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自理比赛主持稿【篇1】

主持人：大家好，今天我们一起来参加幼儿园自理能力比赛，让我们期待着小朋友们表现出色的自理能力。

首先，请听今天的比赛规则介绍。

比赛分为三个环节，第一个环节是自理能力测试，包括穿鞋、穿袜子、扣扣子、梳头、洗手等操作；第二个环节是动手能力测试，包括插花、搭积木、折纸等操作；第三个环节是思维能力测试，包括形状拼图、数字拼数、形似选择等操作。比赛分为小组分和总分，小组分由小组内比赛得分累加，总分即是所有小组分的总和，最终获得最高总分的小朋友将获胜。

接下来，请欣赏我们小朋友的'自理能力展示。

（操作时间为10分钟）

时间一到，请小朋友们停止操作。

现在请小组长将小组的得分向裁判汇报。

（裁判记录得分，计算小组分）

接下来是第二个环节动手能力测试，同样是10分钟，同样请小朋友们准备好......时间到，请停止操作。

现在请小组长向裁判汇报小组的得分。

（裁判记录得分，计算小组分）

最后一个环节是思维能力测试，同样10分钟，同样请小朋友们准备好......时间到，请停止操作。

现在请小组长向裁判汇报小组的得分。

（裁判记录得分，计算小组分）

完成了所有环节的比赛，接下来小组分和总分将在几分钟内就会出来，请同学们耐心等待。

好了，比赛结果已经出来了，请大家一起为获胜的小朋友鼓掌。

（台下掌声响起）

颁奖仪式马上开始，请获胜小朋友上台领奖，同时请领导为他们颁发奖状。

谢谢大家的参与和支持，今天的比赛就到这里了。

自理比赛主持稿【篇2】

尊敬的各位家长和亲爱的小朋友们：

我是今天的比赛主持人，非常荣幸能够为大家主持这场幼儿园自理能力比赛。

在现代社会，自理能力是孩子成长过程中非常重要的一个方面。而幼儿园也是孩子第一次离开家庭环境学习生活的场所，幼儿园家长课程的学习更是让家长普遍认识到自理能力比较重要。今天我们的比赛就是为了通过竞赛的形式，让孩子们更直观、更形象地感受到自理的重要性。

比赛分为两个环节：

一、沙袋穿戴比赛

在这个环节中，我们将看到孩子们如何自己完成沙袋的穿戴。这项比赛需要注意的是，穿戴的过程中需要自己完成，如需帮助也只能由自己的队友来帮助。这项比赛不仅考察了孩子们的个人自理能力，还要考察孩子们的协作能力，让他们在比赛中学会互帮互助，提高团队合作意识。

二、碗筷摆放比赛

这一环节中，孩子们将要自己摆放碗筷，并在规定的时间内完成。在这个比赛环节中，我们可以看到孩子们的手眼协调能力和自理能力，还有对生活观念的理解和对生活小细节的关注。

在比赛过程中，我们需要注意以下几点：

1。孩子们在比赛前需要充分准备，特别是沙袋和碗筷的准备需要注意干净卫生和安全。

2。比赛过程中，需要保证比赛场地的`秩序和安全，避免孩子们在比赛中出现意外。

3。每个孩子都是最好的，不管比赛的成绩如何，我们都要给予他们应有的鼓励和赞扬，营造一个积极向上、乐观向上的竞赛氛围。

最后，祝愿今天的比赛圆满成功，希望孩子们通过这个比赛更加懂得自理、乐于行动，学会自立自助，为未来的成长打下坚实的基础。

自理比赛主持稿【篇3】

尊敬的各位嘉宾、亲爱的参赛选手们，大家好！我是今天的主持人xxx，非常荣幸能够为大家带来这场激动人心的自理比赛。让热烈鼓掌欢迎所有参赛选手，你们是的骄傲，让一起为这些优秀的年轻人鼓劲加油！

自理比赛是为了鼓励和培养孩子们自理自强、自助自立的品质而举行的。希望通过这场比赛，能够让每一位参赛选手更加深刻地认识到自理的重要性，并且通过比赛的过程，不断提高自己的自理能力。自理是一个综合素质，它不仅包括对自我生活的独立处理能力，还包括对他人负责、自觉严谨的态度。希望这场比赛能够成为每位选手成长的里程碑，帮助他们更好地面对未来的生活。

比赛分为多个环节，每一位选手都有机会展示自己的才华与能力。将从个人形象、仪容仪表、日常生活常识、家务劳动、社交礼仪等方面对选手们进行考核。同时，也邀请了专业的评委团队，他们将根据选手的表现给出客观公正的评分。

首先是个人形象环节。作为将来的社会栋梁，一个良好的个人形象对于每位选手来说是至关重要的。在这个环节中，将对选手的仪容仪表进行详细的评估，包括服装搭配、形象气质等方面。希望每位选手能够从内而外展现一个阳光自信的形象。

接下来是日常生活常识环节。生活常识是每个人都应该具备的基本知识。在这个环节中，将对选手们的常识了解进行考察，其中包括饮食健康、安全知识、环保意识等方面。希望每位选手都能对自己的健康和环境有着正确的认识和良好的习惯。

紧接着是家务劳动环节。家务劳动是培养孩子独立自理能力的重要途径之一。在这个环节中，将考察选手们的家务技能，包括整理房间、打扫清洁、衣物整理等方面。希望每位选手都能够熟练掌握家务常识和技能，积极参与到家庭中，为家庭创造清洁舒适的环境。

最后是社交礼仪环节。在社会交往中，良好的社交礼仪能够给人留下深刻的印象。在这个环节中，将对选手们的礼貌仪态、沟通能力、合作意识等方面进行评估。希望每位选手在社交场合中能够表现得从容得体，与他人友好相处。

通过这场自理比赛，希望每一位参赛选手都能够拥有一个积极健康的心态，认识到自理的重要性，并在比赛的过程中不断提高自己的自理能力。相信，你们的努力和拼搏将会成为你们将来成功的基石。

再次感谢各位嘉宾的光临和所有选手的参与。让一起期待这场精彩的自理比赛，让自理之光照亮的未来！

自理比赛主持稿【篇4】

尊敬的领导、亲爱的家长及小朋友们：

大家好！今天，我们在这里举办了一场幼儿园自理能力比赛，本次比赛由我担任主持人，现在我宣布比赛正式开始！

首先，让我们请所有的参赛选手上台，向大家展现一下自己的自理能力。通过比赛，我们可以看到小朋友们的成长，也可以为小朋友们的成长点赞加油。

比赛共分为三个环节，包括“穿衣展示”、“午餐品尝”和“洗手演示”。每个环节都占据了小朋友们日常生活中的一个环节，所以这也是一次考验小朋友们自理能力的机会。

第一环节，穿衣展示。小朋友们在穿衣方面有着着重的训练。现在。让我们看看他们是如何做到自己穿好外套的。

接下来，进入第二环节，午餐品尝。小朋友们有一个很好的习惯，那就是自己尝试拿筷子吃饭。现在，我们要看看他们是如何自己拿菜，用筷子夹菜，并品尝美味的午餐的。

最后，是洗手演示。洗手是养成自理能力的基础，通过演示，可以帮助小朋友们理解如何正确地洗手。

比赛接下来，将由专业的评委进行评分，根据评委的评分，我们将会评选出三个获胜者，他们将被授予幼儿园最优秀自理能力大奖。

尊敬的评委，您们的工作是至关重要的，希望您们的`评分能够准确、公正，找出最好的获胜者。

最后，我要感谢所有的家长们对我们幼儿园工作的支持和信任。希望您们的孩子能够在这次比赛中，学会更多的自理技巧，更好地成长。

感谢大家的到来，谢谢！

延伸阅读

教师比赛演讲主持稿【篇1】

感谢五位老师的精彩演讲！

“只有爱孩子的人，才能教育好孩子”(高尔基)。教师是爱的使者，因为“爱”，学生的成就和幸福成为了自己的收获;因为“爱”，昔日的学生成为了今天的朋友。“虚心向上，朴实坚韧，诚信包容，勇争一流”这种精神激励着我们教师不懈努力，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每位老师都用平凡而又感人的一生诠释了师爱的伟大，用特有的爱“扬师德，铸师魂”。

下面请为以上演讲的五位教师颁奖。以上五位教师被评为大四镇中心小学师德标兵。大家掌声祝贺！

我们的教学生涯还很长，不管今后的道路有多坎坷，只要你把它当作一次经历，一次磨练，你会为自己比别人的经历丰富而自豪，你会为自己经得住磨练而骄傲。今天，我们能在一起合作，那是我们的缘分，不要为一些小事而斤斤计较，不要为一些小委屈而耿耿于怀，我们应该珍惜这来之不易的机会，相互学习，相互促进，相互关心，相互理解。不管在哪里，不管做什么，要坚强，要进步，要合作，更要快乐。让我们为了美好的生活，携手共进。

本次师德演讲到此结束。

祝大家身体健康、工作顺利、天天开心、再创佳绩！

教师比赛演讲主持稿【篇2】

各位领导、老师，大家好!

20**年黟县中小学教师“学习英雄教师，彰显师德光辉”演讲比赛今天在青少年活动中心隆重举行。师德建设是教育部门常说常新的课题，在中国几千年的'传统文化中，尊师重教的传统不仅悠久，而且一直是主流。西汉文学家、思想家、教育家扬雄就充分肯定教师的地位和作用，他说：“务学不如务求师。师者，人之模范也”。学习必就正于师，教师是人之模范，这是自古以来衡量教师的标准和要求。因而不断加强师德建设，提升教师的师德修养是我们教育工作者不懈的工作和永远的追求。一年一度的师德演讲是展示我县优秀教师师德面貌的一个的平台，是教育系统的一件大事，各校在前期做了很多工作，推选出优秀选手参加今天的比赛，是教育部门的盛事。在比赛之前，我宣布一下规则：

1、演讲顺序抽签决定;

2、演讲8分钟，超时扣分。20秒以内扣0.1分(含20秒)，40秒以内扣0.2分，依此类推;

3、演讲评分分四个方面：演讲内容7分：要求主题鲜明，重点突出，内容生动感人。普通话1分：要求正确使用普通话，语音标准，不说错字。表达技巧1.5分：要求口齿清楚，语速、语调、重音、停顿合理，表达准确。台风0.5分：要求精神饱满，仪态端庄。

我们将根据各位选手的演讲与考核的综合成绩排序，推选十名教师作为“师德标兵”报县政府表彰。其他教师视具体情况由教育部门表彰。

教师比赛演讲主持稿【篇3】

1、开场白：

尊敬的领导人和老师们，晚上好！

由龙城教育办主办，龙城街道“兴泰杯呵护童年”幼儿教育演讲比赛活动现在开始。

教育家卢梭说：“大自然希望儿童在**以前，就要像儿童的样子。”中国教育学会副会长朱永新也这样说：“童年不是未来生活的准备期，而是一段独特的、不可再现的生活。”

当今很多家长“望子成龙，望女成凤”，却缺乏对幼儿教育基本规律的认识，生怕孩子“输在起跑线上”，而一些幼儿园由于功利思想作祟，一味迎合家长的胃口，于是让孩子“抢跑”了——“幼教小学化”现象十分严重。其结果是孩子“伤”在了起跑线上——很多孩子还未上小学就开始厌学了。可见**对孩子强加了自己的规则和愿望，干扰了孩子的自由发展，耽误了孩子一生的幸福。

教育部早在xx年就下发通知，要求防止和纠正“幼教小学化”现象。xx年又专门印发《3—6岁儿童学习与发展指南》，倡导正确的幼教途径与方法。

今天为贯彻落实教育部文件精神，积极推动我街道学前教育的深入发展和品质提升，为幼儿园教师专业成长提供平台，经研究拟在本学期举行“兴泰杯”呵护童年幼儿教育教师演讲比赛。！本次演讲比赛激发了哈美幼儿园教师参与的积极性，哈美教育机构将教师分成abc三个组别进行初赛，接着每组选出3名教师在爱联哈美复赛，最后园内选出2名教师参加街道片区复赛。今天有18人进行初赛。

2、介绍出席评委

吴云汉王庆玲钟丽玲冯燕赖伟玲刘利玲

三。演讲比赛评分标准介绍（附）

四。每位参赛者的演讲题目（附）

5、哈美园奖项设计

一等奖（1）：个人奖金50元，荣誉证书1张；

二等奖（2）：个人奖金40元，荣誉证书1张；

三等奖（3）：个人奖金30元，荣誉证书1张；

优秀奖（3）：个人奖金20元，荣誉证书1张；。

6、结束语

儿童是祖国的未来，民族的希望，关爱儿童是我们大家的责任，为了他们能和我们一样拥有一个幸福的童年和美好的明天，请您伸出温暖的双手，让健康，快乐围绕在每个儿童的身边，为构建和谐社会做出自己的贡献！再次向为教育事业发展作出积极贡献的全体教育工作者鼓掌！今天演讲比赛到此结束。

感谢各位领导的辛苦付出，各位教师的积极参与！

教师比赛演讲主持稿【篇4】

第一部分开场

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：亲爱的护士姐妹们，大家

合：下午好！

男：优质服务始于心诚，而成于精湛，更要求我们对岗位无限热爱，对职位无比珍惜，给病人带来温暖的同时，又为创建和谐社会做出自己的贡献。

女：为了激励年轻护士服务热情，提高服务质量。今天护理部在这里隆重举行“优质服务从心开始”年轻护士演讲比赛。

男：本次比赛得到了医院党政领导、各职能部门、以及各临床科室的大力支持，在此对他们表示衷心的感谢！

女：出席今天活动的院领导及各位评委、嘉宾有

女：让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！

第二部分

比赛比赛规则：

男：本次比赛设满分100分，其中中心突出，主题鲜明50分；脱稿演讲，表达流畅10分；普通话标准，吐字清晰10分。

女：表情自然，声情并茂10分；仪表良好，举止大方10分；观众反应10分。各位评委根据选手的综合表现打分。

男：比赛将在所有评委的打分中去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最终得分。

女：本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，鼓励奖六名。

男：现在，“优质服务从心开始”年轻护士演讲比赛

合：正式开始

男：南丁格尔说过：护士是没有翅膀的天使，而我们的护士，接过南丁格尔手中的神灯走进病房，用她特有的光芒，把病人阴霾的心田照亮，请听《今生只想做一名护士》，演讲者1号选。

男：一袭绿色洗手衣，一顶蓝色手术帽，一张蓝色防护口罩遮住的脸庞下露出两只明亮的眼睛，这就是院手术室护士们工作时的形象。有请2号选手带来的《那一片绿》。

男：药王孙思邈这样说过，“人命至重，贵于千斤，一方济世，德逾于此”，我们医务人员在工作中要把自己置身于病人的角度，真正做到急病人之所急、想病人之所想。下面请听3号选手的演讲《带上信念，一路前行》。

女：南丁格尔的小马灯，照亮无数伤残战士生命，便有无数巾帼受到生命的感召；于是，护士的爱，如春风，吹遍世界的每一个角落里，下面有请4号选手《梦的起航》。

男：感谢武爱文的精彩演讲，下面有请5号选手为大家演讲，题目是《用爱与心灵沟通》。

男：无影灯虽不是最美丽的灯光，它没有耀眼闪烁的美丽，但不可否认，它是世界上对生命最重要的灯光，它点燃了无数患者和家属的希望。有请6号选手为大家带来《无影灯下的绿叶》。

女：拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。有请7号选手为大家带来《优质护理服务从心开始的沟通》。

男：下面有请8号选手，她演讲的题目是《用心经营》。

男：是谁用爱，用微笑为生命注入永远的光芒，是你，是你们，可爱的白衣天使，请听9号选手内二片演讲《天使的爱》。

男：首先有请10号选手，她演讲的题目是《从心开始，用心呵护》。

女：新形象的护士是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，有请11号选手《护患真善美》。

男：把患者当成自己的亲人，朋友，才能真正的服务好患者，才会不辱使命，12号选手高倩一直都是这样做的，下面就有请她为大家演讲《从心开始，用心去做》。

男：曾经有人比喻，“与人相处，最大的'距离莫过于近在咫尺却犹如天涯！”，这是一种“心的距离”。的确，授人坦诚是每个人心中成功的处世之道。有请13号选手瞿为大家演讲《心对心》。

女：谢谢13号选手的演讲，下面有请14号选手为大家带来《护患沟通从心开始》。

女：能做朋友的时候请别选择当过客，如果你还当我们是朋友，请为友谊敞开你的心扉！让友谊之花在交流、理解、真诚、沟通中绽放。请听由15号选手外一片带来的《沟通从心出发，开出友谊之花》。

