励志的句子作文：作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“生命的意义作文”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！
生命的意义作文 篇1
我们活在这个世界上是为了什么？突然想到这个问题。我想答案是为了我自己，为了我的亲人，为了一个朋友。如果我们死了，我们不会多想我们的感情，但是我们的父母和朋友会难过。如果这样想，一个普通人的生活是有意义的。那怎么做才能让生活更有意义呢？
首先我想到了一句话：我喜欢做的事我能做，不想做的事我不能做。我觉得这是大多数人想要的，但却是大多数人无法实现的，包括我。我们做了太多违背初衷的事情，甚至是在强迫之下。但是人不能轻易做自己想做的事，还是要靠自己的努力和毅力。人生往往需要先苦后甜，但还是有一些人生来就拥有巨大的财富和美丽的容颜，这是我们无法相比的。但是我们不能抱怨，因为这个世界上有很多人和你一样平凡，但也有一些人通过自己的努力取得了成功，他们让自己的生活更加有意义。
说到底，我们还是要为生命的意义付出，才能得到回报。那你可以做你想做的，不要做你不想做的。
生命的意义作文 篇2
生命是任何东西都无法换来的，生命只有一次。我们必须要珍惜自己短暂的生命，在短暂的生命里为人类，为国家，做出些有意义的事情和贡献，这样才能让自己的生命越发地可贵，越发地耀眼。
全世界著名生物学家达尔文，在进行了几年的航海考察活动以后，身体变得十分虚弱。但他还是用他仅存的时间完成了生物学巨着《进化论》，给后人留下了宝贵的精神财富。而世界闻名的女科学家，曾经两次获得诺贝尔奖的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加严重的同时，仍然坚持化学研究，最终又一次取得了成功，这种勇于战胜困难的精神本身也是非常珍惜生命的表现。由此可见，珍惜生命是每一个成功人士所必备的精神。
一种属于自己的放松方式，可是让你的心得以安慰和温抚。在书的海洋里寻找自己的小岛可以让我们变的稳重，有涵养。用音乐清洗自己的心。不管合拍也好，跑调也罢。只要自己开心就好。只要无论何时想起那些让自己嘴角弯起，而不是”己所不欲勿施与人”的建立在他人快乐之上的往事都是用心的珍惜生命。
生命的意义就在于让一个亥己不晓的人懂得自己的存在是有意义的，自己的生命是最宝贵的，应该用生命去爱给予他爱的亲人，朋友，敌人。还有这个曾经让其迷惑，让他无奈，让他欣慰的世界。
生命一旦结束，便无法复生，一去不返了，所以生命是无价之宝，是任何东西都无法替代的；既然如此，我们应在有生之年，善用上苍赋予的生命，为自己，也为社会做出点贡献，才不致于辜负那些为我们生命存活付出心血的人。在我们现在的学习和生活中，虽然不能向那些人一样做出一些大事来，但珍惜生命仍非常重要。我们应尽所能的用有限的生命为社会、为需要我们帮助的人做一些事。
生命的意义作文 篇3
生命的意义
生命的意义在于什么？有的人会说：“生命的意义在于能否健康长寿？”有的人还会说：“生命的意义在于能否拥有金钱和权力？”还有一些人会回答：“生命的意义在于能否过上幸福、奢侈的生活。”生命的意义到底在于什么呢？我可以郑重地回答：生命的意义在于奉献。
