为了确保工作或事情能高效地开展,通常会被要求事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的全国助残日活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。此外,您还可以浏览句子大全栏目的2020经典QQ网络。
助残日手抄报内容文字 篇1
一、活动目的:
今年五月十五日是“全国助残日”。通过开展第xx个助残日活动大力宣传特教,让社会各界人士了解特殊教育学校办学情况,关注特殊儿童的学习和生活,让更多的爱心人士为学校的.发展出谋献策,帮助残疾学生解决实际困难,努力创造一个全社会都来支持特殊教育、关心残障儿童的良好氛围,为实现美好中国梦、争创全国文明城市,打造幸福xx、创造残障孩子美好未来作出积极贡献。
二、活动要求:
我校将从自身实际出发,充分发挥师生素质与特长,认真举办好这场活动。活动要突出展现残障学生自强不息的精神风貌;突出展现教育教学的丰硕成果;突出展现学校特色品牌与教师敬业奉献精神。
三、活动时间:
20xx年xx月xx日(星期x)
四、活动地点:
xx县xxx教育学校
五、活动形式:
领导慰问、来宾参观、座谈交流、爱心捐款
六、活动流程:
(一)学生活动流程:
1、8:108:20各班晨检(检查学生衣着和个人卫生情况)。
2、8:259:05开放课堂(或集中慰问活动)。
集中慰问程序:
主持:xxx。
①程序:学校领导讲话。
②县残联领导讲话。
③县残联为学生发放慰问品。
④学生代表讲话。
(慰问品发放协助教师:洪xx钟xx刘xx林xx,洪xx蔡xx何xx)
(主席台布置:聋四年级)。
3、9:059:35阳光体育活动展示。
4、9:4511:15各兴趣小组学生才艺展示(律动、家政、手工、感统)。
(二)来宾活动流程:
1、参观展牌。
2、观看师生阳光体育活动。
3、爱心捐款。
4、座谈交流、观看文艺节目表演、宣传片。
5、到各兴趣小组观看、指导活动、与学生交流、参加学生活动。
七、活动准备
1、宣传栏(内容:“关注孤独症儿童,走向美好未来”今年5月15日是第xx次全国助残日)。
2、广播音乐:《阳光体育活动音乐》《爱的奉献》《爱在天地间》《因为你因为我》。
3、展示牌制作:学生优秀作业展板、学生手工作绘画展板、主题宣传展板
4、邀请书、倡议书、感谢信。
5、学生30分钟阳光体育活动。
八、活动注意事项
1、全体教师在助残日当天要在8:00前到校,下午活动结束后下班。
2、全体学生必须统一穿校服和运动鞋并佩戴好红领巾。
3、全体教师要热情接待爱心捐赠人员、来宾。
九、具体工作安排
活动领导小组成员
组长:林xx
副组长:刘xx、潘xx、朱xx、林xx
(二)邀请书、倡议书、感谢信
1、拟稿:刘xx
2、排版、打印:林xx
3、书写、封装:刘xx、洪xx
刘xx林xx
4、购买信封、邮寄:钟xx
(三)接待工作
1、贵宾接待:林xx、刘xx
2、校门路导(佩戴绶带):林xx、王xx(学生)
3、教学楼一楼路导:当天值日教师(有课安排代课)
4、接受爱心捐赠、回送感谢信:王xx、钟xx
5、多媒体接待:林xx、练xx、熊xx
(四)音乐调控
林xx(阳光体育音乐、兴趣活动展示音乐)
(五)展牌制作
1、手工绘画展板制作:(顾问:林xx)
林xx、蔡xx、何xx、邱xx、刘xx
2、优秀作业展板制作:(顾问:朱xx)
钟xx、刘xx、林xx、危xx、洪xx
3、主题宣传展板制作:(顾问:潘xx)
林xx、洪xx、兰xx
备注:
1、排名最前的老师为组长,负责牵头组织展板制作;
2、活动当天由各负责牵头领导组织摆放,活动结束后再负责收回。
(六)班级布置
负责:各班主任
1、黑板报:主题“关注孤独症儿童,走向美好未来”今年5月xx日是第xx个“全国助残日”。(内容自找)
2、各宣传栏内容要完整
3、卫生:教室角落、教室外
(七)拍摄:
2、照相:王xx(活动结束后应负责编辑打印好所选照片)
3、摄像:彭xx
(注:负责的老师应提前准备、检查好所需器械、提早充足电)
(八)下午活动:各中队自行安排
