掌声作文(篇1)
透过缕缕阳光，看着一片片绿得发亮的叶子，这一种感觉是美的。世界上美的东西很多，缺少的只是能够发现美的眼睛……——题记
在花园里，百花齐放，莺歌燕舞，这是一种美；在田野间麦浪滚滚，五谷丰登，这是一种美；在舞台上，阵阵排山倒海、震耳欲聋的掌声，这是一种美。而我心中那一直珍藏的美，便是“掌声”……
当红色的幕布拉开，总会怦然心跳，当演员精彩的演出告一段落时，台下的观众总会给予掌声，以资鼓励。你可知道，掌声对于一个演员来说有多么重要啊！那是一种成功的美，收获的美，鼓励的美。
我曾多次登上舞台，在舞台上，灯光闪烁着，如此耀眼，我十分认真地演出，投入，沉醉。每每表演结束后，我总会用心去聆听，去触摸，去享受台下的掌声，心中无比温暖与满足，不由得会心一笑。
看电视时，一看到综艺性演出的直播节目，我总会默默等待，等待掌声的到来，于是静静倾听掌声，感受掌声的美。这种感觉是温暖的，是给人以鼓励与动力的，清脆悦耳，有节奏感，如同和着鼓点，伴着琴音一般。
生活中有许许多多美的事物，而在我记忆的长河中，掌声是最具有意义的美，一种鼓励的美……
在漫漫的人生长途中，让我一直难以忘怀的掌声，并不在舞台上，而在生活中。父母上班，没有太多时间照顾我，所以我2岁3个月就上了幼儿园。第一天我去幼儿园，走到教室门前，我就开始哭了。过了大概一个月吧，那一天我心情很好，走进教室后破天荒地笑了笑，还和老师问了问好，老师在那天给了我掌声，那一声声珍贵的掌声，保存在我内心深处的掌声。从那以后，我希望每一天都可以得到掌声，所以压制住自己的眼泪，尽量每一天都笑眯眯地走进教室，与老师问好，并得到掌声。后来掌声渐渐减少了，而我却一如既往地笑着走进教室，与老师道声早。习惯成自然，我不再是从前的那个哭哭啼啼的我，而变成了阳光自信、朝气蓬勃的女孩，这一切都归功于蕴藏在我心底的那一阵阵老师的掌声。
掌声是美的，一种鼓励的美，它比赞扬更动听；它比好评更诚恳；它比呐喊更美丽！我热爱这种声音，称赞他人不一定必须溢于言表，一阵阵掌声便是最好的语言，给他人最好的礼物和祝福。
掌声犹如人生的阳光雨露，滋润着每一片花瓣；掌声犹如一份礼物，给予每个人自信与温暖；掌声犹如远方的灯塔，引领我们去挂云帆，济沧海。掌声是无言的，是真挚的，是友好的，更是热情的。在人生的大舞台上，谁不希望自己的演出可以博得观众的喝彩呢？而掌声就是喝彩，是尊重，是鼓励，是肯定，更是一种无形的美丽。让我们大胆鼓掌，为他人，为自己，也为丰富多彩的人生，更为未来美好的生活，请不要吝惜你的掌声！
掌声作文(篇2)
人生中，掌声是不可缺少的。
人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一片花瓣和叶子。恩赐是一片照射在冬天的阳光，使寒冷的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更为重要，精神的鼓励激励着每一个无助的人。
人生，就像漂泊在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。人生的掌声犹如波浪，引你向前冲，恩赐就像一缕海上轻柔的微风，使孤独无助的人感到人世的温情。
当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。是的，本人也有同样的'经历。我们祈祷的是什么？是掌声、掌声，我们时时刻刻都在祈祷掌声的降临。
没有掌声的演出是可怕的，当你在舞台上表演完了，台下却一片安静，你肯定会流下一滴滴真情的眼泪。这时，突然有一个人鼓起了掌，掌声虽然很小，但是他却给了你信心，给了你精神的支柱。
