好心情说说吧,你身边的情绪管理专家!

好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

作为一名教职工,时常需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的幼儿园大班开学安全教育第一课教案,欢迎大家分享。此外,您还可以浏览范文大全栏目的2024生活教师的发言稿

幼儿园大班教案大全安全 篇1

教学目标:

让幼儿了解暑假期间可能遇到的安全隐患。

教育幼儿掌握基本的安全防护知识和方法。

增强幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

教学准备:

暑假安全相关的图片或PPT。

安全故事书或相关视频。

模拟场景道具(如:游泳池玩具、交通信号灯模型、药品盒等)。

教学过程:

一、导入新课

与幼儿们分享暑假即将到来的喜悦,并提问:“暑假你们都想做些什么呢?”

引导幼儿们讨论暑假中可能遇到的安全问题,并板书出关键词(如:游泳、交通、药品等)。

二、新课内容

游泳安全

展示游泳的图片,并提问:“游泳时我们应该注意什么呢?”

教育幼儿不要单独去游泳,要在家长或老师的陪同下游泳。

提醒幼儿不在非专业游泳池的地方游泳,如河流、池塘等。

交通安全

展示交通信号灯模型,让幼儿认识交通信号灯的'作用。

讲述过马路时要走人行横道,看红绿灯,不随意穿越马路。

教育幼儿不在马路上玩耍,遵守交通规则。

用药安全

展示药品盒,并提问:“你们知道药是用来做什么的吗?可以随便吃吗?”

教育幼儿不要随意吃药,只有在医生或家长的指导下才能吃药。

提醒幼儿药品要放在安全的地方,避免幼儿误食。

其他安全事项

教育幼儿不玩火、不玩电,不接触危险物品。

告诉幼儿不要接受陌生人的礼物,不跟陌生人走。

提醒幼儿记住家长的电话号码和地址,以便在需要时联系家长。

三、巩固练习

分组让幼儿模拟上述场景,进行角色扮演游戏,加深印象。

提问幼儿在上述场景中应如何保护自己,并给予正确引导和表扬。

四、课堂小结

总结今天学到的暑假安全知识,强调安全的重要性。

鼓励幼儿将今天学到的知识告诉家人,与家人一起做好暑假安全工作。

教学反思:

本节课通过图片、故事、模拟场景等多种形式,让幼儿更加直观地了解了暑假期间可能遇到的安全隐患,并学会了基本的安全防护知识和方法。在教学过程中,我发现幼儿对模拟场景游戏特别感兴趣,参与度高,这也让我意识到游戏化教学在安全教育中的重要作用。同时,我也发现部分幼儿对安全知识的掌握还不够深入,需要在今后的教学中加强巩固和拓展。此外,我还需要更加注重与家长的沟通,让家长也参与到幼儿的安全教育中来,共同为幼儿的健康成长保驾护航。

幼儿园大班教案大全安全 篇2

教学目标:

1、了解什么是台风以及其特点和危害;

2、掌握预防台风的基本知识和技能;

3、培养学生对自身安全的意识和能力。

教学内容:

1、台风的定义及其特点;

2、台风的危害和影响;

3、防台风的基本知识和技能;

4、防台风的应急措施。

教学方法:

1、示范教学法:通过PPT等多媒体形式呈现台风的相关信息;

2、探究式教学法:引导学生参与讨论并提出解决问题的方法;

3、实践操作法:进行模拟演练,让学生实际操作并体验应急措施。

教学步骤:

Step 1:导入(5分钟)

通过展示一幅描绘台风的图片,向学生简单介绍什么是台风,并引起学生的兴趣。

Step 2:了解台风(10分钟)

使用多媒体形式向学生介绍台风的特点、形成过程以及对人类和环境的危害影响,并与学生进行互动讨论。

Step 3:防台风的基本知识和技能(15分钟)

教师通过PPT展示台风预警信号的含义和相应的防台风措施,并引导学生记忆和理解。

Step 4:防台风应急措施的演练(15分钟)

组织学生进行模拟演练,教师示范正确的避险方法和应急措施,学生分组进行实际操作并互相交流。

Step 5:总结归纳(5分钟)