1、监督:林xx、刘xx、潘xx、朱xx、林xx
2、筹备、准备工作:各班主任
2、协助:各科任教师
4、其他教师随班安排:
学前班:练xx
二年级:熊xx
三年级:林xx聋
四年级:彭xx
五年级:王xx
六年级:何xx
(九)阳光体育活动
1、策划:危xx
2、分组活动:各位教师
(十)文明礼仪、卫生
1、校服、红领巾佩戴落实:各班主任
2、学生卫生、行为习惯监督:值日行政、值日教师、林xx
3、周四下午全校举行大扫除,班主任指导,科任协助。放学后值日行政、值日教师、全体班主任全程参与检查卫生情况。
(十一)安全保卫
潘xx(学校保安)
(十二)宣传报道
1、多媒体宣传片、学生节目表演播放:彭xx
2、校外宣传报道:刘xx、刘xx、林xx
助残日手抄报内容文字 篇2
一、活动目的:
为促进人们对残疾人的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福,提升残疾人这个特殊群体受关注程度,通过“助残日”活动,让更多的人了解中国残疾人的生存状况,树立帮助残疾人的观念。展示我校学生热爱生活,自强不息的精神风貌,学校决定于“助残日”期间举行文艺汇演活动。现将本次活动方案及工作安排公布如下:
二、活动时间:
20xx年5月xx日(星期五)下午3:00(暂定)
三、活动地点:
外操场
四、工作内容与人员安排:
节目总负责人:廖丽英
主持人:廖丽英
评委:叶美浓、李敬梅、廖丽英、梁怡笑
文艺节目组:廖丽英、罗冬梅、谢丽英、袁君丽、罗丽霞、 曾素珍、张丽梅、赖春梅(负责文艺节目的编排,每班至少出一个节目,学校文艺队出2--3个节目。)
舞美设计组:梁怡笑、罗丽霞(负责舞台设计、环境布置)
奖品:李敬梅、邹志贤
音响:邹志贤、张添华
摄影:梁怡笑
五、参赛节目要求:
内容健康、主题积极向上,能反映残疾学生朝气蓬勃、自强不息的精神面貌。表演形式可多样性;如舞蹈、小品、合唱、独唱、诗朗诵、曲艺等,力求节目质量提高,节目表演时间为3—6分钟。
六、奖项设置:
组织奖1个(参赛班级中选1个);一等奖三个,全校分为三组,每组产生一个一等奖。
一组:聋九班、聋三班; 二组:普通班、提高2班 三组:提高1班、认知3班
七、比赛组织形式:
现场评分、颁奖。
八:文艺汇演当天程序:
1、1:00—2:30舞台布置。
2、文艺演出
3、总结颁奖
4、宣布出结束,聋九班清理会场。
助残日手抄报内容文字 篇3
20xx年5月20日是我国第xx个法定“全国助残日”,为在全社会进一步弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好风尚,推进残疾人事业的健康快速发展,经研究,开展市第xx次“全国助残日”活动,现制定如下方案:
一、活动主题
主题:保障残疾人权益,共建和谐社会
二、活动时间及内容
(一)宣传发动阶段
广泛动员社会各界齐抓共管,形成合力,努力推动残疾人“平等、参与、共享”目标实现。
1、5月10日—6月30日组织爱心助残稿件刊登东台报进行宣传。
2、4月28日—5月20日制作电视专题片进行爱心助残典型事迹宣传。
3、5月10日—5月20日东台电视台《一周话题》宣传残疾人事业。
(二)主题活动阶段
1、5月份召开扶贫就业基地工作现场会;
2、5月20日上午
(1)举行市领导给特困精神病患者免费服药发药仪式
(2)举行“三百工程”首批残疾人就业技术培训开班仪式
(3)捐赠轮椅仪式
3、5月10日—30日各镇残联
⑴开展助残日宣传一条街活动
⑵各镇(开发区)组织有线电视标语宣传
⑶各镇组织1----2篇残疾人自强不息典型事迹或爱心助残稿件刊登东台报宣传
⑷组织“两保”(低保、五保)残疾人体检,并建立健康档案
⑸举行镇残疾人康复站挂牌仪式
⑹组织筛查确定白内障患者
⑺组织为无业重残人募捐慰问活动
⑻为精神病人免费服药
⑼为肢残人捐赠轮椅
⑽启动残疾人扶贫就业基地培植工作
(三)督查总结阶段
5月下旬市残联对全市助残日活动情况组织督查。各镇(开发区)残联将助残日的.活动情况书面总结于6月5日前报市残联办。
三、经费安排和来源
