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【#作文# #写她们的作文范本10篇#】作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“写她们的作文”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面!

写她们的作文 篇1

爱是一种无私的奉献,父爱、母爱更是一种源于生命的付出。

 ——题记

在这个世界上,有两个人是最爱你的。她们的爱最无私,她们的爱最博大,她们的爱最深入人心。她们,就是从我们出生那一刻一直陪着我们关爱我们的父母。

母亲,她孕育了我们生命,她与我们,血脉相连,情深难舍。等我们长大了,母亲她也已经变老了。可是,她却永远不会停止她对我们的爱,她任然会用她那无私的爱向我们源源不断的输送着生命的力量,鼓励我们勇敢向前。

父亲,很多时候都是严厉的、难以理解的,也因此常常令我们更加强烈的叛逆。然而,当父爱显现出温柔的一面时,它却是最能打动我们内心的。其实,不管父爱是怎样表现出来的,它自始至终都没有离开过我们的成长。

汶川大地震中,有一位母亲抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着”。经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。当看到主持人文静播这个消息的时候,不只是主持人落泪了,我也落泪了,中国千千万万的人也落泪了,一位伟大的母亲,在去世之前所想到的就是想让自己孩子能活下去,并告诉他,自己是多么的爱他。可以说是这位母亲的举动让孩子活了下来,伟大的母爱在生死之间得到了真情的演绎!特别是她在手机里留下的那句话“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”我想谁都不会忘记。

父母给我们的爱,有时或许,我们不明白、不了解,可我们一定会记住,也会知道,父母是天底下最爱我们的人,及时她们不在了,这份爱也会一直活在我们的心中。

我们,淘气过、叛逆过,但无论我们怎样,父母都是爱我们的。或许,她们曾因为气愤而打过我们、骂过我们。而我们也曾记恨过、“报复”过。可我们又怎能不知道,这也是爱。或许,我们烦恼过、抱怨过,可能我们甚至还有过希望自己不是自己父母的儿女,也羡慕过别人。可是,父母给予我们生命、给予我们关爱,甚至在危难时刻愿意两命换一命!

我知道,我们在父母的眼中,无论多大,我们在她们眼中永远只是一个孩子;无论我们走多远,她们总是会点着一盏暖暖的灯在那个永不失温的家等着我们回来;无论我们在哪里,父母心中最牵挂、最思念的总是我们……这样的爱,无色无味。不一定能看见、不一定能听见,但一定会感受到、体会到。这样的爱,就像是陈年的老酒,随着我们长大成人,更加能品味其中绵长的幽香……

父母,总是以博大的爱,为儿女撑起一片艳阳天,这种爱。不会因为生命的终止而有些许的减弱;儿女,总是以不懈的努力回报父母的付出,这种回报,绝不会因为时间的流逝而又一丝一毫的停止。她们的爱,初尝起来时清苦的,再细细回味,却是那么沁人心脾的清香。

 

写她们的作文 篇2

她们的天空作文

有这样五个女孩、她们是无所不谈的好朋友、曾经都因一些小事而吵过、闹过。

可是她们的感情永不会改变、无论什么时候她们都是好朋友。

小花:是她们当中最乖的了、具有文静的性格、淑女的形象{实际一点都不淑女},对每个人都是那么的温柔,就是由于她的温柔而以至于收留易被人欺负,而她的大姐老是义不收留辞的帮助她{嘿嘿,那就是我。}她的成绩很好、是每个男生心中的期望、是每个女生心中的欲望、可是她独一的缺点就是不会好好的保护自己、爱护自己、那么就由我来保护她吧!

