励志的句子范文大全（编辑 飞翔的鱼）为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编整理的趣味活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
团队趣味活动策划方案 篇1
一、活动宗旨：
数学是神奇的世界，肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此，训练学生的思维活动是重中之重。在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据。因此，趣味数学，一是能更好的促进学生数学思维能力的发展，符合课改的`要求；二是填补了我们课改中的弱项。
二、活动口号
“展现数学的美，尽显理性的魅力！”
三、活动目标
使全校学生对数学文化有更深入的了解，感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感，同时激发学生们学习数学的积极性。
四、活动方式与要求
活动主要内容：数学趣味问题解答。
活动方式：本次数学趣味活动采用答题方式进行。
要求：闭卷答题，作弊者不计名次。
地点：多媒体教室
时间：20xx年11月17日下午
五、前期宣传工作安排
1、对学生进行宣传，了解活动内容。
2、采取自愿报名和教师推荐相结合的方式确定参赛学生。
六、参赛流程
1、每班确定6名学生参加本次数学趣味活动。
3、本次活动由闫兴龙老师命题。
4、竞赛结束后，由数学组老师根据标准答案统一阅卷。
七、监考、阅卷人员安排
监考：王天向 张丽娟
阅卷：武兴隆 王 年 吉东星
八、奖项设置
此次比赛决出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
团队趣味活动策划方案 篇2
一、活动背景：
因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日星期六。
三、活动地点：
南高基公园
四、活动人员：
青志青办的哥哥姐姐和小伙伴们。
五、活动内容及流程：
（一）周六中午1：30大学生活动中心前集合，骑车前往南高基公园。（为保证安全，每人一辆车，成一字型，注意交通安全，不要追逐打闹和掉队）
（二）自带零食、饮料与垃圾袋，到达目的地后稍作休息联谊开始。
（三）开展游戏。
每人独有1-N的一个序号，除撕名牌外的游戏均按照随机抽签决定参赛人员。
（1）撕名牌一
全体到场人员按扑克牌四种花色随机分为四组。每人只知道自己的花色并不知道其他人（包括本组成员），展开撕名牌大战，活到最后的人（一个人）胜。
游戏过程中，每人只能撕掉除自己花色以外其他花色持有者的名牌，不小心撕掉本队人员名牌的'，OUT，被撕者复活。若最后存活的两人为同一种花色，则互撕（此时不再存在组别），撕掉对方名牌的获胜。
PS：虽然分了组别，但最后的获胜者只有一人，可看做个人赛。
（2）撕名牌二
全体到场人员按扑克牌四种花色随机分为四组，各组人员自行决定组内每人序号，且将序号公开。按序号撕名牌，从1至N，被撕掉名牌者OUT，不按顺序撕的无效，最后剩下的小组胜。
PS：仍然分组，最后的获胜者为一个小组，团体赛。
（3）纸杯传水
游戏规则：
1、两组，5人站成一列为一组，每个人用嘴衔着一个纸杯；主持人将队伍男女分开，高低分开。
2、给第一个人的纸杯中倒入60%高的水，然后第一个人要把水倒入第二个人的纸杯中，传递过程只能用嘴；
3、两组人员用时最少的一组为胜，输的接受惩罚。
（4）拍照游戏
游戏规则：
两组，每组4人，所有人想办法让自己的脸按照主持人指定表情，被不知何时会拍照的照相机拍到，拍下照片后，完成任务人数多的小组获胜，如果均没有完成任务，则露脸多的小组获胜。
（5）眼色游戏
游戏规则：10人参赛。
大家都蹲下来，然后一个一个地站起来。游戏开始后，想站起来的人一边喊着序号一边站起来，最后站起来的人OUT。如果过程中有两个或两个以上的人同时起来的话，这两个人均OUT。OUT的小伙伴接受惩罚。
（6）斗鸡大会
游戏规则：
两组，每组4人，单腿站立，两只手将另一条腿的脚腕处抓住，各队成员一起上场，在指定位置互相利用身体去撞击，两条腿同时着地的人OUT，出界的人OUT，最后场上剩下哪组队员，哪一队胜。
（四）南高基之旅结束，前往下一个地点：聚餐。
团队趣味活动策划方案 篇3
一、活动主题：
快乐工作!幸福家庭!