全市第xx次“全国助残日”活动经费主要从残疾人就业保障金和市镇财政康复经费中列支,不足部分由市镇残联向社会募捐。
助残日手抄报内容文字 篇4
活动目的:
1、给学生体验残疾人生活的机会,了解残疾人的艰辛。
2、残疾人是生活中最需要帮助的一群弱势群体,我们应该帮助他们。
3、助人为乐是中华民族的传统美德,体会助人的快乐。
活动过程:
一、引出主题并体验残疾人的生活
同学们,我知道大家都知道母亲节,父亲节,儿童节,教师节在哪一天,可是你们之中有谁知道全国助残日是哪一天啊?大家体验一下残疾人的生活。1.请闭上眼睛写字;2.假如大家只有一只手,请大家用一只手绑鞋带。《从我做起,关爱残疾人》主题班会现在开始。
二、介绍关于助残日的知识吧,请大家看ppt。
1990年12月28日,中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法第48条规定:“每年5月的第三个星期日,为全国助残日。”
每年助残日活动的主题,都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。
我们现在来看看第一个助残日到现在的主题分别是什么
大家可以看看你出生那年的助残日以及今年助残日的主题是什么。
三、讲残疾人回报社会的故事
1、大华山村残疾人、低保家庭捐款援助玉树灾区
近日,记者从XX区大华山镇了解到,大华山村民委员会向全体残疾人、低保家庭发出倡议——“感恩社会、回报社会、奉献社会”,组织残疾人、低保家庭积极捐款支援玉树灾区。村委会主管民政的干部以及残协委员,向大家介绍了青海玉树的灾情,同时讲述了党和政府针对残疾人、低保家庭出台的种种优越制度以及各项惠民政策,鼓励大家要有一颗感恩的心,要懂得回报社会、奉献社会。与会人员非常情绪高涨,纷纷表示:“国家对我们弱势群体这么好,我们拿出点钱帮助灾区的同胞是应该的。”据了解,大华山村共有各类残疾人279名,其中218人参与了捐款活动,共计捐善款3535.1元。
2、湖南10余名残疾人坐着轮椅拄着拐杖为玉树募捐
长晚集团滚动新闻5月3日讯(记者黄帝楚)“我虽然残疾,但我自立自强,一样可以帮助别人!”从邵东坐着轮椅赶来长沙参加湖南省青少年发展基金会孝基金为玉树捐款爱心活动的谢立宜说。与他一样,昨日在XX区都正街定王台书市,10余名残疾人坐着轮椅、拄着拐杖从邵阳、岳阳等地赶来义务参加募捐活动,场面感人。谢立宜今年43岁,从小因患小儿麻痹症导致双腿萎缩,一辈子只能在轮椅上度过,但是他不因自己残疾而灰心失望,曾因自立自强受过媒体关注,现为XX县残疾人自强自立互勉协会成员。“玉树地震,我在网上看到新闻,很揪心,想为同胞们出点力,可一直没机会,前两天在网上看到湖南省青少年发展基金会孝基金发布的贴子后,就决定来长沙来参加活动。”在募捐现场,谢立宜带头捐了款后,又拿着募捐箱坐着轮椅四处募捐,市民们看到这样的场景,纷纷慷慨解囊。“我们只是在网上发了一个活动的招募贴,没想到得到了很多人的响应,这些残疾人朋友千里迢迢地自愿要来,开始我们觉得很不方便,尽力劝说他们不要参加活动,可是拗不住再三请求!”据活动的组织者之一、全国道德模范杨怀保介绍,活动不但在网上得到热烈响应,而且在募捐现场,也得到了很多好心人的大力支持,他们将尽快把募得到的善款通过基金会捐给玉树。
这样的故事还有很多很多。当我们看到残疾人朋友们看到灾区的同胞们有困难时都纷纷伸出援手,捐出他们的自己的一点积蓄,他们捐款数目对于灾区来说可能不多,但是他们的那份心确实令人感动。既然连残疾人朋友们都能够对社会感恩,那么我们呢?我们平时是不是也应该帮助身边需要帮助的人呢。
四、短剧表演
同学们,上面我们讲了很多理论方面的知识,但是生活中真正遇到需要你帮助的人你会怎么做呢?你能不能判断哪些行为是正确的,哪些行为是不正确的'呢?接下来让我们看以下几组小短剧表演。请大家不要单纯欣赏短剧表演。在看的过程中,请大家在心里想一想短剧中哪些同学做的对,哪些同学做得不对。要是你在生活中遇到这种情况你会怎么做。等短剧表演完之后请大家进行小组讨论,然后我请其中一些同学来告诉我你会怎么做。好不好?
