【#作文# #2024闹元宵日记(合集十一篇)#】已到了一天的末尾，你有什么总结呢？让我们一起认真地写11篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的过元宵节日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
2024闹元宵日记 篇1
今天是一个快乐的元宵节，因为我们学校要包汤圆啦！我们开心的'手舞足蹈，好想快点包汤圆啊！
首先，老师带我们玩猜谜语，我们七嘴八舌地猜起来，我们猜错两个，猜对两个。我们就开始包汤圆了！
我们把糯米搓成光滑的小圆球，把它按成饺子皮一样，把豆沙放进里面去，然后再搓，一个个小汤圆就做好了，就把它放进糯米粉里转来转去，这些小汤圆就做好了，把它们放进锅里，它像一个跳水员一样，“扑通”一声就跳进锅里去了，溅了我们一脸的水。
等汤圆煮好了我们尝了尝，好好吃啊！真是怎么吃也不会腻。
然后把剩下的糯米粉，做成没有馅的小汤圆。
这真是个快乐的元宵节，一年比一年的元宵节还要快乐！
2024闹元宵日记 篇2
新蕾公园有花灯啦！”姐姐大声说，我们吃完饭，就去新蕾公园玩了。
到了新蕾公园，首先映入我眼帘的是一个龙形的花灯，它大概有四米高，我和姐姐连忙跑过去，照了一张相。我们又往里走了走，哇！还有熊猫花灯呢！我们在每个花灯前都照了一张相。
接着，我们又来到未名园，未名园的`草地上还有卡通人物花灯呢！有喜羊羊、美羊羊和虫虫危机里的人物，真美啊！
今天，我真快乐，那些花灯真漂亮！不过，我们要感谢哪些制作花灯的叔叔阿姨们，是他们让我们的正月十五过得更美好！
2024闹元宵日记 篇3
今天是正月十五，是元宵节的正灯，祝大家圆圆满满。可今天，我的一家却是在“追赶”元宵节。
原先，我约了张语轩出去看灯，可天气不好，下起了毛毛雨。但张语轩的妈妈还没有下班，所以张语轩还没有来，我们只好“戴”雨上路。在苏果旁的一家“苏宁电器”，我们遇见了张语轩妈妈，她妈妈说：“等一会儿我把张语轩接过来噢。”我妈就问：“哪里可以看灯?”张语轩妈妈就回答：“我在网上查过了，“万博花园”有猜灯谜的活动。”妈妈又重复了一遍：“我是说‘哪里可以看灯?’。”张语轩妈妈顺口说道：“鼓楼那儿有灯看。”爸爸、妈妈便立即带我玩鼓楼去。
不一会儿，我们就到了“鼓楼”，哇!鼓楼平时就很“古”，现在就更“古”了，因为墙的边上围上了金色的`灯，这灯像烛光，很配这灰白色，真美!你再瞧那树上挂着的灯就像在下彩色的流星雨，连桥上都有灯的装饰。
可我们觉得灯不够多，就去“万博花园”，可还是一样，而且连猜灯谜都没有，我们真是白跑了一场。
你们看灯了吗?好玩吗?你们一定要记得和我们分享一下哦!
