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写作文有哪些技巧?作文彰显了个性和思维能力的独特风采,通过写作我们可以更加明白自己内心深处的信仰和愿景。写作文最重要的就是倾吐,把自己最真实的情感注入进去,小编对“情景交融作文”问题进行了深入研究并整理了相关资料,我们为您提供最新的消息敬请关注!此外,您还可以浏览作文栏目的三国演义读后感模板13篇

情景交融作文(篇1)

今天,我和老师还有同学们一起去了海天驿站游玩。海天驿站是个开放式的公园,位于美丽湾,面积大约有3公顷。

我们顺着弯弯曲曲的彩色小路,来到了海边栈道上。这条栈道是用防朽木铺面的,旁边还有围栏,外舷突出,它全长有290米,围绕着整个海天驿站。

这个公园三面环海,站在栈道上面眺望远处,可以看到日月贝、港珠澳大桥、珠海渔女,就像站在轮船上。海面上有雪白的海鸥飞来飞去,渔船在忙着打鱼,太阳照在海面上,波光粼粼的。同学们开心得手舞足蹈,欢呼雀跃。

这里植物可真多,而且很抗风。有木棉树、三角梅、蒲葵、棕榈树……各种各样的植物,它们就像一个大家庭。草地上的人有的在看书,有的在跳舞,有的在唱歌。

海天驿站就像是一艘花园式的军舰,外舷突出,面朝大海,仿佛时刻准备着向大海远处航行,气势磅礴,势不可挡,带领珠海人民走向光辉灿烂的未来。

情景交融作文(篇2)

我心中的景

秋日黄昏下,万物皆悲寂。来到黄昏时的鱼塘,望着那一树、一塘、一风、一日,在如血红的夕阳日光中融合成一幅悲壮、幽寂的画。

树,枫树,顶着那庞大的树冠,树冠全是红色的枫叶,十分好看,壮观,可是配上那中心已空,有着一个大洞的树干,却显得是那么的悲壮,凄凉。那是一幅怎样的画面,一个只要被人飞踢一脚,便可把它踢断的树干,顶着那几个大人重量的树冠,树干微弯着身躯,似乎随时可倒。可是,它没有,它任然撑着,它不向命运低头,不甘轻易离开这完美的世界。

落叶飘落,似蝴蝶般翩翩起舞,舞着舞着,在这自我死去的最终一刻,跳起一生中最美的舞蹈。舞到地上,许下最终一个心愿:原自我死后化作春泥,守护养自我的树。愿树继续坚强的活下去,继承自我使命的新叶健康成长。

根,深深地扎在土里,它听到了落叶的心愿,它会帮忙落叶,完成叶的心愿。可是由于一些事物,使得它得了病,很严重的病,稍一放松就会要了它命的病,它紧咬牙根,不放弃生的期望。

风,啸啸地吹着,它感叹落叶的死亡,敬佩树的坚强,欣赏根的顽强。风,捧起一些塘水,抓了一把泥土,送给树,表达自我的感情。

鱼,潜在水中的鱼,一个个跃出水面,对着夕阳,像在催促夕阳快快落下,早早来到明天,结束一天,结束树一天的痛苦。

我,走到树前,抚摸树干,捡起落叶,把落叶放在手心,合掌,对着树干一个鞠躬,代表自我对树的悲伤、敬佩、感叹。

夕阳快速落下,天已黑。新的一天即将到来,今日之事也将成为过去,可是这秋日黄昏之景在我心中却是永恒。春日朝晨上,万物来新生。

情景交融作文(篇3)

一可见世面,二可得乐趣,三可广交友,四可长知识,五可扩胸怀,六可陶情操,七可通人情,八可明志向,九可辨是非,十可练体魄。事实确实如此。汉朝司马迁年轻时漫游全国,在实地获得了大量第一手资料,为他写(史记)奠定了基础;唐朝李白出游大江南北,写下了许多描写祖国壮丽山河的诗作;明代的徐霞客半生周游,写下了被誉为“奇人奇书”的游记。至于得益于旅游的画家、摄影家,更是不胜枚举。

我们伟大的祖国,有九百六十万平方公里,有五千年的文明发展史。在她广袤的土地上,有无数雄奇的山岳,奔腾的江河,深秀的湖泊,无垠的海疆,精美绝伦的园林建筑,名扬四海的古迹。在历史的长河中,中华民族也产生了各种各样的杰出人物,他们用丰富的想象力和高度的审美力,创造了许多优美动人的民间传说和神话故事,使名山大川闪耀着智慧的光芒和神奇的色彩。古往今来,有多少人醉倒在她的山水风光之中啊!