女：谢谢陈慕，接下来有请16号选手带来的《从心开始，让天使更美丽》。

男：当医生用精湛的医术把心包补片补在缺损部位时，就像是在小孩的心里埋下了一颗爱的种子，而这颗种子还要在护士的精心照料下才能生根发芽，开出美丽的花朵。接下来由17号选手为大家演讲《种“爱”》。

女：选择了护理事业便选择了奉献，也选择了执着的信念。有请18号选手为我们带来《用爱铸造，从心出发》。

女：一句简单的问候，一个真诚的微笑，一个体贴的动作，会让病人感到安心与舒适。下面有请19号选手给大家带来《用心铸就满意》。

男：请听20号选手告诉我们《天使之爱，情系于心》。

女：参加本次比赛的20为选手已经全部演讲结束，让我们再次以热烈的掌声感谢各位选手的精彩演讲。

点评第三部分

男：本次活动得到了院党委的高度重视，今天某领导也在百忙之中亲临比赛现场，下面，有请某领导为今天的比赛进行点评，大家欢迎。

女：感谢某领导的精彩点评！

男：经过计分员的紧张统计，20号选手的最终得分是。今天的比赛结果已经揭晓。

女：获得鼓励奖的选手有，xx号xx号选手

男：获得三等奖的选手有，xx号xx号选手

女：获得二等奖的选手有，xx号xx号选手

男：获得一等奖的选手有，xx号xx号选手

第四部分

女：再次对各位获奖选手表示祝贺！

男：选手们豪情澎湃，声情并茂，用铿锵有力的语言，激昂慷慨的陈词，表达她们对优质服务的用心，对护理工作的细心，对病人无微不至的关心。

女：她们用最真挚的情感，用最优美的语言，感染了我们在座的每一位，充分体现了院年轻护士们朝气蓬勃，昂扬向上的精神面貌。

男：希望通过本次活动，能够启迪我院年轻护士们励精图治、人人创先、个个争优。倡导优质服务从我开始，优质服务从心开始的服务理念。

女：努力把自己培养成为具有优质政治素质、优质岗位技能、优质工作业绩、优质群众评价的优秀医务工作者。

应该还要请各位领导、评委、参赛选手合影留念。

男：尊敬的各位领导、各位来宾，各位年轻护士们

女：“优质服务从心开始”年轻护士演讲比赛到此结束。

教师比赛演讲主持稿【篇5】

尊敬的评委老师们，亲爱的同学们，大家好！

今天，我们欢聚一堂，共同参加幼儿教师师德演讲比赛。在这里，我代表所有参赛选手，向所有评委老师们表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！

作为一名幼儿教师，我们的职业不仅仅是一份工作，更是一份责任和使命。我们要热爱教育，热爱幼儿，热爱我们的教育事业。我们要具有高尚的师德，做到为人师表，教书育人，关心爱护全体学生，尊重学生，平等对待学生。我们要具有严谨的教学态度，勤奋好学，不断提高自己的教学水平和专业素养。我们要具有扎实的专业知识和深厚的教育理论知识，能够熟练应对各种教育教学任务。

今天，我们聚集在这里，不仅是为了参加比赛，更是为了展示我们教师职业道德的楷模。让我们用演讲的力量，传递师德的力量，践行教师职业道德规范，让我们共同为教育事业做出更大的贡献！

最后，预祝本次师德演讲比赛圆满成功！谢谢大家！

教师比赛演讲主持稿【篇6】

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：

大家下午好!

首先，让我们以热烈的掌声，欢迎市局各位领导和家长朋友，在百忙之中，冒着严寒，亲临xx指导工作，表示最衷心的感谢和深深的敬意!

几年来，xx的发展牵动着各级领导的心，得到了社会各界家长朋友的关心、支持和厚爱。“回眸应笑慰，征程再扬帆”。今天，某在新一届领导的带领下，树正气，立新风，头顶一片蓝天，脚踏一方沃土，展开飒爽的英姿，迈出矫健的步伐，正向着理想中的目标阔步前进着……

看，校园里，一张张生动的笑脸如沐春风，一幅幅感人的画面暖人心田：小通讯员正以他们独特的视角，用一篇篇优质稿件记录下校园发生的新变化———名名环保卫士严肃执勤、一个个少先干部督岗认真、一位位辛勤园丁早出晚归、一一件件好人好事涌如潮水;听，红领巾广播站每天在准时响起悦耳的童声，xx老师您好!”、“同学您早!”、“请”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”、“注意身体!”一句句温暖的话语情系师生。

“大家的事儿大家做”xx老师们时下最流行的语言，“学校是我家，人人爱护她”，是全校师生共同的心声。说不完某的新变化，看不够一份份答卷划满的红钩，这是某全体师生用爱心共同描绘的画卷啊!下面，就让我们一起来分享她们精彩的故事。

A(介绍特邀嘉宾)

这次比赛得到了市教育局领导的高度重视和大力支持，今天，我们荣幸地邀请到了市教育局xx欢迎您的到来，xx欢迎，xx欢迎您。

让我们再次以热的掌声对市局各位领导的到来表示深深的敬意!

B我们这次比赛同样也受到了社会各界家长朋友的关爱，参加今天演讲比赛的社会各界家长有30余位，让我们以同样热烈的掌声，感谢各位家长的大力支持!

好，xx“青年教师爱岗敬业”演讲比赛，现在开始!

C首先请某校长为本次演讲比赛致辞!

(谢谢校长的精彩致辞和鼓励!)

D.(介绍评委)今天的评委组成有：

(掌声同样送给他们!)

E.这次比赛事先经过了初赛，选拔出15位老师参加本次决赛。

F本次比赛评分标准是：

演讲内容(40分)

1、主题(15分)：主题鲜明，昂扬向上。

2、材料(15分)：能结合自己的生活、工作中的具体事例，真实具体而又生动。

3、结构(10分)结构完整，构思巧妙，层次分明。

语言表达(40分)

1、语音(10分)：声音洪亮，口齿清晰，能使用普通话。

2、感染力(15分)：文彩飞扬，表达流畅，激情昂扬，富有感召力。

3、技巧(10分)：注重语速、语调、手势动作、表情等演讲技巧。

4、熟练程度(5分)：演讲脱稿，遗忘中断一次减1分。

形象风度(10分)

1、风度(5分)：衣着得体，仪态端庄，举止大方。

2、礼仪(5分)：上下场致意、答谢。

综合印象(10分)

由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。

另外1、评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均分，精确到小数点后两位。

2、起点分80，分四个等次。一等95-100分，二等90-95分，三等85-90分，四等80-85分。

为了比赛的公平，评委们要在前3位选手演讲都结束后才开始打分，请大家稍作等待。预祝各位参赛选手发挥出最好水平，展现出最佳风采!

这个世界并不缺少有梦想的人，而缺少的是实现梦想的人，在追逐梦想的旅途中有着怎样刻骨铭心的风景，xx老师最有感触。

有请1号选人员老师，她演讲题目是《追梦之旅》，2号选人员老师作准备。

每天她第一个把孩子送到幼儿园，空荡荡的教室里，只有孩子一个人孤独瘦小的身影，是她不爱自己的孩子吗?不，她是把爱给了更多的孩子。

有请2号选人员老师，她演讲的题目是《青春无悔，爱心飞扬》，3号选人员老师做准备，

没有爱就没有教育，走进教育这片圣土，她先把爱装进心间，用爱去对待孩子、影响孩子、关心孩子。

有请3号选人员老师，她演讲的题目是《把爱请进来》，4号选手李晶xx老师做准备，

请评委为前3位选手打分。

用孩子的眼光去看待学生的行为，用教师的智慧去引领学生的未来，用母亲般慈爱的双手抚慰学生的心灵，这就是xx老师。

有请4号选人员老师，她演讲的题目是《自己也曾经是个孩子》，5号选人员老师做准备。

发着高烧坚持了一场防震演习，任务圆满完成了，当她拖着沉重的身体下班后，面对的却是躺在邻居家病得有气无力、面色苍白的母亲，这就是我们最可爱xx老师!

有请5号选人员老师上场，她演讲的题目是《爱是最美丽的语言》，6号选人员老师做准备。

一双纤纤玉手，描绘出万紫千红的春天，一张朝气蓬勃的笑脸，令无数心灵之花绽放。这就是xx老师，一位多才多艺的美术教师。

有请6号选人员老师，她演讲的题目是《托起明天的太阳》，7号选人员老师做准备。

用智慧点燃祖国的.希望，用爱心拥抱花儿的梦想，让我们的笑容充满着青春的骄傲，让我们期待明天会更好。

有请7号选人员老师，她演讲的题目是《明天更美好》，8号选人员老师做准备。

她是一位阳光教师，工作起来热情满怀，她是一位智慧教师，课上课下神彩飞扬，阳光的教师增养出的是阳光的学生。

有请8号选人员老师，她演讲的题目是《做一名阳光教师》，9号选人员老师做准备。

德国伟大的音乐家贝多芬说：音乐可以使人的心灵迸发出火花。作为艺术，她带给我们的首先是美的享受，而作为一名音乐教师，能把传递美的事业当作一种最大的快乐，这就是她工作的一种态度。

请9号选人员老师，她演讲的题目是《我骄傲，我快乐，我是音乐教师》，10号选人员老师做准备。

回首昨天，思绪万千，看看今天，干劲倍添，放眼明天，微笑满脸。这是一位为了工作可以把家置之度外xx老师啊!

请10号选人员老师，她演讲的题目是《昨天、今天、明天》，11号选人员老师做准备。

一个在医院的急救室里抢救10几分钟才清醒xx老师，一个在清醒后第一句话就问起她的学生，这样xx老师，你还有什么理由说她不敬业呢?

请11号选人员老师，演讲的题目是《一切为了学生，为了学生的一切》，12号选人员老师做准备。

人生因青春而精彩，青春因奉献而闪光。在梦升起的地方，用热情播撒一片希望。

有请12号选人员老师，演讲的题目是《我青春!我奉献!》，13号选人员老师做准备。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁既然选择，就无怨无悔有请13号选人员老师上场，演讲的题目是《我选择，我无悔》，14号选人员老师做准备。

“有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为美丽，那就是教师;有一种风景最为隽永，那就是师魂。”既然师魂是一种风景，我们拿什么来铸就它呢?

让xx老师来告诉你，请欣赏14号选手李xx老师的演讲《大爱铸师魂》，15号选人员老师做准备。

教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹。法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”人们常说教师的事业是叶的事业，也是爱的事业.甘当绿叶，托起红花，默默奉献，这就是教师的品格。

有请15号选人员老师，xx老师是最后一名参赛选手，他演讲的题目是《为那份绿叶的事业》

感谢各位领导、家长朋友中严寒之中，在已晚的天色中耐心听完比赛，谢谢您们对某工作的支持!

评委们正在紧张的评分，下面我们掌声有请某班学生某家长某同志发言。

(谢谢某同志精彩的发言，某的发展离不开各界家长朋友的大力支持!)

接下来，我们掌声有请市教育局xx对我们学校的工作提出宝贵意见和建议。

(谢谢某的支持，谢谢各位领导的鼓励，某全体师生一定会不负众望，再接再厉，再创辉煌!)

在某未来发展的日子里，我们全校师生，期待各位领导、家长朋友一如既往的关爱和支持!经过紧张激烈的角逐，下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!

获得二等奖的有8位选手，他们是：xx

获得一等奖的有7位选手，他们是：xx

让我们以热烈的掌声向各位获奖选手表示祝贺!由于时间关系，我们不再当场颁奖，请各位获奖选手谅解。

一句句铮铮誓言，一个个感人故事，这就是我们市直一小教师用爱心写下的醉人诗篇。

通过这次比赛，选手们收获的不仅仅是一张张奖状，更是对教育工作的深刻感悟!

各位领导xx老师、家长朋友们，在今后的日子里，用一位参赛老讲的演讲词说：让我们一起手挽着手，肩并着肩，用爱心搭起桥梁，用真心筑起友情，用关心凝成团结!

xx市直第一小学“青年教师爱岗敬业讲演比赛”到此结束，再次感谢各位的光临!预祝大家在新的一年里，身体健康，万事如意!再见!

教师比赛演讲主持稿【篇7】

6）、主：虽然没有宽敞的塑胶操场，虽然没有宽大的游泳池，更没有花园般的教舍，但是有这样一群为孩子无私奉献的老师们，他们积极的为城乡教育事业均衡化发展贡献自己的一份力。下面有请六号参赛选手，她的演讲题目是《我为幼教均衡做贡献》。

7）、主：和谐社会带动了教育的均衡发展，我们正努力的、积极的尝试让城乡的孩子都能享受到优质的幼儿教育。下面有请七号参赛选手，她的演讲题目是《我为幼教均衡做贡献》。

8）、主：这是一名从大山里走出来的藏族女孩，带着对教师的崇敬，成为一名到边区进行文化扫盲的支援者，今天她作为一名幼儿教师，将要和我们一起分享她对生命、生活和教育的感悟。下面有请八号参赛选手，她的演讲题目是《梦中的格桑花》。

9）主：孩子就像纯洁的天使。当我们选择幼儿园教师的职业时，我们是天使。我们深深地爱着他们，无论他们是美丽的还是平凡的，无论他们是健康的还是有缺陷的，我们都毫无怨言和遗憾地付出我们的爱。

下面有请九号参赛选手，她的演讲题目是《我选择我奉献》。

10）、主：我自豪！因为我们是幼儿教师；我快乐！

因为能和孩子们在一起。我们把教育赋予的神圣使命视为人生的梦想，放过希望，用双手给孩子们一个多姿多彩的童年。下面有请十号参赛选手，她的演讲题目是《快乐从这里起航》。

11）、主：天真可爱、温柔善良、美丽大方……有太多的形容词送给作为幼儿教师的我们，因为我们把“感情”投入到每一个孩子身上，把“辛勤”留给自己。我们的爱心、专注和责任感赢得了社会的信任、家长的放心和孩子的爱。

下面有请十一号参赛选手，她的演讲题目是《爱与心交融，奉献与创造同辉》。

12）、主：随着城乡均衡教育的不断发展，我们广大的幼儿教师坚守在教育的一线，她们没有富有的财富，没有耀人的光环，但是她们正积极的为教育均衡贡献自己的光和热。下面有请十二号参赛选手，她的演讲题目是《我为幼教均衡事业做贡献》。

13）、主：爱是自信的果实、是毅力的结晶、是智慧的花朵、是辛勤汗水的回报，爱是不懈地追求，让我们携手，为天下所有的孩子搭建一片爱的天空，用我们的爱，给孩子一个美丽的童年！下面有请十三号参赛选手，她的演讲题目是《爱》。

6、出席领导致辞

7、宣布获奖名单

8、结束语:

泰戈尔曾在诗中说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧。因为它总是谦卑低垂下他的树荫。”

今天我们的教师用质朴的语言，深情的话语，激动的心情，良好的素质，，为我们勾勒出了作为一名新时代教师的形象，她们的演讲感染了在场的每一位。

因为她们的奉献精神和专业精神，我们金牛区的幼儿园教育可以继续朝着均衡发展的方向大踏步前进。因为我们一直在关注和帮助涉农教育，相信金牛区幼儿教育均衡发展今后一定会取得更大的成效。

希望通过我们的努力，有更多的人关注涉农地区的幼儿教育，让我们都为金牛区幼教均衡发展贡献自己的一份力，并且再一次把掌声送给所有为金牛均衡教育发展作出了积极的贡献的教育工作者们吧！

2007年金牛区幼儿园教师演讲比赛到此结束。感谢各位领导，各位来宾各位教师的光临！

各位领导、评委、老师：大家好！为了提高青年教师的整体素质，促进我园健康、快速的发展，园领导决定于今天开展“青年教师专业技能考核”活动。

首先我向大家介绍一下今天的评委：这是镇**文卫科的薛科长，这是家长代表王同学的妈妈陈菲，这是教师代表马老师，我们以热烈的掌声表示欢迎。下面我就向大家简单介绍一下考核的流程。

今天的考核分为两大块：

1、精选项目（声乐和舞蹈）

2、必考项目分为自演自唱、绘画与口语三个部分。（下面请老师们进行抽号。)**幼儿园教师专业技能考核活动现已正式开始。

我们首先进行的是选考项目和撰写说课稿两项内容同期开展。一。老师们选择声乐或舞蹈进行考试。声乐的要求：

唱一首歌不超过5分钟。能够根据歌曲的内容进行富有表现力的演唱。准确唱出歌曲的旋律，发音清晰。舞蹈要求：自带伴奏磁带，与**共舞一段完整的舞蹈，优美自然，时间不超过5分钟。