让学生自主总结台风的`特点、防台风的基本知识和技能,鼓励学生提出自己的想法和建议,并进行全班展示和讨论。

Step 6:作业布置(5分钟)

要求学生回家了解本地区的台风情况,并在家庭层面上与家人进行防灾预案的制定和讨论。

教学评价:

1、教师观察学生在演练过程中的操作是否正确;

2、学生展示并总结台风的相关知识和防台风的基本技能;

3、出示一些与台风有关的情景图片,要求学生根据所学知识分析其中存在的问题和风险。

教学资源:

1、多媒体设备(电脑、投影仪等);

2、PPT展示、图片资料;

3、模拟演练所需的物品(遮阳伞、应急灯、急救箱等)。

拓展延伸:

可邀请相关部门的工作人员进行实地参观和讲解,学生可以亲身感受到台风防护工作的重要性,增强对自身安全的认识和理解。

幼儿园大班教案大全安全 篇3

教学目标:

1、知识目标:是学生掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

2、过程与方法:了解校园安全隐患。进行预防灾害,预防突发事件的教育。

3、情感、态度和价值观:培养安全意识,养成学习、生活、娱乐的好习惯,逐步培养自律习惯。

教学重点:

掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。教学难点:培养学生良好的行为规范,养成学习和生活习惯,逐步培养自律习惯。

教学方法:

讨论法、谈话法、案例分析法

教具准备:

收集资料、准备案例图片

教学过程:

一、新课导入:

1、多媒体播放歌曲《生命色彩》。

2、教师:安全可贵,是安全捍卫着我们的生命,是安全在维护我们生存的权利。的确,安全与生命息息相关,连在一起,不可分离。安全,是我们学校教育永恒的主题,高高兴兴上学、平平安安回家是每位学生、家长、老师共同的希冀,安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。我们要一如继往,关注安全,关爱生命。

二、例举校园中存在的安全隐患(请学生例举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

教师强调:学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?

①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

3、课间活动应当注意什么?

①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行,如做做操等。

④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、简要述说饮食、就餐的安全注意事项

1、组织学生讨论交流,指名学生代表谈自己的观点。

2、教师强调:不吃过期、腐烂食品,“三无食品”,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。购食物时,选择购买感官正常的食品或食品原料,特别要观察是否新鲜,是否在保质期内,包装是否完整无损、有无鼓包(涨袋、胖听)等现象。购买保健食品要认准保健食品标志和批准文号。

四、交通安全注意事项(在学生讨论的基础上老师强调)

1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停、绿灯行,遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项:

①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项:

1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?

敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办?

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全?

要注意教室的'安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上玩,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗撞碎,玻璃片飞入任何一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校?

校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时,怎么办?

及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

6、安全小常识临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:119————火警110———报警120————急救122————交通事故。报警打电话时

要说清地点、相关情况、显著特征。

六、小结:

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

幼儿园大班教案大全安全 篇4

活动目标:

1、关注台风,对此自然现象产生兴趣。

2、了解它与人们生活的关系。

3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

4、培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。

活动准备:

台风过后被破坏的自然环境照片。

活动过程:

一、欣赏故事,引出话题

1、完整欣赏故事。

师:小个子猫为什么要带伞?大个子老鼠为什么不让小个子猫带伞呢?结果怎样?究竟是谁的问题呢?

2、导人与生活相关的话题。

最近你们有没有碰到类似的情况?为什么预报台风要停课呢?

二、观看台风画面,展开讨论

回忆台风过境时的现象。结合台风奇迹的相关信息,对比讨论,拓宽视野。

(1)结果天气如何?到底是不是气象台的错呢?(从能否怪罪气象台的讨论中体验与认识台风的.多变)

(2)台风这次和我们开了个玩笑,很快地过境去了,如果它的速度没那么快,还是狂风暴雨,想象一下,如果那天不放假,来幼儿园的路上可能会发生些什么事情呢?

(3)那天老师上班了吗?爸爸妈妈们呢?为什么小朋友要停课而大人们还要继续工作呢?