二、活动目的：
1、 彰显企业实力，体现公司对员工的关心
2、 增强与员工之间的.亲和力
3、 推广业务品牌、提升移动公司形象
三、活动地点：
活动中心
四、活动时间：
20xx年7月22日(星期五)
19：00-21：00(暂定)
五、活动组织
1、主办单位：
公司
2、承办单位：
事业部
3、协办单位：
有限公司
六、活动方式：
现场表演歌舞、街舞、滑板、旱冰、话剧等运动，现场派发礼品、宣传单等。台上台下互动，从而达到活跃气氛，吸引公众的目的。
七、活动流程;
八、宣传配合：
报纸：媒体，集中在活动开展前夕通栏或半版预热。
广播：媒体，在活动前一周开展倒计时活动，用喜庆热烈的语调，宣传造势。
电视：电视台记者采访现场观众，进行实时报道。
网络：移动网站。
短信：针对移动客户一对一发送。
请柬：由客户经理发放发放。
节目单：来宾人手一份。
礼品袋：宣传单、t恤等礼品。
拉拉队道具：手形充气棒、小喇叭等，上印制标志，烘托现场气氛。
宣传单：业务介绍，现场派发。
海报：在现场大面积张贴
团队趣味活动策划方案 篇4
一、活动名称：
社区运动会
二、目的：
加强与社区居民的交流，构建和谐社区，营造社区全民互动！
提倡全民健身运动！
通过活动推动品牌知名度的提升，提高客流量！
三、活动时间
（5.14—5.15）
四、活动地点：
总店门口
五、参赛对象：
总店员工及周边社区的居民（附选手报名表）
比赛组别：以社区为单位
比赛项目：趣味保龄球、小李飞刀
六、比赛规则：
趣味保龄球：（5.14下午3点）：以社区为单位在规定的.次数内参赛选手将手中的球滚向指定的瓶子，一个瓶子为一分，计队伍总成绩。（注：最多10人参赛，每人限2次）
小李飞刀：（5.15下午3点）以社区为单位在规定的次数内参赛选手将手中的飞镖投向指定的标靶，以环数积分，计队伍总成绩，同时计个人成绩。（注：最多5人参赛，每人限5只飞镖）
七、参赛选手合影留念
八、奖项设置：
①团体一等奖1名
②个人一等奖1名（限小李飞刀）
③其余为参与奖
④组织奖
九、颁奖
由总店李经理和各社区主任为参赛人员颁奖
十、奖品设置：
团体一等奖：1.28kg洗衣粉1袋，450ml油1瓶
个人一等奖：1.8升油1瓶，318g洗衣粉1袋、蚊香1盒
参与奖：318g洗衣粉1袋、蚊香1盒
组织奖：1.28kg洗衣粉1袋、蚊香2盒。
团队趣味活动策划方案 篇5
活动时间：
20xx年9月底
活动地点：
xxxx
活动项目：
踩气球、猜谜语、下象棋 跳棋、筷子夹豆、乒乓球、保龄球、踢毽子。
活动第一项：请辖区文化队伍志愿者助兴，包括扭秧歌、太极功夫扇、腰鼓等活动，吸引辖区居民前来现场观看运动会，起到很好的社区宣传作用。大概时间：40分钟
活动第二项：主持人宣布“助残养老 共建和谐”秋季趣味运动会现在开始，请残疾人 老年人参赛选手入场。大概时间10分钟
活动第三项：我现在宣读一下比赛规则，请选手按指定位置站好，参赛人员必须有组织有纪律，不可破坏比赛场地秩序与比赛场地的环境卫生。如发现清除比赛资格。我们根据比赛选手的身体情况分配活动项目进行比赛，如有观众想参与，设立现场报名点进行报名比赛，但仅限残疾人与老年人。报名时间为开赛前5分钟。比赛名次各个项目取前两名颁发荣誉证书，各个参赛人员均有精美纪念品送出。由于比赛场地与工作人员限制，活动不会同时开展，一项比赛结束后开展下一项，项目顺序不分先后，哪项人齐开展哪项。其他选手场外观看。大概时间20分钟。
活动第四项：比赛正式开始。
活动项目解释：
1、踩气球：一人一组，每组10个气球，30秒为比赛时间，时间到比赛立即停止。清点气球剩余数量并做好记录。负责人：xx
2、猜谜语：一人一组，抢答计数制，每组从开始到比赛结束一分钟时间，哪位选手抢答并且答对的`得一分，最后工作人员记好选手猜谜语数量并记录。负责人：
3、下象棋、跳棋：两人一组，每组不限时间，但只一盘。结束后确定输赢并做好记录。负责人：xx
4、筷子夹豆：一人一组，每组碗中30个豆子，从一个碗中夹到另一个碗中。比赛时间2分钟，工作人员做好记录。 负责人：xx
5、乒乓球：一人一组，用乒乓球拍托住乒乓球前进，中途掉了捡起继续前进，放到对面10米距离的容器中，五分钟为止，工作人员记录好每组乒乓球数量。负责人：
6、保龄球：一人一组，每组对面5米距离放置10个易拉罐，工作人员记录打倒数量。负责人：xx
7、踢毽子：一人一组，比赛部分左右腿，每组踢毽子3分钟，工作人员计数，取前两名。负责人：xx
