励志的句子作文（编辑 糖果公主）在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写10篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的感恩老师的作文800字，欢迎阅读与收藏。
感恩老师的作文800字初二正常作文 篇1
“你是我们成长的先导。谢谢你把我们引入知识的殿堂。
你就像一根无声的拐杖，给蹒跚学步的孩子攀登蜀山的支撑，让我们在知识的土壤中茁壮成长，从无知走向文明，从幼稚走向成熟，从无意的生活走向对目标的追求.“这是《老师您好，我的好老师》书中对老师的赞美。
我的好老师是我们的班主任黄老师。她圆圆的脸上有一双认真温柔的眼睛，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，是那么的可亲。黄小姐对她的工作非常认真。每次我们交作业，她都会认真批改。有些同学遇到不会的问题，黄老师会耐心讲解，直到大家都懂为止。
记得有一次，因为太贪玩，写作业不小心，很多题都做不出来。黄老师把我叫到办公室。没有严厉的批评，她笑着问我：“作业不行吗？”我轻声呜咽，“嗯。”黄老师还是很耐心的说：“做不到也没关系。我教你，只是希望你下次不要再犯同样的错误，知道吗？”心里突然觉得很开心。我轻轻一笑，对黄老师说：“嗯，我知道了，黄老师，我以后再也不会这样了。”然后黄老师认真研究作业里的习题，认真给我讲，直到我听懂为止。每当我取得优异成绩的时候，我都忘不了老师的谆谆教诲，老师的话激励着我勇往直前。
黄先生不仅对工作尽心尽力，而且时刻关心着我们。有一次班上一个女生因为早上吃的东西消化不良吐了一桌子，还吐在身上和书包上。学生们的第一反应是捂住鼻子，七嘴八舌地抱怨：“哎呀，好臭，好恶心……”但黄老师并没有放弃，很快就来了，把女孩带到水龙头边洗，让保洁委员会和几个同学去清理呕吐物。然后她在办公室冲了一杯糖和开水，让她喝的更舒服。
涓涓细流汇成大海，辛勤的劳动浇灌娇嫩的花朵.
我们的成长离不开老师孜孜不倦的教导。我们逐渐了解事物，增长知识，我们的每一点成长都渗透着老师的心血。是老师告诉我们外面的世界很美好。
我一直把老师当妈妈，也一直很佩服我的老师，在我的印象里，老师身上散发着五颜六色的光芒。
你是知识的传播者，是为人师表的楷模，是爱的化身！我们成功了，你为我们高兴，我们失败了，你为我们欢呼.什么都不要要求，默默做好自己的工作就好。你是我心目中的好老师！
感恩老师的作文800字初二正常作文 篇2
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我因犯错误而受到惩罚时，教导我的是老师；当我因遇到难解的题而不知所措时，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我倍感亲切。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸——我感恩我的老师！
那么什么是感恩呢？
感恩是一种对恩惠心存感激的表现，是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。感恩，是一种美德，是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知；感恩是一种境界，是现代社会成功人士健康性格的表现。一个连感恩都不知晓的人一定只有一颗冷酷绝情的心，也绝对不会成为一个对社会有贡献的人。
记得七年级的上半个学期的期末，班主任张老师让我们背“政史地生”，最后我和我的一个好同学相比，我比他少了十分。第二个学期张老师加大了对“政史地生”背诵的检查力度，这让我进步了不少——我的期末成绩相对于上个学期，进步了八十分左右，而对于那个好同学来说，我反超他五十多分，并且我们班还得了年级总成绩冠军！就是因为张老师对我们的严格要求和呕心沥血，再加上各科老师的'默默辛劳，我们才取得了这么好的成绩。所以，我非常非常感激我的老师：班主任张老师、语文杨老师、数学张老师和英语李老师。
有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心！
