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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

学农的作文【篇1】

盼着,盼着,终于到了4月23日。今天是一个特殊的日子,我们将离开熟悉的杭州,与老师和同学一起,乘坐大巴前往营地学农。

坐了三个小时的车,终于到了营地,总算可以活动一下手脚了。我们跟着教官来到寝室,分好组,进去休息一下,熟悉环境,不知不觉就到了下午。

下午有一项活动叫“船头爬网”,顾名思义就是爬网。他们说网大概有十米,倾斜度大约,但不可能一直朝上看,所以爬到一半我腿就软了,而且一直在抖,吓死我了。

说说必营仪式吧。每个教官要和自己带的班级握手。别的班很多人都哭了,就是男生也鼻子红红。不过,我们班只有两三个哭了。可别说咱们班没情没意,因为我们明白,如果一个人,平时挺开朗,潇潇洒洒,突然呜呜地哭了,别人会怎么想?尽管无需理会别人不好的看法。

二班的教官说:“江湖再见!”很明显,这是一种安慰。毕竟,两地距离之大,何来再见?世界上的人那么多,哪怕再见,也不一定认识了吧?

时间就这样过去了,我们,又回到了熟悉的地方……

学农的作文【篇2】

“吱”的一声,车停了。同学们像出笼的鸟儿一样下了车,直奔大观山学农基地。

首先映入我眼前的是一幢幢比较破旧的楼房和一条条坑坑洼洼的水泥路,还有周围一株株笔直的大树,心想这就是我们需要呆上三天的学农基地?因为今天天气不太好,又是学农的第一天,老师安排我们上午整理内务,下午观看电影。在上午的整理内务中,同学们虽然有些笨手笨脚,但大家都互相帮助完成了任务。我还因为帮同学套被套得了个“互帮互助小雷锋”奖,心里别提有多高兴了。中饭后,我们看了一部叫《冲出亚马逊》的电影,讲的是两位中国小伙子在一个猎人学校艰苦训练的故事,他们那种刻苦的精神真让我敬佩。

我想这次学校组织的学农活动,是我第一次离开父母独立生活,对我来讲是一次很好的锻炼机会,所以我应该像影片中的两位小伙子一样,学习他们那种吃苦耐劳的可贵精神,争当一位学农小先锋。一天很快就过去了,我通过整理内务和观看电影,学到了不少东西,过得很充实很有意义。

学农的第一天,我的收获可真不少,大家的感受也跟我一样吧!

学农的作文【篇3】

我们班这个星期一至星期三去了学农,大家玩得很开心,让我感受最深的是这三天我做了许多以前从没有做的事,学到了很多东西。

星期一一大早我们坐车到四会,安排好住的地方后就到体育馆集合,教官在体育馆说了很多要求和注意事项,就到了吃饭的时间,吃饭的时候,教官非常严厉,如果有一个人说话,就要全部站起来。吃完饭后我们领了各种睡觉用品,然后自己把床铺整理好,我把自己的小窝整理得很漂亮。下午野炊还是自己烧火做东西吃呢,自己做出来的饭菜吃起来特别香。

印象最深的是第二天吃早饭的时候,很多同学不守纪律,边吃饭边说话,到处闹哄哄的.,教官大喊一声:“安静!全部起立!”整个饭堂顿时鸦雀无声,过了一会教官说可以吃了,我们才敢吃饭。第二天我们学挑粪和插秧,插秧的时候水“透心凉”,冻得我脚都发麻了,但这是对我们的考验,我还是坚持下来了。

虽然教官非常严厉,但是我们还是学到了很多的东西,体验了农村的生活,让我们知道了生活的艰辛,希望下一次还有这样的活动,你们跟我一起参加,好吗?

学农的作文【篇4】

哦!我们学农了!我要和同学们一起睡觉,一起玩耍,一起洗漱。我们还要自己铺床单,套被套,还要……我很兴奋。昨晚吃饭时唠唠叨叨,一直唠叨到晚上。我以为会一晚上睡不着,结果可能兴奋过度,一倒在床上就睡着了。

今天我们坐着大巴来到学农的宿舍。进入宿舍就开始了“艰难”地整理内务。我们把床单铺在床上,然后上下铺的同学一起把床单的边塞到垫被下面,还把轻软的枕头放到枕套里……一切准备完毕,吃中饭,开始下午的有趣活动。