人生的掌声永不能停息，它永远激励着人追求上进，掌声比爱心比金钱更为重要。
人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了，让掌声响起来，人生需要掌声！让掌声鼓励你！让掌声伴你成长！
掌声作文(篇3)
黑色的六月正一步步地朝我们紧逼过来，在这剩下的不多的日子里，我再次审视自己同，发现自己身上少了几分“坐看花开花落，卧看云卷云舒”的闲致，多了几分“来也匆匆去也匆匆”的忙碌；少了几分“今朝有酒今朝醉”的麻木，多了几分“好男儿志在四方”的成熟。这让我在紧张的日子里能要自己更好地面对高三。
高三是产前的阵痛，是破蛹前的挣扎，是黎明前的黑暗。承受着痛楚也铸造着幸福，承受着失败也迎接着成功，承受着遥遥无期的等待也享受着转瞬即逝的辉煌。只要心中理想的灯塔永存，胸中坚定的信念不灭，那么不幸的一切定将过去，灿烂的明天一定会到来。
水到江河就要滔滔，河到大海就要澎湃，人到高三就要拼搏。面对高三这场没有硝烟的战争，我们不能退缩，人生似箭，无论前面是繁花似锦还是风雪迷漫，开弓之后，只能勇往直前。所以，我们要守住心中的灯塔，确定那远航的方向，去寻找我们的梦之岛屿，无论天涯海角。怀着坚定的信念，就算前方有狂风、有暴雨、有巨浪，也无法阻止我们寻梦的步伐。那满是补丁的帆布记载着风雨兼程的一路，最终定格为记忆中一幅美丽的风景，在那褪色的岁月一角，绽放光彩。
“一份耕耘，一份收获。”面对高三，为了收获累累硕果，我放弃了安闲，选择了奋斗；我放弃了嬉戏，选择了拼搏。我于无声中投身周而复始的努力，犹如老牛拖着笨重的犁耕耘，蜗牛拖着沉重的家远征。这滋味，虽淡亦浓，虽苦亦甘！耕耘总有收获的.喜悦，远征总有到达的欣喜，在辛勤的劳作中，总有一天会折射出成功的光芒。“有志者，事竞成。”――我坚信。
“天空没有留下飞鸟的痕迹，但它已飞过。”生命中有许多东西就是这样，“不在乎天长地久，只须曾经拥有”。面对高三，我们只要认真去努力过、奋斗过、拼搏过，做到无愧于自己。在夜深人静之时，扪心自问，不会黯然神伤，不会独自流泪，这便足矣。
掌声的力量是奇妙的，尤其是你失败的时候，失落的时候。更需要掌声的鼓励。
我从小就喜欢乱涂乱画，一拿起笔就在家里洁白的墙上开始我的“创作”。没过多久，家里的墙上就布满了我的“作品”―这里画个人，那里画一棵树，另一头又画了一辆小汽车。我得意地邀请爸爸参观。爸爸一看，皱起了眉头：墙上的人没有脖子，手直接长在了脸上;树歪歪扭扭的;小汽车的轮子是七边形的，乱七八糟的。
我原本以为爸爸会将我痛打一顿，没想到的是爸爸竟然对我说：“你画的不错，可画在墙上是保存不下来的，只有画在纸上才能保存下来。”还给了我掌声，这掌让我爱上了画画。
从那以后，我对画画更有信心。
三年级第一学期的时候，我开始写作文了，可我却不知从何下手，几个小时也写不出几个字，无聊之中，我就在作文纸上进行我的绘画创作：有三国人物、水浒人物……结果作文本成了绘画本，每次都被爸爸’逮“个正着，然而他并不生气，而是静静的坐在旁边，平静地望着我，我心想：”完了，一顿暴揍是免不了了。“我捂着头，缩在地上不敢动，活像个缩头乌龟，等待”暴风雨“的带来。可我等了好久，也未见巴掌落地，而是听到了一句出乎意料的话：“你画的画没有文字说明，怎么会有趣呢?请把它编成连环画吧!“
在爸爸的鼓励下，我的配图作文成果逐渐“出笼”了，有“Q版三国”、“Q班水浒”、“Q版韩信”、“Q版聊斋”……而爸爸用扫描仪将我的作品扫描成电子文档发给他的朋友和亲戚，我的作品得到了来自大家的鼓励。