20xx年，一场没有硝烟的战斗打响了。这是生命与疾病的抗争，在充满生命危险的病区里，那些可亲可敬的白衣战士，面对病魔，前赴后继，用自己的生命换来了千百个病人的康复，谱写了一曲生命之歌，他们不顾自己的安危，一次又一次与病魔抗争，与死神博斗，尽一切力量，从死神那里夺回病人的生命。
“白衣战士”钟南山，一位为抗击非典而倒下的老人，一位感动中国十亿人的老人，是他最先提出非典性肺炎的概念，是他第一个提出把最严重的病人送到我这来。在那寒冷的天气里，钟南山要听诊器捂热了才能给病人使用，而这时，他却不幸被感染上了非典性肺炎，当他快要倒下时，他依然没有忘记自己是一名医生。“白衣天使”叶欣忘我地在自己的岗位上协同医生与非典博斗，为了抢救病人，她不幸被染上了非典，永远地倒在了自己的岗位上，多么尽心尽职的“白衣战士”，多么感天动地的“白衣天使”。人民感谢你们！祖国感谢你们！
朋友，请珍惜生命吧，生命是宝贵的，是用金钱换不来的，所以从现在开始，我们一定要珍惜、热爱生命，使生命不会白白流失，让有限的生命体现出无限的价值。
生命的意义作文 篇4
我生活在这个世界，没有光鲜的外表，也没有完美空灵的内心世界，也理解了社会各层的无奈，甚至慢慢体味了众生皆苦的艰辛。每天游荡在这片乌黑而缺乏生机的大气里，我的生活，一直为寻找生命的意义而努力着。
那是个中秋节，全家人本应团圆在一起。每到今天，我家里往往会一大早聚集很多人。原本分散的小家，也在这个相聚的日子，归到一起。一个个结点又搭支起一张温暖的网，网住全家欢聚的温馨。今天的场景就好像是明天的模板，而今天的画面也已经被昨天预演。每年都是一样的，一样的一家饭店，一样的一群人，一样的吃喝着一些酒肉。当然也有不一样的大家的衣服在变，大家的面容会变，随着命运的走向，大家的话题也在变。当然了，我的心情也在变。每当望着大人们，通红的脸颊，吵嚷着的话语，夹杂着的酒气，这些在我小时候看来都是热闹的表现。而如今再看，丝毫没有当年的幸福。每次都是回家瘫倒在床的喝多的人们，离开后家里剩下的遍地狼藉，还有在忙碌着的东道主们。。。。。。
我望着狼藉，一边打扫，一边在思考着。我总是在想，生命不应该如此嘈杂吧？不过转念，又想起了，宴上愉悦的家人们，一边讨论着，一边说笑着，尽管纷乱烦扰，却都是沉淀了很长时间后难得一聚的倾吐。我何不将此看成一种分享呢？人生的道路上，心情是五味杂陈的'。中秋节时，互相倾听，相互告慰着。给那些自觉不幸的人带来一些慰藉。他们满足的表情此时也回荡在我的脑海中。看来，成长是一个绕圈圈的旅程，从最开始的单纯走到了一个充满愁怨的世界，然后再一次告诉自己走回当时的美好。生命，好像也不能无时无刻的安静，否则终将走向另一个寂静的谷底，随后人的心境都会凄清。原来生命的意义不在于孤独。大家能相聚，就是一个一路有你的见证。我们的生命是丰富的，因为我们有这些亲朋的陪伴。生命的意义，在于相伴。
望着窗边那盆万年青，心里甚是欢喜。满足于我的精神家园，从此，又多了这盆绿色生命的存在。每次都要悉心的走到他的面前，用手指轻压他的泥土，感受水分的流失，及时为他浇水。总是想，给予他最美好的生命，担心他的萎蔫，骄傲与他的茁壮。总是盯着他绿色的叶子静静地托着温暖的阳光，他每天都在向上的活着，在一片天空下，他也没有伙伴，但他却依然展现了生命盛开的光彩。我时常在郁闷与缺少朋友的陪伴，但是看到他，我遍再一次审视了生命的意义。一个生命，究竟是如何的存在？