2、说课稿的要求：年龄段定为“中班”，老师们根据提供的图画自定领域和内容，在规定的时间内完成书面说课稿。老师们根据自己抽取的号按序上场，其余时间就撰写说课稿。

下面请1号上场。（1-12号老师依次表演）接下来，我们将讨论同期必考项目中的绘画和讲座。绘画的要求：

以“夏天”为主题进行作画，自备记号笔和油画棒，在规定的时间内完成。它要求主题突出、构图合理、色彩协调、儿童兴趣浓厚。此外，请在绘图纸的右上角写上您的序列号、姓名和主题名称。

好下面请1号上场说课，其余老师进行绘画。（1号——12号按序上场说课）请老师们将自己的画送到评委桌子上，让评委进行现场打分。（老师们中场休息十分钟。

）现在我们进行的是必考项目的最后一项：边弹边唱。要求是：

能熟练地弹唱所选歌曲，发音清晰，节奏稳定。下面请1号上来抽取曲目，2号做好准备。（按序抽选曲目，进行边弹边唱）考核的项目到此就全部结束了，我们的评委正在紧张的进行最后的总分核算，大家稍微休息一下。

下面请我们的薛科长给大家讲几句，欢迎。 **幼儿园“青年教师专业技能考核”活动到此就圆满结束了，我们以热烈的掌声再次感谢三位百忙中赶来参与考核活动的评委，最后希望我园在各级领导的关心支持下、在全体教师的共同努力下蒸蒸日上，取得更大的成就。

主持比赛主持稿五篇

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主持比赛主持稿篇1

尊敬的各位嘉宾，大家晚上好！欢迎您参加我们公司的歌唱比赛，我将为大家担任主持人，今晚的比赛将会充满激情与乐趣。在这里，我想借此机会感谢所有参赛选手和观众们的到来，也感谢公司领导的大力支持和赞助。没有你们的支持和努力，这项比赛也不可能如此顺利。非常感谢！

今天的比赛为了展示我们公司员工的才艺和多彩的生活，提供了一个热爱音乐的平台。音乐是一门不分国界、语言和文化的艺术，它能够打开人们的心扉，与人们的情感产生共鸣。不论你是哪个部门的员工，不论你是高层管理者还是普通员工，只要你对音乐充满热爱，你就有机会展示你的音乐才华。

作为一家公司，团结与活力是我们共同的价值观。今天晚上的比赛，不仅仅是展示个人的能力，更是希望通过音乐的力量将我们的团队精神传达出去。希望今晚的比赛能够拉近大家的距离，增进彼此之间的了解与合作。

比赛将分为两个环节，第一个环节是个人表演环节。我们将有许多员工登台献声，他们将用自己的嗓音和音乐交流，用音符传递情感。每一位参赛选手都经过了激烈的选拔，他们各自都有自己的特点和风格，我们相信他们一定会为我们带来精彩的表演。

第二个环节是团队合唱环节。我们相信协作是成功的关键，因此今晚我们将有一些团队演唱环节。各个团队将共同合作，展示他们的团队精神和默契。团队合唱不仅仅是嗓音的结合，更是每个人的心与心之间的共鸣。我们期待着这些团队的演唱给我们带来惊喜和感动。

当然了，这里也有一个非常重要的角色——观众。你们是这个比赛的第三个环节，你们的热情和鼓励将给予选手们最大的支持和动力。请大家踊跃参与，为喜欢的选手投上宝贵的一票，让他们感受到我们公司大家庭的温暖与支持。

最后，在比赛进行中，我们还准备了精美的奖品和惊喜活动。届时将有专业评委对参赛选手进行点评和打分，并最终评选出优胜者。无论输赢，每一位参赛选手都值得我们的尊敬和鼓励。希望他们能够在比赛中享受乐趣，收获友谊和成长。

最后，再次感谢大家的到来。希望我们能够共同度过一个充满音乐与欢乐的夜晚。现在，让我们一起为这些参赛选手热烈鼓掌，为他们加油助威！祝大家度过一个精彩的比赛夜晚，谢谢！

主持比赛主持稿篇2

大家好，今天我们在这里举办一场精彩纷呈的客家竹编比赛，本次比赛旨在弘扬客家文化，推广竹编艺术。

竹编是中国传统手工艺之一，作为客家文化的代表之一，在很多地方都有着悠久的历史和传统。竹编相传是由客家祖先创造发扬起来的，它不仅是祖辈们生活中实用工具的一种制造技艺，也是表现传统文化和富有民俗色彩的一种艺术。

在今天的比赛现场，我们来自各地的选手用心准备了许多具有代表性和创意的竹编作品，这些作品有的是利用竹子编织而成的篮子、花盆、沙发、凉席等实用的用品，有的则是创意十足的艺术品。

比赛分为初赛和决赛两个环节，初赛将从各参赛选手提交的作品中选择出排名前十位的选手进入决赛。本次比赛不仅考察参赛选手的技巧和创意，还将会考察选手们对客家文化的理解和表现能力。

在比赛中，选手们将面临着一个严谨的评委团队，这些评委不仅具有一流的竹编技艺，还有极高的艺术鉴赏力，他们将根据作品的难度、制作精度、创意和艺术价值等多个方面进行全面的评价。

当然，比赛的胜出并不仅仅意味着选手的个人荣誉，更重要的是通过此次比赛，我们能够向更多的人传达我们对客家文化的热爱，推广竹编艺术，激发更多的人对传统工艺文化的热情。

在比赛即将开始之际，让我们一起期待和赞叹这些选手们所带来的精彩作品，一起为他们加油鼓劲！

主持比赛主持稿篇3

（合）亲爱的老师、同学们，大家晚上好！

（男）欢迎来到本次由药学系学生会社团部主办的大学生百科知识竞赛的比赛现场！

（女）当今时代，知识引发了一场又一场的科技革命，而在这天晚上，我们将在那里举办一场知识的盛宴！

（男）本次活动为全系学生带给了一个了解、学习和运用知识的平台，也给同学们带给了一个相互交流、相互合作和同台竞技的机会。

（女）本次活动得到了众多老师还有同学的支持，首先让我们来说一下这天到场的嘉宾：

（女）本次知识竞赛共有7支队伍，请各参赛队做自我说

（男）7支强悍的队伍已经一一亮相，接下来就是他们竞赛的时刻了，首先由我来宣读本次比赛的规则，请个参赛队注意：

（见附表“参赛要求和注意事项”）

（女）请各参赛队认真遵守以上规则。下方进行第一轮轮流答题环节，本环节共28道题，答对一题加十分，答错不扣分。每题答题时刻为15秒。最后5秒由主持人为大家做提示。各位都准备好了吗？好，下方请各参赛队做好准备。

（男）感谢各队的精彩表现，第一轮比赛结束，下方我们进行一个互动环节，我们要在现场寻找智慧之星，现场的观众若是答对了均能够获得我们送出的精美礼品一份，在我们念完题目并说开始答题后，同学们就能够举手示意，名额有限，请同学们抓紧机会！好，下方请听第一题：

（女）简单过后，让我们比赛继续。此刻公布第一轮比赛成绩，场上比分分别是：XXXXXXX比分暂时落后的参赛对在接下来进行的第二轮比赛中可要加油了。

主持比赛主持稿篇4

女：尊敬的各位领导、各位来宾

男：亲爱的女士们、先生们

合：上午好。女：湖南省电信公司长线局女员工风采赛今天开始了。尽管室外酷暑炎热，室内却凉爽宜人，我们欣喜地看到女性追求美好生活的激情是如此高涨，我为自己是一名女性而骄傲。

男：作为一名男性，我也为你们自豪。你们为时代创造了新意，为生活增添了色彩。

女：谢

谢你真心的祝福。在比赛开始之前，首先介绍光临本次比赛的领导。他们是：

男：担任本次比赛的评委有：.........

女：在此，让我们用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢

男：对省长线局工委女职工委员会为女性提供展示自我的舞台表示诚挚的谢意。现在我们有请女工委副主任贺红英女士致词。

女：现在我宣布这次比赛的规则，这次比赛分四个部份。第一部份是形象展示，第二个部份要求选手用英、汉两种语言进行自我介绍，第三个部份知识竞赛，第四个部份为才艺展示。

男：这次比赛采取现场评分的形式，按高分到低分评选一等奖四名，二等奖六名，三等奖九名。希望参赛选手放松紧张的情绪，以最佳的状态进入比赛，赛出最好水平。使比赛既活泼又紧张，既严肃又充满趣味性。

女：这次比赛既是知识的比试，又是才艺的较量，更是信心和心态的大比拼。现在，让我们进入比赛的第一环节：群芳竞秀展风华。

男：下面，我们有请19位选手闪亮登场。

..............

男：19位选手如模特般一一登台亮相，庄重典雅，清丽可人，给评委留下深刻的印象。让我们用热烈的掌声欢送选手们退场。

女：接下来我们进入第二个环节：妙语联珠竞芳菲。这个环节分两个部份，一是选手用英、汉双语作自我介绍，时间不超过3分钟。二是知识竞赛，分为必答题和风险题两种。其中3道必答题，每题10分，答对加10分，答错扣5分，风险题1道占20分，答对加20分，答错扣10分。放弃答题扣10分。要求选手在规定时间答题完毕。下面请号选手出场。

男：（知识竞赛）

女：现在到了最能表现个性，最具观赏性的环节：艺林星辉显华辉。有请号选手李自英，她为我们表演民族舞蹈：这个舞蹈主要表现

男：接下来请欣赏号选手陈慧芬诗歌朗颂：《再别康桥》

女：下面请欣赏组合表演，请号选手段慧、号选手曾爱玲、号选手刘葵花、号选手李洁上台。

男：号选手段慧才艺展示项目是硬笔书法，号选手曾爱玲，号选手刘葵花和号选手李洁表演书法。

女：请号选手刘岳霞和号选手吴朝霞两人上台，他们才艺展示英语表演对话。

男：请号选手刘新佳诗朗诵《一瞬》。

女：请号选手龙陵凤才艺展示舞蹈。

男：请号选手谢伶俐才艺展示朗诵《感悟生命》。

女：下面请欣赏组合表演，请号选手周丹，号选手向凤辉，号选手吕朝霞，号选手陈燕上台。她们才艺展示插花。

男：请号选手燕平才艺展示《模拟现场导游》。

女：请号选手李红才艺展示舞蹈《泼水节》。

男：请号选手毛朝辉，她的才艺展示是模仿秀《主持人》。

女：最后上台的是号选手赵丽，她的才艺展示是舞蹈。

男：到目前为此，选手们的比赛已全部结束。到底花落谁家我们等待最后的结果。

女：现场采访观众。

男：现场采访

女：经过工作人员的认真统计，最后的结果已握在我的手中，结果并不重要，为之努力并付出心血，这个参与的过程才最有意义。（宣布获奖情况）

男：请孟局长和李书记为三等奖获得者颁奖。

女：请张局长和艾局长为二等奖获得者颁奖。

男：请省电信工会权益保障部部长靳江、刘局长为一等奖获得者颁奖。

女：湖南省电信公司长线局女员工风采赛到此结束，祝各位领导和参赛选手们身体健康、工作顺利。

主持比赛主持稿篇5

尊敬的各位观众、选手们：

热烈欢迎大家来到本次客家竹编比赛，今天我们在这里聚集了来自全国各地的精英选手，他们将在这里展示他们的竹编技艺和精湛的手工艺。这也是一次展现中华文化精髓的机会，让我们一起见证这场盛大比赛的精彩表现。

竹编是中国传统手工艺之一，人们将柔软的竹子编制成各种美丽的实用品。其实竹编制品还可分为家居生活用品和艺术品两种。家居生活用品，如篮、笮、箱、壶垆、餐具盒等，具有很强的实用性。而艺术品，如花瓶、画框、插花架等，是注重品位的，更多的是以其美观性为出发点。这次比赛中，选手们所呈现出来的竹编制品都是精美绝伦的，从中我们可以看到客家民俗文化的传承和发扬。

为了确保比赛的公正和严谨，我们特意邀请了业内资深技术鉴定专家担任评委，他们将根据作品的创意、制作难度、美观程度等多个方面进行审查与评判，最终决定本次比赛的获胜者。

各位观众，在这里，我们诚挚邀请您来欣赏展出的精美竹编制品。你们可以亲身感受竹编工艺中的传统美学，也可以深入了解竹编制品的制作工艺，惊叹于选手们的耐心、毅力和创意。同时，我们也欢迎您们在展区与选手互动交流，了解他们的竹编艺术故事，享受传统文化艺术的魅力。

最后，谢谢大家的到来，让我们共同期待比赛的最终结果。愿这次经历成为大家美好回忆的一部分，也是对中国传统文化的弘扬和传承，我们期待下一次及时的会面，再次见证这样一场场华美精彩的比赛。谢谢！

主持比赛主持稿八篇

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主持比赛主持稿【篇1】

主持比赛主持稿

各位领导！各位来宾！

青主持人宣布加10分，以后如此类推.

经过第一轮激烈的角逐后, 我们来看一下各队的积分情况。（依次报分）

下面进行第二轮必答题，第二轮

结束后，主持人宣布各代表队积分情况

下面进行第三轮必答题，人生能有几回博，此时不博更待何时结束后，主持人宣布各代表队积分情况.

目前，虽然各队的比分有先有后，但是还有最后的两次机会。苦过累过，千万不要错过，希望各位选手抓住这最后的两次机会，迎接挑战，再创佳绩。

场上选手竞争激烈，场下观众也兴致勃勃。今天，我们还特地为现场观众准备了观众答题，回答正确的观众将会得到我们提供的一份精美纪念品.下面我来宣布一下这一轮的互动规则.在我这儿有一个幸运箱,里面有我们每位观众的座位号,由在场的领导抽出幸运观众,这位观众答对题目送上精美礼品一份,当然过程中各队队长可帮忙.不过,如果回答不上来,这位观众可就要为我们表演一个节目了,当然,表演节目也可以请队长帮忙,听清楚了吗?

好,现在开始,有请.......上台抽出煤线代表队的幸运观众

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

相信选手们经过这一轮互动后,放松了许多,下面进入最激动人心的时刻,风险题竞赛.风险题共分两轮，有10分.20分.30分三种分值的题目；每个队每轮只有一次选择权，可以选10分.20分.30分的题目，也可以弃权；答题时，本队队员可以帮答、补充或纠正，回答正确者加相应分数，回答不正确者倒扣相应的分数；10分风险题的答题时间为1分钟,20分风险题的答题时间为2分钟，30分风险题的答题时间为3分钟，大家听清楚了吗

下面进行第一轮风险题, 先请煤线代表队选题

下面进行第二轮风险题.后，让我们来看一看各参赛队的总分

经过激烈的角逐，知识竞赛决出了最终的名次..............

下面，请...................对今天的比赛作出评议.

