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像飞箭,转眼间,我11岁,快要上五年级的小学生了。我想念幼儿时期被精心呵护的滋味,我想念在大班时的无忧无虑,我更想念童年小车的.乐趣。

,我终于忍玩起了扭扭车。我坐在座位上,扭动盘,转了又,没觉得头晕,反而越玩越带劲。

,老爸,看了看我,手叉腰。得意洋洋地说:“让开让开,让你见识一下你老爸优秀的飙车高手是开车的!”

我把座位让给老爸,老爸假装系上安全带,说:“这才叫。”老爸真把这小车当汽车开了,他拿来一根小棍,当车档,嘴里唠叨:“一档。”说完扭动了一下“车档”。

多没意思,来一场“牛气冲天妇女赛车比赛吧!”我。我把提议了,大家赞成。

当起了主持人:“您所收看的节目,是由童年小车独家播出的牛气冲天赛车比赛,接,请出本次比赛的嘉宾,一号赵伟华、二号赵雨晴选手出场。在下面的过程中,两位嘉宾选手将展开激烈的竞争,谁将最后的赢家呢?千万不要走开,广告回来。”

在“广告”,我和老爸摩拳擦掌,在下面的比赛中好好一翻。

“欢迎回来,在下面的比赛中,两位选手将跑到(客厅),环游,由我为计时,用得短的选手获胜。”

先是老爸上阵,只听令下:“开始!”老爸就以快的速度,开路程,最后老爸的用时为19秒21。下面轮到我了,“吱吱吱”地开线,用时是17秒69。

赢家是我,给我颁发了奖品——一包饼干,这,是天大的恩赐了,老妈是不我吃零食的哦!

真快乐!童年真好!

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[写作]童话文章其一


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秋天,苹果树结出了一个个红彤彤的苹果,纷纷的落下,一阵风吹过来,一群黑色的飞过,落在地上的苹果不见了?

小马和小熊决定去找苹果,还没走出森林就遇到了狐狸姐姐,小马问道:"狐狸姐姐,您看见我们的苹果了吗?"狐狸说:"没有。"小马和小熊又赶路了,在途中,碰到了大象伯伯,小熊又问:"大象伯伯,您看见我们的苹果了吗?"大象伯伯摇头说:"没有。"小马和小熊在出城的一座小桥上遇见了小鸟,小鸟说:"是乌鸦偷走了你们的苹果,送你们一些鸟环,乌鸦最喜欢了!"小熊和小马谢过了小鸟后,走到了乌鸦的家门前说:"卖耳环,苹果换耳环!"乌鸦听了,欢喜的`不的了,连忙把苹果给了小马,去小熊那里拿鸟环。小马和小熊拿到了苹果后,回到木屋里快乐的生活着!

[写作]国学文章


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三人行,必有我师焉。办公室丁丽娜老师是个女诸葛,听其言,常常令我脑洞大开。这不,本次的“舌尖体”就是从她那里获知。

很喜欢玩文字游戏。带着一帮学生,玩文字游戏更是不亦乐乎。以前玩过“仿单”、玩过“剧本”、玩过“控告信”、玩过“宝塔诗”。这次,一听可以玩“舌尖体”,全身细胞整理时活跃起来,这个学生一定喜欢玩,也一定能玩得得心应手。

“舌尖上的中国”也看过几集,其语言很有特色,也很风趣。往俗了说,就是“有话偏不好好说”,偏要“折腾着说”……

适逢本单元先容民风民俗,可以结合这个写法先容民间小吃,就这么定了!

从网上找了一些“舌尖体”语言,读给大家听,引来一阵笑声:“老师,这‘舌尖体’不难,不就是把蔬菜当作人来写吗”?

孺子可教也!