这棵万年青，不大，没有花。但是就凭这几片绿叶，便向所有人证明了它的存在。孤独的一盆绿植，没有人陪伴。但是他却低调着以一种向上的精气神，活出了这属于他自己的姿态。小小的叶子托起大大的生命力，每天积极地生长又诠释了生命的意义。他不说话，却仿佛在用行动告诉我他的心声。也许人们不会注意到他，也许缺少相伴。但是，他依然会以一种向上的态度，低调沉默却不失光彩的，活出属于自己内涵的奢华。这就是他告诉我的生命意义。
生命的意义，没有规定，找不到标准答案。生命的意义，就藏匿在这个世界。或许是与人相伴的亦或是低调独立的。总之在今天的世界，众生已经越过了浮华，超越了平凡的生死，在生命的一条纵贯线上，平添了更多彩色的奇迹。这些，人们会认为是美好的人世。在我眼里，他们是真正的天堂。这些奇迹在黑暗中闪光。生命的意义，照亮了我们的前方。
生命的意义作文 篇5
这个古老的问题难倒了历史上伟大的思想家。畅销书作家莫如冰用他特有的轻松和激情最终做出了回答：找出自己喜欢做的事情，放手去做。
从人类总体的角度来看，人类的生命是没有意义的，对于宇宙、对于自然界，人类整体的存在和发展只是其中可有可无的一个过程插曲，所谓的 文明，所谓的进化，对世界本身并不会带来什么真正的影响。人类的影响只局限于人类自身所包含的部分的世界。人的生命在逻辑推理上并没有什么积极的意义，人 类的存在、繁衍、发展只对人类自身具有意义。所谓的正义、真理、公德、所谓的高尚的事业，也只是人类世界自身的定义和概念，人的意义不能突破其自身。
对于人类无数群体中的个体，个人的生命也同样受限于这样的限制：我们无法追求具有永恒价值的、绝对的生命意义。生命是没有价值的，因为人类的存在本身就不具备有价值的使命，所以追寻生命的最终意义只是空洞的目标，永远不会有结果和答案的徒劳。
那么，在没有真正目的性的价值的前提下，我们又是为什么活着，我们该怎样活着?
我们活着只是一种自然状况，是因为我们本身就处在生命的“存在”中，正常情况下，我们无法突破这个状态。答案是我们不为什么活着，我们活着就是因为我 们本来就活着。这是存在主义。生命是一种状态，是一种依靠惯性维持的状态，当自然力(生老病死)、外部因素(灾难、事故)以及内部意志导致的结果(自杀的 念头和行为)强大到足以打破这种惯性的时候，生命就结束了，然后感觉完灭，关于生命的意义的问题本身也就消失。
生命是没有结果的，或者也可以说生命的结果是毫无意义的，所以我们活着的意义就只能存在于过程之中。直接的结论是我们应该关注Now and Here，现在这一时刻发生的事情、感受和物质。由于事物的内在空间、时间与逻辑的联系，“过去”对“现在”的状态有决定作用，如我们现在坐在公园里这个 状态是因为十分钟以前我想到公园走一走，然后就走到公园里来的结果，但是我们坐在公园里并不就决定了“现在”的全部状态，在公园里，我们可以唱歌，也可以 冥思、睡觉，“过去”决定的是一种初始状态，要加上“现在”的意志和行为才决定了“现在”的本质状态。而且，“未来”将在以后的某个时间点成为“现在”， “现在”的状态同样决定了“未来”的初始状态。但是，考虑“未来”就带有目的性的味道，而目的是没有意义的，这是一个矛盾吗?