下午,我们玩了又重有考验我们团队合作精神的“有轨电车”,也玩了以小队为单位的“定向寻宝。”定向寻宝可以兑换礼物。一下午同学们新奇,兴奋。

“呼!”上床睡觉了,“一,二,三!关灯了!小心有鬼哦!”我们在床上一起说。

学农的作文【篇5】

今天,是一个开心快乐的日子。就在今天,我们迎来了盛大的学农开幕式,正式迎来了一年一度的学农活动。

开幕式过完,就已经到了中午。我们迫不及待的吃完午饭,便开始了下午的活动。

第一项,采豆荚。大家兴高采烈,一下子冲进了田里采起豆荚。大家采的可欢了!杨锡安干脆拨起整棵豆荚,从上面一个一个地拨下来,我也迅速发起了行动,仔细找到一棵小豆荚,蹲着慢慢地采摘。不一会儿,大家的头上纷纷布满了豆大的汗珠,无声地从头上落了下来,可大家来不及擦,胡乱抹一把,就继续下地采摘。慢慢的,桶渐渐填满了,大家又加了一把儿劲。终于,在我们的努力和合作下,成功地把桶填满了,大家欢呼雀跃。

第二项,除草。大家纷纷拿起锄头提到半腰,用力咂下去。平时一向严厉的老师们也都像变了个人儿似的,也下地劳作了。几分钟过后,一些人剥起豆荚来,我没有工具,就过去帮着他们一起干。先把豆荚对折,撕开,取出豆子,再把豆荚壳扔在一边,把豆子丢进桶里。来的人越来越多,仿佛这都变成了好玩的游戏,因为劳动最有乐趣。大家一起出力,完成了除草,翻地,剥豆荚,拨豆荚杆四项活动。大家兴高采烈,叽叽喳喳地低语。

劳动是有趣的,也是光荣的。大家要多多劳作,多多与大自然接触,这样才能收集一些课本上学不到的东西。

学农的作文【篇6】

20xx年4月10日 星期一 天气阵雨

今天,我们终于开始了期待已久的学农活动。首先,我们要整理寝室。在整理时,我打量了一下这个寝室,它很简朴,里面有5张高低床,10张板凳,一个柜子;天花板上只有一盏略显陈旧的灯;这两面通风,空气很清新,带有泥土和青草的气息。就在这时,我们听见了哨声这是集合的信号。于是我们扔下了手中的被套就下去了。唉,还是回来再套吧。我小声嘀咕道。

下午是我们花卉栽培的课程,前半截课呢,是关于各种花卉的理论知识,这些知识主要是和各种花的习性、样貌和寿命有关。在课上,我一共回答了5个问题,还得到了老师的奖励呢它是一小袋波斯菊种子,虽然这并不是什么贵重的东西,但这依然使我感受到了这份礼物的重要。

后半截课是实物操作,这节课主要是学习如何播种金鸡菊和把四季海棠移盆。第一步是配土,这个土可不是普通的土,它是由1份珍珠岩和3份泥炭搅拌后得到的营养土。完成这个营养土后呢我们就可以拿它来种植和移盆了。种植是先将营养土放入杯内拍碎它后继续加土,直到浇水线为止,然后在土上分开放上4片种子最后添上一层细土即可。

移盆则需要先将海棠从旧盆中取出,然后拍去它根上的泥,然后调整杯内营养土的高度,使海棠根茎交汇处与浇水线平行即可。

等我洗漱完后天已经完全黑了,旁边机场那飞机的轰鸣声,给夜附上了一层工业时代的气息。真是完美的一天呢!我躺在床上,脸上露出了一抹淡淡的微笑。

学农的作文【篇7】

大家好!我是文德路小学的傅小语,今年12岁,我是一个活泼开朗,阳光自信的女孩。马上我便要进入初中了,我从一个幼稚可爱的小女孩,变成如今成熟自信的大姑娘,这一切都离不开老师的教导!我还有许多爱好游泳,画画,读书,做陶艺我从四年级就开始在四真学堂跟着老师上课,余老师和蔼可亲,平易近人。他教会了我许多人生道理,让我懂得了生活的奥秘。这就是我一个阳光、自信、大方、可爱的女孩。

