演讲稿需要在表达和措辞上使用地道的语言和词汇，我们应该从何处下笔写好主题演讲稿呢？寻找好文章“教师讲安全发言稿”是不错的选择，这只是我个人的看法供您作为一个参考点！此外，您还可以浏览范文大全栏目的管理岗位述职报告(完整版14篇)。
教师讲安全发言稿【篇1】
各位同学们：
今天是3月24日，星期一。今天是第xx个“全国中小学生安全教育日”。今年的宣传主题是：“普及安全知识，确保生命安全”。
校园安全与我们每个师生密切相关，它关系到我们学生能否健康地成长，能否顺利地完成学业；它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，在第十九个全国中小学生安全教育日来临之际，我再次重申学校其中的几项安全规定：
1、我们全体同学首先都要有高度的安全意识，若发现学校哪个地方有安全隐患要及时向学校汇报，防患于未然。
2、所有学生必须按时到校，不得提前到校，放学后准时离校，不得在学校逗留。到校后，不得私自跑到学校外面去玩。
3、严禁未满12周岁儿童骑自行车上学或外出。过马路时做到一停、二看、三通过，严格遵守红灯停、绿灯行的规定；严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施；不准乘坐无牌无照的车辆。严格执行上、下午放学路队制度，严禁路队里追逐、打闹。
4、严禁攀爬学校的围墙、窗户等，上、下学要靠右行走，不拥挤，不推撞，不准追逐、奔跑、打闹，避免碰撞和不安全事故发生。
5、放学后要及时回家，不准私自到河边或池塘边去玩，或私自去洗澡、游泳。受到不法侵害时及时打急救电话或110寻求帮助；应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏；严禁进入游戏机室、网吧，不看不健康的书刊、不参加封建迷信活动。
6、上课期间，特别是体育课、活动课或其他户外活动，要严格服从老师指挥，严禁擅自行动。活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。操场上的体育运动器械，必须在老师的指导、监督下使用，不允许任何人私自攀爬、玩耍。课间不要做危险动作，要做无危险的正当游戏。严禁携带小刀等利器到校，防止各种安全问题的发生。
7、进、出厕所，做操，上、下学，坚决不能拥挤，要有秩序的进出，发扬大同学礼让小同学的优良传统。
8、要注意防火、防电安全，严禁小学生燃放烟花爆竹。
9、禁止在校园内吃零食，更不要在街头小摊上买东西吃，注意校园环境卫生，要做到文明待人，与同学发生矛盾时一律找老师解决，不能动口骂人，动手打人。
10、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待。
同学们，未雨绸缪，防患未然，是安全教育永恒不变的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不变的主题。我衷心希望我们每位学生都加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，让我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟长鸣！
教师讲安全发言稿【篇2】
小学教师暑期安全演讲稿范文
同学们大家好：
暑假来临，很多同学已经把泳衣、泳镜准备好，把车子擦亮，就等着假期正式开始，痛痛快快地玩上一个夏天。但家长们的心里却因为假期的来临，多了好几样操心事儿自己白天上班，孩子独自在家，跑出去玩儿遇到交通事故怎么办?跌伤、磕伤怎么办?即便孩子呆在家里，又担心孩子会不会玩火?能不能触电?遇到陌生人敲门孩子会不会应付。总之，到了假期，孩子们的安全就成了家长最挂心的事儿。
根据这些家长和学校关心的问题，我特此对学生做以下要求：
一、交通安全 (安全第一 预防为主)
假期里，同学们外出的机会大大增加，在车水马龙的街道上，他们的交通安全格外让人担心。孩子们在骑车时被挂车辆撞伤的事情时而发生。每年假期，都会发生一些学生被撞伤、刮伤的交通事故，虽然一些事故属于意外，并不是孩子的过错，但如果家长们能在平时注重一下对孩子的'交通安全教育，这些意外和悲剧完全有可能避免。