补充:
1、与盲人朋友交谈前,距离他一两米远时,首先应有一个声音的提示,让他知道你在他的附近,然后再进行交谈,语调应诚恳而低沉。盲人朋友一般都比较拘谨,切勿大声疾呼或突然向其握手和拥抱使其受到惊吓。
2、在引领盲人朋友时,要注意他的习惯,首先要问问他/她习惯拉着你的左手还是右手;其次,所到之处的场景、人物尽可能向他/她详尽介绍;第三,特别要避免使用“你坐这儿、坐那儿”这类的语言,因盲人看不见,对方向、位置难以把握,我们引领他们就坐时要明确地告知他们:请坐在你左边或右边、前面或后面的位子,等等,要给他们一个十分明确的指示。切记不可以随意拿走盲人的盲杖,或者牵引盲杖为盲人带路,这样会给盲人带来很大的不安全感。
五、全班齐唱并表演《感恩的心》
接下来,我们全班一起来跟着视频一起来表演手语并齐唱《感恩的心》。
六、总结
助人为乐是我们中华民族的传统美德,一个人的成长过程中,一定得到过许许多多人的帮助和关心,大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。让我们从自己做起,从身边做起,力所能及的帮助身边需要帮助的人。我们要时刻铭记“从我做起,关爱残疾人”,“送人玫瑰,手有余香”,“给予比接受更令人快乐。”
助残日手抄报内容文字 篇5
20xx年5月15日是第xx次法定“全国助残日”。为积极响应中残联及自治区残联号召,大力弘扬人道主义思想和残疾人“平等、参与、共享”现代文明理念,形成扶残助残的良好社会风尚,按照《内蒙古自治区残联关于开展第三十二次全国助残日活动的预通知》要求,结合全盟残疾人工作实际,现制定如下方案。
一、活动目的
以5月15日为第三十二次“全国助残日”活动启动日,5月15日-23日从盟级发动,围绕促进残疾人就业创业、巩固拓展残疾人脱贫攻坚成果、保障残疾人基本医疗和康复需求、保障残疾人受教育权益、加快无障碍环境建设、维护残疾人合法权益等方面,在全盟范围内掀起形式丰富多样的“爱残、助残、惠残”活动热潮,形成党委政府支持、社会多方力量协助、全盟上下一以贯之的助残生动局面。
二、活动主题
促进残疾人就业,保障残疾人权益
三、活动内容
(一)开展关爱助残行动
1、开展慰问活动。在全盟范围内掀起四大班子领导带头调研慰问残疾人活动,实地走访残疾人基础服务设施、残疾人就业创业基地、扶残助残企业、特殊教育学校、儿童福利院等机构,了解全盟残疾人事业现状及发展方向;走访慰问重残、多残、孤残等特殊困难残疾人家庭,了解残疾人的所急所盼,为残疾人解难题、送温暖。
2、开展联合行动。
一是盟人大工委以5月15日为启动日,全盟上下开展关爱残疾人联合行动,通过执法检查监督各地执法机构对残疾人的权益保障;监督残工委成员单位职能职责发挥及政策落实情况;入户访视残疾人家庭,开展讲政策、做调研、送帮扶等各类助残活动,切实让残疾人感受到党和政府的.温暖与关怀。
二是政协系统上下动员全面开展关爱残疾人帮扶活动,深入调研残疾人康复、就业、教育、文化生活等各项工作,形成残疾人事业发展专项课题向政府建言献策;动员企业力量形成扶残企业与企业深度融合交流,打造促进残疾人就业互动环境;开展“一帮一”、“多帮一”互帮互助联合行动,进一步解决残疾人的实际困难和现实需求。
三是盟旗两级残工委成员单位立足岗位职责,积极开展残疾人事业发展研讨交流;结合各自职能职责,深入残疾人家庭开展送关爱帮扶行动,为各类别残疾人提供力所能及的针对性帮扶,开展关爱身边的残疾人等系列活动,形成上下一致的良好助残氛围。
(二)开展就业助残行动
围绕活动主题,自5月15日起在全盟范围内掀起残疾人就业工作高潮。一是启动网上征集岗位行动。广泛征集全盟各机关、团体、企事业单位和民办非企业单位针对残疾人设立的就业岗位,及时对接盟残疾人就业服务平台开展线上、线下招聘会,并实时开展宣传工作,为残疾人与用人单位搭建就业供需平台,进一步促进残疾人就业。二是开展促进残疾人就业行动。全盟范围内开展“就业援助月”专项就业服务活动,将符合条件的就业困难残疾人及直系亲属纳入就业援助范围;联合人社局开展残疾人大学生就业、落实残疾人就业扶持政策;开展残疾人职业技能和实用技术培训,创新推动电商助残计划,开展订单式培训,实现训岗对接。三是开展就业宣传活动。多种渠道宣传《残疾人就业条例》《促进残疾人就业三年行动方案(20xx-20xx年)》等文件,以广告大屏投放、印制宣传页等形式进行宣传;开展现场直播宣传残疾人爱心企业活动,进一步扩大残疾人事业的宣传效果。四是签订战略合作协议。盟残联牵头在锡林郭勒盟职业学院举办战略合作启动仪式,签署“十四五”残疾人事业发展战略合作协议,双方依托各自优势,在残疾人康复服务对接、康复人才交流、残疾人大学生见习实训、就业安置、学术交流、政策互惠、资源共享等方面开展深度合作,开创我盟“残联——高校”创新合作新模式。