在我的小学生涯里,有一件快乐到令我难忘的事情,它就是学农!那是我在小学五年级的一次最快乐的综合性的活动。

学农让我快乐,它让我懂得友谊的珍贵,军人的辛苦,农民的汗水及食物的来之不易。

学农的前几天,便让我兴奋不已!我总想着:学农究竟有什么事情会让我们班的同学高兴得两个星期没睡觉,上课也心不在焉。

过了十几天后,我们终于迎来了学农,大家早早地回到班级,谈论着到那后的一切安排,我也参与其中!铃声一响,我们便到了后操场。这是的太阳已经到了天空的中间,四射光芒,它似乎与我们一样开心。

经过几个小时的行驶,我们终于到了学农基地。我们先去了自己所订好的宿舍,把行李放到了房间,令我开心的是我居然与我的好闺蜜住在了一起。

这三天里,我们一起做了许多事情,军训、野炊、插秧、种树,让我就很兴趣的一项便是野炊了!

为了野炊我们宿舍的女生们还吵起来了!最后还是班主任帮我们摆平的。

首先,我们要去听课大家坐在一起耐心地听着老师的方法免得到时候又做出了个黑暗料理!

我是负责做饭的。首先我把大锅里面洗干净,放在一边,再去洗米。然后在锅里加入比水高一尺的水!再在炉子里放入报纸、木柴一打火,炉子便燃烧起来,我又把锅放在炉子上。拿出一把小扇子扇了扇,火便燃起来了!炒菜组将菜做得很成功!我们高兴地吃了自己做的饭!

这就是难忘又开心的学农,一次改变我的综合性活动。

学农的作文【篇8】

“集合!”只听见一个身穿迷彩服的人大声说,是的我们正准备去参加学农社会实践活动,而说话的正是我们今天的教官。因为到的比较早,我站在队伍的最前面,教官并不高,但可以看出他十分壮实,头戴一顶军帽,脸上毫无表情,他开始作自我介绍,他姓齐,说我们可以叫他齐哥,过一会他突然说:“我看你们班很多人都喜欢打篮球,有喜欢詹姆斯的,库里的……”我对教官留下了一个不错的影响。

经过30分钟的车乘,我们来到了学农基地,第一项活动是“池塘摸鱼”。大家换好拖鞋,一个个跃跃欲试的样子,我们领到了教官发的渔具,鱼篓,就是在完整的楼子底部开一个洞,抓鱼时将竹篓倒扣在水里,把手从洞里伸进去抓鱼,还有一样便是常用的渔网了。我们小心翼翼的把脚伸进水里,一点一点的试探,直到踩到地才把另一条腿也放进来。水不深,有着很厚的泥,滑滑的,一下子尖叫声四起,几个人险些跌倒在塘里,池塘的水并不清澈,再加上我们40个人一搅,水变得混浊不清,每一组只有一套渔具,我便徒手抓起鱼来。

二三十分钟过去了,我们只抓了区区几条鱼。见之前的方法不奏效,我们便开始找新的办法,鱼塘边有一棵柳树,鱼应该会喜欢较为阴凉的地方,说干就干,我召集一些同学,我们站成一排,直逼向那个有树荫的角落,几个人一堵墙似的把空间缩小,这时,拿着篓子的人就可一进去抓鱼了,刚刚被罩住的鱼还很兴奋,在篓子罩住的区域里反抗,但过一会它们就会丧失体力,我们就要把握住那个时间,用这个方法,我们屡试不爽,总能抓到鱼。这样的方式比起原来一个人单枪匹马要快的多,果然还是团队合作力量大。

在菜园摘完菜后,我们就来到厨房,开始制作今天的午餐,我们组很多人都有足够的理论知识,但大多都未曾实践过,只能靠自己慢慢摸索,一行人忙的热火朝天,这个切菜,那个加盐,有的又忙着拿工具。40分钟过去出来的是四小碗菜,菜量虽小但味道尚佳。我可能是实在饿了,还吃了不少。

到了午休时间,同学们都为下午的活动养精蓄锐去了。

通过此次学农社会实践活动,使我学到了很多知识,例如怎样用传统的工具捕鱼,更重要的是我明白了一个道理——团结力量大,之前口中说的话终于落到实践中来,确实如此。

学农的作文【篇9】

《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

如果上述材料准确的话,那么,我按照这个思路再读《范爱农》,才有了一些感想。我想:一开始,正如作者所说:从此我总觉得范爱农离奇,而且很可恶。作者是真的讨厌范爱农。天下最可恶的人,当初以为是满人,这时才知道还在其次;第一倒是范爱农。中国不革命则已,要革命,首先就必须将范爱农除去。犀利的语言,一番激昂的言辞,可谓快人快语,性格立见吧。后来,作者与范爱农一同喝酒,说疯话,讲笑话,渐渐一些事也谈开,了,彼此更加了解,慢慢成为朋友。不过,对于范爱农这个人也好,这篇文章也好,耐人寻味的地方和情节简直太多了。我想还有待我细细想一想,细细品味一下。