小结:台风是多变的,现有的科学水平还达不到完全了解它的地步,但我们可以尽量争取避免造成更大的伤害。

活动反思:

相信通过这个活动,会有所收获,也相信经过不断的进行课后反思,一定能提升自己的业务教学能力。

幼儿园大班教案大全安全 篇5

活动目标:

1、 引导幼儿克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。

2、 引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容,发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。

3、 在活动过程中,提高幼儿的安全意识。

4、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

5、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

活动准备:

课件《当你单独在家时……》;情景表演的准备;音乐磁带《开汽车》;一辆霄幼接送车(用kt板制作);红绿灯一个;芳芳家的布置(沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等);投影仪;电脑一台;故事图片《当你单独在家时……》19套。

活动过程:

随着《开汽车》的音乐旋律,带领孩子们乘坐霄幼接送车到蔡峻鹏家做客。利用乘车活动来提高孩子们的情绪,并且复习乘车的安全知识

活动结束:小朋友一起探讨。

活动反思:

首先,我通过提问,了解孩子们平时乘坐公交车的经验,让幼儿说说他们在车上看到什么?都坐过哪路车?公交车是什么样子的?车里的前排座位是留给谁坐的……,鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。

在看图讲述的过程中,孩子们都能积极讲述图中所发生的事,并能正确判断图中的'小朋友的行为对不对,为什么做得不对,这样做有哪些危险,从而了解正确的乘车规则。

活动小结时,我请幼儿说说自己乘坐公交车有没有注意礼貌,遵守交通安全守则,大部分小朋友都能积极回答,有的幼儿还说:“以后我要主动为老爷爷、老奶奶、还有行走不方便的人让座。”

在绘画的过程中大部分幼儿都能将自己的想法用绘画的方式表现出来,但有些幼儿的画较空洞,没有画出具体的内容,还需要更多的启发、引导。

通过这次活动,我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解,知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。

幼儿园大班教案大全安全 篇6

活动目标

1、使幼儿了解暑假中应注意的安全,增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。

3、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。

活动准备

图片、视频。

活动过程

1、谈话与讨论:

(1)师:我们已经学了好多安全知识,那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做,有些事情我们千万不能做,不然就会发生危险,哪个小朋友知道家中存在的危险有哪些?

(激发幼儿对家中危险的重视,初步对家中的危险进行了解:在家里,不能动电源,要不然,就会被电到;小孩不能动刀,这样,会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳,那样容易摔倒,摔伤……)

(2)除了家中的危险,我们身边和生活中还有许多危险存在着,你知道的危险有哪些?

(幼儿讨论:在班里,不能跑,要不然会摔倒;在美工区,使用剪刀的时候如果不好好用,就会扎着别的小朋友;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩;马路上有活动的井盖,小朋友走路的时候,一定要注意安全;在外边玩的时候,不跟陌生人走;小朋友不能动开水……)

2、使幼儿了解暑假的含义,丰富知识经验,激发幼儿过暑假的'兴趣。

3、组织幼儿讨论怎样安全、合理地过暑假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

(1)教师引导幼儿:"暑假里你们想做些什么事情呢?"

(2)幼儿互相说己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力。

(3)那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

4、教师暑假里要注意的安全事项。

(1)暑假里要注意保暖,预防感冒。不吃生冷不干净的东西。

(2)不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。

(3)冬天的天气寒冷,不要到户外长时间地玩,要保护自己不被冻伤。

(4)过春节时,好吃的东西很多,不能一下子吃得太多,否则会引起肚子痛,影响身体健康。

(5)独自在家时不要让陌生人进来,不跟陌生人走。不在家里乱翻乱动东西

(6)出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

教学反思:

幼儿期待着暑假的到来,在谈论暑假时做哪些事情时,孩子们都表现得兴高采烈,都能明显区分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。这是有关于平时的安全教育活动开展得比较好。

转载请保留原文链接:http://www.djz525.com/a/6193356.html,并在标注文章来源。
上一篇 : 运动会加油稿小学一年级简单
下一篇 : 全球高考句子语录通用(43条)