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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

开学了手抄报内容怎么写 篇1

一次激情的波动

促成生命悠扬的欢呼

人生收下朝阳洒下的美丽霞光

和着亲朋好友的叮嘱

村庄城镇的问候

在祖国怀里丰富,华伟

青春的旋律

被学校的钟声缭绕

心窝里的爱和你诉说千百次

父母的喜笑里

有儿女们求索的志向

父母的沉默中

有对儿女们成长的牵挂

老师撩拨心灵的清纯之气

奋发的劲力附向国家的富强

学子的`向往里有了大海的潮夕

在知识的课堂里

正树着捕获科技兴国的桅杆

开学的第一天有多少问号

在探索中打结,在岁月中留住

该放飞的美好情绪

都用心打点起旅程

开学了手抄报内容怎么写 篇2

愉快的过去了,转眼间迎来了新的学期。

今天是的第一天,更加明媚了,天空更加蔚蓝了,我背着书包迎着朝阳蹦蹦跳跳的`来到小别一段的,走进一切都是那么熟悉。老师是那样可亲可敬,同学是那样活泼可爱。

新学期的校园到处可以听到师生之间的问候声。校园又恢复了往日的欢声笑语。这一处女生们在谈笑风声,那一处 男生们在嬉戏玩耍。转眼间,我们又上课了,朗朗的读书声在校园上空回荡。

一个假期未见的校园、老师、同学都令我倍感亲切。我站在操场中央,向四周环视,花花草草好像向我招手。我把假期里的见闻,一一向诉说,更令我高兴的是:我们换了一位漂亮的语文课老师—庞老师。

我爱校园,我爱老师,更爱我的同学。

开学了手抄报内容怎么写 篇3

“又开学了!”当早晨的第一缕阳光叫醒沉睡的大地,我们美丽的校园也被同学们稚嫩的童声吵醒了!在不知不觉中,我们渡过了愉快的假期。带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的.学期。新学期,新起点又是一个新的开始,我们面对的是崭新的一页。希望大家都能快快乐乐、健健康康,每天都拥有新的进步……开学了,我升入了二年级,有了新班级,还有了更多的小伙伴,我还发了新书,在教室里一起认真学习、团结友爱。

从现在开始,我要更加努力学习,我要更加努力学习,做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生。

开学了手抄报内容怎么写 篇4

时间过得飞快,一眨眼就到了一个新的学期,我们又再一次和小伙伴们一起回归,一起开心得成长了!我就像是一只活泼、可爱的小鸟,从校门飞进了教室,从教室又飞到了自己的.座位上。我看着在书桌上已经摆好的一本又一本的新书。我想:“时间老人呀,你就不能走得再慢一些吗?我的暑假,我还没有玩够呢!”可是,我呆呆地看着我座位上的书籍,这本书有着闪亮亮的书皮和一阵浓浓的书香,真是让人忍不住想要咬上一口。但是,我又想,以后我每天晚上都要八点、九点睡觉,早上六点、七点就要起床去上学,真是想快一点再一次放暑假啊!

暑假时光一去不复返,真是快乐啊!

开学了手抄报内容怎么写 篇5

1、盼望着,盼望着,暑假结束了,开学的脚步近了。一切都像是刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。同学们高兴起来了,老师们快乐起来了,我们的校园沸腾起来了。

2、开学了,我们又结识了新的同学。开学了,我们又将创造优异的成绩。开学了,我们笑了。

3、天高云淡,秋风送爽,又到了开学的季节。

4、开学啦开学啦,一个月的寒假生活就在我们的`欢歌笑语中结束了,迎接我们小学生的将是四个多月的学校学习生活,我们已到了五年级下册,学习、做题的难度增高了,我们必须付出更多的努力和拼搏,来完成五年级下册的学业。

5、今天是开学的日子。寒假放完了又要上课了啊,今天可以说还算不错的。今天我见到了那些熟悉的同学,也领到了本学期的新课本。我已经迫不及待的想去看看新课本里的内容了。

开学了手抄报内容怎么写 篇6

校园起得很早

叫醒所有的小草树木

准备发芽

教室打开了灯

向所有的老师同学

致以早晨的.问候

早上好

蓝天准备的太阳

静静地从东方升起

看望满园的青春

激情

又一次聚集

进发的号角

随升起的国旗吹响

开学了

白板、黑板、电脑、笔和纸

将继续学习的事情

拿它们的友情

和我们共渡

我们都是去往理想的

战士

要占领春天

占领四季

开学了

后退、前进

向左、向右

向下、向上

在世界的舞台

在校园的教室

开始演奏心灵的

交响曲

开学安全知识

一、开学安全提醒——交通篇

行走时

同学们上学和放学时,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,一定要注意交通安全。

1.在道路上行走,要走人行道。没有人行道的道路,要靠路边行走。

2. 集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹嬉戏;行走时要专心,注意周围情况不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3.在没有交通民警指挥的路段,要注意避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4. 在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。

5.警惕汽车盲区,家长应告知孩子汽车在行驶和倒车时的盲区,不要蹲在车前玩耍,在家门口、小区内也不能放松警惕。

骑自行车时

骑自行车外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事项如下:

1. 要学习、掌握基本的交通规则知识。

2. 要经常检修自行车,保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常尤其重要。

3. 自行车的车型大小要合适,不要人小骑大车。

4. 不要在马路上学骑自行车;未满十二岁的儿童,不要骑自行车上街。

5. 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶不能逆行;转弯时不抢行猛拐,要提前减速,看清四周情况,以明确的手势示意后再转弯。

6.经过交叉路口,要减速慢行,注意来往的行人、车辆;不闯红灯,待绿灯亮了再继续前行。

乘车时

1.儿童乘坐机动车四不要

不要把身体探出车窗;不要向车外乱扔杂物;不要在车内吃零食,以免遇到紧急刹车造成窒息;上下公共汽车、校车时不要拥挤。

2.儿童乘坐机动车四不让

不让孩子独自留在车内;不让孩子在机动车道上拦乘机动车;不让孩子在机动车的左侧上下车;不让孩子乘坐报废车、超员车。

3.“黑校车”不能搭

大部分“黑校车”车辆技术安全隐患大,车况差。由于没有相关的`手续和资质,一旦发生交通事故,“黑校车”没有能力赔付,乘客的利益得不到保障。

“黑校车”无营运资质。驾驶员大多未接受过正规的道路交通法律法规学习,从业培训和日常安全教育,驾驶技术无保障。驾驶员身份复杂,无备案登记,事故发生后难以查证。

“黑校车”为盈利常发生违规超速、超员载客等现象,极易发生人为交通事故。

二、开学安全提醒——校园篇

校园活动安全

1.认真学习安全知识技能,参与学校组织的应急演练和安全教育活动,增强安全意识,提高防范技能。

2.上下楼梯、通行楼道要靠右慢行、不推挤,在食堂、礼堂等人多场所不拥挤,讲究秩序,避免踩踏。

3.不攀爬楼梯、走道等区域的护栏设施,不到无护栏的平台玩耍,避免坠落。

4.警惕溺水触电,远离建筑工地等存在安全隐患的场所;远离喷泉池、造景池、池塘等,谨防滑倒或触电;不在变压器周围逗留,更不能攀爬变压器。

5.不要把学校公共设施当成游乐设施,不玩危险性游戏。

6.教室门窗等缝隙会“咬人”,很危险,尤其是在开关门窗时,不要将手指等身体部位放到缝隙处。

重点区域消防安全

教室:

1.不携带火种、易燃易爆物品进入校园。

2. 无人教室的电器、照明开关保持关闭。

3.发现教室中的设备出现异常,及时向老师报告。

4. 爱护学校的消防器材,比如走廊上的灭火器、疏散指示标志等,确保其完好有用。

寝室:

1.在宿舍不得使用明火、不抽烟、不焚烧杂物。

2.学生宿舍严禁违规使用大功率电器。

3.严禁私拉乱接电线、网线。

4.离开宿舍时要切断所有电源,包括充电器、电脑等。

5. 严禁在宿舍存放易燃易爆物品。

实验室:

1.应该遵守实验室安全操作规范。

2.要在老师的指导下使用实验室设备。

3.使用仪器设备前应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况。

4.按规定配置消防器材,掌握一定的消防自救知识。

三、应急避险常识

防踩踏:

1.学校应制定《校园拥挤踩踏事故应急预案》,开展应对拥挤踩踏事故的演练。学生集中上下楼梯时,要有值班老师组织疏导,分班级逐次下楼。

2.发生拥挤踩踏时,两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部;两肘向前,护住双侧太阳穴,顺人流而行。

3.不慎倒地时,要尽快站起来,实在站不起来,十指交叉双手扣颈,双臂护头,双膝尽量前屈,蜷成球状,护住胸腔和腹腔的重要脏器。

4.靠近摔倒者的人应对后面的人群大声呼救,告知后方不要向前靠近。

5.成人如遇到孩子,应迅速把孩子抱起来,避免其在混乱中被踩伤。

火场逃生:

1.初期火灾阶段,火势不大,可以根据情况,用灭火器材扑灭火焰;如遇大火,保持镇静,不要跟从人流乱冲乱撞,若通道已被烟火封阻,应背向烟火方向离开,第一时间拨打119报警。

2.火灾发生时,不要顾及贵重物品,可在阳台、窗口等易于被人发现的地方,大声呼喊、敲击东西或是晃动鲜艳的衣物,发出求救信号。

3.火灾逃生时,用湿毛巾捂住口鼻,迅速寻找安全通道离开。若无法从宿舍逃出,应关紧大门,用湿毛巾、湿布等塞住门缝,在室内等待求援。

4.发生火灾时,不可乘坐电梯逃生,千万不要盲目跳楼。

开学学习计划 1

我在三年学习不足的.地方是:上课很容易被一点小动静吸引,而且上课爱做小动作,还有我的字写得很潦草。

现在到了四年级我要改掉坏习惯。上课是要认真听讲,不做小动作,最后再把字写好。我相信我一定会有所进步,争取考一个好成绩!

今天,妈妈说:“女儿,不如我给你写一份寒假学习计划吧!”我回答说:“好的,妈妈。”

我的学习计划如下:

一、数学语文寒假作业每天写6页。

二、隔一天写怀篇日记。

三、每天早晚各阅读20分钟。

四、把数学单元检测的错题抄一遍。

五、晴天时每天户外活动2小时。

我暗下决心,一定要按照这个学习计划把作业写完。

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