各位领导，各位来宾，知识竞赛到此结束，谢谢你的光临，再见！

主持比赛主持稿【篇2】

尊敬的各位嘉宾，亲爱的观众朋友们：

大家好！欢迎来到这场激动人心的绘画比赛！我是今天的主持人，承担起为大家带来比赛最精彩内容的重要角色。让我向每一位参赛者表示衷心的祝贺和感谢。感谢各位花费了大量的时间和精力，用细腻的笔触展现了自己的才华和想象力。

今天的比赛场地被彩虹色的旗帜装点得格外欢快，精心挑选的音乐将为整个比赛增添欢乐的气氛，充满热情和活力。本次比赛的主题是“创意世界”，不仅要求参赛者在绘画中展现他们的独特思维和创造力，还要激发他们对于世界的好奇和探索。让我们一起期待这场比赛带给我们的惊喜吧！

在这里，我要特别感谢我们的评委团队，他们是绘画界的权威人士，有各自独到的见解和丰富的经验。他们一定会对参赛作品进行认真的评审，并给予公正、客观的评论。同时，我要提醒各位参赛选手，不论结果如何，请保持对评委的尊重和理解，因为每个人的审美观点都是不同的。

比赛环节分为预赛和决赛，预赛中每位选手将展示他们的绘画技巧和基本功，决赛则可以发挥自己的创造力和想象力，完全展现自己的风采。每一位选手都是非常优秀的，但是根据评委的标准和选手所展示的综合能力，最终将评选出冠亚季军，并颁发大奖。

在比赛过程中，观众们也将担负起非常重要的角色——你们就是选手们最需要的支持者和鼓励者。请大家尊重每一位参赛选手，给予热烈的掌声和鼓励的目光。也请保持安静，让选手们有良好的创作环境。当然，如果你们感到作品中有引人入胜的地方，欢迎随时发出赞叹声。希望我们共同营造出一个友好、轻松、愉快的比赛氛围。

同时，在比赛进行中，我们也为大家准备了一些有趣的互动环节。我们将请观众们投票选出他们最欣赏的作品，并颁发观众奖。希望这部分互动环节能够让大家更加参与其中，共同感受绘画的魅力。

让我们再次感谢所有的参赛选手，你们的付出定会获得回报，因为每一幅作品都是独一无二的，都是对这个世界的一份珍贵的贡献。也请观众朋友们准备好你们的掌声，让我们一起沉浸在这绚丽多彩的绘画世界中，共同见证这一届绘画比赛的辉煌与幸福！

小编感谢您的阅读！祝愿比赛圆满成功！谢谢！

主持比赛主持稿【篇3】

b：生命在于运动，为了展示我们幼儿园的风采，我们的老师牺牲了许多休息时间，精心设计，精心编排。

a：而我们的小朋友们，也不怕苦不怕累，放弃了许多玩的机会，坚持训练。

b：经过一个月的训练，我们的小朋友变得更能干，更自信了。

b：做进多彩的季节，就走进了童真的世界，我宣布：

合：实验幼儿园“庆国庆”早操表演的顺序，请各班做好准备：第一场 (小班年级组) 第二场， (大一班、大二班) 第三场， (中班年级组) ，第四场(大三班、大四班) 。

b： (请小班年级组进场) 现在站在场上的是小班的小朋友，一个月的生活，学习，他们逐渐地适应了幼儿园的集体生活，同时感谢为小班编排律动的老师，她们是：穆雪、苏芳以及小班全体老师。下面让我们看看他们的精彩表演。

a：小朋友，你们觉得小班的小朋友表演得好不好? (请大一、大二班进场)

a：大一、大二班是一支训练有素的队伍，他们个个步伐矫健， (精神)对早操表演充满了信心，我们也感谢为大一、大二班编排律动的老师，她们是：马洁、李丽丽以及大一、大二班的老师们。

a：真不愧是大班的小朋友，真棒，下面有请团结向上的中班年级组进场，一起欣赏他们的精彩表演，感谢为中班年级组编排律动的老师，王瑶，万秋艳以及中班全体老师。

b：让我们用热烈的掌声感谢中班小朋友精彩的表演。 (请大三、大四班进场)

b：站在场上的是一个英姿飒爽的大三、大四班，他们个个精神抖擞，祝愿他们能取得好成绩，同样感谢为大三、大四班编排律动的老师，他们是：马洁，李丽丽以及大三、大四班的老师们。

a：实验幼儿园“庆国庆”早操表演到此结束，感谢各位老师的大力支持，感谢小朋友们的精彩表现。

主持比赛主持稿【篇4】

尊敬的各位观众，各位棋友们，大家好！今天，将迎来一场扣人心弦的象棋比赛。我很荣幸能够担任这次比赛的主持人，向大家介绍参赛选手，并为大家带来精彩的对局解说。让一起沉浸在精彩纷呈的象棋世界中吧！

让我来为大家介绍今天的两位参赛选手。第一位选手是来自中国的象棋高手——李阳。他是中国象棋协会认定的三级棋手，多次在国内比赛中获得过优异的成绩。他的棋艺快如闪电，行动犹如疾风，让对手不敢大意。

而第二位选手则是一位来自俄罗斯的国际象棋大师——伊万。他是世界象棋职业联盟的成员，多次参加国际象棋大赛，以出色的战绩屡屡获得冠军。他的棋艺稳健而深思熟虑，每一步都富有策略性，别有一番韵味。

两位选手在这里相遇，将会激起怎样的火花呢？不妨拭目以待。在比赛开始之前，让先来了解一下象棋比赛规则及注意事项。

象棋是一种国粹，凝聚了中华文化的博大精深。它是一种两人对弈的棋类游戏，由红黑两色的棋子在一个方格棋盘上进行对战。每一个棋子都有着独特的移动规则和攻击方式，它们必须共同合作，决胜负于最后的将帅对决。

在比赛过程中，选手们需要思考决策、分析局势，并采取合适的进攻和防守策略。他们需要准确计算每一步的走法，同时还需留意对手的动向，以便进行有效的应对。整个过程需要选手们具备扎实的棋艺基础和敏锐的洞察力。

比赛过程中，双方选手将为呈现一场精彩的智慧对决。他们会用自己的棋术手法，展示出独特的风采和思维方式。大家可以欣赏到他们卓越的决策能力、精妙的棋路和出色的计谋。

我想，每一位棋手都是如此地专注，充满信心地应战。他们不仅代表了自己，更代表了各自国家的象棋事业。让为他们鼓掌，为他们加油！

比赛即将开始，双方选手进入棋盘，庄重肃穆的气氛弥漫在整个比赛区。裁判已做好准备，将依据国际象棋比赛规则进行监督和判决。同时，的解说嘉宾也已就位，他们将为带来对局的详细解读，并为大家分析双方选手的走棋思路。

让全情投入，跟随着比赛的节奏，与选手们共同感受象棋的魅力。让一起见证这场精彩激烈的对局，为他们加油助威。

衷心地感谢各位观众的到来。感谢你们对象棋运动的支持。希望本次比赛能够给大家带来欢乐和启示。让一同追随这美妙的旋律，感受象棋的神奇与魅力。比赛现在开始！祝愿两位选手好运！让一起大声喊出：象棋万岁！

主持比赛主持稿【篇5】

尊敬的各位评委、亲爱的观众们：

大家好！欢迎各位莅临本次精彩纷呈的歌舞比赛现场！今天，齐聚一堂，共同见证这一场音乐与舞蹈的盛宴。

作为主持人，我很荣幸能够为大家引领这个伟大的时刻。在接下来的比赛中，将会看到来自不同学校和社区的参赛选手们，他们通过灵魂的歌声和优雅的舞姿，向展示他们的才艺和热情。每一位选手都经过了漫长的备战，他们在排练时刻的付出和努力相信一定会给带来无与伦比的惊喜。

值得一提的是，的评委队伍也是相当强大的。他们来自音乐和舞蹈界著名的专家和艺术家，他们拥有丰富的经验和广泛的知识，他们的审美眼光将为的比赛增添更多的专业性和公正性。同时，我也要特别感谢的赞助商和媒体朋友们，是他们的支持和关注使得的比赛得以如此顺利进行。

接下来的比赛将分为两个部分，歌唱和舞蹈。对于歌唱比赛，将有各种音乐类型的选手，从流行音乐到民歌范畴的选手都有。他们的声音将一如既往地唤醒的听觉感受，勾勒出每个人心中的美好记忆。而在舞蹈比赛中，选手们会以各种风格的舞蹈为呈现，从古典芭蕾到现代街舞，无不展示出他们独特的舞姿和热情。

我相信每一位选手都将会用他们独特的方式给带来让人难以忘怀的演出。在这个舞台上，他们将用自己坚持和实力去证明自己的价值，去追寻属于自己的梦想。无论获胜与否，每个人都值得的尊重和鼓励。

在比赛进行的过程中，请大家保持秩序，尊重选手和评委的努力，以热烈的掌声和欢呼来为他们加油。同时，我也鼓励大家积极参与互动环节，分享自己的观点和感受，让的比赛现场更加热闹和有趣。

我想借此机会再次感谢所有为这次比赛付出努力的人。没有你们的支持和付出，就没有今天这个精彩的歌舞比赛。愿的音乐和舞蹈之旅成为彼此间的美好回忆，同时也成为展示才艺、共同成长的平台。

歌舞比赛即将揭开序幕，让一起享受这场激情四溢的演出吧！感谢大家！

主持比赛主持稿【篇6】

尊敬的各位亲爱的同学们，欢迎大家参加今天的超市知识竞赛！我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家带来这场有趣又有益的竞赛。在这里，将一起探索超市的奇妙世界，挑战自己的知识，同时也增加对超市运作的了解。相信在这个过程中，不仅会争得头筹，更会学到很多新知识。

让来了解一下竞赛的规则。本次竞赛分为三个环节：预热环节，知识竞答环节和创意表演环节。预热环节将为大家带来一些有趣的问题，以帮助大家进入竞赛的状态。知识竞答环节将是今天比赛的重头戏，将进行一系列的问题挑战，所有参赛选手可以举手回答问题，当然，抢答正确率最高的选手将会获得更多的分数。还准备了创意表演环节，让大家发挥自己的想象力和才艺，通过表演展示对超市知识的理解。

在比赛开始之前，让先来认识一下的评委们。首先是的知识大咖评委，他们拥有丰富的超市知识和经验，将对所有的回答进行评分。接下来是的创意专家评委，他们将对大家的表演进行评分。还有一位仲裁评委，她将确保比赛的公正进行，并协助解答有关竞赛的问题。

将进入预热环节。我将提出一些简单而有趣的问题，请大家举手回答。首先是：超市最常见的付款方式是什么？

好的！我看到那位同学举手了，请告诉答案。

回答：“现金付款和刷卡付款。”

太棒了！的确，除了现金付款，在超市里也经常看到各种刷卡设备。现在许多超市还引入了移动支付，如支付宝、微信支付等。这些新技术的出现让消费者的支付方式更加多样化。

接下来是另一个问题：什么是超市的促销活动？

请举手回答。

回答：“降价促销、买一送一、新品试用等。”

非常好！你提到了许多常见的促销活动。超市促销活动通常会打折降价、买二送一等。超市还会不定期举行尝新活动，供顾客体验新品。这些促销活动吸引了大量消费者，同时也是超市推动销售的重要手段。

预热环节结束了，接下来进入知识竞答环节。在这个环节中，我将提出一系列的问题，请参赛选手们举手回答。正确回答的同学将有机会获得更多的分数。

问题一：请问在购物时，为什么要检查商品的保质期？

请你回答。

回答：“保质期是指食品或其他商品可以保持其最佳质量和安全性的最长时间。检查保质期是为了确保商品的新鲜度和品质。”

非常好！保质期对来说非常重要，它可以告诉食物的新鲜度和保存期限。购物时检查保质期可以确保买到的商品是安全和可靠的。

问题二：超市中的生鲜食品通常摆放在哪个区域？

请你回答。

回答：“生鲜食品通常摆放在超市的冷藏和冷冻区域。”

太棒了！的确，超市为了保持生鲜食品的新鲜度，通常会将其摆放在冷藏和冷冻区域。这些区域的温度控制得当，能够有效延长食物的保质期。

看到前方有一个同学举手了，请你回答问题。

问题三：请问超市中的“BOGO”是什么意思？

回答：“‘BOGO’是buy one get one的缩写，意思是买一送一。”

非常好！“BOGO”确实是英文buy one get one的缩写，指的是买一送一的促销方式。这种促销方式在超市中非常常见，让在购物时能够获得更多的实惠。

知识竞答环节即将结束，让来总结一下。通过这个环节，不仅了解了超市的各种常见付款方式、促销活动、保质期检查等知识，还发现了购物时的一些小技巧和常识。

进入最后的环节—创意表演环节。参赛选手们可以展示自己对超市知识的理解和创意。无论是模拟超市购物场景、编排超市舞蹈还是演绎超市促销广告，都欢迎大家秀出自己的才艺。评委们会根据表演内容、创意和呈现形式，给予每个选手一个公正的评分。

各位同学们，今天的超市知识竞赛就到这里了。希望通过本次竞赛，大家不仅能够收获知识，增加对超市运行的了解，还能够感受到合作和竞争的乐趣。再次感谢大家的参与和支持！祝愿每位选手都能在竞赛中发挥出自己的最好水平。谢谢！

主持比赛主持稿【篇7】

尊敬的领导、亲爱的观众朋友们，大家好！

今天，我们在这里隆重举行一场精彩绝伦的书画比赛。这是一场既具有文化内涵又充满艺术魅力的比拼，吸引了众多书画界的精英参与，他们通过各自独特的艺术表现形式，展现了中华传统文化的瑰宝和精华。

书画艺术自古以来，一直被誉为中国文化的瑰宝。它们是历史的见证，是人类思想与情感的表达，是艺术创作最珍贵的表现形式之一。今天的比赛，我们邀请了许多资深的书画家和年轻的艺术新秀，将展现给大家古今中外的书画艺术精华，给我们带来一次文化盛宴。

让我们走进展览区，欣赏一下各位参赛选手的作品。这里有传统的国画、水墨画，有现代的油画、彩墨画，还有各种样式独特的书法作品。画家们用饱含真情的笔触，表现了大自然的壮丽景色，揭示了人类情感的表达方式，传递了丰富的文化内涵。同时，书法家们用毛笔挥洒着自己的心情与思想，书写了经典的诗词和名人的名言警句，给我们带来了心灵的震撼。

我们将进入比赛环节。参赛选手们将进行即兴创作，他们将在规定的时间内完成一幅作品，以展示他们的才华和技巧。书法比赛将有字帖提供，选手们必须凭手艺和心情，以准确的笔画、流畅的曲线书写出漂亮的字体。而画家们则可以根据大赛主题，以自由发挥的艺术形式，表现他们对生活、对世界的独特观点与见解。

作为主持人，我想为大家介绍几位参赛选手的代表作品。首先是著名画家李先生的《渔歌唱晚》。这幅作品运用水墨画的传统技法，通过对渔村的生活场景的细腻描绘，表达了画家对家乡风土人情的深深眷恋之情。接着我们有幸欣赏到了年轻画家张女士的彩墨画作品《鸟语花香》。张女士采用了鲜明的色彩和夸张的形式，以表现鸟儿与花朵之间的和谐共生关系，展现了她对大自然的独特理解。我们还有多位书法家带来了各式各样的作品，他们的作品或刚劲有力，或柔美流畅，或挺拔俊秀，无不体现出中华文化的独特魅力。

我想借此机会表达对所有参赛选手的敬意和祝福。你们是书画艺术的传承者，你们的作品蕴含着中华传统文化的精髓，代表着不同世代的情感和理念。无论最终的评选结果如何，你们都是我们艺术界的骄傲，是我们传统文化的守护者。

感谢各位观众朋友们的光临和关注，您的支持是我们最大的动力。希望通过今天的比赛活动，能够让更多的人了解和喜爱书画艺术，弘扬中华民族的优秀传统文化。

小编感谢您的阅读！让我们共同期待这场书画比赛的精彩表演！

主持比赛主持稿【篇8】

书画比赛主持稿

尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们，大家下午好！欢迎大家参加本次由学校举办的书画比赛。我是今天的主持人，承担起这份重任，倍感荣幸。

书画作为中国优秀传统文化的重要组成部分，既有千年传承的历史底蕴，又以其独具特色的表现形式深受人们喜爱。本次比赛旨在展示同学们的书法和绘画才华，促进文化交流，增进同学们对中国传统文化的理解。

我要向各位嘉宾介绍一下今天的评委团。评委团由学校艺术教师和知名书画家组成，他们将根据参赛作品的创意、技艺以及表现力来进行评分。请各位选手们放松心情，尽情展现自己的才华，给评委们留下深刻的印象。

让现场欣赏一下的比赛场地吧！（屏幕上放映与书画相关的图片）如此宁静的环境，将为的比赛增添一份诗意和雅趣。希望同学们能够在这个舞台上尽情展现自己的创作。

请允许我向各位同学介绍比赛规则。学校为各位选手准备了两个项目，分别是书法和绘画。每位选手可以参加一个或者两个项目，以展示自己在不同领域的艺术才华。每位选手将有规定的时间完成作品，切勿超时。评分将依据每个项目的创作技巧、主题表达和整体效果。

在整个比赛过程中，将会进行实时的现场直播，以便让更多的人了解同学们的才华与努力。同时，在比赛结束后，将会举办一个画展，展出参赛选手们的作品，供大家欣赏、学习和交流。请注意在完成作品后，将其提交给工作人员，以便进行后续安排。

为了使比赛更加公正、透明，评委们将会从后台匿名评分，以避免主观因素的干扰。最终评选出的前三名将有机会获得精美的奖品，这也是对选手们辛勤付出的肯定。

我想提醒大家—不论比赛结果如何，请大家保持积极的心态。参加比赛的过程本身就是对自己才艺的锻炼和展示机会。相信每位同学都能通过这次比赛收获满满，并且在今后的创作中不断提升自我。

让共同期待今天比赛的精彩时刻吧！祝愿所有选手们都能展现最好的自己，再一次感谢大家的参与和支持。加油！谢谢！

足球比赛主持稿精选

在写节目的主持词有什么秘诀呢？不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香，主持词的目的是让活动更加贴近参与者的需求和心理预期。主持词能够让观众更好地理解节目，编写主持稿，以便让主持人更好地表达内心的想法，相信“足球比赛主持稿”一定能够给读者带来不一样的思考，感谢您阅读我们网页上的内容希望您有所收获！

足球比赛主持稿【篇1】

A:尊敬的各位领导，各位来宾，

B:亲爱的老师，同学们，大家下午好!