1、禁止在马路上骑车带人，快速超车。
2、高速路上禁上骑自行车。
3、骑自行车是禁止做危险动作。
4、自行车注意平时维护，以防零部件松动。
5、步行时一定要遵守交通规则，禁止追逐打闹。穿行马路时一定要走人行横道，一停二看三通过。
6、乘车时要注意安全，禁止将身体置于车窗外，车停稳后方能下车，车启动时要站稳。
7、出行时一定了解路线，不要图快速省事就跳越栏杆等屏障。
8、不要携代禁止的易燃品上车。
112等电话。
二、严禁在铁路沿线及周边活动
暑期一些好动的男同学在闲暇时由于好奇说不定要到铁路周边去玩耍，学校希望大家不要去这些危险地带去，并要求同学们做到以下几点：
1、莫伸手，伸手必被抓。
2、不要用石子击打列车。
3、严禁拆盗扣件。
4、严禁拆盗铁路设施。
5、严禁提拉车钩玩耍。
遗弃障碍物。
7、不得擅自开启列车车门。
坐卧或者在未设平交道口、人行过道的铁路线路上通过。
损毁、移动铁路线路两侧防护围墙、栅栏或者其他防护设施和标桩。
不得钻车、扒车、跳车。
三、饮食卫生
夏季天气热，湿度大，而同学们的抵抗力又相对较低，如果饮食不当很容易引起腹泻、食物中毒或其他消化道疾病。经了解，现阶段，已经进入了肠道疾病高发期，肠道门诊内的小患者时有出现，因此同学们应尤其注意暑期的饮食卫生。
1、不食用没有安全标志的食物，不食用已经腐败的食物，对于来源不明的物也不能食用。不能食用有时明显问题的产品，不食野外采摘不明药理毒性的野菜等山珍产品。
2、喝热水，讲究饮食卫生。
3、对于口感有明显异常的食品要提高警惕。
4、当发生食物中毒后马上大量喝水或打112急救电话，不要等看情况再说。
此外，暑假期间，各种各样的美味也诱惑着我们，很容易造成暴饮暴食，损害身体健康。因此，暑假期间应加强注意，避免暴饮暴食。
除此之外，还要做到生活规律，放松心态，做好预防工作，增强抵抗力，少熬夜，多吃清淡健康食品。对美味佳肴应以品尝为主，一次不宜吃得过多、过饱。多吃富含纤维素、维生素的新鲜蔬菜、水果，以促进胃肠蠕动。同时，更要注意不要随便吃街边小吃摊上的食物，防止，消化道和场胃的疾病发生。
教师讲安全发言稿【篇3】
尊敬的老师，同学们：
大家好!
天气越来越热，为了消暑，度过炎热夏天，游泳成为了我们最爱，但是却很危险，由于如果没有人看护，万一出现了溺水该怎么办，生命宝贵，每一个人只有一次，不要拿生命去尝试。
我们走过了这么多个夏天，这次的夏天再热也不可能让我们无法走过，我们可以在家冲冷水澡，也可以吹电风扇，开空调解决天气热的问题。不要为了一时好玩，为了消热解暑就去结伙成群去河道湖泊中有用，由于你不知道哪里水位深，哪里水位浅，也不知道当危险突然发生时如何自救。
不要忽视了自己的安全，不要下河游泳，不要逞强，安全第一，就算想要游泳也要在爸妈的看护下，有安全保障我们才去游泳而不是随意私下去游泳。我们的生命是爸妈给我们的。在他们心中，我们一直都是他们最重要的宝贝，他们关怀我们，爱护我们，难道我们就要让他们承受悲哀吗?
请所有同学记住，远离水域，不要游泳，我们还年轻，有着很长未来等待着我们探索，很多美丽风景我们还没有见识到，不要让自己犹如烟花一般绚丽而又短暂。为什么一定要去游泳呢?夏天难道就没有其他好玩的事情了吗?只要我们知道游泳的危险，我们更应该记住一点，远离危险，不要轻易涉足，游泳再厉害的人也会由于自己的自大让自己葬送在水中。
当游泳时，就算有人看到你遇到了危险，如果不能及时救援一样也会葬送生命，不要以外在游泳时旁边有人就没有事情，任何时候危险一直都在，只是我们没有注意罢了。我们还在学习，爸妈的.期望还没有实现，怎么能够轻易的就拿自己的生命开玩笑。
预防溺水，从我做起。管好我们自己，约束我们身边的人，让每一个人都知道游泳的危险，做好预防溺水宣传。不然鲜活的生命就此凋谢，不让家庭承受悲伤，每一个家庭组员都是不可分割的一部分，请所有同学明白防溺水，远离危险，禁止下河游泳。
我们都已经长大，不需要老师时刻看护，我们自己就应该注意，不要轻易的去伤害生命，不要随意游泳，夏天虽热但我们可以度过，游泳虽好但存在危险，远离危险的最好办法就是不去碰触，敬而远之这才能够保全自身，安全大于一切，不要成为水下的亡魂。成为他人祭奠的目标，不要让我们的家庭支离破碎。希望每一个同学珍重生命。
谢谢大家!