我们感谢老师们辛勤的培育，感恩于他们的谆谆教诲；感恩老师，不论我遇到什么困难，您都会同我一起面对；感恩老师，感恩您为我们所做的一切！
感谢您，我的老师，在我的眼里，您就是神奇，我发自内心地感谢您！
然而，再多赞美的言语、仰慕的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师！感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，而只需要表现在我们日常生活中的点点滴滴……
感恩老师的作文800字初二正常作文 篇3
三年一路走来，属于我的初中生活已经不多了，这时，我最要感谢的便是老师。不管以前与老师有多少不愉快的事，而它们都会像流沙一样随风而去，我始终铭记的是老师的教导、鼓励和关心。
时光回落，那是一个冬天。天渐渐暗了下来，我独自走在昏黄的路灯下，想着最近糟糕的语文成绩，感觉心里真是一团乱麻。我不想就此这样，可是现在根本找不到前进的方向。风越刮越大，不时卷起几片叶子在半空中打转，月亮正悄悄爬上枝头，凄清、冰冷。不知道是天气影响了我的情绪，还是我的情绪影响了天气。
这样不行！
于是第二天的下午，我终于鼓起勇气，走进语文老师郭轶群老师的办公室，打算向老师请教一些学习语文的好方法。记得那天，当时郭老师一个人正在办公室批改作业，“报告，老师！”郭老师抬起头，停下手中的工作，微笑地对我说：“进来，有事吗？”“我想……”还没等我说完，郭老师立刻明白了，赶紧把我拉到他的身边坐下，仔细地分析着我学习上的问题，针针见血，可是从始至终对于我最近的成绩，郭老师没有丝毫的指责和埋怨。时间一分一秒过去，郭老师从我的语文基础，语文阅读到语文写作，无不帮我分析透彻。在交流中我无意中看到老师那双大手，指甲缝中藏满了白色的粉笔灰，我知道那是粉笔的泪，也是老师的辛苦。通过老师的指点，我豁然开朗，明确并学会掌握今后学习语文的方向和方法。“谢谢老师！老师再见！”郭老师点点头，没有说什么，继续投入了工作。我走出门，发现月亮又已爬上云梢……
第三天下午放学之后，郭老师又把我叫了过去，“这两本书送给你，好好看看吧！”于是，我从郭老师手中接过两本沉甸甸的课外书，不知所言，只剩下对老师的感激。我看着校园里迎风傲立的小树和我手中的书，暗暗地下定决心。
“桃李不言，下自成蹊”我对老师您永怀感恩之心，谢谢老师！请相信我，会在火红的六月绽放出耀眼的光芒。
感恩老师的作文800字初二正常作文 篇4
老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师就像一盏灯塔，长久地挺立在寒冷的路边，只是为了给我们指明方向。老师就是这样舍己为人的一种工作。在我成长的漫漫长路上，老师从始至终伴随着我们，给予了我们成长的力量。不久前的那次教训，仍然深深地印在我的脑海里挥之不去。
我们班在刚升入五年级时，又换了一位数学老师。那时我们的成绩十分糟糕，甚至还有逃课的，纪律也是一团糟。五年级的第一节数学课，上课铃照常响起。同学们都安静地坐在座位上，等待着新老师的到来。我猜，学校一定会派一个严肃的男老师来。可出乎我们的意料，这位老师竟然是一位矮胖还戴着眼镜的女老师！不知是哪个捣蛋鬼，在老师走向讲台的必经之路上放了一块绊脚石，想给老师一个下马威。老师没有防备，便摔了个大马趴，眼镜还飞了出去。顿时，全班爆发出一阵哄堂大笑。老师捡起眼镜，走上讲台，对我们严肃地说：“大家听好了：我在一个学期之内，将彻底改变你们班在全年级成绩倒数第一的历史！”且看如何改变吧，我在心里想。
又是一堂数学课。老师健步走进教室，像平常一样在黑板上写下了这节课的主题。课堂一如既往地进行着，这时，老师开始提问了。当问到一个极其简单的问题时，全班只有区区五六个同学举起了手，我却没有举（其实我会，相信大多数同学都有这种侥幸心理）。我想：反正大家都会，举不举都无所谓。可这时，老师的脸色突然由“晴转阴”了。“举手的都把手放下，没举的都给我站起来！”老师把“站起来”三个字说得很大声，吓了我们一大跳。顿时，班里三十多个同学摇摇晃晃地站了起来。“你们都不会，是吗？×××，你不会吗？”老师一字一句的批评像一根根针扎在我脸上，使我抬不起头来。