A：这里是由机电工程系团总支主办，团总支学生会承办的第四届“群英杯”足球赛，欢迎大家的到来。

B：在这万物始新的三月，迎着拂面的春风，在这个美好的季节，我们迎来了机电工程系第四届“群英杯”足球赛的隆重召开。

A：在这春暖花开的季节，青春昂扬的我们聚集在这三月，在球场，让自己的活力迸发在球场上的每个角落。

B:下面，请允许我荣幸的介绍出席本次活动的领导和来宾。

A：出席本次开幕式的领导和来宾有：

A：在比赛活动开始之前。

我首先代表机电工程系对所有关心、支持本次活动的各位领导、同学们们表示衷心的感谢;对所有参赛队员所有的工作人员表示亲切的慰问。

下面进行开幕式第一项，请运动员入场。

1、各位老师、同学们，现在朝主席台走来的，是由11机电1班健儿们组成的方阵。

这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。

他们的口号依然是："团结进取、奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。

"请拭目以待吧!

2、现在向我们走来的是11机电2班，

我们有缘才能相聚，有心才会珍惜，我们的心朝着同一方向眺望，

我们心相连，手牵手。

团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望。

我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔。

3、放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，11机电3班的同学们踏着朝阳，激情豪迈地走过来;这是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：11机电3班，本界运动会上最亮丽的风景线!

4、跑道上健步走来的是11移动1班的同学。

看!他们英姿多飒爽，头峥嵘，语激昂，傲骨挺立，气势震平冈!纵使强手多如云，谁怕。

自强弘毅为我信!哪怕前程多坎坷，遥感，求实拓新创明天!

5、在入场的是11移动2班，这是一个团结的集体。

同行是一首歌，我们用自信、顽强谱写青春的旋律。

我们这里高手云集，人才荟萃。

团结是我们斗志的源泉，是不断

激励我们向更高更快更强努力的精神支柱。

我们11移动1班一定会争创佳绩，勇夺第一。

6、是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄;

是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。

勇敢者，就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂。

真正的健儿，在那力竭之际，在那坎坷之时，决不会停止迈动的双脚，挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。

让我们欢迎11电气自动化班的同学们。

7、接着向我们走来的是11机修班的同学，他们的产赛宣言是：没有最快的速度,没有最犀利的进攻,只有团结一致的步阀,才能战无不胜,攻无不克,雄心固然重要,但要有永不言弃的精神,才是胜利的根本,我们坚持我们的风格………

8、迎着太阳的光辉，卖着整齐的布法，现在想主席台走来的是12机修班。

看，运动健儿一个个精神饱满、英姿勃发;听，整齐的步伐向大家展示着他们是一个有纪律的的班集体。

他们是上一届篮球比赛的冠军得主，让我们祝愿他们在足球场上一样能够在创佳绩。

9、没有C罗的身价，更没有马拉多纳那般传奇。

我们有的是和潘帕斯劲旅一样的坚强与团结，我们有的是和阿根廷一样战胜任何对手的雄心。

我们是12建自班，我们的口号是“坚持到底，永不放弃”。

10、似火骄阳,现在向我们走来的是12移动1班的同学.他们英勇善战,他们相信胜利在前方,他们伴着青春.青春的他们会在赛场上挥洒属于他们的青春,就让我为他们欢呼,为他们喝彩,为他们骄傲吧!

11、瞧，12移动2班的运动健儿们激情豪迈地走过来了,这是一个奋发向上,充满朝气的班级,他们步伐矫键,精神抖擞,他们的口号是“团结进取,奋力拼搏,齐心协力,共创辉煌.”

12、12机电1班的代表队整齐的走过来了，他们精神抖擞，步履从容。

他们没有赛前的豪言壮语，却知道平时在运动场上轰轰烈烈;他们并不是时时以别人的步伐前进，却能在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。

他们说："也许昨天是属于你的，但今天的主角一定少不了我!"让我们一起衷心的祝愿，祝愿_12机电1班取得优异的比赛成绩吧

13、昨天，我们踩着时钟的鼓点，踏过了属于青春的三年。

今天，在这曾经让我们激动无比的赛场前，

我们迈着同样矫健的步伐。

我们的脸上已经没有了年少的轻狂，

却依然不减"勇夺第一"的豪情;

让我们欢迎12机电2班的同学，

14、现在走来的是12机械制造班的健儿们,他们意气风发,他们勇于坚持,他们将在这次比赛上展现他们矫健的身姿,他们将在这片绿茵场上属下他们青春的名字。

,他们有豪气干云,他们有一颗非我莫属的.年轻的心,他们是一杆永争第一的青春之旗!让我们以热烈的掌声欢迎各位参赛队员。

开幕式进行第二项，请致开幕词。

开幕式进行第三项，请裁判员代表宣誓。

开幕式进行第四项，请运动员代表宣誓。

开幕式进行第五项，第五项，有请宣布比赛开始

本次足球比赛历时2个月。

我相信全体运动员一定能够团结友爱，互相合作，奋力拼搏，以的竞技状态投入到比赛中，赛出风格，赛出水平，赛出友谊。

同时，我也相信，各位裁判员一定能够坚守岗位，各尽其责，公正裁决，确保比赛的顺利进行。

最后，预祝各位代表队能够取得优异的成绩。

今天的开幕式到此结束，请运动员，裁判员退场，比赛开始。

足球比赛主持稿【篇2】

男：尊敬的各位来宾

女：亲爱的同学们，大家

合：下午好

女：5月是姹紫嫣红的季节，在这美好的季节里，缤纷的足球服装，精彩的足球技术，使我们大学生更显得活力四射。在此，足球俱乐部隆重举行了XX院第九届七人制足球争霸赛

男：下面，我们首先有请各支参赛球队进场

机电系代表队：我们相信我们执着，绿茵场上我们豪情万丈，坚强不息，用我们的热情去诠释足球，用我们的坚定去诠释我们的羁绊

经管系代表队：经管系队自成立以来，就一直秉承着“坚强拼搏”、“团结奋斗”、“尊重对手”的口号运行，他们将会在本次联赛以更高的竞技水平争取优异的成绩

计算机系代表队：他们放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，计算机代表队本着对足球的热爱，激情豪迈地走过来了，这是一个奋发向上、充满朝气的队伍，他们会用属于自己的那份执着在绿茵场上驰骋，在比赛中展现最纯粹的足球。

足球比赛主持稿【篇3】

尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们，同学们：

大家下午好！

欢迎来到“xx学院20xx年度大学生田径运动会足球赛”闭幕式的的现场。本次足球赛经过十七天的激烈角逐，各学院代表队秉着友谊第一、比赛第二的精神风貌为全院师生带来了一场精彩纷呈的体育盛会，运动员们都表现出良好的体育道德风尚和较高的竞技平。同时，让全院师生对足球这项风靡全球的体育项目有了更深层次的了解。

本次比赛是由xx学院团委、工体部联合主办，院学生会承办，各二级学院学生分会协办。首先，请允许我们介绍今天到场的各位来宾，他们分别是xx

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

下面有院团委xxx书记为本次足球赛致闭幕词，大家欢迎。

谢谢！

在这次比赛中，各系参赛选手表现突出，勇创佳绩，取得了可喜的成绩。

下面请裁判长xx宣读比赛成绩。

获得本次足球赛“道德风尚奖”的分别是xx

学院代表队有请xx为获奖队伍颁奖。

获得xx的队伍是xx学院代表队

获得xx的队伍是xxxx学院代表队

有请参加的运动员上台领奖。有请xxxxxx为他们颁奖。谢谢！请xxxx留步，继续为获得本次比赛最佳运动员称号的运动员颁奖，他们分别是xxxxxx谢谢！

获得本次足球赛最佳运动员的是xx学院的xx、xx学院的xx。有请xxxx为他们颁奖。xx谢谢！

恭喜所有获奖的运动员们。同时也感谢各学院的辛勤付出，因为有你们的努力，xx学院20xx年大学生田径运动会足球赛才得以圆满结束，在此，让我们再次以热烈的掌声向为足球赛做出积极贡献的每一个人表示衷心的感谢！

下面有请xxxx宣布“xx学院20xx年大学生田径运动会足球赛”正式闭幕。

“xx学院20xx年大学生田径运动会足球赛”足球赛闭幕式到此结束！

请各学院代表队有序退场！

足球比赛主持稿【篇4】

尊敬的各位老师，各位运动员们：

大家早上好！

今天的太平镇小学，生机勃勃。今天的太平一小，欢欣雀跃。今天我们相聚在这暖冬的季节，让豪情燃烧，让生命射出智慧的光芒，健康的体魄，充沛的'精力更是每一个人工作和学习的重要条件。在全面实施素质教育的今天，发展体育运动，增强人民体质，是我们最迫切的愿望。进入历史的新纪元，太平镇小学在各级领导的关怀和支持下，不断拼搏，艰苦奋进，一步步地走向辉煌。经过精心筹划、认真组织，今天，我们欢聚一堂。共同迎来了xxx年度万源市校园足球联赛。首先，让我们以热烈的掌声欢迎太平二小的代表队、茶娅小学的代表队和罗文小学的代表队的到来！

希望我们的参赛选手在赛场上努力拼搏，赛出风格，赛出水平。让我们共同祝愿xxx年度万源市校园足球联赛取得圆满成功！

各位领导、各位来宾，

敬爱的老师、亲爱的同学们，激动人心的开幕式

现—在—开—始！

运动员代表致词，谢谢，我们在为运动员加油鼓劲的同时，我们也希望全体运动员们提高安全意识，做文明队员文明观众，使本次联赛开的安全、文明、有序、高效。

有请杨主任为开幕式致词并宣布：“太平镇小学xxx年度万源市校园足球联赛运动会”开幕！是啊，作为体育精神更高、更快、更强拼搏和超越这不仅是运动赛场上的主题，也是人生赛场上永恒的旋律，今天，让我们享受精彩纷呈的'比赛，明天，让我们把理解，友谊，团结和公平竞赛的精神扎根心底，未来，让我们把体育精神在赛场外的每时每刻都发扬光大！

足球比赛主持稿【篇5】

A：尊敬的各位领导，各位来宾。

B：亲爱的老师，同学们。

A、B：大家下午好!

A：这里是由__系团总支主办，团总支学生会承办的第xx届“20XX届__杯”足球赛，欢迎大家的到来。

B：在这万物始新的_月，迎着拂面的春风，在这个美好的季节，我们迎来了__系第_届“群英杯”足球赛的隆重召开。

A：在这春暖花开的季节，青春昂扬的我们聚集在这_月，在球场，让自己的活力迸发在球场上的每个角落。

B：首先，请允许我向大家介绍一下各位来宾：县教育局___、县教育局___、研修中心___和__学校校长。

A、B：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来!并邀请他们为开幕式致词，宣布___足球赛开幕式现在正式开始。

(领导致词并宣布开始)

B：首先，请运动员、载判员入场(奏运动员进行曲)

A、B：全体起立，奏国歌。

A：礼毕!请座!

B：下面，请裁判员代表宣誓。

足球比赛主持稿【篇6】

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:大家下午好!

踏着暮秋的阳光，迎着初冬的风露;在这个灿烂满园、激动人心的喜庆时刻，我们迎来了二道街小学首届校园足球争霸赛。足球是每一个中国人的梦、为了实现我们的梦想。从现在开始我倡议全校同学人人参与足球训练活动为实现这个梦想而努力!梦想即将起航、梦想将会在你们中实现。

足球文化将开启我们白塔区二道街小学新纪元;校园里的每名学生都将阳光下享受着足球带来的快乐。

本次比赛是我们二道街小学的一大盛事，以此为契机展示我校学生的精神面貌，掀起全校师生健身的热潮。为了准备这次比赛，各参赛队进行了刻苦训练。今天他们将向着更高、更快、更强的目标前进、向着实现中国伟大复兴前进。

赛出风格，赛出水平，赛出同学们的精彩每一瞬间。让我们提前为你们喝彩，预祝你们在比赛中取得优异的成绩!加油!并同时预祝20__年二道街小学首届校园球王争霸赛取得圆满成功!各位领导、各位来宾，敬爱的老师、亲爱的同学们，激动人心的球王争霸赛:现—在—开—始!

足球比赛主持稿【篇7】

尊敬的各位领导各位来宾,亲爱的运动员们：

大家中午好!

历时十多天的第二届“绿缘杯”足球赛已经全部结束了，首先要向我们赛场上挥洒汗水，挥洒激情，团结协作,奋勇拼搏的球员们,公正执法的裁判们道一声“辛苦了”感谢你们带来的精彩表演.谢谢，谢谢你们让我们享受到了这样一场精彩绝伦的体育盛宴.

朋友们，生命在于运动,因为足球,我们相聚在这个充满活力的中午,我们相聚在这个谱写着奋进乐章的校园里,举行本届球赛的颁奖仪式,我们非常荣幸地邀请到了各位领导出席今天中午的闭幕式,他们是:

接下来我很荣幸地再次为大家介绍参加本届球赛的四支代表队，他们分别是经贸系一队，信息系三队，广媒081，管理系三队(此刻他们的脸上都挂满了笑容，比赛过后的心情一定是非常的轻松，他们每个人都真真切切地体验了一把，不管结果如何，我想只要我们参与了，拼搏了那就足够了，有比赛有竞争才会有提高和进步，比赛真好)下面最激动人心的时刻到了，本届球赛的冠军，亚军，季军会花落谁家呢，悬念马上揭晓。接下来由裁判长王军老师宣布本次比赛的结果。下面进行隆重的颁奖仪式。

首先颁发的是本次球赛的季军，有请获得季军的球队广媒081上台领奖;有请颁奖嘉宾xx上台为他们颁奖，掌声欢迎;谢谢，有请领导和获奖球队合影留念;

俗话说两虎相争必有一伤，经过激烈的对决，晋级本届比赛二强,荣获亚军荣誉的是我们管理系三队,有请管理系三队上台领奖，大家掌声祝贺.有请颁奖嘉宾xx掌声欢迎;谢谢xx，有请嘉宾和获奖球队合影留念;

下面，要颁发本届球赛分量的一个奖项了。经贸系一队力压群雄，勇夺本次比赛魁首,摘冠应属众望所归,球艺高超,技术专业，配合默契是原因之一,还有一点我们也不得不服输,那就是因为他们太年轻,太有活力了,让我们不禁感叹,年轻真好,朋友们，趁我们还年轻，我们要好好地把握现在，创造美好的未来。下面有请xx为摘得桂冠的经贸系一队颁奖,掌声热烈一些.谢谢xx，有请嘉宾和获奖球队合影留念;

颁奖完毕，下面有请xx致闭幕词，掌声有请。

朋友们,通过本次七人制足球赛的开展，我们相信,我们院里各个兄弟系部的交流会更加频繁，大家的心也会进一步贴近,让我们把这股运动欢乐的热潮继续燃烧下去，让我们感受更多、更丰富的文化生活。第二届“绿缘杯”足球赛至此结束,谢谢大家的光临，全体起立，欢送我们的领导及嘉宾退场。

足球比赛主持稿【篇8】

A：尊敬的各位领导、教练员、运动员、裁判员

B：大家早上好!