刚才我们论证的是生命不具有客观和逻辑上的意义，生命只对我们自身具有意义(或者应该用影响这一词)，而存在就是感知--被感知，作为主体，我们感 知，故生命就是感知。感知是不能脱离于客观和逻辑而存在的，但它们相互是各自分离而又密切联系的。对于我们，有意义的是感知，客观和逻辑对我们的影响是通 过我们自身的感知而产生的，它们的意义透过“感知”而间接存在。相同的客观事物和逻辑在不同的人身上会激起不同的感知，在日常生活中我们无穷次遇到在相同 的事物面前由于不同的人有不同的看法而引发的无法解决的矛盾，也许，这些让人万分烦恼而无奈的矛盾争端的原因并不在于我们各执己见，各自用扭曲了的感知去 形成自己的看法和态度，而恰恰在于我们太信仰事物的客观性，坚持认为既然事物是客观存在的，那么对事物就只能有唯一的一种正确的反映;在此我们无意论证唯 物或其他，我们要指出的是正是我们先入为主的在潜意识中否认了对事物可能和可以存在不同的感知，从而形成不同的态度和看法这一事实造成了我们对自己的观点 寸步不让的固执，矛盾和悲剧的根源不是事物的客观唯一，也不是性格因素，而是出于对“客观事物”的不假思考的信仰和由此产生的对感知的误解。在所有的“感 知”里面，快乐是我们最希望得到的。所以，生命的意义在于快乐的感觉。这个结论带有唯心主义的色彩，然而，主义是虚幻无聊的，感觉才是实在的。对于我们来 说，生命的意义在于追求快乐的感觉，那么，物质客观的存在：金钱、财富、豪华游艇，逻辑的意义：权力、地位、社会、正义和公理，还有和感觉的相关因素： 爱、恨等等都不是终极的目标，它们唯有能对我们产生快乐的感觉才值得我们去追求。它们是手段，而不是目标。
在确定生命的意义在于快乐之后，那么我们就可以得到第二个问题“我们该怎样活着?”的答案--我们应该围绕着快乐来组织我们的行为和行动，我们应该快 乐的活着。 快乐的活着并不意味肤浅的享乐主义，肉体的快乐和精神的快乐是并存的，而且我们的人生经验告诉我们，精神快乐往往比肉体的快乐更持久，也更深刻。显然我们 应该追求“更快乐”的状态，由于现实生活中存在许许多多的不确定性和无知对我们的限制，我们不可能达到最优化，即快乐的最大化，但无疑我们应该尽可能的使 快乐接近最大化，追求更多、更深刻的快乐，这也解释了为什么有时候我们会为了明天的某个目标而放弃今天的一些舒适和享乐，因为相较而言，为明天牺牲目前的少许快乐机会能够获得总量增大的快乐。
生命的意义作文 篇6
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
每个人都会死亡，这个世界只是我们暂时居住的地方而已。
有人把人生当做喜剧，但是喜剧给人的分量往往很轻，无法让我们稳重地行走于大地。只有悲剧才能说明人生，让我们看到人生的种种真相。
有人认为人的存在的意义之一就是按照自己的意愿去选择，去生活，去行动。但是这也是需要我们反思和重新对待的。因为人除了追求自我实现和幸福生活之外，还有责任和义务。因为这世间没有一劳永逸、一成不变的定理。
长寿就一定是福气吗?未必，有些人活得越久，对社会的危害倒是越大。人活得太久，往往对人生的种种相，世间的种种相，看得太透，反而弄得自己伤心失意，失去了鼓舞和活着的单纯。
对于多数人来讲，人生一无意义，二无价值，因为他们从来不思考这些，只是吃喝拉撒、浑浑噩噩地活着。
大多数人的生活都处于昏昏沉沉、随波逐流的状态，他们根本不知道自己为什么而活。
对于整日里关注肉体享乐的人来说，你跟他谈理想，谈意义，就如同鸡同鸭讲，所谓夏虫不可以语冰，井蛙不可语海，庸人不可语道。如果双方不在一个频道，就永远无法沟通。