呱呱:是她们当中的精灵、是她们的开心果、但也是她们当中最淘气的一个。她有着无邪活泼的性格。有着黝黑的头发、她的性格很乐观、她曾经也是她们大姐的好妹妹、也是她们大姐最疼爱的人、可是由于一次的事情让她们的姐妹之情从此终止。她们的大姐哭了一晚上才做出的决定、这个决定真的好难、好难、但她们永远是好朋友、永不改变的好朋友。但愿她能了解明白、

蹦蹦:是她们当中最智慧的一个女孩。她有着天才的头脑{注:天才的`头脑里装的不一定是知识,有可能是八卦}由于她的关系让她的好朋友的成绩不中断上升。她们很感谢感动她、她很爱笑、而她的最大特点就是:有一双很小但很聚光的眼睛。她也出缺点也是最致命的:就是说话很直接、不经由大脑就表达了出来、有时候很伤人的、可她却不知道、固然她们知道她不是故意的。但仍是不经意确当真了、狠狠地伤了她们的心

小五:是他们当中最小的一个可爱女孩。她的内心很纯挚、偶尔会慢半拍、就是由于他的慢半拍而受到她们的宠爱。但是因为她的脾气不是很好而让她们为她头疼、她的最大特点就是:眼睛。双眼皮睫毛又黑又长,真让人羡慕啊她非常没有主见,老是服从别人的意见这个缺点一直伴跟着她。但她很乐于助人,但助人助的可怕!

丫头:是她们当中的大姐。也是她们当中最大的一个、有着平凡的外表、掘强的性格、凡事喜欢独自承受。有着铁娘子的本领。也是她们当中最暴力的一个、有着保护她们的责任。可是她很讨厌分离、喜欢结交朋友、喜欢笑、但敢爱敢恨、有着男生的性格、也因此会吓跑良多人。就是由于她的这种性格让她的朋友们而伤心难过、但她的心里也不好过她曾经发誓要改掉这个性格、做个淑女、可是终极以失败落幕、她很烦恼。烦恼不知该怎么办?

这就是她们五个人的天空。有事阴暗有时晴朗。花。呱、蹦。小五还有丫头,五个有福同享有难同当的快乐女孩、你们会是一辈子的好朋友的、你们一定会幸福的!!

写她们的作文 篇3

她们,曾经形影不离,我为此感到孤独,可——现在她们形同陌路,我却感到忧虑……

在五年级的时候,她们是最好的朋友,整天出双入对,把孤独的我丢在一边,我十分寂寞,心中总想:她们什么时候的感情才会差一点呢?什么时候才会理会我呢?这问题困扰了我很长时间,但,终究得不到解决……

在六年级的时候,我不知她们怎么了,互不搭理,一了解,才知道她们因一些小事情而发生争执,谁也不肯让谁,我想:这回她们总不会不理我了吧!可,就在这时,她们宣布绝交,要我在她们两个人中作出抉择,我不知所措,不知昔日的好友竟会搞成这样,她们都是我的好朋友,我不知该如何抉择,只得做个“双面胶”。后来,我常常想:她们能不能变回以前那样,形影不离呢?我不知道,就这样,我在茫然中过了7个星期……

我真心地希望她们能和好,是真正的,而不是三分钟热度。

写她们的作文 篇4

记忆,如同书页般泛黄,而再次翻开时,她们,却依然清晰……

每个人或多或少都有朋友,然而,要说起知心朋友,恐怕很多人会摇头,是啊,知心朋友,多么神圣的一个词,她是上天的恩赐,而我,就是那个被幸福碰到的人。

我有两个知心朋友,一个叫汤子琳,一个叫刘金鑫,我的这两个“闺蜜”,性格可真是相差十万八千里:汤子琳,沉稳如山,严肃认真,而刘金鑫呢,却是活泼开朗的让人觉得“可怕”,不过,她们俩虽是天差地别的性格,却同样让我感受到了友情的温暖与可贵。

她们两个人对我的帮助,使我终生收益呢!

有一次课间在做走廊文化时,需要往上粘贴我的,可是我发现我的纸破了一块需要重新抄写,于是便拿了纸在那里抄,可是写了一点就不想写了:大概这个课间是写不完了,晚上回去再写吧。想到这里,我便放下了纸去玩了。

“于雪,你怎么还不去抄?”在我玩的正高兴的时候,一个严厉的声音钻入了我的耳朵,吓得我一个激灵,我抬头一看,汤子琳正站在不远处瞪着我,“反正也写不完了,回家再写吧!”虽然看到是汤子琳后我松了口气,但她认真的样子却让我羞愧地抬不起头来,“快去写,谁说写不完的!”她继续说,我虽是不情愿,却也不敢抵抗这位“大神”的`命令。

在度过了紧张的二十分钟后,我长长地吁了一口气:终于抄完了,看了看钟表,竟然还有五分钟才上课,我真感谢我的好朋友汤子琳,是她在关键的时候提醒了我,她的“威力”可真大呀!