很快，我发现自己变了，我喜欢上了绘画作文，独自一人的时候，我也能独立创作作文了，同时，我的绘画水平也在一天天提高。我得到的同样是掌声。这掌声，给了我自信。这信心是如此重要，使我的绘画作品最终得了浙江省小学生绘画大赛三等奖，同时也“出版”了我的作文集。
生活中需要掌声，素要鼓励，掌声可以让你树立信心，可以给予你鼓励，让你更好地成长。
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掌声是成功的伴奏，是上进的力量，是生活的交响曲。
人人都需要掌声，没有人甘愿寂寞，没有人愿意在压抑中生存，没有人受得了死一般的沉寂。
“路漫漫其修远兮”，如果生命中没有掌声，生命就如同一口枯井，了无生趣。人的一生不可能平坦，它必定坎坷曲折、布满荆棘，如果没有掌声的鼓励，怎能保持一腔热血，奋斗到底。当鲜花与泪水、追逐与冷落在我们左右时，惟使你不变的，让你坚定的就是掌声，就是朋友真诚的喝彩，师长无言的鼓励。
如果人生是那田间一株麦穗，那掌声就是滋润它的雨露;
如果人生是一只展翅飞翔的小鸟，掌声就是给它舒展自由的蓝天;
如果人生是一株挺拔的大树，掌声就是抚慰它的每一束阳光;
如果人生是一朵香花，掌声就是孕育一世所吐露的芬芳。
是啊!掌声有无穷的力量，有时可以冲昏你的头脑，有时可以让你陶醉其
掌声作文(篇4)
糊口中难免全碰到一些不如意的事，假如有人为你鼓掌、鼓励你，你会发现这些糊口中不如意的事将会变成通往成功的钥匙。
讽刺的掌声
记得上小学时，有一次上数学课，老师让做了一道奥数题，十分钏后，老师问谁做完了，全班除了我一个人全都举起了手，老师看了一眼看到我没有举手就让大家一起拍手鼓励我，看到全班都鼓倒掌，我整理时意气消沉，下定决心要好好学习，不要再听到这种带有讽刺的掌声，经由我的发奋努力，我考到了班里前几名，就再也没有听到那带有讽刺的掌声了。
不要总想着这种讽刺的掌声是不好的，或许你可以试一下听一听这种掌声，由于带有讽刺的掌声可以激发你的斗志来实现你的目标。
鼓励的掌声
小学时，一次学校开运动全，我们班一个女生遥遥领先跑在最前面，等到最后一圈时，也其实是跑不动了，于是班里战出一个人说我们随着她一起跑边跑边鼓掌，于是全班人都跑了起来，边跑边鼓掌嘴里还喊着加油，坚持就是胜利。
她看到了我们几乎疯狂的举动，最后咬了咬牙冲向了终点，并且拿得了第一名的宝座。
在糊口中碰到难题和挫折时不要想着过不去，或许你可以想想那些鼓励你的掌声，也许会让你有冲沛的精神来对抗这些难题。
引认为傲的掌声
哥哥上初中时爸爸把他送去学了柔道，一次比赛中，哥哥一连赢了好几场，爸爸兴奋坏了，逢人就说我儿子有出息都赢了好几场。
到了决赛时，哥哥每次打赢爸爸都会高声喝采，并且发出引经为傲的掌声。
最后一场了，哥哥体力不支，到在地上，但是他想到了爸爸那引认为傲的掌声又立马站起来继承，终于赢了这声决赛。
糊口中，你偶尔真的太累了想放松一下，但时间不能太长，由于你会让你的家人担心你，也会辜负那些引认为傲的掌声。
在糊口中，你可以去尝试一下去听各种掌声，不管是讽刺的掌声、鼓励的掌声仍是引认为傲的掌场……由于这样掌声有时会激发你的斗志，使你气力充沛，能继承斗争下去，另外，要记信糊口需要各种掌声！
掌声作文(篇5)