但我还想凭目前粗浅的认识,再说点感想,整篇文章,无论示范爱农也好,我也罢,都给我一种很真实的感觉。不是说这事,这人一定完全是真的,但那种感情,直白的情感流露,我却有意无意的都能感到,并体会得真真切切。我记不清是那篇文章了,但记得其中的一句话:写文章要真诚。现在,我也体会了为什么写文章真诚,才能有真实感,才能感人肺腑;才是好文章,才是好作家!鲁迅就是鲁迅。

回到范爱农,一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协,也无法像N先生一样忘却,所以他的内心痛苦、悲凉。我也疑心他就是自杀的,因为从另一角度想,自杀对于他这种人来说,或许是一种解脱。

读完鲁迅先生的《范爱农》一文我大有感触。其实文章的名称是鲁迅先生在绍兴学堂时的同事的名字,这一篇文章就是鲁迅先生写他的。范爱农,,名肇基,字斯年,号爱农。清末革命团体光复会成员。浙江绍兴黄甫庄人。他诞生于一个破落的幕僚家庭,三岁丧父,5岁失母,与妹妹靠祖母抚养成人,是当时清末资产阶级革命活动家徐锡麟的得意门生之一,1920__年随徐氏夫妇东渡日本留学。生于1883年的他,于1920__年逝世,不到30岁便落水身亡,不知究竟是失足还是轻生。

鲁迅先生在对于范爱农的人物刻画上采用了先抑后扬,欲褒先贬的手法。从他第一次见识范爱农是在徐锡麟等革命党人被杀的消息传到日本,浙江同学会准备打电报到北京,“吊烈士,骂满洲”;而作为徐先生的学生,范爱农却表示反对。这让鲁迅非常气愤。但在两人再次相遇,彼此解开误会后,对彼此的看法发生了改变,后来因为极为相似的生活际遇而走到了一起,鲁迅为了生计在故乡做教员,而范爱农也是教几个小学生糊口;最后更是因为对现实的失望经常聚到一起饮酒解闷,成为了知己。范爱农的形象也从一开始“看人总像是渺视”的孤傲,冷:成了后来的后来再见时的“穿着很旧的布马褂,破布鞋,显得很寒素”“有了白发了”的寒素和落魄,及目睹辛亥革命失败的消极。

而对于范爱农的死,鲁迅先生也产生怀疑,因为知道他是浮水的好手,不容易淹死。在鲁迅先生看来,范爱农的悲剧并不是一个人的悲剧,而是一个时代的悲剧,是辛亥革命的挽歌。对于出身本就贫寒一无所有的范爱农来说他的离去绝不可能是因为萧条的生活问题,而理想的一时受挫也不足以使他放弃对生的热情;“哀莫大于心死”他的致死原因是对于社会上“换汤不换药”的环境,他绝望了。正如有人评价的那样范爱农孤标傲世,愤世嫉俗,不会随波逐流,苟活于人世;所以他选择了极端的“失足”。

范爱农看不到生命的意义,所以他死了,他对当时社会的绝望就是置他于死地的最好的毒药。这是历史的悲剧,又是一个个人性格的悲剧。

《范爱农》是鲁迅实践自己“去粉饰,少做作,勿卖弄”的为文主张的典范作品之一。今天阅读此文,它反映的是辛亥革命前后的社会状况与一个普通的进步知识分子的悲剧命运所具有的历史认识价值,倒有可能退居次要,因为散文的容量毕竟比不过他的小说。然而,那蕴寓于平实冷静的叙述笔调之中的真诚深挚的感情,却跃居首位,深深地感染着我们。

直面自我,才敢直面世界。鲁迅正是带着自我批判的歉疚心情描述对范爱农的最初印象的:“白眼看鸡虫”的傲态,“钝滞”而“冷”的话语,“离奇”而“可恶”的表现,使“我非常愤怒了,觉得他简直不是人”。这样写一下子就勾勒出人物的独特形象,同时也毫无掩饰的暴露自己的偏狭。“中国不革命则已,要革命,首先就必须将范爱农除去”这让我们想到阿Q对王胡和小D的态度,先生的这种自嘲,使文章一开始就带上无比真诚的感情色彩。