意识到自我意识的存在，是人类特有的、区别于其他生物的禀赋。只有运用好这项禀赋，人才能在面向世界时拥有主动和自由，才能获得生命的意义。
存在主义者认为存在先于本质，人生本无任何意义。所谓的意义都是人类自己定义和强加的。对于人生之意义，国学大师季羡林说得好，他说如果人生真有意义和价值的话，其意义和价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任和贡献。
生命的意义作文 篇7
每一个人都有生命，我们都是刚发芽的小孩，但却不懂人生下来的意义。
那意义何在呢？富强国家吗？还是靠山吃山呢？人都走了怎么富强国家，每一年都会流行什么什么病毒。以前甲型死了多少人，现在又流行，可想而知每天都会有人悄悄从我们身边走，如果到了未来怎么办，也许我们会从13亿人到9-10亿人，渐渐的、渐渐的我们国家的人变少了，那我们白努力发明那些东西与创造新的时代了。
那也不能这么说？。
现在靠山吃山的人越来越多，人就越来越懒。我很想对那些靠山吃山的人说：“你们有多大点本事啊，有什么吃什么，等国家的资源都没有了，看你吃什么，用什么！！！”我们尽力把国家富强别学那些靠山吃山的人，应该在学习上下点功夫。
小孩子与老人的对话
小孩子：“难道人的意义就是年轻时别靠山吃山，要靠真本事来努力吗？老年时就可以靠山吃山吗？”老人：“当然了，孩子”小孩子：“那为什么人老了会死，那死后人不在这世界一样也没有那，白用亲手赚这么多钱了”老人：“至少你在这世界得到了欢乐并不亏啊”小孩子：“人真奇怪”
我觉得我们应该想想现在的欢乐，忘掉那些烦恼。多多为地球做贡献，记住它只有一个。现在还没有发现人的意义呐。
生命的意义作文 篇8
已经在一册书上看见说，在生与死之间有一段隔绝，就叫做人生，而何如走过这段隔绝，被叫做生活，所以，在慢慢生长的光阴里，我想的最多的即是本人何故生下来，然后，又怎么样活下去。我从来感到，生命跟生活有着莫大的关连，生活的简单，让我有种莫名的迷惑。天天，我就好像一个机器人一样，反复做类似的工作。起床，用饭，上课，功课，安排。一朝想到往常的日子都是跟第成天一样，就凉意心生，以至，还质问本人能否还在世，我经常抚躬自问，既然你的生命没有意旨，你为何还要在世？
我试验过运用科技来处理这个归纳的问题，但究竟解说，科学没办法解说精神上的疑题。网络上的有志人士各自琢磨着生命的意旨。有人觉得，生命的意旨在于对社会的奉献∶人生苦短，能造福人们为社会贡贡献一份力，你的生命对全面社会都充溢着意旨。有人则反对，生命的意旨在于心思∶有人在世就好像死了一样，而有人死完结依旧还在世，生命是有限的，心思是无尽，把有限的生命寄予在无尽的心思上，人得生与死才有意旨可谈。人们各自表白本人的心思，以至还有人说生命的意旨在于寻觅生命的意旨。
对此刻，要我表白生命的意旨的话，我会说，生命自身是没有意旨的，要说有意旨，那也是事物自己给予生命一种意旨。
比如说，对地球，生命的意旨在于带给地球生机。对国家，生命的意旨在于自己的奉献
从而，对分别的事物生命的意旨就分别，将思惟分散，就得出了对分别的人生命的意旨就分别。
科学家能够会说，生命的意旨在于制造。
心思家能够会说，生命的意旨在于议论。
哀怨悲戚的人生命的意旨在于寻求愉快。
穷极崎岖的人生命的意旨在于寻求资产。
那么，生命的意旨或许就在于满意需乞降达到目标了。需乞降目标得以完结，生命不再是没有魂魄的肉体，每条生命都在地球上腾跃着，接续踏上寻求生命意旨的旅途！
生命的意义作文 篇9
天空，阴云笼罩。