A：今天，我们迎来了__县20__年“逐梦杯”中学生及教职工足球比赛。此次比赛是__县政协、__县总工会、__县教育局联合主办的一次足球比赛的盛会。参加人员来自县城及各乡镇场学区的教师和学生。这次活动是我县教师和学生体质的一次大展示和精神文明建设的一次大检阅。下面，我宣布，__县20__年“杯”中学生及教职工足球比赛开幕式现在正式开始。

B：大会第一项：奏国歌，升国旗。

A：大会第二项：由我向大家介绍出席开幕式的领导。出席今天开幕式的领导有：

B：让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示衷心的欢迎!大会第三项：让我们以热烈的掌声，由请为大家致开幕词。

A：非常感谢为我们带来的精彩讲话。鼓舞激励的话语，使我们在场的每位老师和学生为之振奋，使赛场的裁判员们更加坚定信念公平公正裁判、使各队球员们以更加饱满

合：今天的开幕式到此结束，请运动员，裁判员退场，比赛开始。

足球比赛主持稿【篇9】

各位领导、各位来宾、全体参赛者、裁判员、工作人员：

大家好！

刚刚送走举世瞩目的大运会，在这充满热力、团结、奋进的金秋时节，我们又隆重地迎来20xx年第三届“xxx”杯xx足球联赛！

作为本届联赛的主办方，我谨代表xx，对本届足球盛会表示衷心的祝贺！对积极参加比赛的各企业球队、裁判员表示热烈的欢迎！对为筹备比赛付出辛勤劳动的工作人员表示诚挚的感谢！

足球运动具有独特的魅力，孕育着丰富的内涵，是一项高品位的运动。足球运动给我们带来快乐，让我们更加有朝气，让我们意志更加坚强，让我们加深了解增强合作，让我们以更高的热情与激情投身到工作当中。本次联赛，共有x支企业代表队参赛，各参赛队队员在保证安全、生产、经营、服务、管理等各项工作顺利进行的同时，利用业余时间认真训练，积极备战，相信他们必将为大家奉献出一场场精彩的比赛，也必将掀起企业文化建设中体育活动的新高潮！

我们相信，比赛的结果是次要的，重在参与，通过比赛我们互通有无、取长补短、互相促进，并将由此激发出来的团队意识和拼搏精神运用到今后的工作中，为各自的企业发展贡献新的力量！让我们共同努力，把本届比赛办成一次“安全、和谐、团结、精彩”的盛会

最后，预祝20xx年第三届“xxx”杯xx足球联赛圆满成功！

足球比赛主持稿【篇10】

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们，同学们：

大家下午好!

在这生机勃勃、百花争艳的日子里，今天我们相聚在这里，让豪情燃烧，让生命射出智慧的光芒。健康的体魄，充沛的精力更是每一个人工作和学习的重要条件。在全面实施素质教育的今天，发展体育运动，增强人民体质，是我们最迫切的愿望。近几年，我区全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，取得了可喜的成绩。经过精心筹划、认真组织，今天，我们欢聚一堂。共同迎来了淮阴区中小学、乡村少年宫校园足球文化节启动仪式暨袁集小学第一届“校长杯”足球赛开幕式。首先，请允许我向大家介绍一下各位来宾。

市文明办夏处长、市教体结合办公室田处长、区委宣传部刘部长、区体育局丁局长、区教育局金局长、以及区文明办、教育局相关科室领导和兄弟学校校长。

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来!

今天启动仪式暨开幕式的

第一项请袁集乡中心小学杜希军校长致辞。

第二项请区教育局金局长讲话。

第三项请市教体结合办公室田处长讲话。

第四项请运动员代表—袁集小学四(2)胡馨怡同学发言。第五项请市文明办夏处长宣布校园足球文化节开幕。第六项请欣赏袁集小学的足球操表演。

淮阴区中小学、乡村少年宫校园足球文化节启动仪式暨袁集小学第一届“校长杯”足球赛开幕式即将结束，非常感谢各位领导的光临与指导。

第七项淮安市少年足球队与袁集小学足球队举行的足球友谊赛。请淮阴区委宣传部刘部长和区体育局丁局长为足球赛开球。请运动员和裁判员入场。

少年比赛主持稿

若有足够耐心，用铁锤磨练，锄头也能变成针。在策划活动前，主持词应取得承前启后的效果，且需为即将推出的节目制定妙笔生花的开场白，将前后片段无缝连接，你是否为撰写主持词而愁眉不展呢？倘若了解“少年比赛主持稿”的相关知识，便能得到多方面启示，不妨一读，悉听尊便，希冀于能为您穷极一己之力！

少年比赛主持稿(篇1)

尊敬的各位领导，各位来宾：

大家上午好!

火红的五月，我们用火热的激情，促进城市和谐发展;

火红的五月，我们用深情的笔墨，提升城市品位;

火红的五月，我们用平实的语言，展现市民素质;

火红的五月，我们用执着的信念，改善人居环境。

xx县教育系统“爱我桂阳，从我做起”教师演讲比赛现在开始!

首先，我来介绍一下今天出席我们活动的领导，他们分别是：xxx。

让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来。

下面我再来介绍一下，担任本次演讲比赛的评委有：xxx

让我们以热烈的掌声欢迎评委们的到来。

下面我来宣读一下本次比赛的评分细则：

1、仪表1分。要求着装整洁，得体，端庄大方;

2、演讲内容4分。围绕主题演讲，要求主题突出，内容真实，事例生动;

3、普通话2分。要求发音准确，吐字清晰，表达流畅，没有破句，语速恰当;

4、演讲技巧2.5分。要求在演讲过程中声情并茂，富有感染力，音色优美，表情自然，不矫揉造作;

5、时间控制0.5分。演讲时间限5—10分钟;

首先我们掌声有请1号选手，来自一中的孙冬梅老师，她演讲的题目是《美丽的风景就在我身边》

下面有请2号选手，来自下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，1号选手的最后总分是

让我们稍作休息，等待最后的比赛结果。比赛结果已经出来了，

获得三等奖的是：

获得二等奖的是：

获得一等奖的是：

下面，掌声有请我们的xx为三等奖获得者颁奖;

有请我们的xx为二等奖获得者颁奖;

有请我们的xx为一等奖获得者颁奖。

让我们用热烈地掌声再一次向他们表示祝贺。

下面有请我们的xx为我们带来讲话。

结束语：

感谢我们的xx为我们带来的讲话，也感谢各位选手的精彩演讲，xx县教育系统“爱我xx，从我做起”教师演讲比赛到此结束，谢谢大家!

少年比赛主持稿(篇2)

男：尊敬的各位领导、评委

女：同事们

合：大家晚上好!

女：在这秋高气爽的10月里，我们xx公司在xx-x的带领下走过了xx-xx春秋

男：硕果累累，我们展望未来，信心百倍。

女：在公司开展“XX节约年”的号召下，为了树立节约生产、节约管理的思想意识;

男：为创建节约型企业创造良好氛围

女：我们特举办这次xx-xx“节约创造财富”主题演讲赛。

男：经过各科室、分厂的精心挑选，共有2xx-xx代表各部门参加本次比赛。

女：同时，担当今天演讲比赛的评委是：介绍领导

女：让我们以热烈的掌声对各位领导的光临、指导表示衷心的感谢!

男：同时感谢各位员工的积极参与和支持

女：本次演讲比赛采用计时演讲的形式，演讲者的演讲时间为3-5分钟，5分钟提示超时。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行适当扣分处理男：下面宣布评分细则：

突出主题，演讲思路清晰、层次分明，紧密联系实际，格调积极向上(满分25分)

女：声音洪亮，普通话发音准确，吐字清晰，语速适中，语言生动流畅。(满分25分)

男：能脱稿演讲，时间控制得当(满分15分)

女：衣着整洁，仪态端庄大方，表情、动作自然得体(满分15分)

男：激-情昂扬，富有感染力，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意、答谢(满分20分)。

女：评委采用百分制对每位选手进行评分。计分裁判去掉一个分和最低分后的平均分为选手的最后得分，最后分值相同者共同获奖。

男：我们的演讲顺序是由选手抽签后确定。下面有请1号xx-x选手我们演讲《节约莫忘时间》

女：从小我们就学习过如何树立科学的人生观、价值观，现在就让我们跟随着2号选手xx-x的思想去学习一下如何《树立科学的节约观》

男：要想做好节约，只有我们都行动起来，才能达到的效果，下面有请3号选手游xx-x讲《全民节约共行动》

女：下面请评委给1、2、3号选手打分

习惯是后天养成的，如果我们每个人都能养成良好的习惯，相信我们做事会做的更好有请4号选手xx-x谈《让节约成为一种习惯》

男：下面宣布前3位选手得分1号选手2号选手3号选手

建设节约型社会是党中央、国务院提出的战略任务，我们太阳电缆公司也要构建节约型企业，共创节约型家园，下面请听5号选手xx-x为我们演讲《构建节约型家园》

女：4号选手的最后得分

黄金本无种，出自勤俭家;行船靠掌舵，理家靠节约;可见一个家的兴旺发达勤俭是根基。下面请听6号选手xx-x的《勤俭持“家”》

男：5号选手的最后得分

《劝学》中说过“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”这就是说做什么事情都要积少成多，请听7号选手xx-x演讲《积土成山积水成渊——谈节约创造财富》

女：6号选手的最后得分

为了我们明天更辉煌，我们就要现在努力工作，做好身边的每一件事情。请听8号选手的《创太阳辉煌，从点滴做起》

男：7号选手的最后得分

树立节约意识，发挥资源的优势，节能降耗，提高效益是我们企业的目标。下面请听9号选手xx-x说一说《节约意识，推动发展，提高效益》

女：8号选手的最后得分

节约资源，提高能源的利用率，成为低能耗高增长的企业是我们所向往的。有请10号选手xx-x谈谈《节材降耗从我做起》

男：9号选手的最后得分

古代圣贤曾经说过：“厉览前贤国与家，成由勤俭败由奢”由此可见勤俭多么的重要。下面有请11号选手xx-x为我们谈《勤俭节约》

女：10号选手的最后得分

节约的美德即给企业节省了开支又为国家节省了能源。是一举两得好事。下面请听12号选手xx-x说说《节约是双重财富》

男：11号选手的最后得分

一点一滴，稳健地积累财富，是拥有小富的途径，也是晋升大富的基础，下面请听13号选手xx-x给我们带来的《点滴财富从我做起》

女：12号选手的最后得分

我们公司的家文化十分浓厚，我们每位员工把公司当成了自己的家，都在努力把我们这个家发展的更好。请听14号选手xx-x带来的《太阳电缆是我家，勤俭节约靠大家》

男：13号选手的最后得分

要想把我们企业打造成节约型企业，我们大家应该如何去做，是我们要思考的问题。下面我们听听15号选手xx-x想法《如何创造节约型企业》

女：14号选手的最后得分

创造价值、创造财富是我们每个人的追求，而“节约就是创造”也应该走入我们每个人的心里，落实在每一个自觉的行动当中有请16号选手xx-x为我们演讲《节约就是创造》

男：15号选手的最后得分

节约有道，又无道，节约是你容易做到又不容易做到的，这就要求，我们竖立节约关念，时刻想到节约，下请听17号选手xx-x说说《爱企业如家节约有道》

女：16号选手的最后得分

节约是我们每个人的责任，只有人人从自身做起，才会做的更好。下面有请18号选手xx-x说说《节约从我做起》

少年比赛主持稿(篇3)

合：大家下午好！在全矿上下团结一心、真抓实干地开展安全大讨论活动，为大隆矿安全高效发展发奋拼搏奋斗之际，我们即将迎来崭新的一年D！

郭：为了进一步推动健康矿区建设，：全面落实铁法能源公司《健康铁法人D全员健康促进“十二五”行动规划》。以提高职工家属生命质量、维护好职工的职业健康和身心健康为目的，充分调动广大员工参与和谐矿区、健康矿区建设的用心性、主动性和创造性。这天，我们在那里举行“健康铁法人”健康知识竞赛。

郭：为了保证本次比赛的公开、公平、共正、我们成立了仲裁小组。担任本次竞赛的评委及仲裁员的是：大隆矿-----------------大隆矿-----------------大隆矿-----------------竞赛过程中，如对主持人裁决有异议的，可举手，请仲裁小组最终裁决。每个代表队的基础分为100分。

吴：那么接下来，预赛的竞赛正式开始，下方有请第一轮的xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx六支代表队上场（鼓掌欢迎）（：下方进入比赛第一环节必答题（队员预赛必答题”信封中，共42道题）

郭：首先我为大家说必答题的规则。必答题分两轮每名选手每次回答1道题，每题的答题时刻为1分钟，答对加10分，答错不扣分。各队的选手分别依次回答主持人的问题，其他队员不得提示、补答，否则此题作废不加分也不扣分。回答完后请说“回答完毕”，之后再补充无效。吴：必答题开始。下方请一号台1号选手选题（信封选题）请听题，问：。……回答……正确加10分。

吴：下方请二号台吴：下方请三号台吴：下方请四号台……（主持人再考每一桌的第二名参赛队员……。再考每一桌的第三名参赛队员）

郭：必答题环节到此结束，目前每个代表队的得分状况是这样的：一号台得分（公布成绩）二号台得分…三号台得分……四号台得分……五号台得分……六号台得分……七号台得分……郭：接下来进入第二环节合答题（提示：题签在“预赛合答题”信封中，共14道题）

郭：首先为大家说合答题的规则：合答题分两轮每个代表队每次回答1道题，每题20分。每题的答题时刻为2分钟，主持人读完问题说“请回答”时开始计时，回答正确加20分，回答错误不扣分。各参赛队中任何一名选手均可回答，当一人回答不准确时，其他队员能够提示和补充，回答完后说“回答完毕”，之后再补充无效。

吴：一号队请选题，请听题：宣读问题…请回答。二号队请选题，请听题：宣读问题…请回答。

郭：下方进行第三部分抢答题（提示：题签在“预赛抢答题”信封中，应有15道，思考突发状况多备了5道。我先为大家说一下抢答题的比赛规则，请大家听好：抢答题共计15道，在主持人读完题目并宣布“开始”后，各队才能够开始抢答，注意，没说“开始”就提前按抢答器的代表队扣10分。抢到问题后，主持人请抢到的代表队回答时开始计时。{如无参赛队抢答，此题作废}答题时限为30秒，只许一名队员回答。答对加10分，答错或超时扣10分。请各代表队试按抢答器。1号台DD2号台DD3号台……（试按毕）

郭：目前每个代表队的得分状况是这样的：一号台得分……二号台得分……三号台得分……四号台得分……五号台得分……六号台得分……七号台得分……(提示：此时很可能出现同分的状况，如果出现同分导致无法排出前2名，同分的队伍之间一道抢答题定胜负，其它队伍不许抢答，从高往低进行，题签在“预赛附加抢答题”信封中，共准备5道题。例如：3个队并列第一，另外两队并列第四。那么，3个并列第一的先抢一题，如抢到的答对，其余两队争第二，剩余两队争第一。（如没有同分队，待分数核准后，宣布总成绩）

吴：经过三个环节（和更加激烈的附加赛环节）的角逐，第一轮每个代表队的成绩已经揭晓，各队的最后分数是：

郭：一号台得分……二号台得分……三号台得分……四号台得分……五号台得分……六号台得分……七号台得分……进入明天决赛的代表队是……和……代表队。

吴、郭：祝贺你们！（鼓掌祝贺）下方请第一组参赛队退场，有请第二组的xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx七个代表队上场……

（提示：各个环节的规则不用再说，只是每个环节进行之前问一句：“这个环节的比赛规则大家都清楚吧”，到抢答环节还是要提醒一下，说“开始”后才能够按抢答器）

郭：下方请第二组参赛队退场，有请第三组的xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx七个代表队上场……（以下同上）

吴：（到仲裁席取决赛参赛队名单）经过紧张激烈的比赛，晋级决赛的六个代表队已经全部产生，他们是……。

郭：这天的预赛到那里就全部结束了，请进入到决赛阶段的6支代表队队长留下到仲裁席抽签决定决赛的桌位号，观众朋友们，我们明天再见。

少年比赛主持稿(篇4)

男：尊敬的各位领导

女：各位老师

男：现场的同学们

合：大家好!

男：我是主持人__。

女：我是主持人__。

男：五月蓓蕾芬芳，

女：五月你我绽放，

男：五月我们播种希望，

女：五月我们唱响青春。

男：可__年前的五月，帝国入侵，日月无光，江河失滔。

女：可__年前的五月，群情激愤，风雨飘摇，民不聊生。

男：无数青春的臂膀，高擎着“爱国”

女：无数青春的强音，呐喊着“民主”

男：一场青年自发反帝救国的运动如火山爆发，如排山倒海。

女：从此有一种精神叫“五四精神”节”。

男：经历了数载春秋的轮回，、“进步”的大旗，、“科学”的心声。，有一个节日叫“五四青年

女：经历了中华儿女的接力，

男：接力着青春的涌动，

女：接力着青春的旋律，

男：接力着中华民族不可践踏的尊严，

女：接力着炎黄子孙不惧风云的豪情。

合：今天我们在此欢聚一堂，

合：纪念“五四”运动__周年，让“五四精神”薪火相传。

男：本次“五四”合唱比赛由校团委主办，各班班主任大力支持，(首先让我们以热烈的掌声欢迎邓校长发言„„)

女：我们邀请到的评委有谢光辉老师，丁慧英老师，樊孝敏老师，钟娟老师，李丽英老师，让我们用掌声感谢他们的到来!