教师讲安全发言稿【篇4】
老师们，同学们：
大家好，今天是第19个全国小学生安全教育日，这个安全教育日，是由国家有关部门发出的，确定每年三月最后一周的星期一作为全国中小学生安全教育日。校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康地成长，能否顺利地完成学业;它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们做好学校各项工做的基础和前提。
调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了警示：珍惜生命，注意安全。
尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80%的伤害是可以避免的。
因此，在第十九个全国中小学安全教育日来临之际，学校对全体同学提出以下要求：
1、上下楼梯要有秩序，均要靠右边走。不准拥挤，更不准推人。前面的人摔倒的话，马上要停止前行，把摔倒的人扶起来。
2、课间不要做有危险动作，不做有危险的游戏，不在走廊和楼梯上追逐打闹。
3、严禁在楼梯的扶梯上向下滑。
4、不准在教室里、校园内互相追逐、吵闹。
5、上课期间，特别像体育课、大课间，课外活动，要听从老师指挥，服从老师安排，不追跑打闹。
6、进出厕所，进出教室时，也不能拥挤，要有秩序的进出，提倡大同学让小同学先进出。
7、注意饮食卫生，不购买和食用三无食品，不购买和食用小零食。最近出现的黄浦江中惊现死猪的消息又一次的叩击了我们的心弦，击打着我们脆弱的神经。前几天在报纸上看到，又有一个小团伙，在几年当中，也是在一个类似地下工厂的地方处理死猪，把死猪的肉加工之后卖出去。但是以我们的能力也无法改变这种现状，那么我想说的是，既然食品安全变得如此扑朔迷离，我们不是应该更加努力的做好自身的保护呢?近段时间，学校周围的无证摊贩又开始不断涌现，每次当我经过那些摊贩时，无一例外地看见有我们学校的同学在买。道理呢我想大家都是知道的，这种食品的卫生问题那就不用说了，但是有时就是抵挡不住诱惑，嘴馋了就去买了。所以在此我要劝诫同学们，应该要加强自己抵制诱惑的能力了。
8、注意交通安全，遵守交通规则，不满十二周岁不许骑自行车外出。现在社会中正热议中国式过马路，普遍现象是，凑足一撮人就走，与红绿灯无关，好像大家都有什么急事似的，连等的耐心都没有，反映出的.，是人们规则意识的淡薄。大家想一想，这种现象的后果是什么?显而易见，引起交通的拥堵，造成巨大的安全隐患。我们应该学学德国人。德国人的守规矩是全世界出了名的。大家应该都听说过一个段子，说，在深夜十二点如果有一个人在红灯前耐心的等待，那么这个人肯定是德国人。我们固然不需要做到那么更好，但一定要严格遵守交通规则，不要在绿灯尚未亮时就急不可耐的要过马路，一来保护自己，二来避免破坏公共秩序，9、注意防溺水安全，不独自到河海池塘等有安全隐患的地方游玩，以防溺水事故的发生。
10。注意防火。清明节快到了，天气越来越热，空气变得干燥，容易引发火灾事故，请同学们注意防火，做到不玩火，不带火种进山，并提醒家长不进行烧纸烧香等迷信活动。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!谢谢大家。
校园行走也要遵守交通规则，疾步行走、上下楼梯、进出校门，要眼观六路、注意力集中，自己不能撞了别人、车辆或物体，遵循慢速、礼让原则，比如教学楼、内院上下楼梯要靠右行，不可多人并行、下楼梯的应礼让上楼梯的，切记不可推拉拥挤，以防造成安全事故。
三、校园安全：
1、在各项运动中要注意运动安全。体育课听从老师指导，不违规操作;上体育课和课外活动前要作好准备活动，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。
2、教室和宿舍的安全。各班班长等学生干部要协助班主任、随班教师对本班教室、宿舍里的各种设施、用电设备进行经常性地检查，若发现隐患，及时向老师或学校汇报，防患于未然。不要在教室宿舍里追逐打闹，在宿舍上下辅注意安全。离开教室、宿舍时一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机。不能带刀、棍、管具等凶器进入校园，藏入教室、宿舍或其他场所，学校将定期进行排查。
3、火灾、疾病、电击、烫伤、溺水安全。
关于火灾安全，要做到不携带火种，不吸烟，防止被子、棉絮之类接触火星(举例偷汽油，在宿舍点火)，一旦发生火灾，要会使用灭火器进行灭火;
关于用电安全，要做到不乱接乱摸电线，不在教室和宿舍使用用电器，例如烧水壶、电热毯、电扇、充电器等防止触电事故发生;
关于烫伤安全，做到在打开水、买饭是要自觉排队，在宿舍应把开水壶放在安全地带，防止开水、蒸气烫伤。
关于溺水事故，虽然已到秋天，有时气温仍然较高，也希望同学们一定要注意自身安全，不要下河洗澡，更不准在塌方、滑坡、洪水易发处等危险地段逗留玩耍。
4、在学校各种劳动中也应注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等。不要在高处乱扔东西，扫地、干活防止劳动工具自伤或伤及他人。
5、要注意心理安全。
青少年时期容易冲动，容易感情用事，同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。不要私自解决与同学之间的矛盾。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，不说脏话，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会和整个国家的稳定与团结。让我们从现在做起，从小事做起，严格要求自己，改正不良行为。学习上我刻苦认真，不虚度年华;在做事上，我们勤勤恳恳，讲究诚信。让我们一起警记安全第一，时时做到警钟长鸣!一起努力营造一个安全、稳定、和谐、幸福的校园!