2024闹元宵日记 篇4
元宵节又被称为“灯节”。为促进广大少先队员进一步了解民族传统节日，进而弘扬民族精神，秉承传统节日，丰富知识，增强民族自豪感。我校特制定了元宵节活动方案，望各班提早准备，放假前做好布置，让学生真正过一个了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日。
一、活动背景：
为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
二、活动目的：
通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节；通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化；通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在；培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力；培养学生创新精神、探究意识，协作精神；让学生获得情感的体验。
三、活动建议及进程安排：
由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。
第一阶段：了解“元宵节”第一阶段
学生方面：提前布置学生，借助学校的电脑室，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
学校方面：提供电脑房
第二阶段：
1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动第二阶段手设计一份手抄报。春节开学第二周后三——六年级每班交五份，学校进行评比。
2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜；开学后举办猜灯谜活动；以班为单位，班主任（任课教师协助）准备好灯谜（也可使用学生准备好的灯谜），并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。
3、活动结束后，每班（三——六年级学生）交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。
利用元宵佳节这个契机，我们开展了“元宵灯谜会”、“七彩元宵节”系列活动，营造节日气氛，丰富传统佳节的内涵，拓宽学习途径，培养走进生活学习的意识。教师讲授字谜的创作方法、原则，为元宵灯谜会做准备。元宵灯谜会开始之前，学生广泛搜集了上百条灯谜，经过筛选确定比赛试题，以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，灯谜会还特设了学生自创灯谜竞猜环节，学以致用，最后评选“最佳自创灯谜奖”，获奖同学兴奋不已，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。
2024闹元宵日记 篇5
暑假里，我和我的好朋友一起去黄河滩游玩。那里的人可真多！有的在堆沙堡，有的在捉小鱼，还有的在捡贝壳。大家别提有多开心啦！我和我的好朋友找了一块既安静又安全的地方开始堆沙堡，我们先是堆了一座大山，然后又堆了几间小房子，把它们链接在一起，一座漂亮的沙堡就完成啦！
当我们堆完沙堡的时候，我看见那边还有很多的人在玩滑沙，我的好朋友觉得挺好玩的，想去那边看看，我想了想，我有点恐高，但也只能舍命陪君子。因为我看到其他的小朋友都是拿着滑沙板从沙坡上面滑下来的，那里好高呀，我有点恐高，但我不想告诉我的.好朋友，因为我怕她会耻笑我，只能说这个游戏没办法两个人一起玩，让她先玩吧。我就在下面静静的看着。当我的好朋友飞一般的从上面沙坡上滑下来，走到我面前就满脸笑容的说，简直太好玩了！我一听，心里也痒痒的想试一下。我小心翼翼的拿着滑沙板爬到沙坡上面，太高了我还是有点害怕，当然我也不想让我好朋友看出来什么，“哎！还是硬着头皮试试吧！也许真的是很好玩！”我自我安慰着，我小心翼翼的放下滑沙板，小心翼翼的坐上去，紧紧的抓着滑沙板前面的安全手，慢慢的滑到坡处，也许……。简直是飞一样的速度我就从沙坡上面一下滑了下来。太刺激了，太好玩了！我克服了恐惧，我心里也暗自高兴起来，终于我明白了为什么那么多的人乐此不疲的玩这个了，后来我们各自又玩了好几次！真的是太好玩了。
不知不觉，天已经黑了。爸爸妈妈叫我们回家，我们高高兴兴的踏上了返回的旅程。我觉得这件事是我暑假里最有趣的事情了。这次旅行后我克服了自己恐高的心理障碍，以后也不会因为恐高在小伙伴面前丢脸了。
寒假日记600字 1
放寒假了，作为一名中学生，随着中学课程的增多，我逐渐认为自己的知识丰富了，但是有一件事使我看到了自己的愚昧与无知。
放假第二天，爸爸买回来了一只大龙虾。它红彤彤的身躯可爱地蠕动着，十分惹人喜爱，于是我没事就把精力集中在它身上。做完作业就去喂食或逗它玩，把一只木棍放在水中摆动，它就夹来夹去，那笨拙的模样常使我忍俊不禁……
突然有一天我像往常那样给它喂食，却见它一动不动地趴在缸底，挑逗它也没反应。难道它死了？当“证实”了这一点后，我把它放在木盒里含泪埋了它。那天晚上我一夜没睡好。
过了几天，我写完作业闷得慌，找出了爸爸束之高阁的'一本课外书《人与自然》。忽然我发现一篇文章“龙虾的休眠”，上面清楚地写着：“龙虾在冬季中遇冷就会进行休眠，在休眠中它不吃不喝，外界的任何情况都吵不醒它……”看着这信息，如同晴天霹雳把我劈昏了，大龙虾还没死。我不顾一切跑现家门，奔到我埋大龙虾的地方。我扒开土，小心翼翼地拿出木盒，一股臭味扑鼻而来，这回它真的死了，由于我的无知而被活埋的。西北风呼呼地咆哮着，好像在嘲笑我的愚昧，又仿佛在为大龙虾的冤死而抱不平……我双手捧着盒子呜呜地痛哭，哭大龙虾的惨死，哭自己的无知……