活动第五项：xx社区借此机会为更好的为辖区居民服务，请社区工作人员为大家发放廉租房、医保优惠政策及社区便民卡。
我们社区举办这次活动主要以弘扬敬老孝亲、尊老爱幼的传统美德，让大家都来关心关爱老年人、残疾人。在辖区内掀起敬老、爱老、助残新高潮。
团队趣味活动策划方案 篇6
一、活动目的
1.加强团队凝聚力和协作能力，提升教师之间的情感交流和合作意识。
2.增进教师之间的相互了解和友情，促进团队建设和发展。
二、活动时间和地点
日期：教师节当天（9月10日）
时间：下午2点至4点
地点：幼儿园室外操场和教师休息室
三、活动流程
1.活动准备
提前准备活动所需的物资和道具，如气球、绳子、篮球等。
在操场上布置活动场地，并设置相应的活动区域。
2.活动开场
由园长致辞，表达对教师的感谢和祝福。并希望教师们在团建活动中能够放松心情，享受集体的快乐。
3.活动互动环节
分成若干小组，每个小组结合教师节主题，完成一项创意活动，如制作“教师心意卡”、“手工鲜花”等。
每个小组在规定时间内完成任务，并向全园教师展示自己的成果。
4.团队合作游戏
设计一系列团队合作游戏，如拔河比赛、接力赛等。通过游戏促进教师之间的合作和团队精神。
5.休息时光
教师休息室提供茶水和小吃，让教师们可以休息和互相交流，进一步增进彼此间的了解和友情。
6.活动总结和颁奖
由园长总结活动内容和成效，对教师们的积极参与表示感谢。
进行团建活动的总结回顾，并对参与活动的教师颁发奖品，以表彰他们的付出和努力。
四、活动要求和注意事项
1.所有教师必须积极参与到活动中，不得旁观或缺席。
2.活动期间要遵守活动规则，遵守教师之间的'游戏规则，保证公平和公正。
3.活动结束后，教师们需及时整理活动物品和场地，保持环境整洁。
4.活动中如有意外情况发生，要及时报告园长并采取相应措施处理。
通过这样的幼儿园教师节团建活动，可以增强教师之间的团队凝聚力和合作能力，加深彼此间的友情和理解，为幼儿园的发展提供有力的支持。更重要的是，让教师们在活动中能够尽情地享受快乐，感受到自己的价值和成就感。
团队趣味活动策划方案 篇7
一、活动主题：
享受运动，快乐运动："我运动，我快乐 我健康"
二、活动宗旨：
开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。
三、活动时间：待定
四、活动地点：内操场
五、参加人员：全校师生。
六、活动安排：
（一）、裁判：小军（总施令员）小德（计数、看到达顺序）
小刚（计数、看到达顺序） 小英（计数、看到达顺序）
小远（指挥提醒自愿者） 小露（指挥提醒自愿者）
（二）、自愿者：六年级一班6人。人员待定。
（三）、活动内容：
一年级：快乐司机运输忙。（男女各30人）道具：乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个（设置在起点对面）。（郑泽祥、彭升权负责道具到位）
方法：第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍，从起点开始往前跑，跑至对面设置障碍物处，绕过障碍物沿原路返回起点，将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手，下一位选手继续游戏。
规则：
1、选手必须绕过障碍物。
2、乒乓球在哪里掉了，捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。
3、手只能端球拍，不可以护球或接触球体行走。
4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算。
5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。
二年级：宝珠抢险记。(男女各30人) 道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个.（王发科、胡万品负责道具到位）
方法：参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始，第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里，再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内，然后放下筷子，与下一位队友击掌，之后下一位选手方可继续进行比赛。
规则:
1、球掉地后须将球夹起后在掉球的`地方再继续进行比赛。
2、所夹的乒乓球必须入盆。
3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。
4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。
三年级：硕果累累。(男女各25人) 道具:小背篓6个 、篮球（排球）18个、自愿者三名（将球回位）。（小利、小远负责道具到位）
方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓，在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线，拿起框内的篮球（排球）投向接球手，接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后，无论进与否都跑回起跑线，和下一位选手击掌后，下一名选手方可继续进行比赛。
规则:
1、 接球手不许出圈，否则所接的球不算。
2、 接球手必须用背篓接，否则不算。
3、两名接球手交替上场接球。
4、投球手不能踩投球区域线，否则进球不算。
5、以投进球的个数总计得出名次。
6、如进球个数相同，则根据完成时间先后定名次。
四年级：海豚戏珠。（男女各25人） 道具:障碍物6个、篮球（排球）18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名（捡球、将球归位）（小连、小成、小平负责道具到位）
方法：比赛采用接力形式进行，当听到发令后，每队第一人需跨过两个障碍物，到投球区后将塑料筐里的球抛起，用手打向1.5米远外的呼拉圈内（呼啦圈由自愿者执手），打三次球后，无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍，与下一位队员击掌后，下一位队员方可继续进行比赛。
规则：
1、来回均必须跨越过障碍物，未成功则重新跨越。
2、球只能用手打如圈内，而且打入呼啦圈内才算成绩。
3、每人只能打三个球。
4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同，则根据完成时间先后来排名次。
五年级：一箭双雕。（男女各30人）。道具：3个篮球、3个排球、三根小棍。 （小浩、小梅负责道具到位）
方法：在直线框跑道上进行。跑道一端为起点，另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将"球"赶到终点的指定进球区线，将球赶入指定区域，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线，将球赶入指定区域，同样，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。
规则：
1、只能用小棍拨动球向前进，不能将球一棍打向远方。违规不听者，该选手则取消比赛资格，本班该选手不算名额。（即该选手用时算，但不算人头）
2、在赶球途中，只要有任何一球滚出跑道（适当加宽），则须将球捡回滚出处重新赶球。
3、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。
4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。
5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。
六年级、齐心协力、乘风破浪:(各班男女各30人，分两组站队)
方法：参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，形成小船状，排在起点线外。比赛开始，各个"小船"在前后摆动时，交换移动两人的双脚，使"小船"向前行进，到达终点后，最后一个队员的屁股出终点线后，另一组再继续进行比赛。
规则:
1、 小船从何处散开，必须在当地重新组好再开始。
2、 组成"小船"的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。
3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线，下一组才可以继续。
4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。