今天，是几个星期才一次的大作文课，现在，老师又要报几位作文写得不错的同学，有我，我的同桌，还有但是我万万没有想到居然会有他，我口中说的他是一位平时比较调皮，成绩不是很好的人，而且他经常惹老师生气，所以他嘴边经常挂着几句话，就是：唉，我考试总是考砸，又经常惹老师生气，我看我还是不要读书了吧。当老师叫这几位同学上台，而他却万万没想到会有自己，所以还在那做小动作，突然老师叫到他，他才知道，大家的掌声一下子响了起来，那掌声多么整齐、响亮。老师对那位同学说：其实，你的成绩并不差，而是你不够努力，你看，你的作文不是写得很好吗？只要你多努力一点，我相信你的成绩一定能追上别人。他听了老师的话，一下子就有了干劲，没过几天，他的成绩就突飞猛进，班主任问他为什么，他说：是因为老师对我的鼓励和支持，还有同学们的掌声给予我的自信，让我热爱上学习，才使我发现学习的快乐。你看，这小小的掌声竟使人变得自信，真是神奇。所以生活需要掌声来衬托。
掌声给予人的鼓励和帮助不只这些，只是我们没发现。
我有个弟弟，其实他的朗诵十分的好，但是因为总是没人听，而导致他完全没了信心，所以，我总是会当他唯一的听众，每当他一念完我总是会给予他掌声，希望他能振作起来，所以每当他要放弃时，听到我的掌声，他总是会提起精神，继续努力。没想到，因为我的掌声而另听众越来越多，现在，当他念完的时候，终于，不止我一个人为他鼓掌，而是十几个，二十几个所以生活需要掌声来鼓励与支持。
现在，他要去参加比赛了，他去的时候对我说：姐姐，谢谢你的鼓励与支持，要不是你的掌声给予我一次次鼓励，让我一次次振作起来，我恐怕早就放弃了。过了几天，他抱着奖杯兴高采烈地跑到我面前，对我说：姐姐，姐姐，我得了第一名，他跟我说完，果断的把奖杯送给我，我问他为什么给我？他对我说：因为它是属于你的，要不是你的鼓励与支持，我也不可能得第一名，我笑了笑，对他说：这个奖杯是属于你的，因为这是你自己通过努力所得来的，所以请你收好他，他看着我说：姐姐，我会的。
掌声给予多少人鼓励，让多少人振作，掌声无处不在，它充实着我们的生活。
掌声也许对于一些成绩很好或已经获得许多荣誉的人来说不足为奇，因为在他们的生活中，掌声无处不在，但对于另外一些人来说，掌声是鼓励与支持他们的来源，生活需要掌声，生活也需要掌声的衬托。因为对于一些人来说，掌声改变了他的一切和一生。
掌声作文(篇6)
在那深秋的夜晚，在那灯光下，光将影子拉成了浅浅的痕迹。远方的月亮又增了几分凄冷，望向前方，两眼朦胧，内心似乎迷失了方向。
我无数次想要证明，我不是个学不好令人失望的学生。一次次地宣战，一次次地失败，又一次次地重拾信心，可老天仍然没有给我一个好的回复。
真的，就这样了吗？月光下，我问道。
只要你需要，我一直都可以站在你身边，给你掌声，朋友。我望向她的眼睛，里面仿佛流露着坚定与信心，心与心似乎相连，动荡不安的情绪也终于稳定了下来。
是啊，人在成长的路上需要学会自己努力，不需要在乎谁的看法。
此后我上课更加认真，课后更加努力。每当失意时，我的耳边总是，响起她的掌声，充满鼓励的掌声。每当如此，心中的信念就会重新被激发，因为我深知，我不可以辜负自己，也不可以辜负她的掌声。
至今，我也仍在为着理想努力。我也在这种处境下成长起来，没有任何人的看法可以影响到我，也没有什么挫折可以压垮我。
天黑了，月亮又不知何时升起，我想起我某一天的晚上，我也在看月亮，只是今晚的光芒，比任何夜晚，都要温柔
我相信你能越来越好。她的声音回荡在我的身边，是的，我也相信希望的光芒正在引领我通往一条更加精彩更加完美的道路。月亮又出来了，温柔地照射在雨后有些潮湿的石板上，比星星还要亮。
向着月亮，我欢快地鼓掌，月光下的我，行走在成长的道路上
掌声作文(篇7)
糊口需要互帮互助，糊口需要欢乐，糊口需要陪伴......当然，糊口少不了大家对你的掌声。