这件事已过去了很久，但在我的记忆中抹不去擦不掉。它使我懂得“无知是世界上最可怕的东西”，觉得知识的满足是最无知的表现。勇往直前，去如饥似渴地汲取书籍中的营养，去掌握丰富的知识，这，也许是对大龙虾的补偿。
2024闹元宵日记 篇6
20xx年xx月xx日是我国传统佳节——元宵节，为促进我校少先队员进一步了解民族传统节日，我校特制定了元宵节活动方案，望各班提早准备，做好布置，让学生真正过一个了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日。
一、活动背景：
为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
二、活动目的：
通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作以元宵节为主题的手抄报、元宵灯作品。
三、活动安排：
第一阶段：
了解“元宵节”
提前布置学生，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问上一辈的人。
第二阶段：
1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。三——六年级每班交五份，学校进行评比。
2、元宵节前学生搜集灯谜、制作元宵灯作品，以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。
3、活动结束后，每班(三——六年级学生)交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。
利用元宵佳节这个契机，我们学校开展了系列活动，营造节日气氛，培养学生走进生活学习的意识。以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，学以致用，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。
活动有助于让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。
2024闹元宵日记 篇7
正月十五的早晨，阳光明媚，天空格外蓝。我一打开窗户，就听到很大的噪音。当我往里看的时候，我看到很多人站在路上，挡住了路。
半个小时后，轿子出现在右路口。我以为队伍会直走，没想到，队伍却走对了。是竹篮打水一场空，——有筛子。
半个小时后，鞭炮声越来越近，队伍向我们走来。到处都是烟，我们点燃了很久以前就准备好的鞭炮。“啪，啪，啪……”鞭炮过后，队伍继续前进。
轿子再到路口就“打结”了。原因是队列太长，街道被围，队列还没排完。太壮观了。那里真的很刺眼，几十个轿子穿越。
轿子上也有很多服饰：有人打扮成文武双全的状元；有人玩二郎神；是的。人们玩观音松子；是.各种都有！其中，轿子上扮成二郎神的`咆哮犬真的是栩栩如生，在天空中低着头大喊，仿佛在向人报告：“元宵节来了，元宵节来了。”真的很有意思。而玩观音松子的，是莲花下的棉花。远远看去，像一朵云，把轿子打扮的人，真是别出心裁。不，我拍了现场。
时间过得真快。一点多了，轿子完了。我听我叔叔说车站有敬礼。晚饭后我们马上下去。
到站后等了半个小时，真的很辛苦！所有人都抬起头，期待着敬礼的到来。
工作人员终于到了，他们小心翼翼地把硝石放进礼炮桶里。突然，警察叔叔告诉我们退后，不要伤害自己。“嘣，嘣，嘣。”齐射
打响了只见在一瞬间火花飞了出来，然后有许许多多的彩纸飞了出来。彩纸有红的，黄的，蓝的……真是五颜六色呀。“彩蝶”在空中自由自在地飞舞着，在向我们招手微笑。接着，礼炮接连响起。空中“彩蝶”飞舞，地上人们喊着、跳着。
天上云彩贺元宵，地上人们闹元宵，闹元宵的热闹壮观久久在我的脑海中回荡。
暑假日记600字 1
今年的暑假，我过得可快活了，我来到了乡下的外婆家，这儿山景如画，绿树成荫。虽说是秋天，可却仍有千万朵娇艳的花儿争奇斗艳。不过，最有趣的还是我们的那场奇特的比赛烧火比赛。
烧火，在乡下，莫过于最平常的事了，可现在时代进步了，大家都用上了微波炉、电炉、煤气灶......又有谁用过已经落后的柴灶呢?从小居住在城市的我也不例外。对于我和大多数人来说，烧火是一件新奇的事，我当然对它有着一种强烈的好奇，比赛烧火也就并不奇怪了。
烧火比赛比得就是谁的火最旺，谁的火。吹惯了暖气的我自然对这使用明火造暖的用具有了一点畏惧，诶，不对，这灶不是用来做饭的吗，怎么又变成取暖的.工具了?听我外婆说，古时候，一些穷人在冬天使用灶时，取暖为主要，而做饭则为次要。所以说灶是取暖工具，也没有什么不对。
比赛就要开始了，我和二哥都摩拳擦掌，跃跃欲试。我早早准备好了柴，等待着比赛的开始，到底谁会赢得比赛的胜利呢?
比赛开始了，我急忙将所有柴放入灶里，却未曾料到，火会被挤灭，看着二哥越烧越旺的柴灶，我开始了第二次尝试，我小心翼翼地放入一点点火柴，听说扇风能使火变大，我还多准备了一把扇子，正当我暗自窃喜时，我扇出去的强风却把那星星之火给扇没了。哎，又失败了。我连忙询问二哥如何能烧成大火?二哥告诉我，要沉住气，既不能扇得太快，也不能扇得太慢。我又一次开始了尝试，扇得既不快也不慢。火越烧越大，我也越来越热，当人认为这是一项艰苦的劳作时，我却认为它是一项有趣的活动。
烧火比赛我虽然输了，可我却从中收获了快乐，我的这个暑假，过得不错!