(三)开展公共助残活动
一是开展康复诊疗助残。以活动为契机,在全盟范围内实施残疾人康复诊疗服务,开展机构康复、社区康复、居家康复为一体的康复服务,主动走进残疾儿童家庭开展一对一康复帮扶服务。二是开展无障碍体验活动。以盟残联为主导,健全全盟无障碍环境体验队,针对各类公共场所的无障碍设施开展体验调研,及时总结经验,形成汇报总结,不断促进体验队的效能发挥。三是开展文化体育助残。全面实施残疾人“五个一”项目,帮助残疾人读一本书、看一次电影、游一次园、参观一次展览、参加一次文化活动,举办残疾人文艺演出、趣味运动会、体育健身周等各类文化体育活动,进一步引导残疾人走出家门、融入社会。
四、活动要求
1、各旗县市(区)残联要高度重视,积极向旗县四大班子领导汇报工作,充分争取党委政府支持及残工委成员单位协助力量,统筹部署安排工作,合理明确分工,全面推进助残日活动取得良好效果。
2、各旗县市(区)残联要积极对接当地新闻媒体,做好助残日活动的宣传播报,在全盟范围内形成活跃的节日氛围,取得良好社会反响。
3、各旗县市(区)残联于5月23日前将助残日活动信息报送至盟残联,盟残联将形成全盟助残日信息进行上报及发布宣传。
助残日手抄报内容文字 篇6
一、活动主题
真实的了解,真挚的关爱。
二、活动宗旨
进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进海林市特殊教育事业的发展。
三、活动时间
xxxx年5月16日下午。
四、活动地点
xxx市特殊教育学校
五、活动内容
1、做好宣传报导工作。
以助残日为契机,充分利用新闻媒体,让全社会都来关心残疾人,支持残疾人教育事业,以我市第一位聋人大学生为主线,做一期反映特殊教育的新闻专题。
2、开展爱心助残募捐活动。
广泛宣传情系残疾儿童,奉献一片爱心的重要意义,充分发挥团、队组织的`作用,在海林市教育系统内部,本着自愿原则,切实做好募捐工作。
3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。
在xxxx年5月16日举办座谈会,邀请社会各界扶助弱势群体,关爱残疾学生的热心人士在校座谈,聘请长期扶助我校的腾飞汽车配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。
助残日手抄报内容文字 篇7
一、活动名称
“给你,我的爱”关爱残疾人活动
二、活动背景:
目前,全球共有6.5亿残疾人,约占世界总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。多年来,在国际社会的努力下,世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了必须进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在,残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。大学“给你,我的爱”关爱残疾人活动策划书。上天赋予了我们生命的好处,那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛,我们都就应持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体,但是你有梦想的权利,20xx年12月3日是第xx届世界残疾人日,让我们一起走进他们的世界,拥抱生命,让爱飞翔!