有了真诚,才知己知彼、论世,而能够客观地、本质地对待世界和人,也才可能有真诚。真诚是贯穿全文,并推动叙事发展的感情动力线,这条线,有两条线索交织构成。一条记叙和范爱农的交往过程,一条抒写对范爱农的逐步理解。使用精炼、传神的白描手法,刻画其外貌、言谈、举止、,表现人物性格。同时也运用衬托对比手法,突出人物的内在思想与凄凉境遇。一位朴实、平凡、耿直、孤独而又软弱无力,渴望革命,追求革命,不愿与旧势力同流合污却最终被吞噬的知识分子形象跃然纸上。在刻画人物的同时写出对人物的理解过程。误会的消除,友情的交往,共事的经过,死因的疑惑,无不贯注着真挚的感情……

让我们从情感中领略鲁迅,品味鲁迅,或许你会发现一个正义而又多情的情感世界。

花拳绣腿也好,朴实无华也罢,终究不知道散文如何写法。于是找一两篇范本来读。手摸着书架上一排书脊,一眼看中了《鲁迅散文全编》,漓江出版社出版的。

鲁迅是个大文豪,恐怕无法学到他的博大精深。但读一读也无妨,于是翻开来浏览。随手翻到了《范爱农》这一篇。

读了开头,便有勃于我的常规思路。开头并没有写范爱农,而是写东京客店里,从报纸上看到安徽巡抚恩铭被徐锡麟刺杀的新闻,及稍后秋瑾和徐锡麟被杀,几个中国留学生议论的情形。之后在一个同乡会上讨论发电文时,范爱农才出场,而且是以声音先出场的:“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。”接着鲁迅看到的“是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。”一句气愤的话语,一个“眼球白多黑少的人”,将范爱农的个性和形象,跃然纸上。

鲁迅愤怒了,这个范爱农,对自己的先生徐锡麟被杀,竟“那么冷”,而接着由谁拟电报稿的事,范爱农又说了一句“何必推举呢?自然是主张发电的人罗——”这一句,又进一步写出了范爱农的“离奇”、“可恶”。是个怪人,不易沟通。

我想,鲁迅的写法,应该是先抑后扬吧,前面“抑”着。接下去的阅读,应该在某处出现“扬”的文字。阅读的过程中,一心想尽快的读到鲁迅是如何写范爱农后来的“扬”的。可是,这中间,写了鲁迅和范爱农的一些简单的交往之外,主要还是一些当时的社会现状,以及一些场合范爱农与鲁迅的对话,对范爱农并无详细的描写或深刻的议论什么的。读到最后,终究没有读到“扬”的地方,范爱农最后竟是掉进水里淹死了。而鲁迅怀疑他是自杀,最后鲁迅“也不明白他究竟是失足还是自杀。”

于是我又倒回去重新浏览一下。这才细细的想一想,鲁迅究竟是怎么写范爱农的。整篇文章,着笔范爱农的地方其实倒并不多,总共也不过几处。而范爱农的语言、个性、形象,以及其悲惨的结局,却久久留在我的心里挥之不去。

范爱农的结局,不仅仅是因为他的个性,还有当时那个社会的原因,也是鲁迅对那个社会的控诉吧。

不过,我也想到了另一个层面的问题。

鲁迅是真诚、坦率的,但鲁迅并没有帮范爱农什么忙。范爱农与鲁迅是有书信往来的,范爱农在给鲁迅的信件里说了些什么,不得而知。也许范爱农求助过鲁迅,也许没有。但范爱农是多年心存希望的,也许希望鲁迅能帮他找份差事。以至于范爱农到最后,还时常说:“也许明天就收到一个电报,拆开来一看,是鲁迅来叫我的。”但终究鲁迅没有叫他,或许鲁迅确实没有办法,或许,正因为范爱农他那样的性格,鲁迅不愿意叫他。

也有可能,鲁迅曾经应允过范爱农帮他找份差事,否则范爱农也许不会那样说。那么凭鲁迅当时的社会地位,帮范爱农找个差事,应该不会是什么太难的事情吧。但终究范爱农没有接到鲁迅的电报,范爱农一等再等,终于因为穷困潦倒,终于因为他的个性与人相处困难,终于等待鲁迅的电报等的没有了耐心,终于因为喝酒,于是,不如死了算了,一了百了。