2024闹元宵日记 篇8
今天是元宵节，是中华传统节日。下面说的是元宵的来历和晚上吃汤圆的事情。
古时候，一只神鸟因为迷路降落到了人间，被一名猎人射死。天帝知道后，派了天兵要把老百姓给烧死，天帝的女儿悄悄地把一种方案传授给了老人。一位老人说，晚上，家家户户都挂起灯笼，这样天帝以为人间的.人们被烧死了。老人的方案获得了通过，那天晚上，家家户户都挂起了灯笼，天神看到凡间的冲天大火，向天帝汇报人们都被“烧死”了。老百姓获得了安宁。从此，元宵节就有了挂灯笼、烧炮竹、吃汤圆等习俗。
今晚，我们吃上了汤圆，它们代表的是团团圆圆，我们吃下汤圆后，团圆幸福感就涌上了心头。
这次过节真开心！
2024闹元宵日记 篇9
元宵节是一个非常热闹的节日。
这个元宵节，我和爸爸妈妈去小广场看灯笼。我们走在路上的时候，远远的就看到小广场人山人海，很热闹。我迫不及待地来到了小广场，那里的灯光真的是五花八门，有宝塔形的灯，也有大鱼形的灯……只听嗖的`一声，烟火直冲云霄，天空中发出五颜六色的光。孔明灯笼一盏接一盏地慢慢升向天空，并逐渐飘向东方。看完灯笼，在回家的路上，我决定明年去小广场看元宵节。
相信明年的元宵节会比今年更热闹！
2024闹元宵日记 篇10
今天是正月十五元宵节，早晨打完拳吃完了早饭，姥姥对我说：“今天是元宵节，大街上可热闹了，你想去看吗？”“好啊，我太想去看了，姥姥，我们走吧！”我高兴得都跳起来了。
我跟着姥姥从家里一出来，就听到了大街上敲锣打鼓的声音，还有各种音乐的声音，热闹极了。我们走到了建设路口，原本宽宽的马路现在已经是水泄不通了，真是人山人海，有的小孩子看不见还坐在大人的肩膀上呢。我慢慢地挤到了人群里面，这时正好看到踩高翘的`过来了，他们能在高高的棍子上走得那么稳真是不简单呀！后面是骑毛驴的，呀还有大头乖乖，还有扭秧歌的……真是太好看了，我最喜欢的是舞龙，两条长长的龙像真的一样在半空中灵活地游来游去，真可爱！
一边欣赏着精彩的节目，我心里一边想，这些人要走那么长时间，还要给大家表演，我真想对他们说：“叔叔、阿姨、爷爷、奶奶你们辛苦了！”
2024闹元宵日记 篇11
每年正月十五元宵节时，我和爸爸总得有点活动。这不，今年我和老爸去了周村，去感受一下那里的文化风俗。
我们去看的是元宵节的灯展：那里远望灯火通明，近看欢天喜地。有一条庞大的巨蛇，象征着蛇年吉祥；有一朵莲花，表现了人们心中的境界高尚。有还有一条大龙，我就不解了，龙年过去了，但这个龙有一个特点：头能动，并且头上的嘴巴在头晃来晃去时还一张一合，可怎么说这也不太合适。
总而言之，灯挺好看的，整体颜色红红火火，再加上平时街上老年人跳扭秧歌放的曲子，简直是“天衣无缝”的完美啊！
接下来，我们一起去了花灯区，这里面东西可就多喽！里面有人物啦：有老百姓和和睦睦生活的样子，比如一位老奶奶在给自己的孙子舀稀饭，是活的，但就会这一个动作，虽然动作稍微有点死板，像僵尸，但却带给我无限的温暖；还有一家四口人在喜气洋洋院子里欢快的推着磨，虽然很卑微，但带来了无限的光明；最牛的还得属白蛇传里的小青，站在渔船上，瞭望远方。
这些东西看着粗糙，手有点畸形啊，动作很死板啊什么的，但粗糙的背后却是我国古代劳动人民的`辛勤与努力。
最后，我们回到家中，看着热热闹闹的元宵节晚会，吃着甜甜的元宵，心里美滋滋的，收获太大了。
在最后，祝大家元宵节快乐，并在新的一年里一帆风顺，二世龙腾，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方进宝，九子登科，十全十美，百年好合，千载良缘，万事如意！
也祝大家在新的一学期里好好学习，天天向上！