教师讲安全发言稿【篇5】
各位家长：
上午好！首先对各位家长的到来我表示热烈的欢迎，召集大家坐在一起的目的主要是为了孩子的安全教育，学校有教育孩子的权利，同时也有对孩子的人身安全有保护的责任，学生安全教育家长会教师发言稿。为预防可能发生的传染性疾病和安全事故，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，特召开本次家长会。
据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现， 安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手. 我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:如打架斗殴、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾、溺水、危害等. 这些时刻威胁着青少年学生的健康成长。特别是前段时间，福建南平校园凶案的阴影还笼罩在人们心头，4月28日下午和4月29日上午，广东和江苏泰兴又相继发生一起小学校园命案几起校园案件引起社会哗然，广大家长不禁担心起孩子们的校园安全问题。为扫除校园安全隐患，国家教育部已将安全教育列入工作重点，并明确提出：要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识，提高学生的综合素质。加强安全教育，树立安全意识，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，不仅是学校安全工作的需要，也是全面提高学生综合素质的基本要求。
但安全教育也与在座的各位家长息息相关，今天就这个话题我想和各位家长一起探讨关于孩子安全教育的问题
昨天，学校为保证学生的在校安全，上至领导下至各班主任与任课教师对学生的人身安全以及如何防范突如其来的危险都进行了严格的周密的安排。平常班主任利用班会时间充分宣传学校的安全措施，讲解对突发事件的处理方法，对学生的安全教育意识起到了一定的积极性作用。
开学伊始学校就通过各班的黑板报，并举行了抗震防火演练，利用“国旗下讲话”的形式开展各种形式多样的安全教育活动，来提高学生的安全防范意识，充分做到了“防范于未然”。
3、学校、家庭双方对学生安全的重视。
学校的安全教育工作毕竟是有限的，需要家庭教育的积极配合，双方建立互信机制，家长与学校建立良好的渠道关系让学生在学校读好书，不受安全威胁，同时家长要严格监督严格控制孩子的周边环境安全。
学校与社会都暗藏着许多不确定的影响孩子健康成长的危险，这些与学生自身有关更与老师和家长的教育有直接联系。老师与家长要着重强调学生在校内校外需要特别注意的与安全有关的问题：
1、严禁玩水（游泳），杜绝孩子到井边、河边玩耍，防止出现溺水死亡事件。
2、严禁接触与电有关的容易出现危险的电器，如：乱拆家用电器、攀爬电线杆、乱扯掉在地上的电线等，就这些方面我们需要通过讲解与电有关的生活常识让他们从小树立知科学会用科学的习惯。
3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行驶的车辆，看红绿灯走人行横道穿越马路，谨防交通事故在自己孩子身边发生。同时严禁学生在放学路上或者周末、假期在公路上追逐、打闹、嬉戏。
4、严禁玩火，禁止孩子在学校、公园、小区内随便玩火，以免造成火灾威胁人身安全的事故。家长和学校需要认真教育知晓基本的消防知识与自救知识。
5、严禁带凶器、锐器，如：小刀、水果刀、打火机、锐利物等，这些物品容易戳伤、划伤人，家长与老师必须严令禁止学生私藏或者购买违法小贩出售的一些危险性较大的玩具枪与刀。
6、防骗，不要和陌生人搭讪，不要随便接受陌生人的食品、饮料，谨防拐骗儿童的犯罪人员进行敲诈勒索。
8、上学，放学要按时，不要在外逗留。
上述各条需要家长与学校共同监督实施，这样才能保证学生在任何时候都不会出现危险。只有这样才能真正做好学生的安全教育工作。