七、后勤工作：
学校后勤准备并提供活动器材。（小军提供所有比赛项目所需器材名称）
八、安全工作： 保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜（班主任强调安全事项）。
九、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三名，给予一定的物质奖励和精神鼓励。
备注：
1、如果男女生不足数，则先满足性别人数要求，再不论性别凑足。
2、所有不遵守规则者，则其不算参赛人头，但所用时间要计算在内，而且其成绩也忽略。
3、比赛班级互相监督参赛人数。
3、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练，争取玩得快乐，胜败无悔。
团队趣味活动策划方案 篇8
活动目标：
1.增强学生对自然界的认知和兴趣。
2.培养学生观察、探索和表达的能力。
3.促进学生之间的合作与交流。
活动时间：
周末上午9:00-12:00
活动地点：
城市公园或郊区农场
活动内容：
1.开场介绍与安全教育（9:00-9:15）
老师简短介绍活动目的、流程及注意事项，强调安全第一。
2.自然寻宝游戏（9:15-10:00）
提前设计好寻宝路线图，包括树木、花朵、昆虫等自然元素作为“宝藏”。
学生分组，每组发放寻宝清单和指南针，鼓励他们团队合作寻找并记录发现。
3.植物认知小课堂（10:00-10:30）
选择几种有代表性的植物，如松树、枫树、向日葵等，进行实地讲解。
老师引导学生观察植物的特征，如叶子形状、花朵颜色、果实形态等，并教授基本的植物学知识。
4.昆虫观察站（10:30-11:00）
设置观察区，准备放大镜等工具。
学生使用放大镜观察草地上的昆虫，如蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂等，记录观察到的细节。
老师引导学生讨论昆虫的生活习性及其对生态环境的重要性。
5.野餐与分享时刻（11:00-11:30）
在指定的野餐区域，学生围坐一起享用自带或统一准备的.健康午餐。
鼓励学生分享自己在活动中的发现和感受，增进彼此了解。
6.环保小卫士行动（11:30-12:00）
组织学生清理活动区域的垃圾，实践环保理念。
通过游戏或问答形式，加强学生对环保知识的理解和记忆。
活动结束：
总结活动亮点，表彰积极参与和表现突出的学生。
提醒家长接孩子时间，确保安全返家。
团队趣味活动策划方案 篇9
活动目标：
1.增强学生的体质，提高运动能力。
2.培养学生的竞争意识和团队协作能力。
3.通过游戏增进同学间的友谊，营造积极向上的班级氛围。
活动时间：
周四下午2:00-4:00
活动地点：
学校操场
活动项目：
1.接力赛跑（2:00-2:20）
分组进行，每队成员需完成一段距离的跑步，并将接力棒传递给下一位队友。
强调团队协作和交接棒的`技巧。
2.袋鼠跳（2:20-2:40）
学生穿上特制的袋鼠袋，进行跳跃比赛，看哪队先到达终点。
锻炼学生的平衡感和下肢力量。
3.拔河比赛（2:40-3:00）
分成两队，进行拔河比赛，体验团队合作的重要性。
注意安全，确保学生不会因用力过猛而受伤。
4.亲子互动游戏（3:00-3:30，可选）
邀请家长参与，进行如“三脚绑腿跑”、“亲子接力”等游戏。
增进亲子关系，营造和谐的家庭与学校氛围。
5.放松与分享（3:30-4:00）
组织学生进行轻松的拉伸运动，放松身体。
分享活动感受，颁发奖品或证书给优胜队伍和个人。
注意事项：
提前准备活动所需器材和道具，确保安全无虞。
安排足够的热身时间，防止运动伤害。
强调比赛过程中的公平竞争和相互尊重。
关注学生的情绪变化，适时给予鼓励和支持。
团队趣味活动策划方案 篇10
一、活动前言
广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中，广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张，表达了中华民族的共同意愿和要求，推动了全国人民抗日救亡运动新高潮的蓬勃兴起。学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动，促进了全国各民族人民在抗日救国旗帜下的团结。长期以来，北平学生们的爱国精神，激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。