三、活动目的:
当代大学生是时代的领跑者,始终站在时代的前沿,为了提高当代大学生的社会实践潜力,践行青年学生的时代使命,引领社会风尚,充分彰显青春的色彩,释放青春的激情。为了贯彻党的执政潜力,稳定社会发展的重要趋势,平衡群体差异,此次活动,我们走残疾人群众,让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视,鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去,推广社会主义文化建设,建设社会主义礼貌,向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命,因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲,适时发挥党员先进性!
四、活动时间及地点:
活动时间:20xx年12月28日
活动地点:xx市月河小区阳光之家医疗中心
五、活动前期策划准备:
1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心,并做好时间调整工作,及时沟通,协调相关工作;
2、携手花卉协会,制作丝网花,送给残疾人活动中心,并且买好制作丝网花的材料,前往活动中心后教给参与活动的.人员;
3、确定党员人数,安排好参与党员名单,并协调分组;
4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数,前往活动中心前做好相同数目的丝网花;
5、让队员明确活动目的与好处,并且要尊重对方,提前了解残疾人活动中心的各种注意事项;
六、活动资料及实施步骤:
1、材料准备:
联系花卉协会,购买制作丝网花所需的材料;
2、募捐筹款:
在校园内大力宣传此次活动的目的,并且在学生和老师中为残疾人募捐,要着重预备党员和党员的募捐;
3、活动资料:
3.1在校内做好确定数目的丝网花,务必保证活动中心每人一支;
3.2组织集合:参与人员当天下午到学校食堂门口集合,清点好人数、检查相关活动物品准备出发去湖州市月河小区阳光之家医疗中心;
3.3到达后队长负责登记,并且找到相关负责人,将募捐物品送到募捐室,其他人在另一名队长的带领下开始活动;
3.4自由行动,和残疾人聊天,游戏,教他们做丝网花;
3.5帮忙管理员打扫卫生,活动接近尾声;
3.6活动结束:各组组长点清人数,有秩序的回校。
七、活动后期准备:
1、活动完成后,各干事清理现场;
2、安排各组组长在活动完成后写一份报道和活动感想;
3、和xx市月河小区阳光之家医疗中心联系,做好活动的后续报道;
4、总结活动过程中出现的问题,避免下次活动的再次出现。
八、活动好处:
通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活,用实际行动表达大家对残疾人的关爱,有利于正确树立人生观价值观,明白人与人之间要相互理解,明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱,在生活中碰到残疾人需要帮忙时,能够从设身处地的为他人思考。
九、活动具体注意事项:
1、参与者务必以用心热情的态度参与活动,不走形式主义;
2、注意言行举止,不得带有任何歧视冷漠态度,用真诚和他们交朋友;
3、由于这些弱势群体长期不与外界过多接触,如果不能再来看他们,不能随便许诺;
4、活动过程中遇到突发事件时要持续沉着冷静,联系带队老师;
5、注意安全,礼貌礼貌
助残日手抄报内容文字 篇8
时间:
上午9:00——11:00(已定)
地点:
特殊学校内(已定)
主办单位:
协办单位:
各大企业(已定)
特邀领导嘉宾:
上级领导。爱心企业负责人和社会各界爱心人士(已定)
活动准备工作分工:
学校主要负责:
1、晚会节目安排
2、联系领导和嘉宾 (已定)
市客家人义工团主要负责:
1、晚会安保。(10个男义工)活动人员引导(6个义工)和签到(2个义工)礼仪(2个)
2、活动的协调
3、寻找活动赞助商(已定)
公司主要负责:舞台设备的费用(大约元———元)
活动物质:
活动用水50件(明阳仙泉水厂赞助)
3个展板(特殊学校负责)
活动桌子10张 凳子50张(学校提供)
活动舞台背景横幅1条(由活动赞助商赞助,义工团负责设计)
活动宣传由梅州市电视台新闻栏目报道(已定)