学校教育为学生创造了美好的环境，那么家庭教育也要做好学校的可靠助手，把学生的安全教育做到最好乃至更好，使学生真正快乐健康的成长，。总之，家庭、学校应携手创造安全的学习环境让学生在和谐中成长，在和谐中学习。
教师讲安全发言稿【篇6】
尊敬的家长们：
大家好！
我是某某学校的班主任，非常荣幸能在这里与各位家长交流，共同探讨如何保障学生的安全。作为学校的教师，我们时刻关注着学生的安全问题，尽心尽力为学生提供一个安全、健康、和谐的学习环境。今天，我想跟大家分享一些我们学校在学生安全方面的举措和反思。
首先，学生的安全对于我们学校来说始终是最优先考虑的问题。学校对于校园的安全管理采取了一系列严格的措施。每天放学后，学校会安排专门的保安人员巡逻，保障学生能够安全离开校园。同时，学校与周边社区合作，共同营造一个和谐、安全的社区环境。此外，我们还加强了校园内部的安全设施建设，增加了监控装置的安装密度，保证学生的人身安全得到有效保障。同时，我们注重学校的消防设备和训练，以应对突发火灾等紧急情况。
其次，在学生的日常生活中，我们注重培养学生的安全意识和自我保护能力。学校开设了专门的安全教育课程，教授学生如何避免危险，如何应对突发事件。学生在这门课程中学会了打电话求助、自我保护技巧以及防范诱拐等相关知识。此外，学校还定期组织安全演练，让学生在模拟情景中学会如何应对各种突发情况。通过这些教育措施，我们希望提高学生的安全意识和应急处理能力，使他们在遇到危险时能够迅速、冷静地做出正确的判断和应对。
再次，在保障学生安全方面，学校与家长之间的互动沟通至关重要。学校设立了家长委员会，每个班级都有家长代表与老师进行定期沟通和交流。我们鼓励家长积极参与学校安全管理的工作，倡导开展家庭安全教育。我们通过家长会、家庭防范安全座谈会等形式，让家长了解学校的安全措施和政策，共同参与学生安全工作。学校还建立了家校联动机制，及时通报学生在校园内外遇到的安全问题，并与家长共同制定防范措施。只有学校与家长共同呵护着孩子的安全，才能真正建立起一个安全、和谐的教育环境。
最后，学校还注重加强与学生之间的沟通和信任。学校成立了学生安全委员会，由教师和学生组成，定期召开会议，听取学生的意见和建议。学生们可以通过安全委员会反映校园安全问题，提出改进的建议。此外，学校还开展了心理健康教育活动，关注学生的心理健康状况，及时帮助他们解决心理困扰，从而提升其安全感。
在结束发言之前，我想请家长们注意以下几点：首先，多与孩子沟通，了解他们的安全情况和需求；其次，加强家庭与学校之间的联系，及时关注学校的安全动态；最后，教育孩子要注重均衡发展，培养他们的身心健康。
感谢各位家长的倾听，请您相信，学校会不断加强学生安全工作，竭尽全力为每一位学生提供最安全的学校环境。同时，希望家长们也能积极参与到学校的安全管理中来，共同为学生的安全负责。
谢谢大家！
教师讲安全发言稿【篇7】
遵守交通规则，是讲公德的体现，是文明的体现，是守法的体现，更是对生命尊重的体现。生命是无价的，希望我们每个人都可以尊重生命，遵守交通规则，真正做到文明安全每一天。
公德是社会中约定俗成的，是需要靠个人的道德品质去践行的，它不是硬性的规定。在我们每个人心中都有把衡量道德的尺，遵守交通规则是一种讲公德的行为，它是我们自身道德的体现，同样也是衡量我们道德水平高低的标尺，只有尊重自己和他人生命的人，才会体会到自身的价值，才能真正理解公德的含义。讲公德是宽泛的，同时也是很细致的，它的宽泛在于：它没有硬性的规定，你必须怎样去做，而是依靠个人的自觉性，同时它也是很细致的，几乎每件事都会涉及到它，遵守交通安全——讲公德的体现。
文明是一个国家公民素质的体现，马路交通的文明更是国家文明的直接体现。有人经常把我国的交通秩序与国外的交通秩序相比较，在这种比较之下，显然我国的交通文明安全比不上其他发达国家。
比如汽车拥有量比我们更多的美国，虽然汽车比较多，但他们国家的行车秩序井然，也很少发生交通事故。当然这有诸多方面的原因，一是国家对违反交通安全的处罚会影响个人以后的工作与生活，再由如果一个国家的公民素质达到了一定的高度，那么遵守交通安全则已成为了他们的习惯。我们也应该向这些发达国家学习，也让遵守交通安全成为我们的习惯，提高我们自身的素质，为行车安全提供保障，遵守交通安全，公民文明与素质的体现。
