励志的句子句子大全(编辑 摇滚小子)为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编收集整理的幼儿园劳动节主题活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
植树节活动幼儿园小班 篇1
为了切实搞好20xx—20xx年度麦油秋播工作,落实各项技术措施,不断提高我县农业综合生产能力,稳定粮油总产,保证全县粮食安全,特制订以下实施方案。
一、指导思想
20xx年,我县麦油生产要坚持“稳定面积、依靠科技、主攻单产、提高总产”的要求,认真落实扶持粮食生产的优惠政策,调动农民种粮的积极性,继续抓好各种综合配套技术措施的推广,促进麦油产量稳中有增。
二、目标任务
20xx年全县种植小麦5万亩,平均亩产240公斤,计划总产12000吨;种植油菜2万亩,计划亩产120公斤,总产达到2400吨。
三、工作措施
1、提高认识,把搞好秋播工作放在当前农村工作的首位。粮食是人们生活的必需品,是保持经济、社会稳定的前提。近年来,随着产业结构的调整、苹果生产的发展,麦油面积有所减少,粮食生产形势比较严峻。因此,全力抓好麦油生产,不断提高麦油单产水平至关重要,各乡镇、各部门要高度重视秋播工作,切实加大工作力度,真正把各项技术措施落到实处,确保我县粮食生产再上新台阶,为促进全县农村经济协调发展奠定基础。
2、抓好关键技术落实,搞好综合配套技术推广。
(1)机械深翻,精细整地。前茬作物收获后及时深翻灭茬,翻后带耙,合口过伏,蓄足底墒。播种前3—5天旋耕,达到地平土碎,上虚下实。
(2)选用良种。要优化品种结构,因地制宜,合理搭配品种。小麦以精选后的西农928、普冰143为骨干品种,搭配种植陕旱8675和长旱58两个品种。各乡镇必须抓好2个50—100亩的小麦高产示范方,示范方必须种植西农928,秋播结束后各乡镇要将示范方所在村组、农户、地块等情况书面上报农业局备案。油菜品种应以延油2号为主。
(3)把好播期播量关。在秋播过程中,要因时因地制宜,确定麦油播期播量。油菜播期为8月25日—8月31日,亩播量控制在0.2—0.3公斤;正茬小麦:北塬播期为9月18日—22日,南塬播期为9月23日—27日,前川播期为9月27日—10月3日,每亩播量25万粒,即视品种控制在10—13公斤;回茬小麦:塬区在10月8日前播完,川道在10月15日前播完,每亩播量30—35万粒,即视品种控制在12.5—17.5公斤。
(4)采用配方施足底肥。今年秋播全县配方施肥面积4万亩。根据农技中心土样测试结果,各地在亩施2000公斤有机肥的.基础上,北塬小麦亩施碳铵65公斤,过磷酸钙60公斤或亩施二铵20公斤,尿素25公斤;南塬小麦亩施碳铵60公斤,过磷酸钙55公斤或亩施二铵18公斤,尿素20公斤;回茬麦在正茬小麦施肥配方的基础上亩增施磷肥10公斤或二铵3.0公斤;以促进冬前分蘖,油菜亩施碳铵55公斤,过磷酸钙60公斤或二铵18公斤,尿素15公斤。
(5)搞好药剂拌种和土壤处理,积极开展病虫统防统治。秋播中,要继续抓好药剂拌种和土壤处理。可用48%毒死蜱1500陪液或每100升水加48%毒死蜱67毫升进行药剂拌种,用3%毒死蜱—敌百虫(春多丹)颗粒每亩2—3公斤进行土壤处理,防治地下害虫。
四、加强组织领导,搞好配套服务
各乡镇、各有关部门和单位要切实加强组织领导,全面部署,搞好麦油秋播工作。农业部门要督促检查,搞好秋播各项工作的协调,检修准备好机具,做好种子、肥料的组织供应,搞好技术培训和技术指导、测土配肥等服务工作;物价、技术监督部门要做好农资市场的管理工作,保证农民秋播用上价廉质优的生产资料;农业行政综合执法大队要加强执法力度,打击制售假冒伪劣种子、化肥、农药等违法行为,确保麦油秋播工作顺利进行。
植树节活动幼儿园小班 篇2
一、活动目标:
3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明,人类要生存、要发展,必须不遗余力地进行生态建设,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展"植绿、护绿、爱绿、兴绿"文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。
为使孩子们能够积极与社区环境"对话",主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的`乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我园组织孩子和家长开展"为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园"的植树节爱树、护树活动。
通过活动让孩子们了解"植树节的来历"、"植树与环保"、"有关植树节的活动"等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树,用自己的双手照顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的一份微薄之力。
二、活动准备:
1、每班一句护绿口号
小班:我们只有一个地球
中班:让地球长出美丽的头发
大班:为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园
2、请家长提供制作认领"树牌"标志的材料,幼儿园可准备一些海绵纸。