旅游可以让我们走出这个过于熟悉的环境,可以让我们走出去深入观察这个世界,充实生命内容。暑假,一个旅游的黄金季节,同学们,你们做好出发的准备了吗?

游记是写景文章的一种,主要记述旅途见闻,描绘某一地区的风貌、人情。写作游记的前提是头脑之中拥有这方面的积累。古人云:读万卷书,行万里路。著名特级教师于漪曾说:“读有字书,精读博览,广为采撷;读无字书,汲生活之水,开阔视野。”我们在读“有字书”的同时,绝不可忽略了读“无字书”,这一理念应贯穿在我们平时的语文教学活动之中。

我国东西部发展有差距,城乡发展也存在明显差距。经济条件好的学生,想去哪儿旅游就能去哪儿;穷乡僻壤的孩子,他们很少能走出家门,去看外面的世界。这是不争的事实,但这并不意味着乡村的同学就不能写游记,也不意味着乡村的同学写不出文情并茂的游记。(语文课程标准)指出:“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源。要有强烈的资源意识,去努力开发、积极利用。”对于农村孩子而言,他们最熟悉的莫过于终年生活的山乡村野,最了解的莫过于天然生态的花鸟虫鱼。他们同样可以写出令读者耳目一新的“我地一绝”。然而,稍作调查便不难发现,由于天天身处其间,他们对身边的一切反而熟视无睹,大有“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的味道。因此,引导学生关注生活,挖掘身边的“乡土”资源,对于农村学校不仅十分必要,而且简便易行,经济实惠。在广阔的农村天地中,我们可以引导学生在“民间掌故”中受到乡土文化的熏陶,在“乡情民俗”中感悟淳朴的乡情……陶行知先生曾说:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”对于一位生活的有心人,我们可以这样说,语文资源无处不在。

在明确了上述两方面认识的基础上,我们就可以接下去了解游记这种文体的特点,观察景物的方法(选好观察点、确定观察角度及观察的顺序、发现景物的特征等),以及描写景物的方法(用比喻、多“感官”描写、动静结合等)。

游记这种文体有三个要素:游踪、景点、观感。突出了这三个要素,才能算是一篇内容充实的游记。怎样落实这三“要素”呢?

一、顺着游踪,移步换景写文章得讲究顺序和线索,这样才能做到条理清楚、自然、明白,不至于杂乱。游记的写作自然不能例外。游记的线索就是游踪,即游览的顺序,我们一般都按游览的顺序描写景物。这一点在写作之前一定要心中有数。写好景物的前提是学会观察。观察景物,通常有两种方法。一种是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由近及远或由远及近的观察;又如我们登上塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二是移步换形。就是随着游踪,一处一处地进行观察。二、突出景点,写活景物一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记“流水账”,而要把看到的景物中印象较深的写下来,其余的可以写得简略些。例如,我们要写一篇游览某风景名胜的游记,写作的重点就是该风景名胜的重要景点。对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大孝动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”,颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等,菊花的形状就有像“小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球”等等。三、略写首尾,情景交融我们在写游记时,应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。结尾往往用议论或抒情的方式写下自己的感受。这样写的文章结构紧凑,读起来给人完整的印象。写作时,我们要倾注自己的思想感情,这种感情最好融化于景物描写之中。

情景交融作文(篇4)

写景状物的时候,若能巧妙地引入一些诗词,景物描写会更添魅力。如赞美春景,你可以引用李白的"春草如有情,山中尚含绿";描绘夏景,你可以引用杜甫的"仲夏苦夜短,开轩纳微凉";描绘塞北风景时,不妨引用"大漠孤烟直,长河落日圆";赞美江南水乡时,则可引用"日出江花红胜火,春来江水绿如蓝".正如一考生描写家乡的一条瀑布,开篇便引用"江作青罗带,山如碧玉簪",衬托出了瀑布的神奇;主体部分又引用"拂堤杨柳醉春烟""飞流直下三千尺"等诗句,展示了瀑布与周边之景相辅相成的绝美画卷。如此一来,不仅语言文采飞扬,还巧妙地显示出深厚的积累,让作文增色不少!