法律法规和交通安全是每个人必须遵守的，它是国家的法律，是对每个人的底线要求。它体现了对他人生命和对自己生命的尊重，随着现代社会的发展，汽车走进了千家万户，随之而来的交通安全问题也日益加重。中国的汽车保有量在世界上排名前列，人口众多，汽车众多，交通的负担也在加重。随之而来的交通安全问题也在困扰着我们，面对一个个因交通事故而失去的生命，我们难道还没有一丝感触吗?难道我们还把交通安全问题放在不重要的位置上吗?不，我们对交通安全应该更加重视，应该更加注重对交通规则的了解和学习，为了我们的人身安全，为了他人的人身安全，更为了千千万万个家庭的幸福与未来。让我们每个人都行动起来，减少交通安全事故，真正做到文明安全每一天。
“安全是生命之本，违章是事故之源”，安全最重要。有了安全，生命之花才能够绽放出最绚丽的色彩，违反交通规则，害人害己，遵守交通安全，让生命之花用开不败，遵守交通安全，文明的体现，素质的体现。“交通安全人人遵守，文明城市处处安全”，遵守法律法规，城市文明的体现，更为我们营造了一个安全的生存环境，让我们的生活更阳光，更美好，遵守交通安全，营造文明城市，让我们能够为美好的明天而努力奋斗。
文明的交通安全环境，需要每个人共同营造，有序的交通秩序，需要每个人的努力，文明的交通是国民道德素质的体现，让我们行动起来，做到真正的文明安全每一天。
【家长寄语】安全是生命的保障，只有讲公德、守法纪，才能真正实现安全，而安全的实现要靠每个社会成员的共同努力。让我们以高度的责任感树立起安全意识。
教师讲安全发言稿【篇8】
我们温州市 “体育三坛”骨干教师高级研修班学员于10月21-27日，在我国中小学体育课程改革的发源地――华东师范大学体育与健康学院，参加了教育部“国培计划”――紧缺薄弱骨干学科教师培训项目小学体育班学习，虽然是并班学习几天，但收获很大，本次培训班学习可以用十二来概括“内容经典、培训实在、震撼人心”。
在这次培训上我聆听了刘海元副处长关于《我国学校体育发展形势及改革的趋势》、谭华教授关于《体育与健康课程目标体系的构建与问题探析》、季浏教授关于《中小学体育课程改革十年回顾》及《体育与健康课程标准修订的过程与结果》、潘绍伟教授关于《如何创造性地实施体育与健康课程》等讲座，同时参加汪晓赞教授指导的“美国小学SPARK课程教学现场展示”活动，使我对体育与健康课程改革及新标准的修订有更高一层的认识和理解，新标准所确定的指导思想、课程理念和框架结构，是符合本次基础教育课程改革“三级课程管理”的精神，也符合我国各地区和城乡差异很大的实际情况，同时还顺应了国际体育课程发展的大趋势。历史的经验和教训也告诉我们：用传统的体育教育教学模式，不能解决市场经济制度下各地、各校复杂的实际问题和困难。
以身体练习为载体来发展学生的体育综合素养，是我们体育课特有的功能。在这次培训会上，特别是23日上午汪教授指导的美国SPARK课程的演示课，学生身体练习得到充分发挥，给我印象深刻，同时也震撼人心。这节课虽然是我们学员充当小学生在上课，但课堂还是相当活跃。上课的内容是：“SPARK排舞――5-6-7-8、SPARK活动――建筑师和推土机、突击、篮球传球练习及比赛、有氧运动练习（竹竿舞改版）”等，最后我们余兴未尽，汪晓赞教授还教我们玩“降落伞”游戏。整节课遵循了由易到难、由浅入深、层层递进的原则，符合小学生的身心发育的特点，将音乐贯穿课的始终，也是SPARK教学的另一大特点。上课时倡导时间先于内容的理念，也就是课堂上让学生尽可能的、尽快的活动起来；同一时间要有50%以上的学生在运动，分组时通常是两人一组，这样才能达到一半以上学生在同一时间活动的要求，使课的练习密度达到50%以上，这是我们的体育课堂不可能达到。通过这节课的学习，我发现该课程的教学理念、教学模式、基本教学方法与国内的体育教学相比确实有较大的差异，尤其是丰富多彩的教学内容安排和富有创造性的教学方法给我们留下深刻印象和极大的启示：本节展示课中特别注重学生基本活动能力的培养；注重运动量、练习密度的安排；教法上注重体育游戏内容的开发和利用，特别是把一些常规的、传统的体育游戏加以改编甚至创造性的再开发，非常迎合学生的心理特点，课堂中学生学习、练习的`兴趣很高，参与度很广。一节课中有如此多的教育内涵，是超出想象的，我想这也是以学生发展为中心的具体体现。