在回家的路上,我和汤子琳、刘金鑫嘻嘻哈哈的走着,“汤子琳,你今天可凶。”我佯装不满的说,“那还不是为你好,要不今天晚上又得回去加班了”。“怎么回事?怎么回事?给我讲讲”,刘金鑫的眼中充满了八卦之光,本来我俩都不愿意说,但是在她的“连环炮”之下,却也不得已地说了个大概,刘金鑫听了,张牙舞爪地向我扑了过来,“让我来教育教育你,看你往后还敢不敢偷懒!”我一看她这架势,立即跑开了,求饶道:“我再也不敢了,饶了我吧!”本想逃开她的“魔爪”,却被她发现了我的意图,立马跑过来揪住了我的衣袖,我连声求饶,才免去了一顿“家法处置”。她们两个对我虽是截然不同的两种做法,却都是在帮我改掉偷懒这个坏毛病,让我更加积极向上。

这样的事情经常在我们三人之间发生,每当想起我们度过的点点滴滴,心里就充满了温馨快乐的感觉。这学期我们虽然没有被分到一个班,但我相信:这并不影响我们之间美好的友谊,我们的心是永远在一起的!

写她们的作文 篇5

“快毕业了呢。”灵灵微微一笑,朝着多多说。“是呀,时间很快呢。”多多也送给了灵灵一个微笑。

多多切入主题:“我们很久没有去找安晴了,松鼠也要毕业了。”是的,安晴,松鼠妖。灵灵说:“喵啊,兔崽子,走吧。”多多说:“猫仔子,les’go。”

“是你们呀,灵灵,多多。”安晴有些惊讶。

“嗯嗯,是的呢。”多多微笑着说。

安晴说:“多多你又变了,以前是时尚风,现在是卡哇伊风格。准确的是,天真风格。”多多吐了吐舌头。灵灵接上:“看过旋风少女吗?范晓萤的名言就是专门和她这类人说的。”安晴越聊越开心,说:“‘梦,就要往大的做。’对不对?”灵灵笑嘻嘻的说:“对,就是这个呢。”被忽略的多多插上来,说:“好啦。你们就别再笑我了。灵灵的风格和你的风格不也变了吗,安晴。”安晴叹了口气:“不知不觉,我们都在改变哪。时间好快,真的好快。灵灵的风格,以前是打破沙锅问到底风格吧?现在是神秘星座风格呢。”多多和灵灵不语,其实都在感叹,时间真快。

五年级:徐佳慧

写她们的作文 篇6

我总是不时地想起和小学的她们一起玩闹的情景,酸甜苦辣。有人说我这是病态的表现,我却不以为然,反驳道是他们嫉妒。

朝花夕拾,我永远会记得那些只是回忆却让我傻笑的背影。还记得我们曾经一起上课,曾经一起吃饭,曾经一起抢着零食吃,曾经坐在一起做功课,曾经一起挨批评,曾经一起受罚,曾经一起谈天说地,曾经……

缘分让我们相识,或许上天早有安排,让我如此幸运,结识了可遇而不可求的朋友。我们开心过,迷茫过,痛苦过,感动过,吵过闹过,癫狂过,却从未对这份友情后悔过。我们越来越确定相信,我们之间的友情,天长地久。我们之间那些不可思议的默契:嘲笑过彼此做的糗事一箩筐,指出彼此所有看不惯的小缺点,却在对方伤心时紧张的不知所措……在别人看来有些超乎逻辑的行为方式,却使我们铭记,感恩。一起幼稚,一起成长,所有的回忆都可以笑着回想。曾经我们一起牵手上学放学,一起聊以前,想以后,然后没有任何理由的对视着哈哈大笑。可以在大街上像疯子似的手舞足蹈,边说边笑,不顾路边人的眼光,那么开心。