不知过了多久，下课铃响了，老师这才宣布下课。我长吁了一口气，如释重负地走出了教室。就在这时，老师的话语让我意识到了上课发言的重要性。这次难忘的批评对我的同学们来说也许不算什么，但却给我的记忆留下了深深的印痕。以后每节课老师提问时，我的手基本都会高高举起。曾经学习一落千丈的我们班，平均分数也在期末考试跃进了年级中上游，这完全得益于我们数学老师的教学方法。老师，如果说您是那默默无闻的树根，我们就是您头顶上的小树。您输送的营养使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求小树给任何报酬。老师，这个光彩夺目的名字，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的心中。
感恩老师的作文800字初二正常作文 篇5
我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；我要……但我最想感谢的是曾经教过我的老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……
高老师是我的数学老师。她非常温柔美丽，说话的声音很亲切，她有着一双严厉中隐藏着爱抚的眼睛，每天的脸上都洋溢着快乐的神情，脸上带着甜甜的笑，可办起事来却十分认真投入，同学们既喜欢她又害怕她。
她讲课十分生动，每堂课都能够让每一位同学积极动脑动手。所以，我就喜欢上数学课，喜欢做课外题，喜欢提前做没学过的新课的题，就这样，我的成绩也不错。有一次，当上数学课时，因为我提前已经会做那一课的题了，我就装作爱听不听的'样子，开小差，和同学讲话……于是，老师就把我叫到了她的办公室。我怀着忐忑不安的心情来到老师办公室。
我低着头，不敢直视老师的眼睛，脸涨得通红，心就像小鹿乱撞，怦怦直跳。我以为高老师会狠狠地骂我一顿，没想到她却和蔼地对我说：“韩慧佳，你这节课怎么这么不专心呀？是不是哪里不舒服，还是有什么事？”我听了之后，把头摇成了拨浪鼓。老师看见我这样，又关切问：“如果有什么不开心的事，可以找老师倾诉啊。老师可以帮助你的。”我听了这话，又看到高老师期待的眼神；是燃烧的火焰，给我巨大的热力，对老师的害怕，不知怎的，早已抛到九霄云外了。心里对老师，充满了感激和内疚。我感受到了老师是多么地关心我，这些话如同一股暖流涌进了我的心窝。它将久久地、久久地印在我的心里……我感到，老师对我的严格要求，是为了让我不断的进步，是对我的爱，顿时，泪水在眼眶里打转，我强忍着不要让这懊悔的水珠掉下来。可是，泪水还是情不自禁地流了下来。
从此以后，我上课不再三心二意了。因为，老师的教育，永远是对我好的。我懂得珍惜老师的辛勤付出，不辜负老师的期望，感谢高老师的谆谆教诲……没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。是是您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，高老师！
感恩老师的作文800字初二正常作文 篇6
落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。
大家都说，一个好老师可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长都沐浴着您的阳光雨露。
您的爱，是春天里温馨的提醒。记得一个火辣辣的下午，由于我的调皮，被严格的体育老师留在操场上体罚，您不但没指责我，反而用亲切而又动听的声音对我说：“汤毅宏，以后要在体育课上乖一点，我相信你会改好的`。”这一声声和蔼的话语，令我十分激动。
您的爱，是夏天里严厉的教诲。那是一个阳光明媚的上午，随着上课铃的鸣叫，我回到了座位上，做着眼保健操，不知不觉中我忍不住睁开了眼，只见检查员刚刚经过，我心想：完蛋了，要扣分了！
不一会，检查员说扣了1分。您急忙问是谁扣分了，检查员指了指。
您便叫我们留了下来，时过4点，您终于说话了：“孩子们，你们为什么要为班级拉后腿呢？以后如果在这样，你们给我做3遍，听见了没有！”我们急忙说：“知道了。”虽然您很严格，但是我知道这是为我们好。我真为有您这位严格的老师而骄傲！