3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木,并参与选树、认领活动。
三、活动内容:
1、介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义。
2、宣读植树节倡议书。
3、带领幼儿制作认领树的"宣传牌"。
4、布置任务,请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树,挂牌,给小树浇水。
5、家长反馈活动情况,可提供文字、图画或照片。
6、评选"绿色小卫士"。们齐努力让天空更蓝、地更绿、水更清!
植树节活动幼儿园小班 篇3
一、设计意图
在我国植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境“对话”。主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强每个人“人与自然和谐共处”的意识,中班组开展了植树节—“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对瓜果蔬菜生长的了解,增强环保意识,生态意识。
二、活动方案
(一)活动时间:
(二)活动目标
1.认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。
2.激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。
3.培养幼儿劳动技能,了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处,在集体劳动中学习与人配合、协作,增强团队意识。
4.给予幼儿亲近自然的机会。
(三)活动地点:
幼儿园后花园种植园地内
(四)活动具体内容
1.向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。
2.观察分辨菜苗与杂草的区别。
3.带领幼儿到种植园,各班划分包干区域。
4.劳动将种植园地的杂草全部清理掉。
5.播种春天易生长的蔬果种子。
(五)活动注意事项
1.各班按时到达指定地点。
2.区分菜苗与杂草的区别。
3.注意安全,认真负责地完成这项活动。
三、活动反思
在我国植树节到来之际,武康幼儿园中班组开展了植树节—“我是菜地小卫士”的活动。
旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强孩子对于“人与自然和谐共处”的.意识。
在班级老师的带领下,孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子。在活动中,孩子们体验成功的喜悦;在播种时,促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解,增强环保意识,生态意识。
小百科:植树节是按照法律规定宣传保护树木,并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周和植树月,共称为国际植树节。提倡通过这种活动,激发人们爱林造林的热情、意识到环保的重要性。
植树节活动幼儿园小班 篇4
为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。
一、活动对象:
大班幼儿
二、活动时间:
5月1日--5月31日。
三、活动主要负责:
各班正、副班主任、保育员。
四、活动口号:
十个手指动动动,什么活儿都会干!
五、活动过程:
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的.宣传,达到家园共育的教育目的。
4、让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。
6、我能行
活动展示篇“我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各x人)
六、总结
活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选x名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
植树节活动幼儿园小班 篇5
活动目标
1.用线条小人的绘画表现劳动者的劳动状态。
2.增进对劳动乐趣的感受,培养爱劳动的习惯。
活动准备
经验准备:孩子用线条小人做过游戏,对线条小人有一定理解。
孩子有过劳动体验。
材料准备:孩子劳动时的照片、关节小人、白板、白板笔。
活动重难点
重点:用线条小人表现劳动中的劳动者。
难点:将孩子劳动时的照片转变成为线条小人画。
活动过程
1.游戏:“我是小木偶”。
教师出示关节小人,孩子听教师口令,模仿关节小人进行动作游戏,比如转转头、伸伸胳膊、摆摆手,要求孩子边做动作边说出头部、身体的`位置变化。
2.出示孩子劳动时的照片。
(1)师:照片中的小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(请孩子模仿并且说出自己身体部位的位置变化)
(2)师:照片中的小朋友的动作有什么特征?刚才“我是小木偶”的游戏中,也做过这个动作,请回忆一下,你当时的身体部位发生了哪些变化?