时光匆匆,当我伸手去拦时,它却如轻烟悄悄地从指边溜掉了。毕业季那天,我们好似都得了失语症一般,放下了往日那桀骜不驯的自尊,抱在一起低泣。眼中的事物好像都在扭曲,天一下骤暗,仿佛要将世界吞噬下去。我们担心友谊会随着时间消磨掉,也怕我们会忘了曾经的美好,更自私的不想让任何人代替你我之间的友情……

我的小学生活就如这流水般缓缓而又匆匆地流淌着到了它的尽头,留给我的,是友情的无尽感慨和即将入海的宽广无限。

新的生活把我们分到了不同的班级,可我们依然幸运的分到了一个楼层,我矣满足。因为我一直相信我们的友情不会因为一个小学毕业而间断,我们的心不会因为何种外界因素而割舍,我们依然可以一起上学一起回家,一起畅谈一起说悄悄话。即使之前也曾恐慌过,也曾伤心过。

人生于此,须知珍惜,莫到失去,追悔莫及。

我相信一切都会释然,因为时间,因为距离。或许会有那么一天,我们已经记不清彼此的模样。可是,请相信,不管有多少个岁月,都不会阻碍我们重逢的惊喜,都无法割舍我们那份最真的同窗友情。

愿仁慈的时光使者不会让时间的齿轮转动太快,愿我们之间的友谊万古长青!

写她们的作文 篇7

各位观众好,我是青春校园记者王晓力。今天我为大家报告的是最近5·(2)班中的发生的‘火拼事件’。请看详细报道------

最近,不只是由谁起的头,男生们玩起了“长龙游戏”,把女孩子们围在中间,挤成一团。女同胞们的地位骤减。我做为女生里的领军人物,关键时刻一定要起好带头作用。

一下课,我和众死党来到女生“庇护所”——女厕所(形式所逼嘛),讨论如何是好。这时,‘探子’送来消息:“报告军长,我方已得到可靠消息,敌方准备把‘长龙’切断,分成四个小分队。包围我方时,由领队组长带头围剿。”

把‘长龙’分成四段,速度一定有所提高,看来,“拖延法”是没用了。经过与多位‘参谋长’讨论,我方得出最佳战术------随机应变!哼哼!下节体育课,让那些男生们长长记性!

体育课上,充满了火药味。体育老师刚刚宣布自由活动,男生们就马上对我们展开了进攻。女生早有准备,摆开架势。李希一不知从那里拿来了一些又长又细的树枝来,嘿,正好到双节棍使用!

男生们一个蛟龙甩尾,女生的对阵打散了。我一急,使出浑身解数打起“乱棍”来。男生们也使出看家本领,把一群女生围在中间,开始“压榨”。

不好!我丢下树枝,冲进重围,抓住女同胞们的手,拼命往外拽。混乱中,终于成功解救。

竟然这样,我也不手下留情了!我命令女生们把树枝折断,然后向男生们狠狠地扔去。这一举动惹火了队长曹天翼,他领头带着男生们向我军“军营”进攻。我们也不甘示弱,和男生们展开搏斗......

“上课时打打闹闹成和体统!你们知不知道……”哎,体育课上的事还是没能瞒住,下课,全班同学都在教室里受罚。“陈玺骄!作为班长,你就是这样带的头吗?自己站到讲台上来,我非请你吃‘竹笋炒肉’不可!”

天,老师,你不公平!