鲁迅通过写范爱农,折射出对当时的社会和ZF的黑暗进行控诉和抨击。正是当时那个社会造成了范爱农最后惨死的结局。鲁迅虽然写的是范爱农,可范爱农的身后,潜藏着一个巨大而黑暗的社会背景。

朝花夕拾,早上掉落的花,傍晚的时候捡起。意为重拾往事,旧事重提。《朝花夕拾》是鲁迅先生所写的一部回忆性散文集,里面记录了很多关于鲁迅先生的温馨回忆。阅读这本书,让许多人体会到了儿时的记忆,也不禁想起关于自我小时候的点点滴滴。

在闲暇之余读到了一篇《朝花夕拾》的文章,《范爱农》,从而有一些感受。

一开始的时候,鲁迅先生不太喜欢这个人。“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总象在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对”这句话运用了外貌、神态、动作的描述,生动形象的写出了爱农先生的样貌,表达了鲁迅先生对他的不满。

当时因为范爱农先生的不屑,鲁迅先生是愤怒的,这个人应对自我的先生被杀,竟然如此冷酷,丝毫没有惋惜之情。“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。”“何必推举呢?自然是主张发电的人罗——。”这两句话又看出了范爱农的不屑,也表达出了他对鲁迅的不满和不喜欢。

不管当时的现实社会如何,我想,有一个朋友终究是不错的,即使有误会,时间也会消磨,最终总会看清双眼,冰释前嫌。但时间也是不等人的,所以珍惜朋友珍惜来之不易的友情。

学农的作文【篇10】

虽然这项研究农业的活动已经结束,但它为我们的成长轨迹增添了一抹亮色。这三天,我脱离了父母呵护和保护的羽翼,开始独立生活。但是这三天也让我们这些平日里养尊处优的孩子有了很好的“体验”,学会了独立不易。让我告诉你几件事——

三个头比一个好

期待已久的农民三天学习生活才刚刚开始,还没来得及欢呼,问题接踵而至——被套、枕套、床单。这些事情都是家里父母安排的,我们都是“半路出家”!好吧,既然大家都不够熟练,那就互相帮助,配合完成吧。不是有句话吗——三个头比一个好。你拿个喇叭,我拿个喇叭,然后效仿父母,上下摇几下,看!被子不是摆好了吗?果然,多手轻功!

吹响号角,背着背包在野外练习

到了晚上,听到广播里的军号声,我们立刻抱起已经收拾好的被子,跑了四公里。我们累得气喘吁吁,才知道晚上行军可不是闹着玩的!我累得在寝室睡不着,我去找周公!

三人一心,黄土化金

这是第二天,也是最难熬的一天!

解放军带领我们开始军训。什么“立正”、“稍息”、“向右看”,这些动作虽然平时在学校都做过,但这毕竟是军训,要做到这一点,就要像军人一样,要标准,要有精神。但是,大家似乎都有些无视教官的命令。就听教官说“向右看!”我耳中听到的不是整齐的小脚步声,而是凌乱而微弱的脚步声。

“给我精神!”教官冲着我们喊。另一个顺序:“向右看!”脚步声听起来整齐多了!经过一段时间的练习,教官终于训练我们昂起头,保持步伐。军训真的让我们明白了“团结”的内涵。

第二天,我们将踏上回家的路,离开鲁辉基地。我们都很难过。虽然时间很短,但我们学到了很多。我们会将这三天所经历的一切永远珍藏在记忆中。

学农的作文【篇11】

三天的学农生活结束了。可我还对学农时的欢乐时光念念不忘。

《锄禾》这首诗我已听过很多遍,都知道“粒粒皆辛苦”。今天,我就要体会一下农民伯伯的辛苦。下水田前,教官教我们如何插秧。教官的话音刚落,同学们抑制不住心中那种兴奋,原来待会就是最重要的下水和插秧环节了!大家纷纷拖鞋,有秩序的下水。“啊!”“好冷啊!”…….下了水的.同学的尖叫声让岸上的学生感到了寒冷。我也跟着下水了。原来真的很冷啊!我踩着松软的泥土,体验着插秧的快乐与辛苦。在冰冷的水中,我真有那么一刻感觉到农民伯伯是如此辛苦。不管春夏秋冬,都承受着天气的考验,种食物给我们吃。我们要好好珍惜食物啊!

学农,是一项非常有意义的活动,需要我们去细细感受。

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