都得早读。在“眼镜兄”的“压迫”下，我们为了完成任务都不得不去看书写笔记，也不得不上课认真听讲了。可是，慢慢地，大家发现读书其实是一件很有趣的事情，因为可以知道很多事情，大家平时聊天的话题也多；上课发言也不是一件恐怖的事情，反而觉得很自豪很光荣。
我是从外地来晋江上学的孩子，我胆小且学习十分吃力。看到“眼镜兄”如此严厉，一下子紧张起来，心中暗想：“这位老师该不会天天都找我‘茬儿’吧？”一天中午，我刚来到教室，一位同学就跑到我面前，说：“钰寒，老师有请！”我忐忑不安地来到他的办公室。没想到“眼镜兄”居然对我的作文一阵夸，然后还跟我一起分析了我的弱项——阅读要怎么去做才能补回来。在他的帮助下，我的成绩慢慢提高了。
是的，“眼镜兄”是个很普通的老师，他教会了我要认真对待学习，善良地对待每一个人，如同那平凡的蒲公英，在风中，把希望的种子撒在了我们的心田里。
我爱蒲公英作文【篇14】
回到最初的起点，还记得那个夏天，我们之间的蒲公英约定，匆匆那年的美好回忆，我依然记得。
我是个奇怪的孩子，记得，从懂事起，自己就很喜欢音乐和童话故事，喜欢靠在树荫下边看着童话故事，边听着歌，总觉得这样就够了。不想和别人有太多的语言交际，却跟别人玩的很疯狂。不想让别人觉得我冷漠，却时常一个人躲在角落里面哭泣。很多年了，我终于找到了一个可以形容我的词轻微的双重人格。
我承认这种伤感是从骨子里带出来的，我想改变，却发现自己早已习惯触景生情、欲语泪先流。虽然我一直想找到一个让我变成这样的理由，却发现，理由太多。
便觉得这辈子，应该不会有人懂我了，现在不会，以后也不会。直到~直到遇到她。
她是个坚强的孩子，而我，用她的话来形容，就是个脆弱的不堪一击的唐瓷娃娃。可即便是这样，我们还是成为了知己，只因为她懂我。
她给了我很多种可以微笑的理由。
那次、看到树下落到的叶子突然莫名的很伤感。她偏偏在这个时候跟我开起玩笑来，于是，我边哭边不顾情谊的对她一顿臭骂。没有想到的是，她自始至终都只是默默的承受着，最后痛惜的突然抱着我说：知道么，我心痛了，三年了，我竟然没有改变你的性格，为什么你还是那么的触景生情，我真无能，真无能马上要毕业了，你要好好的，就算我不在你身边，你也要坚强
亲爱的苗，我会记得坚强，记得你。就算蒲公英的记忆还在土里，我也相信它一定会随着风去飘荡。就算我的记忆都在悲伤里，我也一定会坚强!