现如今，一个世纪后的我们，作为当代的大学生，爱国更是不可缺少的话题，现在的国家正是需要我们的`时候，今年作为12.9运动的第75个纪念，那已经永载史册的运动，留下的精神是不朽的，所以我们应该继承这种精神，并永远的弘扬下去！
二、活动目的
通过此活动丰富同学们的课余生活，并让同学们在娱乐的同时强身健体，弘扬爱国精神，让爱国之心深入同学之心。
三、活动名称：
“团队一心齐作战”
四、活动主题
“团结一致、携手共进、爱我班级、爱我中华”
五、活动时间：
20xx年12月13日
中午：12：30~14：00下午：16：30~17：30
六、活动地点：
北区篮球场
七、活动参与者：
12届全体同学
八、活动内容：
同心向前过关斩将：
（1）双人夹篮球过障碍
（2）两人三腿过障碍
（3）四人协作挤爆气球
九、活动流程
1、策划宣传阶段
（1）给各班班长开会进行通知，详细交待活动规则，活动时间及地点，要求12届每个班都参与
（2）在各公告栏张贴活动宣传海报
2、准备阶段
（1）开会确定各阶段的裁判及监督员，让他们充分了解比赛规则（见《比赛规则》）。
（2）准备活动所需各种器材
3、活动阶段
（1）如图为活动示意图：略
（2）活动进行
①：裁判发出比赛开始的信号后，位于起点处的四名选手沿着各自规定路线开始比赛，绑腿的选手和夹篮球的选手分别从起点出发，绕着障碍物通往答题点。
②：当选手到达答题点时进行作答（有关12·9知识、奥运知识及速算题），作答之后继续绕障碍前进。
③：绑腿选手到达引爆气球点时开始吹气球，一人用手拿气球一人用嘴吹。吹起之后封口并交给夹篮球选手，夹篮球选手接到气球后两人用背将气球挤爆。
④：绑腿选手将气球交给夹球选手后即可返回，且仍然需要绕障碍返回，返回时不用答题，到达终点后即可。
⑤：夹球选手将气球挤爆后，继续用背夹着篮球沿着原路绕障碍返回，回到终点时进行投篮，篮球落地比赛结束
注：以上所有环节均由裁判监督完成，如果选手出现违反规则的行为，则按照《活动规则》进行处理。
（3）所需物品及器材
小黑板（可用画板代替）6块、篮球2颗、障碍绳若干根、桌椅若干、秒表2块、1m长短绳5根、障碍物若干、记号笔（不少于5支）及白纸（不少于50张）若干、气球若干。
十、主办单位：
山西建筑职业技术学院建筑工程系团总支。
十一、承办单位：
山西建筑职业技术学院建筑工程系学生会监察部、生活部。
十二、协办单位：
山西建筑职业技术学院建筑工程系学生会宣传部。
建筑工程系学生会
团队趣味活动策划方案 篇11
为了进一步贯彻落实《全民健身计划纲要》确定的目标，迎接“五一”劳动节到来，树立“每天锻炼半小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”的体育意识，掀起全民健身的高潮，展示我校教师崭新的.精神风貌，工会趣味活动方案。学校工会将举行"趣味体育运动",具体安排如下:
一、比赛时间：20xx年4月18日—4月30日
国际象棋比赛4月27日下午1：10~5：00
20xx米健身走比赛4月27日下午4：10
二、 比赛地点：
校园操场 体育馆 乒乓球馆
三、比赛项目：
1. 国际象棋比赛
2. 20xx米健身走比赛
3.羽毛球比赛
4. 乒乓球比赛
5. 两分钟投篮比赛
四、比赛形式：
集中比赛和分组比赛相结合
五、比赛流程：
1. 以办公室为单位，每人选好一项体育项目后，于4月20日前交工会小组长；
2. 20xx米健身走比赛分成40周岁以下年龄组和40周岁以上年龄组；其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组；
3. 国际象棋比赛和20xx米健身走比赛采用定时定点比赛形式，羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、自行评分决定胜负的形式进行比赛，规划方案《工会趣味活动方案》。
4. 奖项的设置：原则上按1：1：2的比例确定各组一、二、三等奖名额；人人有奖。
5.比赛规则
⑴国际象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛：采用“三局两胜”定胜负。
⑵20xx米健身走比赛：统一令下后，沿着操场走10圈，以最先完成者为胜。不能跑，不能绕道，违者以三等奖处置。
⑶两分钟投篮比赛：在两分钟时间内，用一个篮球进行投篮，投中一个得2分，得分多者为胜。