晚会节目安排:
梅州市特殊学校准备6个节目,梅州市客家人义工团准备2个节目。(已定)
助残日手抄报内容文字 篇9
今年5月15日是第xx个全国助残日,《中华人民共和国残疾人保障法》规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日。从1991年至今,“全国助残日”活动已举办了26次。
在全国第xx个助残日来临之际,将会有县局领导来我校慰问,我校通过一系列活动,展示聋生的风采,帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
活动彩排:
20xx年5月15日(左右)
活动准备:
1、学校文艺队以及有节目任务的师生做好排练工作;(具体负责人:王艳欢、丁瑶瑶)
2、校园环境布置。(具体负责人:张蔚、王秀花)
3、学校手工兴趣小组。(具体负责人:王秀花)
4、背景、搭台。(具体负责人:成婧、徐敏磊、葛建旺)
5、场地分配、学生座位安排。(具体负责人:王秀花、朱延姝)
6、音响设备:徐敏磊
活动地点:
操场、教室、食堂
活动安排:
准备好呼啦圈特色活动
排好队,到教室技能展示
排好队,到食堂文艺节目表演
食堂文艺节目安排:
1、为领(2XXX年度庆祝“六一”儿童节活动方案)导戴红领巾,领导向特教师生送上慰问品并讲话。(随机)
2、学生代表讲话。
助残日手抄报内容文字 篇10
今年的5月15日是我国第xx个“全国助残日”,我校在上级部门统一安排下,用心行动起来,响应市、区教育局助残行动的号召,组织了全校学生开展“献爱心,助残捐助”活动。学校少先队向全体学生发出倡议,并及时召开了班主任、班干会议,会后各班级响应用心,充分利用广播、主题班会、黑板报、标语口号等多种形式,有组织、有计划地开展宣传活动,宣传全国助残活动的主题、背景、好处,宣传国家颁布的有关残疾人的法律法规及特殊教育事业发展成果,不断提高全社会对发展特殊教育工作重要性的认识。
动员青少年学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量,关心弱势群体,伸出援助的双手去帮忙贫困适龄残疾儿童少年完成九年义务教育,在中小学生中进一步营造一个理解、尊重、爱护、帮忙残疾人的良好氛围,构成平等、团结、友爱、互助的.社会主义新型的人际关系,促进社会主义精神礼貌建设的进一步发展。全校324名学生共捐款300元,参与率到达98%,已经全额交到区教体局账户并持进账单到局基财科邹老师处,并领取了xx省行政事业单位收款收据。
透过此次活动,不仅仅向学生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立了扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民、为社会服务的思想打开了新的篇章。
助残日手抄报内容文字 篇11
一、活动主题
日行一善,关心帮助残疾人,实现美好中国梦。
二、活动内容
1.开展主题活动。组织师生开展以“关心我身边的残疾人朋友”、“理解、尊重、关心、帮助残疾人”、“让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵”、“自尊、自信、自强、自立”、“扶残助残,有你有我”、“平等 参与 共享”“理解、尊重、关心、帮助残疾人”等主题活动,勉励残疾学生自强自立,让更多的残疾儿童少年感受到同龄人的关心帮助。
2.组织募捐活动。组织广大师生积极开展助残募捐活动,引导他们自发、自愿地把节省下来的零花钱(一元起捐,上不封顶)和富余的.学习、生活用品捐赠给残疾学生,用实际行动表达对残疾学生的关心帮助。
3.开展志愿服务活动。组织教师、学生志愿者走访特教学校或者随班就读的残疾学生,开展关爱、帮扶活动,让更多的残疾儿童体验社会主义大家庭的温暖。
三、活动要求
1.充分利用主题班会、黑板报、宣传栏、标语口号等多种形式,有组织、有计划地开展宣传活动,宣传全国助残活动的主题、背景、意义,宣传国家颁布的有关残疾人的法律法规及特殊教育事业发展成果,不断提高全社会对发展特殊教育工作重要性的认识。5月16日各班召开主题班会,动员青少年学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量,关心弱势群体,伸出援助的双手去帮助贫困适龄残疾儿童少年完成九年义务教育,在小学生中进一步营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,形成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关系,促进社会主义精神文明建设的进一步发展。