2.示范部分动作的绘制。
(1)教师在白板上用白板笔绘制线条小人,表现照片中劳动着的孩子形象。
(2)请两个孩子配合,一个做动作,一个在白板上绘制出线条小人。
4.孩子绘画。
(1)引导孩子说说自己想画哪些劳动者,可以是身边的人,也可以是自己。
(2)指导孩子画劳动中的线条小人。
5.分享交流。
绘画完成后,请孩子逐一向小朋友们介绍自己画的线条小人,说说它在进行什么劳动。
植树节活动幼儿园小班 篇6
活动目标:
1、理解童谣内容,学会朗诵童谣。
2、知道春天是植树的好季节,了解3月12号是植树节。
3、了解树木与人类的关系,教育幼儿要爱护树苗。
活动准备:
栽树的视频、以及栽树的图片。
活动过程:
一、观看视频,了解有关植树的知识。
1、看完后提问:电视里面的叔叔阿姨在做什么?(栽树)学习词语:栽树。
2、你们平时有没有看见过栽树?是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的?他们是怎么样栽树的.?(先在地上挖一个坑,然后把树苗放进坑里,然后在把土盖上,最后浇上水。)学习词语:挖树坑、栽树苗。
3、你们知道什么时候栽树最好?(春天)3月12号是植树节,每个人都要植树,到那天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树,好吗?
4、出示栽树的图片,让幼儿观察,我们种好了小树苗,再来和小树苗比比看,谁高谁矮?(一样高)小树苗和我们小朋友一样也会长高,那怎么让小树苗长大长高呢?(要爱护它,保护它,多给它浇水施肥捉害虫)
5、栽好树,爸爸妈妈的脸上什么表情呀?(爸爸乐,妈妈笑)我爱爸爸妈妈也爱小树苗。小树苗长大后就成为大树,可以美化我们的环境,制造出清新的空气,让我们生活的更好,是我们人类的好朋友。
二、幼儿欣赏童谣,初步了解童谣中的童趣,知道栽树带来的乐趣;
三、师有感情地朗诵童谣,幼儿跟着轻声的读。
四、请幼儿给童谣起个好听的名字。(栽树)
五、分组朗诵童谣,表扬声音响亮的幼儿。
六、小结:
栽树造福于人类,我们应从小爱护小树苗,小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要保护他们,我们小朋友更要爱护它。
植树节活动幼儿园小班 篇7
一、活动背景:
早春三月天,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了习城乡实验幼儿园老师和孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与身边环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱家爱幼儿园的情感,我们将在3月11、12日,组织孩子们开展“我为幼儿园添绿色”“我和小树一起长”的植树节种植活动。
二、目标:
1、通过讲一讲、看一看、说一说、种一种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树木与花草的认识,了解植物与人类的关系。
2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木花草及热爱大自然的情感。
三、准备:
1、准备好一些常见树木及花草的图片,供孩子们认识与欣赏。
2准备花籽、花盆、沃土、工具等。
四、设计思路:
从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,通过观看常见树木花草图片,了解它们的生活习性、与人类关系以及春天的`特征,激发幼儿创造美、动手种植花草、保护花草的意识。把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
五、过程:
(一)、讲一讲
1、观看“风沙的危害”多媒体课件,了解风沙对人类的危害。
2、引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。
3、观看春天季节特征课件及图片,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
(二)、看一看,说一说(植树对人类的益处)
观看常见树木和花草图片,感受美好景色,懂得植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。激发幼儿热爱大自然,保护树木,种植植物,创造美好生活的愿望。
(三)、种一种
1、激发幼儿参与种植兴趣
(1)看看幼儿园、班级、家里那些地方能够种植植物花草。
(2)种植工具
(3)种植方法
2、幼儿在幼儿园种植(3月11日),老师巡回指导,帮助幼儿。
3、父母和孩子一起种小树、插柳枝(3月12日),我和小树一起长。
4、插上小标志,便于日后负责照看和护理。
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