生命是可贵的。每当看到挺着大肚子的孕妇时，我不禁会想到当年我妈妈怀我的样子。我想每个人都应该感谢自己的妈妈。是妈妈给予了我们生命。一个人的生命不仅仅是属于自己，还属于爱你的人。有这样一个故事，一个小男孩生下来就双腿瘫痪，他从小就定格在了轮椅上，不能像同龄孩子一样快乐地奔跑。
因此他的性格孤僻，脾气暴躁。而他的母亲从来没有放弃过他，而是倾注了更多的心血来照顾他。在男孩的一次无理取闹后，伟大的母亲强忍着泪水说：“无论你做什么，我都不会放弃你，因为你是我的生命。”后来，男孩在妈妈的鼓励下成为了一位卓越的画家。是啊，无论生命是残是全，是美是丑，是富是贫，都是值得去爱的。
生命是可贵的，当我听到日本受到9.0级强震袭击时，我的内心不禁一颤。想起几年前我国的汶川地震，玉树地震，一幅幅抗震救灾的感人画面涌现脑海。地震就像一个魔鬼，无情地吞噬着人的生命。然而天灾无情人有情。虽然中国和日本是两个不同的国家，但生命的价值和意义是一样的。人的生命只有一次，在亲人的欢笑中出世，然而又在亲人的哭声中离去。是啊，无论生命遍及世界的哪一个角落，都是可贵的。
生命是可敬的，每当遇到困难想放弃时，我不由想起在一次选秀节目上我看到的一位断臂哥哥。第一次看到他就觉得很特别，也许是那斜挂着的吉他没能挡住那空空的衣袖，但更多的是被他那阳光的笑容感染了。他向评委礼貌地鞠礼后，充满信心地走向舞台中央，坐在椅子上，怀里斜挂着吉他，我在想：“他怎样弹呢?”这时，舞台的灯光暗了下来，将最闪烁的光亮投向了他。
只见他露出了残缺的右臂，臂上紧紧绑着一个金属片，他就靠这块小小的金属片于琴弦磨合。他唱的是《新不了情》，只有吉他的声音和他的声音融合在一起。刹那间，仿佛舞台就是他的。突然，他唱到了高潮部分：“回忆过去，痛苦的相思忘不了，为何你还来……”我看到他闭上双眼，紧皱眉头，仿佛每一个音符都在颤抖。
金属片加快了拨动的速度。一瞬间，我的心仿佛也丝弦，他用残缺的手臂绑着金属片在我的心弦上轻轻拨动……当他唱完后，嘴角又浮起了灿烂的微笑，如一抹暖阳，如一缕轻风，如一汪清泉。每当想到这里，我便质问自己，何这为乐观的残臂哥哥相比，我还有什么理由不善待生命?我还有什么理由不积极面对生活?
生命，是多么可爱，是多么可贵，是多么可敬。我们要珍惜自己的生命，更要关爱他人的生命。无论发生什么事，我们都要面对太阳勇敢地活下去!
大地，阳光普照大地。爱，依旧洋溢在心头。
生命的意义作文 篇10
在我们身边有许多热爱生命的人，辛勤培育我们的老师，治病救人的医生护士，忠于职守的警察叔叔，他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。
同学们在任何比赛时，老师们都说“安全第一，比赛第二”所以从现在开始，我们要珍惜自己的生命，在自己安全的情况下再去帮助他人。同学们，下面大家请听一个故事：
有一个古老的村庄村庄里只有一座小学小学里有着八九个孩子在里面读书，别小看这几个孩子，他们的读书声中洋溢着快乐，但是有一位小男孩每天不听老师的话，上课乱做小动作，老是上看看，下看看，左看看，右看看，怎么也不听老师讲课，所以他的成绩很不好。
有一天他们的老师生病了，没法给他们上课，这时教室里有走进了一位男老师，这位男老师笑嘻嘻的看起来很慈祥，大家都安静的看着那位男老师。
男老师来了好几天，他发现了那位不听话的小孩儿，男老师单独找到了小孩儿，问道孩子啊，你是怎么了呢？，“没怎么！”孩子无聊的说到看起来很烦，“你说你现在这样虚度光阴，难道不是在浪费生命吗？如果你不学习，就算玩游戏，英文版的游戏，你也不会玩呀！”
男孩点了点头，回到了教室里，安安静静的坐下来。