一年前的今天，我们学校组织了一次流动名叫《我是小小朗读者》，一听标题问题就知道这是一次关于朗读的比赛，参赛中的人选有我，本来我没有打算参加，由于我觉得自己到讲台上很紧张，而且仍是在全校人的眼前，但是我们的语文老师高老师找到我，让我代表我们班去参加，他说我的声音非常柔美，读课文的时候也顿挫起伏，很有节奏感，我幸福的点了点头，允许了高老师。
比赛开始了，第1位演讲的不是我，是五年级的一位同学，他演讲的是关于母亲的声音悦耳，速度一致，动作到位，我觉得他讲得特别好，等他表演完毕，台下就响起了强烈热闹的掌声，连评委们都不自觉的点头，此时此刻我感觉我的压力更大了，很害怕自己会输给一个比自己小的小女孩。
第二位就轮到了我，我在心里为自己加油，同学们一边鼓励我一边揉搓我这早已出了汗的小手。我打起精神，迅速向台上走去，到了台上先鞠了个躬，然后在先容这次所演讲的标题问题，我预备的稿子是关于感恩老师的，稿子里有我多个夜晚的精心预备和全部毅力，我相信自己可以做得很好。
我深吸了一口吻，开始演讲了过程中我带着表情和动作以及洪亮的声音，紧接着台下的人和我一起同步起来，我看到这样的情景心里别提多开心了，似乎得到了一个珍贵的法宝似的。演讲完毕，再一次鞠躬，台下的人们似乎停住了，先是一个人拍手，接着就是一阵震耳欲聋的掌声，就连我们的校长也忍不住拍起手来。
由于大家这一次的掌声，我的决心信念一下子爆棚了，掌声中带着鼓励和支持，我非常感谢他们给我的这一次掌声，由于它在我今后的成长中带来了莫大的帮助。
掌声作文(篇8)
生活多欢喜，总是喜怒无常，就像今日的掌声，让我尝到了生活的味道。
物理老师很从容的在铃声落下后步入教室，又是那一句“请同学们打开基训，翻到第几页。”在此之前，我便做好了准备，但仍旧心中打怯。喝了一口又一口水，以此来压制我因紧张而难受的神经。
葛垚问道：“你很紧张吗？我看过一本书，上面说人一紧张便会口干舌燥。”
我想应该是这样的，好像自己每一次紧张都会第一时间想到喝水。
这是下午第四节课，下午的第二节物理课。第一节物理课老师说抽到谁，那一列讲题，第二次抽到了第一次抽到的那一列，所以让抽到的同学选一列，我们这一列光荣被选。还好第一节课很快过去了，我松了口气，却忽然想到还有第二节物理课，便又开始紧张了起来。我不敢马虎，就自己看属于自己的那道题。怕讲错，在老师走之前我拿老师的基训对了一下那道题的答案，发现自己做对了，就开始自己研究。一道选择题，四个选项需分别讲解，算是今天选择题中最难讲解的一道题吧。既然老师将其托付给我，我想我就应该认真完成，于是就很认真的在一旁做了笔记。
第二节物理课很快就来到了，物理老师直切主题：“讲到哪一个同学了，现在开始讲题吧。”前面的同学讲的不紧不慢，让我紧张的心也变得有些不紧张了。但是每当物理老师说一句“下一个同学讲……”我的心就提一下，因为我还是很紧张。站起来后，我没有选择用话筒，而是尽量大声说话。每一个选项我都将依据说清楚，绝不含糊半点。讲完后物理老师提议：“讲的很清楚，是不是该给点掌声？”于是，我听见了台下掌声四起，那为我响的掌声。我暗暗对自己说：“做的不错！朋友！”
我以为我讲的太繁琐，老师会说太麻烦，没想到老师认为我讲的很清楚。我真的没想到，虽然自己紧张了，却出色的为大家讲解了一道难题。那一刻，随掌声一同出现的是自豪。
我赢得了掌声，并获得了老师的赞许。这一切，让世界春暖又花开。我想或许在我的心里，我还是不愿自己永远是坐在路边为别人鼓掌的人。生活百味，都蕴含在这掌声里了！
掌声作文(篇9)
人生，就像开放在郊野的花儿，万紫千红，芬芳四溢；掌声便如同阳光雨露，润泽津润着每一片花瓣。人生，就像颠簸在海上的划子，乘风破浪，一往无前；掌声便如同远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。
