作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的中班主题动物海报教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。此外，您还可以浏览句子大全栏目的最新新员工自我介绍合集。
有关动物的海报内容简单 篇1
随着生态警务工作的深入推进，群众保护野生动物的意识也不断增强，近日，威海市公安局海岸警察支队白沙滩派出所警民携手救助一只国家二级保护动物猫头鹰。
近日，白沙滩派出所接群众求助称，在农院中发现一只猫头鹰幼鸟。接警后，民警立即前往现场查看，到达现场后发现一只猫头鹰幼鸟蜷缩在墙根，经初步查看，猫头鹰幼鸟无明显外伤但无法起飞，随即民警小心翼翼地将猫头鹰装到箱子里并对热心群众保护救助野生动物、维护生态平衡的行为表示赞扬和感谢。因天色已晚，民警便将幼鸟带回到派出所安顿，并立即联系野生动物保护站的工作人员，次日，工作人员上门将猫头鹰幼鸟带回保护站进行专业救助。
经了解，被救助的这只幼鸟为纵纹腹小鸮，是猫头鹰的一种，属于国家二级保护动物。警方提醒，对猫头鹰私自捕杀、食用、贩卖和饲养等行为都是违法的，请广大市民积极参与到关爱、保护、救助野生动物行列中，如果遇到野生动物被困、受伤的，请主动联系警方或野生动物保护部门进行处理。
有关动物的海报内容简单 篇2
活动目标
1.根据不规则的拓印材料添画不同的小动物。
2.运用绘画语言进行创造性表现。
3.培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。
4.学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。
活动准备
1.白纸每人两张，硬纸片每人一张，形状为不规则形。
2.油画棒每人一盒。
活动过程
1.动物在哪里。
――有一群动物，它们躲起来了，你知道它们在哪里吗?
――请幼儿在两张白纸间夹好纸板，用夹子固定，提醒幼儿不要任意移动纸板。
――用油画棒在白纸上(硬纸片的部位)均匀涂抹。
――观察幼儿拓印出的效果图，看看像什么。
2.找动物。
――这是动物的一部分，它们到底是什么动物呢?
――鼓励幼儿大胆联想，用添画的方法把动物画完整。
――根据个别幼儿的作品，启发其他幼儿大胆想像，及时表扬有创造性的幼儿。
――幼儿根据动物的习性为动物添画场景，如草地、树柿、池塘等。
3.动物现身。
――说说自己找出了什么动物，找找刚才涂抹出的一部分是动物的什么部位。
――动物现身了，大家一起来参观，看看都有些什么动物?。它们在干什么?
活动建议
1.在添画过程中，引导幼儿大胆想像作画是本活动的重点。若幼儿能力不强，在“找动物”的环节中，教师也可先尝试添画，使幼儿操作时能更有的放矢。
2.活动中，教师应着重观察幼儿作画的联想力，适时给不同层次的幼儿以支持。
3.将绘画材料放入美工区中，供幼儿继续创意性绘画。
有关动物的海报内容简单 篇3
一、教学目标
科学概念：动物具有多样性，动物的生存依赖于环境，不同的环境中生长着不同的动物。
过程与方法：回忆和整理已有的对小动物的经验和知识，提出寻访中可能碰到的问题及解决问题的方法。
情感态度与价值观：亲近和关注周围环境中的小动物，爱护小动物，珍爱生命，保护生态环境。
二、教学重难点
教学重点：知道不同的环境中生长着不同的动物。
教学难点：知道动物的生存依赖于环境。
三、教学时间
1课时
四、教学过程
(一)引入
1、你知道世界上最高的动物是什么吗?世界上最大的动物?
2、陆地上最大的动物?世界上最小的鸟?(学生划书26页)
(二)附近能观察到哪些小动物
1、这些世界之最的动物在我们生活中不常见，那在这个季节，我们能在校园里观察到哪些小动物?
2、大家来讨论一下，刚才同学们说到的这么多动物，哪些我们是会看到的，哪些是不会看到的。
(三)寻访小动物
1、怎样才能证明我们的猜想呢?
2、在寻访小动物的过程中我们需要记录什么内容?需要注意什么问题?(阅读书17页)
小结：用观察的方法是获得动物信息最好的方法，这个单元就请大家一起来观察小动物。
作业：课后寻找蜗牛并观察蜗牛的生活环境，把蜗牛的样子画下来。
有关动物的海报内容简单 篇4
设计意图：
幼儿园素质教育活动组织幼儿去上海动物园，孩子们玩得很尽兴。回园后，动物成了大家平时谈论最多的话题。讨论也带来了许多孩子们发现的问题。如：为什么猩猩长得和人很像?为什么长颈鹿的脖子会那么长?大象跑步快吗?……于是我们组织了“我喜欢的动物”这个活动，让孩子区探索自己喜欢的动物，再介绍给大家，吸引其他的幼儿也喜欢自己的动物。让孩子知道每一个动物都非常可爱，我们要爱护所有的动物。主题探索中有“你问我答”的活动，让孩子自己提问题，让知道答案的幼儿帮助解决问题，充分利用生生互动，使个别孩子本身的经验成为所有孩子的经验，在活动中孩子也体会到了成功的快乐，树立了自信心，还自发带来了有关动物的照片、图片、碟片、文字介绍等，共同布置在教室的墙面上。本次活动是教师预设的一个活动，我们中班小朋友对图形认识感兴趣，有几个小朋友还尝试用图形贴动物，我就设想让幼儿了解动物的主要特征上，通过图形粘贴成动物，一方面发挥幼儿的想象力，另一方面结合数的内容让孩子自己来讨论图形的种类与数量，并初步学习对图形的统计。
活动目标：
1、在变戏法的游戏活动中，幼儿尝试用图形拼贴各种常见的动物，并初步学习统计图形的数量。
2、幼儿进一步感受、表现动物的外貌特征。
3、喜爱动物，学习有目的地观察和比较各种动物的特征和习性。
4、有初步的保护自然和爱护动物的意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
三角形、正方形、圆形、梯形、椭圆行等图形若干、纸、笔、浆糊。
活动过程：
(一)、已有经验迁移，引发兴趣
1、图形宝宝要来变戏法，变成一只只可爱的小动物，想一想，可以变出什么小动物?
