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高三的口号简短6个字(1--19条)
1、认真落实“五项管理”，规范学校办学行为,促进学生身心健康发展。坚持小学一年级零起点教学；小学一二年级不布置书面家庭作业；小学其它年级书面作业基本在校内完成，完成时间平均不超过60分钟。不给家长布置或变相布置作业，不要求家长批改作业；不给学生布置重复性、惩罚性作业。小学生上午上课时间不早于8:20，就寝时间不晚于21:20，保证每天睡眠时间不少于10小时。学生不得将个人手机带入校园，教师不允许用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。不强制或变相强制学生购买课外读物，不组织统一购买。学生每天校内1小时体育活动；每天上下午各做1次眼保健操。
2、C 表示“几十”的数字的复数与所有格代词一起来用以表示人的年龄，本句为“二十多岁”。
3、和高中生一起吃饭，让我感受到了青春的活力与热情。在餐桌上，我们分享了学校生活的点滴，讨论了未来的梦想，也倾诉了彼此的烦恼。这一刻，仿佛时间倒流，重温了那段属于自己的青春岁月。
4、女孩的同学很多，女孩跟她同学打雪仗，男孩陪着女孩。
5、粗细各异，长短不一样，黑白相间，表里如一，面红耳赤，青山绿水
6、-Each of the students, working hard at his or her lessons, _________to go to university.
7、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：He practices running every morning.
8、每逢秋冬，我都很想念南京，想念蒋介石为宋美龄不远万里移来的法国梧桐，它们长在古老的街道上，一排排，安静而寂寞。冷风一吹，黄叶纷飞，一定美极了。
9、make a distinction between...and...区分；区别 30.make sense有意义；有道理；讲得通 Ⅱ.重点句型
10、上天弄人，高三时，学校决定要将理科班放到校外进行封闭式教学，这下他们连偶遇的机会都不会再有了，女孩子终于可以松一口气，因为她再不会看到男孩和其他女生在校园中出双入对，而男孩也因为环境的变化找到了新的女友，女孩或许只是他心中一个永远的遗憾！
11、总有一天我们不用说再见，只需道句晚安熬不过去的日子，那就让自己忙碌起来我不要你梦见我，我要你好好睡觉(•̀.̫•́)✧道一声晚安，许一弧月色
12、象征的手法。船与岸的关系象征着人生探索和追求的过程。《地球，我的母亲》 郭沫若(*)《蒹葭》 《诗经》
13、今天是高三开学的最后一个学期，秋高气爽，老师祝贺学生在这高三的半学期里希望。各个学生努力学习，加强学习。希望你们。实现你们自己的理想。实现你们所报的自己的学校考上自己的理想的大学，加油，同学们，加油，我祝贺你们每个同学都能实现自己的理想，考上自己喜欢的大学。
14、Not all ads are used to promote a product or to increase a company’s profits.（部分否定）
15、以花喻人是古人的传统。丁香是传统的意象。古诗中的丁香是愁怨的化身。戴望舒笔下的丁香则突出了它的芬芳、颜色，从而成为美好的代称。
16、A bird in the hand is worth two in the bush.（一鸟在手胜过双鸟在林。）5.It was not until 1874，when a young American explorer followed the Nile from Lake 16
17、形象说理、比喻论证、就近去譬 2.篇幅短小、写法灵活 3.擅长反语（犀利，暗藏讽刺）
18、She set out soon after dark ____ home an hour later.
19、主语+系动词+表语：e.g. He is a student.
高三的口号简短6个字(20--38条)
20、Our English teacher is always encouraging us to speak English in class. （对画线部分提问）
21、On National day__ people take part in all kinds of celebration.
22、高考对简单句、并列句和各种复合句的考查常表现在对连词的选择和使用上。如：and, but, or, while，以及其它连接名词性从句、定语从句和状语从句的连接词、关联词。
23、事后，他说他开资后会把这个钱还了，但最后我连他的电话都打不通了，更别提还钱了。后来我才知道，在我住院的这段时间里他和老总的女儿打得火热，他给了我一个意想不到的答案，那个女人能帮得到他，而我什么也给不了他。多年的感情，最后竟然输给了他眼中的现实。他出国了，和那个女人一起追寻他想要的幸福，我想知道当他漫步在纽约街头时候会不会偶尔想起我，那个傻傻的为他付出一切的女人。想过要祝他幸福，但午夜梦回想起那些过往，我又开始恨他甚至想去诅咒他，我在天使和魔鬼间游荡，看不清出路在哪里。不停地告诉自己Miyoko你不该难过你该庆幸，因为你发现天使也会化妆。
24、高中孩子个性树，习惯养成已如初。 作业管理的责任，全靠老师去用教辅资料不能滥，自己出题情更真。分层个性有分寸，作业设计细酌斟。 体质管理的问题，家庭学校同参与。兴趣爱好筑根基，项目技能强身体。体育课程不逃离，教室卫生靠自己。
25、在论说过程中，使用了大量的比喻来说明道理，使人易于接受。
26、表示憎恶的：可憎可恶，十分可恶，深恶痛绝，疾恶如仇，恨之入骨
27、是否高中前两年学习节奏紧张，对知识没有掌握好而烦心?
28、She thought I was talking about her daughter, ____, in fact, I was talking about my daughter.
29、坚持考试纪律，严肃考风考纪坚决维护人事考试纪律的严肃性和公正性，切实防止和杜绝违纪事件的发生万余桃李争红斗艳竞芬芳金牌题名，非我莫属谨记考试纪律，切莫因小失大。
30、-I dislike _____ when others laugh at me in public or speak ill of me behind. -So do I.
31、表示失望的：心灰意冷，大失所望，灰心丧气，毫无期望，黯然神伤
32、表示人物动作的：洗耳恭听，昂首阔步，拳打脚踢，交头接耳，左顾右盼
33、今朝我以校为荣，明日校以我为耀今日的汗水，明日的收获今日挥如椽巨笔语数英综点点滴滴任挥洒，明朝展鲲鹏之翅政经军文门门行行凭翱翔今日披星戴月，明日成就梦想今天的栽种,明日的果实今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
34、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如：You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. （2）由系动词加表语构成。如：We are students.
35、________ straight on and you’ll see a church. You won’t miss it.
36、Theis is one of the most interesting questions that ____ asked.
37、左脚北大右清华，北大清华统拿下。
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