您的爱，是秋天里晶莹的葡萄。有一次晨会，您拿到了我的奖状，当我缓缓走上神圣的讲台，领取我的奖状时，当我从您手中接过我的奖状时，您用和蔼的语调对我说：“汤毅宏，你只要继续努力，一定会有优秀的成绩的！”我用感激的语调对您说：“谢谢您，老师！”说完我走下了讲台。
您的爱，是冬天里的一把火。有一次，我在作业的迷途之中弄的一头雾水，不知所措。您则见我一脸茫然，便走过来，细心的您教我做这道题。多亏了您，我按时完成了作业。成功拿到了一个优。从此，我不像以前那样拖拉作业了。
老师，这一切也许您已经忘了这些，因为您为学生做的太多太多。而我会永远记得。蜜蜂以它鲜美的花蜜，作为对哺育它的人类的回报，我就以我学习上的进步向您表示感激吧！
感恩老师的作文800字初二正常作文 篇7
老师是园丁，老师是红烛，老师是春风，这话一点都不假，因为老师的一片爱心的浇灌，辛劳的耕耘，才会有我们光荣的成就。
我的小学老师汪老师，她陪伴了我六年，所以她给我的印象最深，她个子矮矮的，微胖，脸上总是挂着微笑，让你感觉心里暖暖的，而且和我现在的思品老师一样，很会打扮，虽然呢，她教的不是最好的，但她教的都很全面，不像隔壁班老师，讲课和赶集一样，一节课就了事，而且上课和上坟一样难受，不知道其他人是什么感觉，我的感觉就是这样，老师太凶，动都不敢动一下，而且就想打瞌睡，不过质量还是挺好的，隔壁班的语文成绩比我们班的好呢，但是呢这教学方法也要改正改正吧，严厉是不错，严师出高徒嘛，但太严厉，早晚适得其反，我的语文老师呢，该严的时候严，该松的时候就松松，写语文成绩呢，不关老师的事，同是一个老师教的，有的好，有的坏，所以这就是学生自己的问题了。
我的汪老师，也很会关心学生，记得有一次，一个学生生病了，老师亲自把他带到诊所看病，那个诊所并不远，就在学校门口，完全可以学生带他去，可汪老师亲自送过去，还把他送回家，恐怕是怕家长来的晚，怕耽误了，或者是不想让家长担心。还记得有一次我肚子疼，老师陪了我半天，照顾了我半天，最后晚上还打个电话来问问我的情况，连我父母都夸她感谢她呢。
当然，老师也有凶的时候，我的班上有一个很调皮的男生，而且他脾气不好，经常惹老师生气，也挨了老师不少打，老师终归是脾气好，打人轻飘飘的，不像我现在的班主任，那个男生当然是打不怕，把老师当软柿子一样欺负。
亲爱的老师，在我的心中，您是最严厉的父亲，也是最慈祥的母亲，您是无名英雄，又是教坛名师。您的岗位永不掉换您的足迹却遍布四方，您的两鬓有一天会斑白，您的青春却百年不衰。
感恩老师的作文800字初二正常作文 篇8
春来花蕾竟生艳，全凭汗水去浇灌，绿草如茵阳光照饮水思源桃李笑。
——题记
伏老师是我的班主任，又是一位优秀的语文老师。她有一头乌黑的短发，看起来很年轻，眼睛明亮又犀利，当她的余光扫过学生时，总让人产生一种敬畏之情，最让人佩服的是那张嘴，在我们稚嫩的心田上播下知识的种子。
我和伏老师初次相识是在小学一年级报名那天。我初来乍到，对一切事物都很新奇，总是东瞧瞧、西望望。在教室里，我发现有许多小朋友在一起互相介绍认识，而我胆小内向，直接找了个座位坐了下来。这时，老师进来了，走到讲台边，自我介绍说：“我以后就是你们的班主任了，大家可以叫我伏老师。”说完，我们鼓起了雷鸣般的掌声，而我第一眼见到伏老师时，就觉她一定是个干净利落的人，步伐轻快有力，面带笑容，语气温和，从中我知道了她是一位温柔的好老师。就这样，我们不期而遇了。
我上小学已经四年多了，伏老师一直很尽职。每当我们上学时，她总是早早地来到教室，放学后，她又是最后一个离开。当下课时，我们在玩耍嬉戏，她就在批改我们的作业，一刻也闲不下来，就连吃早餐的时间，也是挤出来的。上课时，我坐在椅子上读书，觉得世界上读书的学生是最苦的，可是谁也没想到老师的艰辛，每天上课都要站40分钟，一生积累下来，就是个天文数字，真是难以想象。
伏老师她还是个宽厚的`老师。有一次，我正在填写一张试卷，竟将短文中一个重要词语理解错了，导致几个问题答案写错了，本应扣五分，当老师发试卷时，我像揣在怀里的小兔子似的，忐忑不安。意外的是：老师并没有责骂我，而是耐心教导我说：“做题要仔细，不能马虎，这次我原谅你了。”我很感激伏老师，她并不苟刻，也不纵容我们，这友好地包容犹如慈母的爱与胸怀。
正是是在老师春风化雨般的教导下，我们得以茁壮成长。羔羊尚知跪乳之恩，乌鸟且懂反哺之情，我们不可没有一颗感恩的心啊！
鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，是因为长空让它飞翔，我感恩老师，因为老师帮助我打开知识的大门，让我在知识的海洋里遨游。
所以，我也暗暗发誓：一定要做一个知恩图报的人，长大以后，一定要报答老师。
感恩老师的作文800字初二正常作文 篇9
老师是我们成长路上的引路人，是我们学习过程中的导师，是我们知心的大朋友，我们应当感恩老师。有了老师花园才这般艳丽，大地才充满春意，老师，快推开窗户看看吧。这满园花朵都在向您敬礼！如果没有老师的思想滋润，怎么会绽开这么美丽的灵魂之花？老师是人类灵魂的工程师，更是希望与幸福的播种人。您用阳光般的热情、雨露般的爱心，让我们的心田绿草如茵，繁花似锦！
在给我教过的老师里，他是唯一一位张口成诗，提笔成文，挺着一个圆滚滚大肚子的男老师。他和蔼可亲，上课时总是面带春天般的笑容，但是我还是应该悄悄告诉你，别看他上课面带笑容，你千万别去惹他，他发起疯来凶的像只豹子。他有个习惯，上课时总是时拿一杯茶，还没下课，他的一杯茶已经下肚了。他给我们讲课讲得很细腻，总是带着一个小故事进去，让我们听得津津有味。每晚批改的作业到三更半夜，眼睛睁不开时他才肯歇息。猜猜他姓什么？告诉你吧，他姓汝。汝老师还有几句口头禅，朽木不可雕也，烂泥扶不上墙
他大大的肚子里装的全是知识，所以他张口就是名言，就是大道理，因此我很敬佩他，那么年轻就满腹经纶。从他带上我们班起，我的成绩大大得提升，一年后从七十多分提升到了九十多分，整整提升了二十分，让我找到了学习的方法，让我在学习中重获自信。
汝老师用纯洁无私的奉献和付出启迪着我们，他一次次给予我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，我们应经开始编织我们美好的未来。
感恩老师是一种处世哲学，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败和无奈都需要我们勇敢地面对，豁达地处理。这时不能一味地埋怨生活，从此变得消沉，还是应该对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭，”感恩老师是一种歌唱生活的方式，他们来自对生活的热爱与憧憬。
感恩老师，让生活充满阳光，让世界充满温馨。
感恩老师的作文800字初二正常作文 篇10
有人说，老师教会了我们知识；有人说，老师教会了我们生活；还有人说，老师教会了我们担当，而您——孙老师，教会了我们太多太多……
那是我第一次走进校园，内心忐忑，久久难安，害羞使我说不出一句话……默默地回到座位，唯有喜爱的书籍——《小超人》陪着我，我终日里沉浸在阅读中，悄悄地，静静地，默默地，享受着只有书和我的空寂日子，却不知，有一双眼睛时常悄悄地，静静地，默默地注视着我……
那种关注一直坚持到我上了二年级，一日，您叫我到办公室，表扬了我爱读书的好习惯，鼓励我大胆与同学交往，且教给我读书的方法，我在您的建议下买了读书笔记本，从此以后，读书的兴趣更加浓厚了，还养成了积累好词好句，随手批注阅读体会的好习惯。
自此，您对我的关注从来都没有停止，每次课后，您总会找我谈论书籍，时不时推荐给我一些好书。我在您的鼓励和引导下，越来越爱读书，也越发敬重您，爱戴您，您的点滴的行为，却给了我无尽的动力和勇气，不仅丰富了我的知识，扩大了我的见闻，培养了我养成多角度、多方面思考问题的能力，同时也让我愈发热爱您！
至今珍藏的那本厚厚的读书笔记，就是这一切最好的见证者。
到了高年级，学业负担的加重，家庭作业的变多，我从看书改成了听书，但那样的效果非常一般。我在愁苦和纠结的时候，又是您教给我读书的方法——“每天读书法”，即每天“少量多次”地读书。我学会了利用碎片化时间读书。如此这般，我不仅阅读了许多书籍，还掌握了从不同角度更加深刻透彻地理解课文的方法。
现在，我读过的经典名著已足有100本。
您教给我读书的方法，给予我读书的兴趣，我的小学生活因您和书籍而不再寂寞。
伟大文豪高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。阅读使我快乐，积累让我提高。而正是您，才让我成为了一个爱读书、有修养的人。敬爱的孙老师，你的教诲如春风，似润雨，永远铭记我心！