挑选自己认识的一道菜,动笔开始涂鸦,不一会儿便交上来片断若干,读罢,整理觉赧然:六年级学生,已然情窦初开,感情糊口貌似比成人还丰硕。所有的蔬菜,但凡是A炒B或炒C的,一律谈起了恋爱。其语言之俏皮之老练,令我惊讶。只是在描写的时候,一味夸张地写它们之间的相遇,倒把制作方法和口味给漏掉了。

拿了学生习作,再度讲评,夸张要有度,描写要结合材料先容、制作过程、佐料、菜品的色香味……讲完,继承修改。

少顷,学生习作基本完成。一读,口水狂飙。虽先容的均是下沙本地家常菜,然,在它们的笔下,却成了一出出布满感情色彩的艳遇,且色香味俱全。读之,令人捧腹。

“舌尖体”文字游戏结束,不能自休,心里不禁浮想联翩,接下去我们该玩什么呢?三国体?甄嬛体?古体裁?红楼体?对,一个个玩过去,玩它个天翻地覆。让他们看看,六年级学生,玩文字游戏,一样能玩得风生水起。

[写作]校园的一角小学文章


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我喜欢我们美丽的校园,尤其喜欢校园的操场。特别是春天到来时,操场上一片生机勃勃的景象,让我感觉操场真美!

在学校操场跑道的尽头,有一间像卧室那么大小的屋子,高高的,窗户也高高的,铁的大门有些生锈,真不知道那里面是干什么的?这间房子在我上二年级时就有了,我对它很好奇。只要体育课在那边上,我总时不时地看看那好似永远也打不开的铁门。铁门上仿佛有数年的铁锈,高高的大门,总是给人一种神秘的印象。

有一次,我悄悄地在活动课上跑到屋子后面去。屋子后面是一片带刺的树,角落处只有差不多30厘米的空地。我踮起脚努力想从后面——这个神秘小屋唯一的窗户里张望到什么。可是,那个窗户太高了,我真想跳一下,那怕就是上升的那一瞬间,只要能看一眼也行。可我胆子太小,因为后面是一片带刺的树,何况我的落脚处只有30厘米。所以,我老是觉得这些树真讨厌,干嘛不种些没有刺的树,这样,我就可以不用害怕被扎着了。

我老是猜想这里有些什么,是学校以前开秘密会议的办公室?是学校的“藏经洞”?还是什么宝物不让人知道?这个小屋子没多少人关注它,可是它对我来说真的是很好奇,很好奇。我真想哪天它自己能忽然打开,不管有东西还是没东西,还是可以满足人的好奇心。

校园里,其实还有许多东西很陌生,只是没发现罢了。操场是我们的乐园,使我们向上的生命,在这里尽情绽放!

[写作]四季即景文章基础版


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春天最美是黎明,冬天一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。处处春暖花开,百花齐放,一片生机勃勃的景象。

夏天最美是夜晚,明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞,即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫闪着朦胧的微光在飞行,“轰!轰!”雷公公在为萤火虫奏着激情的舞曲,“哗啦!哗啦!”雨婆婆也来了,她用热烈的掌声来祝贺这场演唱会的成功,小花小草们也来了,他们正用左右摇摆的身子伴舞呢,旁边的大柳树正捋着他的胡子看着这场大自然演唱会,边看边迎着风点头,好像在说:“现在的年轻人啊,玩出的花样可真不少!”

夏天的演唱会还在举行着,慢慢的,秋姑娘唱着丰收的歌谣到来了。

秋天最美是黎明,点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去,成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动,夕阳西沉,田野里的麦子被沉甸甸的稻米压得直不起腰,这可让农民伯伯心里乐开了花, 他们手握镰刀,背着一个大竹筐,挥洒着辛劳的汗水,在田野里跳着漫长的“收割之舞”。

人们快乐地品尝着劳动果实的同时,冬姐姐带着她的雪花宝贝们到来了。

“呼——呼——”的寒风吹着,雪花们背着降落伞,从冬姐姐的口袋里跳了下去,满天都是“空降”的“伞兵”,过了几天,处处都变成了冰天雪地的世界,小朋友们打雪仗,堆雪人,玩得都忘记了寒冷,大人们则慢慢地走在路上,欣赏冬天的美景。

人与自然之间是多么和谐啊!这“四季”就是神仙们来造福人类的法宝。

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