人生最需要掌声。
没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静？没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存？人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪，壮士悲歌的结局。正如当年的屈原，众人皆浊惟有他独清，众人皆醉惟有他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解，只有渔夫的叹息，江浪的拍岸，终于使他熄灭但愿之火，生命之灯。
让掌声响起来，人生最需要掌声。
有这样一个故事：一个旅游者在广场边碰到一个街头卖艺人，其琴声悠扬，令人打动，不少行人纷纷向钱罐里丢钱。转眼工夫，钱已经满了罐头，但卖艺者脸上并没有一些欣喜的'神色。
“已经赚到不少钱，他为什么还不快乐？”旅行者望者卖艺人那依旧忧郁的面孔，迷惑地问。
“或许，他没有掌声，不兴奋了吧！”旁边一个小孩子淡淡地说了一句。
旅行者的心被触动了，他缓缓地抬起手来为之鼓掌。果然，卖艺人那张黯淡瘦削的脸慢慢展开了笑意，眼睛里还溢出了感谢的泪光。
不错，卖艺者的心底最需要的是掌声。卖艺者对装钱的罐子视若无睹，他最需要的是赞赏的掌声，也许，在掌声中他会成为一名精彩的乐师。
人生，最需要的是掌声。
掌声作文(篇10)
清晨，小村子里几乎看不见人。清新的空气再加上鸟儿清脆的鸣叫声着实让人感到心情舒畅。但是，在村子的中心，却大不同于寻常。
村子的中心挤满了人，似乎整个镇上的人都来到了这里，每个人的脸上都带着些忧愁。而在人群的中心，空出了一大块空地。空地上只站着一个人，所有人的目光都是朝向这个人的。
他是去年才来到这里的，作为一个来农村帮助农民的音乐家，一开始，他便受到了父母的极力反对。但是他仍然执意要这样做，最终还是说服了自己的父母，带着自己的小提琴来到了农村。他帮着村民们一起干活，空的时候则在一旁拉着小提琴，欣赏会儿乡村的风光。每天晚上，他都会给村民们演奏一曲，让这旋律陪伴着人们入睡。有时，他也会离开这里，去远一点的地方演奏，募集些钱来帮助村子的发展。可以说，这一年村子的发展离不开他的功劳。
时间过的很快，他有时也会有烦恼，但更多的却是快乐。他喜欢农村人的淳朴，也喜欢乡村美丽的风景，还喜欢那清新的空气，落日的余晖，鸟儿的欢唱……
可是，今天，他不得不走了。他舍不得离开这里，哪怕他是知道，总有一他是要离开的，但总想多留一会儿，仅仅是一会儿也好。
在离别前，他想再演奏一次，算是给这村子，给村民们的礼物吧。
整个村子的人都聚集到了村子的中心，因为村子里没有人不知道他，也没有人不喜欢他的。
在鸟儿的欢鸣中，演奏开始了。
一改离别前悲伤的旋律，这次他选择了一支欢快的乐曲。美妙的乐声飘扬在空中，在鸟儿的伴奏下，飘过了村子的每一个角落，整个村子都能听见那愉悦的乐声。只是在那欢乐的旋律中难免隐藏了些不舍，无奈，以及淡淡的悲伤。在村民的脸上也看不出有丝毫的喜悦。
乐曲，重复了一遍又一遍，初升的太阳将光辉撒到了众人身上，在阳光的沐浴下，曲终……
他慢慢放下了小提琴，朝人门鞠躬，然后深情的望了一眼村民们以及村庄，终于迈步离开了这里。
村民们迟迟未肯离去，全都转身对着他的背影，似乎是在送别。
在他踏上车子的一瞬间，人群中爆发出了热烈的掌声，一波又一波，一浪接一浪，经久不息，回荡在乡村间。
那掌声，不仅仅是送给他的音乐，更是送给他的掌声。