男：祝愿所有班级取得好成绩，唱出水平，赛出风格。

合：株木山中学“五四”合唱大赛正式开始!

『节目串词』

男：有一首歌仿佛能让你我听到隆隆的炮声，雄壮的号角。

女：有一首歌记录着中国人民英勇的战斗历程，感天动地。

男：请听204班同学为我们带来震撼人心的开场曲《义勇军进行曲》，请六三班同学做好准备。

女：我是阳光少年，我要用智慧描绘诺言，我要用歌声许下心愿。

男：我是阳光少年，我要快乐成长在株中这个美丽的校园。

女：请听六三班同学动情演唱《阳光少年》，请201班做好准备。

男：中华民族靠着一种力量屹立在世界的东方，中华儿女靠着一种力量谱写着和谐发展的篇章。

女：团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，让我们放声高唱。

男：请欣赏201班同学为演唱《团结就是力量》，请六二班同学做好准备。

女：电影《桥》的主题曲委婉连绵，步步高昂。

男：这首歌曲豪放壮阔，赞颂了革命游击队的大无畏精神。

女：请欣赏意大利民间歌曲《啊，朋友再见》，请205班做好准备。

男：黄皮肤黑眼睛，炎黄子孙不论身在何方都是龙的传人。

女：巨龙脚下我成长，永永远远我们都是龙的传人。

男：请听大合唱《龙的传人》，请202班做好准备。

女：夕阳的.映照，红霞的渲染，一串轻快的歌声，恰似一叶扁舟，飘过了动荡的岁月，静静地停泊在人们的心中。

男：无论何时何地，那熟悉的旋律，常常想起，萦绕于心，难以忘怀。

女：请听大合唱《没有共产党就没有新中国》，请__班做好准备。

男：让我们荡起双桨，在知识的海洋里乘风破浪。

女：让我们荡起双桨，在青春的岁月里铿锵前行。

男：小船儿轻轻摇荡在水中，

女：像星星在我们心头灼灼闪光。

男：有请__班同学上台演唱《让我们荡起双桨》。

女：请六一班同学做好准备。

男：生命是一首歌，生活是一首歌，青春是一首歌。

女：爱心是一首歌，激情是一首歌，奉献是一首歌。

男：我们同在一片蓝天下，我们同唱一首歌。

女：热心公益，将爱的旋律带到每一个角落。

男：请听大合唱《同一首歌》，请200班做好准备。

女：穿过革命战争的炮火硝烟，跨越建设征途的雄关漫道。

男：走过__余载的峥嵘岁月，创造震惊世界的辉煌诗篇。

女：红旗飘飘，飘进我们的深情的眼眸，飘进我们温暖的心窝。

男：请听200班带来的大合唱《红旗飘飘》。

女：最后是203班同学压轴登场，预祝他们取得好成绩。

男：五月的鲜花，开遍了原野，鲜花遮掩着志士们的鲜血。

女：《五月的鲜花》这首歌曲陪伴着一代又一代青年的成长，今天203班同学再次深情演唱，掌声有请。

颁奖(略)

『结束语』

男：悠扬的歌声，承载历史的印记，化作心头敬仰的情思。

女：动人的旋律，奏响不屈的节奏，演绎青春无畏的英姿。

男：迎着七彩霞光，我们铺开绵绵长卷。

女：踏着坚定步伐，我们书写铮铮誓言。

男：苍穹作纸，大海为墨，写不完你我宏大的梦想。

女：长江放歌，黄河展喉，唱不尽你我深情的恋曲。

男：不忘“五四”，请跟我说“爱国”、“进步”。

女：铭记“五四”，请跟我说“民主”、“科学”。

男：“五四精神”将永远深植在一代又一代青少年心中。

女：“五四运动”的爱国情怀将教育一代又一代的学生。

合：难忘今宵，祝福我们的明天会更好，株木山中学20__“五四”歌咏会到此结束!

少年比赛主持稿(篇5)

男：在这充满收获的季节里，我们心手相连，共聚一堂; 女：在这萦绕祝福的日子里，我们携手同行，共筑健康。男：所有的快乐与感动都化成今日幸福的笑声朗朗; 女：所有的温馨与祝愿都变作此刻激动的人海茫茫。

男：很开心与我们红海社区的居民们朋友相聚在这里，一起增长健康知识，提高生活质量。非常荣幸担任今天活动的主持人，我是XX。女：我是XXX。

男：XX，你平时有没有经常关注一些有关健康的知识和内容? 女：当然了，健康与每个人息息相关，而且关乎着每个人的生活质量，因此，我们要更加关注健康，关爱生命。

男：那么今天我们将在红海社区与我们的居民朋友们进行一次健康知识竞赛，让我们一起从身边做起，关注点滴健康，共筑生命防护墙;

女：希望我们的居民朋友可以再今天的比赛出赛出风格，为红海社区明天的健康事业贡献自己的一份力量。

男：下面，我宣布“红海社区”健康知识竞赛活动现在开始。

掌声感谢崇安区各级领导的关心和支持，今天，我们还荣幸地邀请到了。。。。。。他们分别是。。。。。。。。。(介绍嘉宾)。

们再一次以热烈的掌声感谢各位领导。

女：接下来，让我们掌声有请XX为红海社区首届知识竞赛致辞。男：感谢XX的精彩讲话，下面，激动紧张的时刻到来了，知识竞赛

即将开始，居民朋友们，你们准备好了吗?

代表队，他们每组分别由居民、一名社会干部、一名健康医生组成，他们分别是红海队;

(主持人分别引导各个队伍呐喊出自己的口号，并助威呐喊)。女：那么在认识了各个代表队之后呢，我们今天的比赛就要正式拉开

序幕了。

等奖一组，三等奖一组。

女：我们为每组获胜的队伍准备了丰厚的奖品，希望大家勇闯难关，

摘得桂冠。

特别设置了观众奖，希望大家都能够踊跃参与。

女：话不多说，接下来，由我来为大家介绍本次知识竞赛的比赛规则：

本次比赛共设有5个环节，分别是选择题、必答题、抢答题、风险题和决赛题。每组的基础分值是500分，所有环节结束后，得分最高的队伍获胜，以此类推。

男：那么在比赛开始前，请我们的各个代表队再次呐喊出你们的口号，

相信今天的比赛一定会非常激烈。

共准备了六组题目，每组通过抽签的方式选择题号，每组六道题目，由每组居民在规定时间内作答，答对一题加10分，打错不扣分。

女：希望大家再接再厉，在接下来的环节当中展示出每组的风采。男：下面到了必答题环节。在必答题阶段，我们共准备了六组题目，

每组通过抽签的方式选择题号，每组六道题目，由每组居委会干部在规定时间内作答，答对一题加10分，打错不扣分。

男：经过了两轮比赛，可以看出无论是我们的居民朋友还是社区干部，

都对健康知识有比较多的了解，看来我们红海社区的健康宣传工作也是深入人心。

对健康知识的掌握程度，更考验大家的动作能力，那么你可要把握好手中的抢答器了。

持人解读题干并示意“开始”后，方可按动抢答器，如有违规，取消本次抢答机会，答对一题加10分，打错扣10分。

下分数，希望暂时落后的队伍要加油了。

险，因为在选择题目和权衡分数之间要慎重。本环节仍以组为单位，在选中题号后，根据本组现有的分值进行有计划地选择挑战，共设有3个分值的题目，难度也因分值不同而异，分别为50分、30分和10分，由每组的家庭医生作答。

是。。。。，。。。稍稍落后，没关系，还有最后的机会，让我们一起进入决赛题环节。

出美，赛出了红海社区的风采。接下来，让我们以热烈的掌声有请嘉宾。。。。作总结发言。

女：希望大家秉承健康理念，关注健康知识，共同为健康生活努力，

为营造和谐社区贡献自己的一份力量。

谢居民朋友的一路支持。

季发财，五福临门，六六大顺，七星报喜，八面威风，九九归一，祝福大家十全十美。

少年比赛主持稿(篇6)

各位领导、各位来宾，大家上午好!

为了进一步加强基层组织建设，引导和帮助全镇广大干群深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，进一步掌握党的基本理论和知识，经镇党委研究决定在全镇干群中开展党的知识竞赛活动。

参加本次竞赛预赛的代表队共32支，通过4月30日的激烈角逐，根据各队所得总分高低，最终有6支队伍进入了今天的决赛。

今天，来到我们决赛现场的领导和嘉宾有：镇党政领导、各基层党支部书记、机关办站负责人。对于你们的到来，我们表示衷心的感谢!

我提议，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!

为了充分体现“公平、公开、公正”的原则，今天所有参赛队的桌号都是由各队抽签决定的。下面给大家介绍参加此次竞赛的队伍：1号台代表队、2号台代表队、3号台代表队、4号台代表队、5号台代表队、6号台代表队。各参赛队均由3名队员组成，并按顺序分别编号为1号、2号、3号，依次就坐。让我们对参加今天决赛的6支代表队表示热烈的祝贺，并预祝他们取得好的成绩!

本次比赛采用现场竞赛，现场评比，现场颁奖的方式进行。比赛试题分个人必答题、参赛队必答题、抢答题和风险题四种形式。每个参赛队的基础分为200分，答题时间以40秒至1分钟为限。竞赛中发生名次并列情况，由并列队加赛一题进行抢答，如再次出现并列，继续加赛一题，直至决出名次为止。竞赛按各参赛队得分高低产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别给予精神和物质奖励。各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料入座。主持人出题后，如果选手未听清，可要求主持人重复一遍(抢答题例外)。参赛队员回答或补充回答完毕后，应报告“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。各参赛队要做到讲文明，守纪律，听从指挥，服装整齐。竞赛期间，如发生争议，由评委会最终裁决。

下面让我们以热烈的掌声欢迎镇党委xxx书记给我们讲话!……

红色经典伴青春----xx镇党的知识竞赛决赛正式开始。为了提高本次活动趣味性和台上、台下的互动性，组委会特设了活动参与奖，将由组委会工作人员向各位发放竞猜表格，由参加活动的来宾填写自己认为可能夺得冠军的参赛队名单，于抢答题开始前由工作人员收回，并进行分类，待活动结束后，竞猜正确的人员可获得精美纪念品一份。好，下面请工作人员发放竞猜表格。

首先进行个人必答题的比赛。个人必答题由各参赛队员按排列的顺序，每人依次回答1题，每题的分值为10分，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规者不得分。

下面就开始，首先请1号台1号选手选择题目，请在1---18中选择一个号码………。

经过第一轮的比赛，各代表队初试锋芒，均表现不俗，可谓旗开得胜。希望各代表队继续努力，在接下来的参赛队必答题中发扬团结协作的精神，取得好的成绩。

下面进入参赛队必答题的比赛。各参赛队必答题分两轮进行，每轮每队必答1题，每题分值为20分，由各参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对加20分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。

下面请1号台参赛队选题题，请在1---12中选择一个号码，下面让我们来看看1号台的题目………。

经过两轮比赛之后，让我们来看一下各代表队的成绩。(按顺序宣布)让我们以热烈的掌声向各代表队表示祝贺!

现在，请各代表队稍事休息，做以调整。请工作人员将竟猜表格收上来，并做以分类，将情况报上来，-----让我们来看看竞猜情况。

现在，我们继续进行比赛。下面将进行紧张激烈的抢答题比赛。

抢答题20题，每题分值为20分。各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，抢得答题权后可由本队任意一名队员答题，答对加20分，答题过程中在主持人宣布“开始”前按铃视为违规，违规倒扣10分(本道题作废)，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答要倒扣20分。

请各代表队先来检查一下抢答器，1号台……2号台……3号台……4号台……5号台……6号台……请各代表队做好准备。请听题……

经过紧张激烈的抢答后，让我们再来看一下各队的得分情况：(按顺序宣布)希望积分靠前的代表队戒骄戒躁，再接再厉。同时也希望总分落后的代表队不要灰心，抓住后面的机会，迎头赶上。

接下来，将进入本次大赛最后一轮比赛：风险题。每队选择机会只有一次，答题时间60秒，答对加30分，答错或超时扣30分。请各代表队做好准备……

各位观众，截止目前，所有的题目已全部作答完毕，让我们来最后看看各代表队的得分情况(按顺序宣布)

(按各代表队得分情况取一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，如得分出现并列，无法确定，则用备用抢答题一题决胜。备用抢答题，采用一题淘汰制的办法来决定积分相同队的名次，规则同前)

下面进行颁奖。首先颁发的是观众参与奖，有请镇党委x书记、x书记宣读获得参与奖的人员名单并颁奖。

请获奖人员上台领奖(放颁奖曲)。

请镇人大x主席为获得三等奖的代表队颁奖。并请获得三等奖的……(按名单宣读)代表队上台领奖(放颁奖曲)。

请镇政府x镇长为获得二等奖的代表队颁奖。并请获得二等奖的……(按名单宣读)代表队上台领奖(放颁奖曲)。

请镇党委x书记为获得一等奖的代表队颁奖。并请获得一等奖的……代表队上台领奖(放颁奖曲)。

下面，让我们以热烈的掌声欢迎x书记给我们作重要讲话。

各位领导、各位来宾、同志们，红色经典伴青春----xx镇党的知识竞赛决赛至此已全部结束，感谢各位的光临，祝大家工作顺利、身体健康，再见!

少年比赛主持稿(篇7)

A：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，

B：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

A：在各级领导的亲切关怀和指导下，在基层教师的辛勤劳动和同学们的热情参与下

B：__小学“诵读国学经典弘扬传统文化”国学诵读活动历经实验推广、初赛、复赛三个阶段，终于迎来了激动人心的决战时刻

A：下面，请允许我来介绍一下在百忙中到会的各位领导，让我们大家对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

A：经过基层学校的激烈角逐与选拔，今天的小选手过关斩将，代表各自学校，登上决赛舞台。

按照抽签顺序，坐在一号台的是小学代表队。

(三名选手喊口号，下面拉拉队举起口号牌，跟随喊口号。比如文昌文昌，天下无双)

A：让我们大家用热烈的掌声预祝四个参赛队旗开得胜，马到成功!!

B：好!我宣布，__小学诵读国学经典弘扬传统文化首届国学知识竞赛

A：我们今天的比赛共有四个环节即：个人必答题、小组必答题、个人风险题、小组风险题。

个人必答题共有三个板块，国学小百花、国学大讲堂、诗文背诵大比拼。首先进行第一板块：国学小百花。

请看比赛规则。

比赛方式：由每组第1号选手开始回答。每人要回答两个问题，每个问题10分，共20分。答对加分，答错不扣分。

好!请一号台一号选手选题。

这一板块我们主要采取讲解的形式，考查同学们对于中华传统读物的理解和领悟情况。要求同学们能够用自己的语言把诗文的大概意思讲清楚明白即可。比赛方式：由每组第1号选手开始回答。答对加20分，答错不扣分。

为公平起见，请二号台1号选手选题。

选手选题，主持人读题，读后“请选手作答”。

以下略。

这一板块，我们以背诵的形式，考查同学们对中华传统读物的记忆情况，主要包括看图背诵古诗和背诵国学经典启蒙读物两个内容。

比赛方式：由每组第1号选手开始回答。答对加20分，答错不扣分。每位选手的答题时间不超过4分钟。

主持人读题。请选手作答。

A：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。

B：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。

A：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。

B：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。

合：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!