这些写景的技巧,使用其中一种,语言会闪烁星星点点的光彩;综合运用,文章会呈现出诱人的魅力。同学们或许会问,怎样才能将这些技巧学以致用呢?笔者认为,有两点至关重要。一是要多读,多阅读一些写景的佳作,尤其是名家的写景美文;二是要多写,针对这些技巧逐一训练,并慢慢地综合运用之。我相信,只要注意了这两点,写出语言华美、情景交融的佳作,并非难事。

【佳作示范】

情景交融作文(篇5)

800字的场景和场景的构图

在学习、工作甚至生活中,每个人都写过论文。他们必须熟悉各种论文。文章要求完整的章节结构,必须避免出现未完成的文章。当我写我的作文时我不知道?以下是由编辑整理的场景和场景组成的800字构图。仅供参考,希望对大家有帮助。

撑着油纸伞,踏入深雨小巷,空气中弥漫着淡淡的茉莉花香……江南水乡,雾霭如雨。闭上眼睛,用耳朵聆听雨滴的脚步声;细雨中用鼻子嗅水乡人烟火气;用你的心去感受被雨水润湿的土壤的柔软。不知不觉中,就如同坠入梦乡……雨中感受水流,真是一种享受。没有世间的喧嚣,没有森林的荒凉,只有细雨的静谧。雨,天地间,深情呢喃;浓烟,在巷子里朦胧飘荡。

水乡的水,无时无刻都异常美丽,独一无二。水给你一个灵活的灵魂。在雾蒙蒙的早晨,桥的倒影在雾蒙蒙的水面上若隐若现。这是非常神秘的。这如梦似幻的倒影,给了我无限遐想。太阳升起,碧水如银镜映入眼帘。现实与虚幻,梦想与现实,都在这独特的水中旋转、交织、融合!真假合一,汇聚梦想的光环!

在这幅画卷中,水面之上,是同里最具神话色彩的古桥——福官桥。这座桥的龙门石上,有一幅“桃花浪中鱼转龙”的生动画面。石雕。相传三月桃花盛开时,此鲤鱼乘风破浪奋力一跃,欲跃龙门出胎入仙界。可就在它挣扎着要跳出水面的时候,桥上却出现了一朵花似的玉石。姑娘,鲤鱼有心跳了,可鲤鱼的头已经跳过了龙门,变成了龙头,但龙门外的半身还保留着鱼身……

午后,阳光照耀在波光粼粼的湖面上,只见湖面上“金光闪闪”,如点点星辰散落在湖面上,这一幕给我留下了很深的印象。它有一种非语言的魅力。夕阳西下,犹如一团火球,将天、水染红。从远处看,水和天空是相连的。一片金红色,即使在天空中,也荡漾着金红色的波浪。

“春天的黄昏,请陪我到梦里的水乡,让那挥手飘在迷雾中,别吵醒杨柳安,那些挥之不去的往事,化作一缕青烟,消失在远方……”若有若无的歌声飘入耳中,思绪优雅地随之而来音乐停留在古老的石桥上,荡漾在水天相连的湖面上。

在梦幻水乡,你是流动的画卷,你是人间天堂,你是绚烂的梦。你的雾雨朦胧,你的水天相连,让我永远陶醉……

情景交融作文(篇6)

姐姐是去千里之外的湖南上大学的,去追逐她的理想,去追逐她的梦。看着她细弱的双臂背着大大的行囊,缓缓地消失在九月的夜幕下,长长的发辫在背后一荡一荡,我的鼻子忽然一酸,泪水就忍不住跌落下来。=

姐姐其实只是我的表姐,是姨妈的女儿,由于从小我们的感情就很好,我一直叫她“姐姐”。姐姐的学习成绩很好,初中、高中都在一中上的,很勤奋,也很沉默,绝对是老师心目中的好学生。姐姐的辫子很长,不是一般的长,一米六二的个子,发梢就达到了膝盖,披散开来更不得了,去作洗发水广告肯定轰动。我一直认为,刚洗过头发的姐姐最美。姐姐美丽的辫子,一直是一中校园里一道又长又独特的风景。

很小的时候,我们有过一张合影。那时我刚一周岁,姐姐也不过四岁。我坐在照相馆的塑料小马扎上,姐姐站在我的身后,紧紧地祺着我的手,两个都是憨态可掬。所不同的是,在姐姐的\'脸上,多了一份认真和负责。相片很小,很旧,黑白的,远不如现在的相片那么漂亮,可是在我的心中,那份感动与怀念是不可同日而语的。

长大以后,我和姐姐虽然都在一中念书,却因为功课繁忙,不常见面。偶尔在放学、上学的路上碰到,两人都很高兴。记得我上初二那年,姐姐上高二。一个阴冷的冬日下午,我独自一人孤独地走在回家的路上,冷风吹来,路边的树叶沙沙作响。我觉得很冷,便加快了脚步。忽然,身后传来一声呼唤,叫着我的小名。我回头一看,是姐姐!她奔过来,紧紧攘住我的手,轻轻问我:“冷吗?”我的心一下子温暖起来,周围的一切也因为这紧紧一操、轻轻一问,变得无比温暖。

窗外,月华似水,虫声遍野。姐姐,带上故乡的一切和我美好的祝福,去追你的梦、去走你的路吧,祝你一路顺风!