我觉得SPARK体育课程和我们对比有以下几点特点：
1、教学内容：SPARK课堂内容是创新,同时生活化，非常有趣，并不教条，它不是以教材为中心，而是从促进每一个学生的发展来考虑的。我们的中小学体育教学中很多是“就教材教教材”,整个课堂教学枯燥乏味,学生除了能够学到一些运动技能之外,剩下的就是对传统体育课的“恐惧”与 “厌恶”。
2、教学模式：SPARK的教学模式是创新的，课程实行“一课多师”制,各体育教师在进行体育课堂教学时,设计成以两人或多人协同教学形式,从而SPARK体育课堂呈现教师之间相互搭档,教授内容不变,但交换学生上课的情境,体现了体育教学模式的独特之处。在我们的体育教学中,大都是采取 “一课一师”制,这种授课方式不仅不利于充分发挥教师得专长,也不利于教学效果的提高。
3、教师角色： SPARK课程提倡学生与教师“平等互动”制,教师在教学过程中承担引导者、组织者、合作者、填补人、“隐形人”等角色,而对于学生有他们自己独特的精神世界和价值观念,他们自由地、自主地、民主地参与体育课堂教学,在体育活动过程中有选择的权利和创造性地自我表现的权利。在我们的体育教学中，一贯采取“唯我独尊”制,教师负责教,学生负责学,好似一个机械的作业过程, 教师在掌控作业流程,师生之间的交流、合作、互动较少，更多的是老师的命令。我们的体育新课程标准提出“以学生的发展为中心”课程教学理念,这就需要我们体育教师要树立教师的教是为学生的学服务的思想,应站在学生的角度考虑体育课堂教学中的有关问题,这样才能调动学生体育学习和活动的主动性和积极性, 提高他们学习的效果。
4、遵守规则：SPARK课堂中教师会对学生十分明确纪律要求，课堂常规的第一条就是令行禁止，教师要求学生在活动过程中一收到教师信息时，必须停止活动，静下来面对老师。课的开始部分学生就跟着音乐节拍在教师规定的区域内自由地走、慢跑、小步跳、模仿操等小强度准备活动，在基本部分参与练习的大部分时间段里都用音乐来调动学生情绪。音乐除了调动学生情绪，烘托课堂气氛外，还替代着教师口令的作用，音乐的开始与暂停也就是学生练习的开始与停止口令。如果是上球类课，当听到音乐停止，球必须是放在两脚之间。在游戏中特别强调遵守游戏规则，比如拿几个？从哪里拿？都必须严格遵守规则，否则会受到惩罚。我们的体育课堂是靠口令和哨子命令学生遵守纪律的。
5、社会适应：在SPARK体育课堂上打破了常规的教学分组和练习伙伴的搭配，对学生如何找到个人空间，如何快速停止活动，如何站立，如何快速找到伙伴，如何与伙伴进行活动，如何讲礼貌等等很多“细小细节”上对学生进行教育培养――“细节决定成败”。如不同的练习内容几乎都会有不同的合作练习伙伴，分组的形式多样，有脚尖对脚尖找伙伴、背靠背找伙伴、膝对膝找伙伴，根据着装颜色找伙伴等等，找到合作伙伴后还需要进行言语上的交流和沟通，迫使学生加强与其它同学的交往和合作。我们的体育课堂好像没有这些交流。
23日下午据汪晓赞教授的介绍，美国SPARK(The Sports Play Active Recreation for Kids即儿童的运动、游戏和体育活动)课程，开发该课程的目的是致力于改善儿童肥胖状况,促进儿童终身体育健康的一门体育课程。SPARK课程虽说给我们带来了不一样的教学理念和教学思路，但它毕竟是美国的，它符合美国的国情，我们只能用来借鉴和学习，我们要学习它的教学理念、教学模式和创造性思维意识，吸取其精华去其糟粕，我们不能不假思索地给予全盘接受，更不能把它替代我们的体育课程教学，在实践中，还是要坚持我们自己传统的、成功的一些做法，结合SPARK的一些思想理念和方法为我们的体育教学服务。
教师讲安全发言稿【篇9】
我们已步入高科技的社会，在此同时，人们的安全意识也应重视起来。在生活中，我们应该时时处处注意安全，尽量避免不必要的危险。
在上学途中，我们有的同学边走边看，对路边的花草着迷，而且与同学在马路上追逐打闹，却全然不顾周围飞驰的车辆。是否因为快要迟到而将自行车或电瓶车骑得飞快，或者是为了逞英雄，在路上骑英雄车，与此同时，不知你们有没有想到危险的来临呢?