从此男孩就再也没有虚度光阴，上课也认真听讲了，仿佛他听懂了老师的话，懂得了珍惜生命。同学们，请记住我们要珍惜生命，爱惜生命，不能虚度光阴。
生命的意义作文 篇11
我们的祖先，不过是地球上芸芸众生中一种弱小的两条腿的生物。在起点上，人类与所有生物一样，都是大地母亲的弱小孩子，因为大地的慷慨恩赐，才得以幸运地生息繁衍。
我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅盘，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇;我们苦，却无法回避。
野蛮的符咒尚未挣脱，文明的压抑接踵而至。一方面，权贵贪欲的膨胀使得腐朽丛生;另一方面，金钱力量的崛起导致精神平庸。
一个中国孩子，甚至在呀呀学语的时候，已经可能背下来许多古典诗词了。过年时吟爆竹声中一岁除，春雨时吟清明时节雨纷纷，中秋时吟明月几时有，送别时吟劝君更进一杯酒，喜悦时吟漫卷诗书喜欲狂，慷慨时吟大江东去，疲倦时吟春眠不觉晓，激越时吟凭栏处潇潇雨歇……古典诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达。
有人说苦难就是不幸。是的，苦难常常把人逼到无奈和困惑的地步，可你也往往因此得以最大地发挥自己的潜能，体现自己的价值。苦难又是段风雨路，跌倒了爬起来才知寻路的重要和开路的不易。而走过那段泥泞坎坷，前路还有什么可畏惧?这么说，苦难不能算不幸。
与女娲造人并给万物命名一样，每一个人的一生，就仿佛在重新经历一遍女娲命名世界的辉煌过程。因为学习，每天的太阳才是新的，我们也在发生奇妙的变化，日渐创造出一个全新的自我。
在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的，而读书就是享用这些成果并把它们据为己有的过程。做一个读者，就是加入到人类精神文明的传统中去，做一个文明人。
在生与死之间还有一段美妙的征程，叫做生活。这是一段神奇的旅途，它应该充满了梦幻、想象、知识、现实和领悟。真正有价值的东西没有一件是出于个人的雄心或仅仅纯粹是出于一种责任感，而是源于对人类和客观事物的爱和献身精神。
真正有生命力的思想不会被体系的废墟掩埋，一旦除去体系的虚饰，它们反以更加纯粹的面貌出现在天空下，显示出它们与阳光、土地、生命的坚实联系，在我们心中唤起亲切的回响。
智慧必须通过智慧才能被认知，否则智慧也成为未知。
最佳与最差的铸成了历史，平庸之辈则繁衍种族，这似乎是人类发展的一种规律。
生命的意义作文 篇12
记得巴金曾经说过：“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是争取。”
为了给予人们新鲜的空气，给予人们绿色环境，小草顽强地生长着。它的根深深地扎进土里，伸向四面八方，可谓根深蒂固，脚踏实地。“疾风知劲草，”小草承受着各种考验。当狂风夹着暴雨疯狂地冲下来时，盆花早已搬进屋里，旷野上的花儿们也急急低下头倚在绿叶上，而小草却无遮盖，一片片，一丛丛傲立在原野上。风吼着卷来，雨箭一样射来，小草绝不向狂风暴雨低头、折腰，迎着暴风雨，不屈不饶地俯伏着。暴风雨终于弱了，消失了，小草更加郁郁葱葱，生机勃勃。
“嗡、嗡、嗡。”小蜜蜂在花丛中忙着采蜜，它像一位勤劳的酿造师，用跑尽千里路，博采万朵花得来的花粉，精心酿制成甜甜的花蜜，贡献给人类。
我们要向小草，小蜜蜂一样，热爱生命，为社会多做贡献，让有限的生命发挥出最大的价值，不要虚度年华，无所作为。