2.学生所捐钱物由各班主任统一收集保管,并将收集到的钱物5月20日前交给总辅导员余娥。余娥于5月22日下午4时前将师生助残捐款交到区教体局账户,并持进账单到局基财科邹老师处领取江西省行政事业单位收款收据。区教体局将按照教育主管部门的安排,把助残捐款转交给当地特殊教育学校。任何单位和个人不得截留或挪用捐赠的钱物。
助残日手抄报内容文字 篇12
一、活动背景:
20xx年5月16日是第xx个"全国助残日"。为了迎接第xx个"全国助残日"的到来,大力弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好社会风尚,营造"助残扶残"为荣的`新风尚,营造文明进步的社会环境,为全面建设社会主义和谐社会和倡导以"八容八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,至此安顺学院特教系和安顺学院学生社团联合会开展以"关爱之路,你我同行"为主题,以手拉手、齐努力、关心爱护、尊重残疾人为原则的"爱心助残"活动。
"助残日"是宣传残疾人事业的一个重要载体。面临我市三创的重大关口,本次活动必将极大地提升社会对残疾人这个特殊困难群体、公益事业的关注程度在全社会进一步营造关爱残疾人和支持残疾人事业发展的社会氛围。
二、活动主题:
关爱之路,你我同行
三、活动对象:
安顺学院全体师生、安顺市特校
四、活动时间:
20xx年5月16日至23日
五、活动地点:
安顺学院本部及安顺市特校
六、活动目的及其意义:
"同一个世界,同在蓝天下",这是残疾人向社会发出的呼唤,助残已成为社会生活中高尚文明的举动。本次特殊活动旨在呼吁在校大学生关爱残疾人事业关爱残疾人朋友,增强在校大学生的社会意识和社会责任感,同时增进全校师生友谊,促进全校师生间相互了解,
丰富活跃校园生活,使在校大学生真正做到奉献爱心,服务广大残疾人朋友,共创团结、友爱、美好的和谐社会。
七、活动安排
序号活动名称活动时间活动地点活动参与者
1开幕式5月16日礼堂门口全院师生
2志愿义工5月17日安顺市特校特教系、社团联
3愿望征集5月17、18、19日学院、特校学院学生、特校
4闭幕晚会5月23日学院礼堂学院学生、特校
八、活动人员分配
活动总负责:特教系、社团联
活动总负责人:刘玲娜(特教系学生会主席)唐志军(前社团联秘书长)陈亚丽(社团联见习秘书长)
九、活动注意事项
1、本次活动为期一周,活动时间原则上不与学院课程冲突;
2、本次活动涉及特校学生,须有专人接送和看护;
3、本次活动解释权归安顺学院特教系、社团联。
助残日手抄报内容文字 篇13
5月17日是全国第xx个全国助残日,为了进一步为弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好社会风尚,龙泉驿区西平小学校开展了“暖阳暖大地,关爱暖人心”为主题的“全国助残日”活动。
本周,学校通过升旗仪式向全校师生普及助残知识,同时用实际行动给7位随班就读孩子送上了关爱与祝福,随班就读孩子的班主任们纷纷带上代表关爱的慰问品去看望孩子们。
在慰问中,班主任们和家长们交流着孩子们的学习情况、生活情况,老师们了解着孩子们不一样的一面,家长们也更加了解应该如何帮助他们健康成长。在这样的活动中,孩子们感受到了来自父母与学校双重的爱,家长们感受到了学校对孩子的重视,老师们感受到了家长们对学校工作的肯定和对老师的信任。
特别是对学校唯一一位送教上门的`学生吴同学,为了吴同学及其家长能感受到学校对他们的关爱,为了激励吴同学能够对自己有信心,依然热爱生活,学校特教分管领导黄琴芳主任专程和班主任田老师一起去看望吴同学,希望能用微薄之力给吴同学以鼓励。
通过此次活动,相信学校师生更能重视对残疾人的帮助,更能在随班就读工作中给予这些孩子们更多的关注与关爱。夏日的太阳温暖着大地,而师生之间的关爱则温暖着人心,相信在撒满爱的校园中,孩子们一定能快乐地成长。
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