很快，放学了，应该早点回家，不要再成群结队地出去玩，有的很晚才回家。回家时，应靠右边，别像一个英雄一样独自走在马路中央，到时候，吃亏的可是自己。当然，不能骑飞车，英雄车，也不能与同学并排骑车，这样就像一条道路封锁线，而且是移动的，使得后面的车辆却不能通行。
世上没有做错了事就吃的后悔药，也没有让时间倒回去的时空穿梭机，这都是人们的幻想。只有注意安全，关爱生命，才能尽量让自己做过的事不后悔。生命只有一次，也是唯一的一次，注意安全，将自己的生命变得多姿多彩。否则，害的不只你一个，还有别人以及你的家人。所以我们应该时时处处注意安全。
炎热的夏季来临了，天气变得炎热，连吹来的风都是热的，某些同学一定打着下河游泳的心思吧!在游泳的时候，一定要家长陪着，不会游泳的人更不能
轻易下水，必须在家长的指导下，学习游戏，游戏的时候还要选择游戏的地方，不要在很深的河中游泳，更不能在河底十分泥泞的河中游泳，这样很容易陷入水中。已经有很多惨案向我们敲响了警钟，我们一定要注意安全，千万别步入他们的后尘。
在大地震时，大地震的危险振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌下面、或躲在跨度小、刚度强的小开间的室内暂避，如厨房、卫生间等处。主震后应迅速撤离户外，撤离时要注意保护头部，可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气，切断电源。
安全这个平凡的字眼，可它却又是千万生命的起源，安全乃是重中之重的事物，没有安全，就算你将来是万亿富翁，也是幻想。让我们把安全时时刻刻地围绕着自己!把安全带回家，让快乐伴随你我他。
教师讲安全发言稿【篇10】
老师们，同学们：
大家好！
同学们，3月份，有很多节日，你们知道有哪些吗？3月5日学雷锋日，3月8日妇女节，3月12日植树节，3月15日消费者权益日，还有一个也非常重要，从1996年起，每年三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，那么今天就是我们全国中小学生的第18个安全教育日。
据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故，食物中毒，溺水，自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故，食物中毒，火灾火险，溺水，体育运动损伤等等，这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此我们必须重视自身安全，杜绝危险行为。
1..远离危险物品。严禁携带火柴、打火机、烟花爆竹等易燃易爆或有毒、有害和管制刀具等危险物品进校园。
2.按时作息，径直回家，自觉遵守交通规则。
3.做好卫生防疫，防病工作。不带零食进校园，防止食物中毒，防止传染病传播。生病或出现异常情况，应及时治疗并向学校报告。
4.积极开展“反敲诈，保安宁”活动，坚决打击侵犯，教唆，引诱未成年人的犯罪。当遇到敲诈抢夺时，应立即向老师、家长报告。要熟记特殊电话：巡警：110，火警：119，急救：120，交通事故：122。
5.不要进入网吧，避免使学习受到影响，身心健康受到污染和受到人身伤害。
6、在老师和家长的指导下，了解防火、防电、防毒、防盗、防碰、防划伤、防受骗等知识。了解家中各种设施、电器使用方法和在使用中可能出现的危险情况及注意事项。
7、注意活动安全，特别是进行体育活动时要防止给自己和他人造成伤害，不要到危险场所游玩，如：高压塔下、铁路、公路旁、变压器下、河、潭、坑边、工厂生产区和仓库，建筑工地、废弃无人居住的房屋、防空洞，地窑、水坑附近、屋顶、树梢、墙头等。
8、掌握躲避坏人伤害的方法，注意自我保护。不要接受陌生人的`礼物，不要让陌生人尾随自己回家，不向外人泄露家中的作息习惯，经济状况等，不随意在外留宿。
年三月最后一周的星期一作为全国中小学生“安全教育日”。今年安全教育日的主题是：“加强疏散演练，确保学生平安”。
因此，为保证少年儿童的健康成长，对全校同学提出以下要求：
1、上下楼梯要有秩序，均要靠右边走。不准拥挤，更不准推人。前面的人摔倒的话，马上要停止前行，把摔倒的人扶起来。严禁在楼梯的扶梯上滑下来。
2、课间不玩危险游戏，要做要做有意义的活动，如跳绳、踢毽子等。不准在教室里、校园内互相追逐、打闹。
5、上课期间，特别像体育课、活动课，要听从老师指挥，服从老师安排，严禁事故发生。
6、上、下厕所，进出教室时，不能拥挤，要有秩序的进出，大同学要避让小同学，让小同学先进出。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！