情景交融作文(篇7)

最近这几天我家的绿萝长得特别快,从干干的黄叶子到现在的枝繁叶茂。这都要谢谢我的妈妈,因为她每天都给绿萝按时浇水,绿萝就在我妈妈的守候下、我的陪伴下一天天的成长,变成了现在的枝繁叶茂。过了几天,妈妈忘了给绿萝浇水,绿萝又一天天的干枯了,我很喜欢我们家的绿萝,所以想给绿萝浇水,可是我没办法把绿萝取下来,我就跑去给妈妈说:“妈妈,妈妈,赶快去给我们家的绿萝浇水!”

妈妈一愣,赶紧跑出来把两盆绿萝端到客卫去浇水,浇完水绿萝过了几天又像往常一样枝繁叶茂了。还有一次绿萝刚浇完水我就站在地板上拿绿萝的树叶来玩,游戏规则是这样的:一边是好的,一边是坏的,看那边先够到对方哪边就赢!可是我玩来玩去两边都够不到对方,妈妈说:“都都,绿萝可不能拽,否则绿萝的叶子就会掉的!”

我又问妈妈:“妈妈,那为什么两边都够不到呢!”

妈妈说:“那是因为中间隔的距离太大了,所以两边才够不到对方!”还有一次,妈妈又忘了浇水,我提醒了妈妈,应该是因为妈妈太忙,所以顾不上浇水,把绿萝端下来放到窗台上,就让我帮她把绿萝放到客卫去。我端着两盆绿萝刚走不远就累得喘粗气,妈妈看见我累成那个样直笑,我看见了很不服气,我就一口气把绿萝端到了客卫。那个时候我早已累的上气不接下气,妈妈看见了说:“算了吧!下次还是我来吧!”可是我想对妈妈说:“妈妈,我外表虽然显得很累,但是心里却很高兴!因为说不定这两盆绿萝会一直陪伴着我,现在不跟绿萝玩,长大了就没时间给绿萝玩了!”

同学们,你们有空也让爸爸妈妈给你们买一盆绿萝,你和绿萝说不定也会发生很多好玩的事情!

情景交融作文(篇8)

盼望着,盼望着,八月十五最之后了。

月亮在今夜显得格外美丽,仿佛像一块玉盘挂在空中,光温柔而皎洁,月高雅而朦胧,给人一种平安和谐的气息。

云儿轻悠地在她的身旁飘动,与月光作伴。风一吹,云娃娃似乎在与月儿玩耍,从左转到右,从上飘到下。我们坐在花园里,一边细细品尝着月饼,一边抬头欣赏着这壮丽、迷人的月亮。

再看看那些美丽、散发着香气的花朵儿,一个个都熟睡着,似乎怎样也叫不醒,它们的睡姿如此美丽。各式各样的、低着小脑袋的、夜中开放的,都比可是这圣洁的月亮。看着那令人着迷的月亮,我想起了古代作家(诗人)苏轼的一首诗——水调歌头。在这平静的夜晚,的确有几分同感。

过了一会,天上的云娃娃藏起来了,天空中美丽的星星露出了亮晶晶的眼睛,时不时地还眨眨眼,呼朋引伴地闪烁着,引来了好多好多的小伙伴,它们和月亮闹着、吵着,铺满了整个天空。望着望着这美丽的星空,我想起了住在月球的嫦娥姐姐,月亮有星星作伴,那她是否异常孤独?不必担心!嫦娥姐姐能够和她心爱的玉兔和桂花树一齐过中秋节。她俯视人间,人们欢乐地过着节,也必须不会感到寂寞了。她在看什么看得如此开心?

不错,她在看我们是怎样过中秋节的:有些人正守着电视、捧着月饼,观看着中秋节联欢晚会;有些人去街上玩耍、吃美食、买商品、观看家乡的美景;有些人去公园观看各式各样、有创意、奇思妙想的花灯。我的家乡在安庆,是黄梅戏的故乡。我想,这个时候应当也有很多人在欣赏最好看的黄梅戏吧!

那些还在加班的工作人员,他们没有时间像我们这样愉快地过中秋节,可是,他们一看到窗外皎洁美丽的月亮,必须也很开心吧!

月亮能够代表很多的东西,月亮像穿着纱衣的姑娘,在天上跳着圣洁、高雅的舞蹈。

月亮像和蔼可亲的年轻阿姨,让我们在月圆之夜过得开心,让加班的人们心境更舒畅。

月亮还像一位细心的教师,让我们更好地体会诗的含义……

不管怎样,月亮总是那么圣洁、美丽与和谐。

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