写她们的作文 篇8

我知道,那一次在学校图书馆的机房里,看到的那个男孩子,也只不过是惊鸿一瞥而已。这个世界,很多都是冰山一角,我们看不清,也看不懂。

甚至从来都不知道,这些到底是从何而来。那些所谓的讨厌和喜欢,也只不过都是一瞬间而已。你怎么知道,在你的新班级里面,到底谁喜欢着你,到底是讨厌你。

这些东西,或许根本就不是根据温柔来衡量的,我们都是记得的,那些温暖,那样的故事,在他们一心二用的时候,我们也会看到那些跟自己完全无关的事物,终于都发挥出来。

我想,我说那么多的话,似乎都成了多余。

根本就没有那么多的机会,可以和她们一起,去品尝人家的欢喜,去看得懂所有的爱情故事,他们从来都没有想过,这些东西也都是人情往来,根本就不会因为他们一个人的存在,就突然觉得这一切,都是那么可惜,有那么可憎。

我们根本及不认识他们,也不希望,从此以后,和她们有什么新的交集。

就是这么简单的一件事情。

明天去上课,有大学英语课,还有一节是宏观经济学,但是不管怎样,这些都还是最基础的学科,我想我们也是一直都在这里的吧,一如既往,看着那些所谓的梦想,那种让人理解的心情。

只要你一直都在这里,就是永恒,就是天地。

写她们的作文 篇9

正能量小姐冷静,睿智,温和,好无瑕疵。当然,她并不觉得这是压力。因为她已经习惯了严谨的生活,并引以为豪,风景如是,人也如此。生活在这样完美无瑕的人生,已经是她的惯性和常态,她只有活在这样的人生里,才会觉得幸福又安全。

文字虽是写作者指尖跳动的舞蹈,心间活动的清泉,可那毕竟是创造,带着少许自我,少许自在,少许抱负,少许梦境,少许想象,把身边事、人间事、三界之事、听说之事、看到之事、想到之事,一个个悄悄拈来,便滋润着独归于写作者的滋味,呈现于你眼前。

两个人一同,一起走过低谷,走过最令人难忘的时间,他们会更爱惜各自的豪情。有时,你采下一朵黄色的小花轻轻的放在她耳际的发里。那时,她宛若少女般提起裙边在风里转圈。有时,你在草丛里抓住了萤火虫你将它小心的放进她手里。也许我们做不到像正能量小姐那样的活法但是我们可以活得俏皮泼辣,亦或敢爱敢恨,不藏心机。路见不平就仗义执言,哪怕引火上身,也要敢爱敢恨,肆意妄为,淋漓尽致,也能品出不一样的人生。如果有来生,你还会选择这样的活法吗?能否告诉我,你的最终答案呢。

写她们的作文 篇10

在这温馨的日子里,让阳光送去我们美好的心愿。

让清风送去我们深深的祝福……

听着这首《献给老师的歌》,我心中汹涌澎湃……

赠给我亲爱的老师们:

感谢您们陪伴我这么多年,在我的记忆中,我们曾一起快乐的学习知识,一起开开心心玩,人们常说:“鲜花感恩的是雨露,因为雨露滋润它成长。”我们就好似一朵朵鲜花,在您的关爱呵护下成长。

所以,从今天起,请您做一个快乐幸福的老师,不要因为一道题而为我们着急,我们已渐渐长大,已经能认识自己的错误了,请您放心,我们一定会努力改正的。

不是所有的题都是那么容易,也不能有永远过不去的坎,不,不是一切的努力都会取得成功,而不是原地踏步。

无论在生活中,或是学习中,任何“大风大浪”,您都会陪同我们共同面对,共同解决。

如果我变成一滴水,我宁愿做一杯清茶,去滋润老师们干渴嘶哑的喉咙,让那甜美的声音去滋养每一个求知若渴的心灵。

如果我变成一度电,我宁愿做一盏灯,去驱赶老师们家中的昏暗,使灯光下的滴滴汗水,化成一股股经验的清泉去滋润学生们,使他们的知识得到再一次的升华。

如果我变成一缕希望,我宁愿做一瓶红色的墨水,去陪同老师们用笔书写一句句赞扬的评语,让学生们的指尖感触到一股力量,激励他们前行。

如果,如果……

时间一分一秒的过去了,每一秒都是一次时间的诀别,都是一次流星的滑落,敬爱的老师们,请我们一同许下一个愿望,让明天的我们更好吧!

又是一年长空明月,又是一年如花飞扬,又是一年霜风雨雪,又是一年桃李飘香,感谢老师们为我们这么多年来付出的辛苦、努力!这些将会化做智慧的结晶永存记忆,从不逝去……

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