2、幼儿相互讨论。
(二)、幼儿拼图，师个别指导。提示：大胆想象，拼贴不一样的动物。
(三)、探讨交流
1、说说贴了一个什么动物，用了那些图形?
2、数数每一种图形用了几个?
3、想想用什么办法既可以记得快又不容易忘记?幼儿个别操作、演示。
4、全体幼儿统计图形，师个别指导。
5、幼儿之间相互作检查。
(四)、延伸活动组织幼儿讨论那一种统计办法最合适。
有关动物的海报内容简单 篇5
为切实加强野生动物保护管理工作，县林业局“四举措”加强执法检查，严厉打击破坏野生动物资源的各类违法行为，有效的保护了野生动物资源，有力地推动了全县野生动物保护工作正常开展。
一、强化领导，落实责任。
由县林业局、县农业农村局、县委政法委员会、县公安局、县委网信办、县交通运输局、县市场监督管理局共同建立了平塘县野生动植物违法犯罪打击整治工作联席会议制度，严格执行野生动植物保护相关法律法规，严厉打击破坏野生动植物资源违法犯罪行为，解决野生动植物保护工作中出现的突出问题典型事件，坚决遏制野生动植物及其制品非法贸易活动。
二、强化宣传、提高意识。
利用城区和各乡镇赶集日宣传野生动物保护相关知识，重点宣传保护野生动植物的重要意义和相关法律法规。同时发放《中华人民共和国野生动物保护法》《中华人民共和国森林法实施条例》，倡导广大群众保护拯救珍贵、濒危野生动物。先后印制保护野生动物宣传资料1600余份，覆盖全县11个乡（镇、街道），接受群众咨询300余人次，调动了广大群众保护野生动物的积极性，广大群众对野生动物保护知晓率明显较高。
三、着重管理，加强巡查。
充分发挥全县2686名护林员，将野生动物保护也纳入护林管护范围内，并按照属地管理的原则，将保护区域明确到人、划片包干，形成了无断档、无空挡、无缺档网局，同时向社会公布举报电话，鼓励广大群众提供破坏野生动植物的案件线索和举报破坏野生动物的违法犯罪行为，发动全县群众共同参与野生动物保护，形成保护野生动物人人有责的良好局面。截止至今，我局收容救护的野生动物有猫头鹰3只、画眉鸟12只、山猫1只、娃娃鱼1条等，经过救治喂养，已全部放归大自然。
四、突出重点，查处整治。
一是专项行动工作领导小组不定期的对集贸市场、线下市场、餐馆酒店等展开排查、专项监督，着重检查经营人员是否存在非法加工、经营、销售野生动物的违法行为，是否存在利用野生动物菜谱招揽顾客等违法行为，二是对餐馆饭店的临时饲养区及冷库、保鲜柜进行重点检查，对发现有经营、加工野生动物的业主，进行严厉打击；三是加大野生动物的排查力度，教育引导广大群众杜绝在野生动物繁殖季节、越冬、迁徙季节的狩猎、捕捉等违法行为。
有关动物的海报内容简单 篇6
2021年3月3日是第8个“世界野生动植物保护宣传日”，今年的宣传主题为“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”。宣传活动主要是通过开展保护野生动物宣传，增强广大市民野生动物保护意识，努力建设人与自然和谐共生的美丽家园。
国家林业和草原局驻内蒙古自治区专员办濒危动物管理处、内蒙古自治区林业和草原局湿地和野生动物保护处、呼和浩特市林业和草原局、呼和浩特市回民区政府四级联动在呼和浩特市大青山野生动物园南广场开展了“世界野生动植物日”宣传活动。参与宣传活动的单位包括：内蒙古自治区林草局团委、内蒙古大青山自然保护区管理局呼市分局、乌素图实验林场、回民区管理站、呼和浩特市林业和草原局回民分局、呼和浩特市公安局森林公安分局、呼和浩特市林业行政综合执法大队、呼和浩特动物园管理处等。
通过本次宣传活动，加强了野生动植物资源的保护与持续利用，进一步提升了公众保护野生动植物的自觉性和主动性，起到了良好的宣传效果。
同时，黄河湿地迎来了首批上千只候鸟，并在央视内蒙古-央视频平台播出。全区各地也以不同形式开展野生动植物日宣传活动。
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