少年比赛主持稿(篇8)

步步为赢，希望你赢，欢迎大家参加步步为赢。

场上现在有六个队，我们要从这六个队中选出四个队参加正式比赛……

今天对于你们各个对来说这是第一个考验，但是对于我来说也是一个考验，因为我们要从九个候选主持人中选出《步步为赢》的最后主持人，所以我比你们难多了，所以希望你们不要紧张，你们紧张我就更紧张，对吧，让我们互相鼓励一下……

你们有没有信心去赢？给一点回应好吗？

规侧重申：在开赛前我还要重复一下规则: 每个对有两分钟答题时间，由三个队员轮流回答，如果弃权可以由第四位替补队员回答，但是机会只有两次，连续答对越多得分越高。

听清楚了吗？好，准备好，步步为赢，希望你赢、我也赢，

介绍：*介绍一下自己的队员，能否用你们与众不同的方式，其他队是这样的

*对自己队的认识，为什么叫这个对名？用什么阵容？什么战术？

*有无信心？个个队都说有，我想知道的是信心从何而来？用什么来证明一下自己的信心？

*为什么参加比赛？为了大奖？为了过瘾？为了证明一下？考验自己？

*对栏目为什么叫“步步为赢”？能不能用一句话解释你的理解？

*对题目的：做什么工作？平时最擅长哪些方面的问题？有无事先通读过各种百科全书？

*有无看过《百万富翁》、《一笔勾销》、《开心词典》，为什么喜欢看？

*希望题目容易一点还是难一点？

*希望其他队强一点还是弱一点？

*紧不紧张，现在？希望不要紧张，你们一紧张我比你们还要紧张。

*前面两个队的表现，希望你们发挥出色，闯关出线，祝你们好运。

*报分，恭喜你们。

*现在心情怎么样？刺激，后悔，遗憾？难以表达？

*（若赢）有无信心进入下一轮比赛？（若输）有无考虑东山再起，以后重新来过？

*我念的很快吗？到不让你们增添紧张，而是为了你们能多答几道题。

*对这个成绩满意吗？给自己打多少分？是否出于意料之外？还有无可能更好？

*对刚才错的`题的分析。为什么错？

*现在会过来想：战术的选择是否正确？下一次参赛会不会修改战术？

还是题目比预料中更难？

有无发现自己的弱项？

*你们用自己的切身感受来解释一下，究竟是战术重要和是知识的储备更重要？会不会去新华书店狂买《百万富翁》？所以这个游戏最大的赢家应该说是新华书店。

*对“步步为赢”有无新的理解和认识？

*每个人的敌人都是他自己本人？

*如果得了奖，奖金会如何使用？赢了前准备做什么?

少年比赛主持稿(篇9)

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们。

大家下午午好!

今天我相聚一起，共涌心中赞歌，传华夏精神，今天我们欢聚一堂，唱响中国年梦，抒发中国情。

曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌，曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确途径。

多难兴邦，艰难困苦，压不垮中国人民不屈的脊梁。在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

同是黄皮肤，同是黑眼睛。同是龙的传人，同是炎黄子孙，我们都有一个复兴中国的梦。

今天，我们优秀青年教师代表齐聚在这里，不光要畅想我们的中国梦，更要用自己的青春梦、教育梦托起我们的中国梦!预祝所有的教师能够在今天的比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采。

首先请允许我隆重介绍

担任本次比赛的评委有：xxx

让我们用热烈的掌声对她们的到来表示欢迎和衷心地感谢!

下面我来介绍一下比赛办法和比赛评分标准。

1.比赛办法

主题演讲围绕“我的中国梦”展开，即兴演讲围绕师德内容展开。每位选手即在现场抽签确定即兴演讲顺序，依次进行主题演讲。

演讲过程中共要求普通话标准、声音洪亮、吐字清晰;演讲内容主题明确、深刻，观点正确、鲜明，见解独到，符合时代精神与教育教学特点;演讲内容结构完整合理，层次分明，论点、论据具有逻辑性;仪表端庄、大方，精神风貌良好。

2.比赛评分标准(主题：3分;演讲：7分)

①演讲内容切题，重点突出，阐述充分;(3分∕8分)

②演讲表达流畅，层次分明，逻辑性强;(2分∕8分)

③演讲语言规范，普通话标准;(2分∕6分)

④演讲举止优雅，充满激情，有感染力;(2分∕4分)

⑤衣着整洁，时间掌握在规定范围内。(1分∕4分)

现在，我宣布： “中国梦，教育梦”演讲比赛现在开始!

首先有请一号参赛选手上场。请2号选手做准备。

参赛选手的演讲环节到此全部结束，下面有请xx对本次演讲比赛作精彩点评。

梦，是独上西楼的寻觅。

梦，是在水一方的思绪。

梦，是带着茉莉花香的咖啡。

梦，是三尺讲台下的桃李芬芳-----杨萍，我的中国梦，桃李芬芳梦。

开心快乐在山村，传播知识育群童，无怨无悔然生命，呵护山花绽放春，撑起教育一片天，三尺讲台永迁婚。冉芹------做一名阳光的乡村教师

轻轻地，我来了，带着飞扬的青春，怀着美好的梦想，踏上了神圣的讲台。有一种人生平凡而美丽，那就是教师;

有一种风景最为隽永，那就是师魂!

教育是一条漫漫长路，我们在这条路上思索、前行，追寻理想的境界。

教育是一条滔滔长河，我们在这条河中搏击、畅游，探求文化的航迹。

教育是一幅长长画卷，我们在这幅画卷上描画、书写，彰显生命的异彩。

徐清----中国梦，教育梦。

热血在青春的躯体里不知疲倦

激情在青春的肢体上刚劲而轻盈

让我们高唱青春的赞歌

一路欢声一路歌唱追逐梦想奔向远方

做一名追梦的教育者-------陈春洁!跟着时代的步伐乘梦启航

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!

赵丽华-----老师灵魂的灯塔

教师是一种以爱为主题的职业，用爱心去浇灌，用真情去感化。用人格去熏陶，用理想去塑造，塑造一个个充满希望与梦想的生命，并是我执着的追求，永恒的梦想。

毕小芳---------用真情教书育人，用激情成就梦想。

成长，是一首小诗“小诗不小，断章不断。”

“青春”，年轻的履痕，承载着崇高的愿景。

智者乐水，仁者乐山。

教师成长的快乐就在于

朗朗的读书声，悠悠的歌唱声……

舒展着，舒展着——

成长的拔节声……依祥丽-------一名新教师的成长梦。

我不是诗人，不能用华丽的篇章讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。

我——一名从小就梦想着成为一名人民教师，在窄窄的三尺讲台上为每一个孩子开启知识的大门的年轻教师，在梦变成现实的日子里，在教育的岗位绽放。燕霞-------教育梦，中国梦。

明媚的枝头，是一朵朵芬芳的绽放，谁轻启了轩窗，透入晶润的朝阳，在那云天上，书写

梦的飞扬，我要把握这美好的时光，在人生的道路上努力奔跑，展开理想的翅膀——随梦飞扬。

梁田田---------教育随梦飞扬!

结束语：

东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月。

在中国共产党的带领下，伟大祖国日行千里，不断超越，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

从唐山到汶川，从汶川到雅安，我们有的不仅仅是坚强，还有对祖国未来的坚信。

强国梦里有你，强国梦里有我。

做最好的自己，你就在为强国梦增砖添瓦;发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。

各位领导、各位老师，“我的中国梦“青年教师演讲比赛到此结束。

感谢领导的光临指导!感谢评委组的辛勤工作!感谢参赛选手的精彩表现!谢谢大家!

少年比赛主持稿(篇10)

七月的太阳，绚丽多姿、热情奔放!七月的党徽，金光闪闪、喷射光芒!九十四年前的七月，中国共产党成立了。无数英雄的牺牲换来了新中国的成立，换来了今天和平的年代。战争结束了，但英雄的故事还在继续，因为动人的不仅仅是烽火和硝烟，建设新中国、新世界的故事同样的动人的。

就像我们这些基层的**人，在平凡的岗位上默默地为着**事业添砖加瓦，在****取得优秀业绩，为****高效履行职责提供坚强保障。为表彰先进、树立典型、弘扬正气，在庆祝建党94周年之际，**党委表彰了一批先进集体和个人。

首先，要表彰的是*****

请获得机关党委先进基层党组织的：****上台领奖。有请机关党委书记***为获得此项荣誉的组织颁奖。

接下来请获得度机关党委优秀共产党员的：****上台领奖;有请机关党委书记***为获得此项荣誉的个人颁奖。

……

让我们用热烈的掌声对受到表彰的集体和个人表示热烈的祝贺!

下面进行今天活动的第二项内容：

首先，有请***为本次知识竞赛致词。

……

谢谢......

本次知识竞赛以“学知识、比业务、促履职”为主题，活动举办小组为了这次比赛可谓是用心良苦，竞赛内容丰富，既****容，又……

为确保本次比赛的公平、公正、公开，我们特别邀请****担当本次竞赛的评委，对本次活动将给予全程的监督和评审，让我们用热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的感谢。

接下来，为大家隆重推出今天参赛的五支代表队，分别是******。

今天的参赛选手都是各******经过精挑细选确定下来的，可以说，每个选手都是出类拔萃的，今天他们将在比赛场上充分展示自己的才智与胆识。希望每个代表队都能够赛出水平，赛出风格，取得优异的比赛成绩。

现在我宣布， “迎七一、促履职”知识竞赛正式开始。本次竞赛包含必答题、抢答题、观众互动、风险题等四个环节。下面让我们进入本次竞赛的第一环节“个人必答题”。

本环节，由场下各参赛队员按座次顺序，每人依次回答1题，

每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规不得分，此题作废。

请听题......

本场比赛的第一环节——必答题部分到此告一段落，让我们来看一下现在场上每个代表队的得分情况。

下面进入紧张刺激的抢答题环节，本环节由场上参赛队员进行抢答。共进行10轮，每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，各参赛队在我读完题目并由抢答设备倒计时3秒及宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。

刚才场上的选手各位是各显英雄本色，台下的观众是不是也想露两手呢?现在你们的机会来了。在我念完题宣布“请抢答”后，第一个举手的就有机会回答问题，如果回答正确的话会有精美礼品赠送，每人最多享受一次机会。请听题......

观众互动环节就到此为止了，让我们回到比赛场上。本场比赛目前已经过去了两轮环节，那么现在场上的比分又是怎样的呢?让我们先来回顾一下到目前为止各参赛队的得分情况。

从现在的比分来看，暂居第一的是***，屈居第二的***，接下来依次是***，***，***，我想暂时落后的参赛队一定想要超过前面的参赛队。下面就让我们进入本场比赛的最后一轮较量“风险题”环节。

在这一环节，我们位选手们准备了分值分别为20分、30分、50分的题目，随着分值的增高，题目的难度也会增大，大家可以根据自己的实力以及本组的得分情况进行选择答题。每个参赛队派一名代表抽题，可由任意一名队员回答，其它队员可在规定的时间内予以补充，答题时间为90秒。答对加相应的分数，在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数，有争议的答题最终由评委会给出分数。

下面有请第一工会代表队选题，可以选20分、30分，也可以选择50分的题目，

……

第一工会代表队选的是...分的题目，请听题...

......

经过一翻智慧与勇气的较量，最为紧张激烈的“一掷定乾坤”结束了，五个代表队都使出了浑身解数，本场比赛已经全部结束。让我们来看一看各代表队的最后得分情况。

......

请获得...的代表队上台领奖，让我们以最热烈的掌声对他们取得的胜利表示祝贺!

机智沉稳得以运筹帷幄，自信博学方可决胜千里。莫以成败论英雄，飞扬才情才是真。

“迎七一、促履职”知识竞赛到此结束!

衷心祝愿我们伟大的中国共产党永葆青春! 祝愿伟大的祖国更加繁荣昌盛!

少年比赛主持稿(篇11)

九月，金色的季节;九月，温馨的季节;九月，鲜花盛开的季节;尊敬的各位领导各位嘉宾，亲爱的老师同学们，大家下午好!

9月10日，在这个平凡而又特殊的日子里，我们终于迎来了第23个教师节。首先请允许我向在场的每一位老师说一声：教师节快乐!

(忘不了，夜灯下您那辛勤的身影;忘不了，您那和蔼可亲的笑容;)百年大计教育为本，我们徐舍镇政府历来十分重视教育，特别是乡镇撤并后，徐舍镇范围进一步扩大，镇政府更加重视我们徐舍的教育事业发展，今天我们就相聚在这里，举行“徐舍镇庆祝教师节暨青年教师演讲比赛”，心情分外激动。

介绍来宾、领导讲话、少先队献词

首先请允许我介绍参加此次活动的各位领导，他们是：####

还有来自我们全镇18所中小学、幼儿园的校长、园长，退休教师代表，各校优秀教师代表，各村企事业单位的团支部，妇女主任。

教育是百年大计，我们徐舍镇政府历来十分重视教育，特别是乡镇撤并后，徐舍镇范围进一步扩大，镇政府更加重视我们徐舍的教育事业发展，今天也送来了节日的祝福，下面就让我们用热烈的掌声欢迎()领导讲话。

城镇的建设离不开人才，人才的培养离不开教师，我们地方教育事业的发展更少不了政府的关注和支持。让我们再次用热烈的掌声感谢()的精彩发言，感谢镇政府对我们的教育事业的关心。

采一束鲜花送给老师，采一缕欢笑送给老师，今天是您的生日，我们可爱的少先队员们也来了，送来了他们最诚挚的祝福。接下来请欣赏徐舍实验小学的少先队献词。

师恩难忘，难忘师恩!今天我们敬爱的老师也要倾诉自己的内心最朴实最真挚的情感。接下来我们就要举行《青年教师演讲比赛》，请各位参赛老师做好准备。比赛期间不公布分数，比赛后统一宣布比赛结果。比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

读书比赛主持稿

这篇文章主要介绍了一下与“读书比赛主持稿”相关的事宜。很多人都有写心得规划总结等文章的经验，可以提前收集一些有用的范文，范文的提纲和要点能缩短写作时间。兴奋地欢迎您的到来希望这篇文章可以激发您的思考！

读书比赛主持稿

读书比赛主持稿(篇1)

尊敬的各位领导，亲爱的老师：

大家下午好！

伴随着春日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，今天我们在这里举行“龙头镇中心学校教师读书演讲比赛”。首先，让我们以热烈的掌声对今天到场的各位领导和各位老师表示衷心的感谢，并预祝参赛教师在今天的比赛中取得优异的成绩！

读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。为了全面提升我校教师的教师素养，进一步推进普通话的广泛运用，丰富校园生活，我校特举办本次教师读书演讲比赛，希望通过本次演讲比赛，我们可以一起领略读书的魅力，畅谈理想，点亮人生！现在我宣布龙头镇中心学校教师读书演讲比赛现在开始！

1）各位领导各位老师大家好，我是x，今天我演讲的题目是……谢谢大家。

2）书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！下面有请2号参赛教师x老师为大家演讲“快乐阅读”

3）谢谢荀老师的精彩演讲。书是知识的宝库，力量的源泉，是她，开阔了我的视野，放飞了我的青春，丰富了我的生活，充实了我的人生。下面有请3号参赛教师xx老师为大家演讲“读书，打造靓丽的人生底色”

4）谢谢x老师的精彩演讲。古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书籍为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行。下面有请4号参赛教师x老师为大家演讲“书香伴我行”

5）谢谢x老师的精彩演讲。书是清茶，品不尽其中的茗香；书是咖啡，尝不尽其中的滋味；书是音乐，赏不透其中的美妙。下面有请5号参赛教师x老师为大家演讲“结缘书香，润泽生命”

6）谢谢x老师的精彩演讲。“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群聚，聆听教诲，悲喜同历。最后让我们有请x老师为大家演讲“两个半教育家的启迪”

7）谢谢x老师的精彩演讲，让我们再以热烈的掌声送给六位参赛教师。

今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。现在，我宣布，龙头镇中心学校教师读书演讲比赛到此结束。谢谢大家！

读书比赛主持稿(篇2)

男：尊敬的各位领导，各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好！

男：五千年的悠久历史孕育了深厚的民族文化。

女：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：那部动人的经典作品给了我们一种美妙的艺术享受。

女：那部著名的名著给了我们无穷的教益。

男：我们开展了经典读物传承中华文化宣传活动

女：我们将建立一个学术校园，阅读古代美丽的文章，以继承中华文明

男：今天我们是来参加一个盛大的聚会的。让我们以书为友，以知识为行，以圣贤为师，以经典为行

女：xx二中七年级“你是我最美的相遇”读好书演讲比赛现在开始！

（一）男：苏霍姆林斯基曾说，“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。”

女人：书籍是人类宝贵的精神财富。阅读伴随着我们一生。

男人：好书能让我们享受知识的海洋

女：好书，能带我们去探索古今中外的趣事奇闻

男：好书，能陶冶我们的情操

女人：一本好书能促进我们追求美和进步

男：所以有人说好书是一扇沉重的门，对每个敲门的人都有好处。

女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

男：首先请欣赏七年级（5）班 xx同学为我们带来《读好书如沐春风》

（2）男：听说没有读过名著的心灵是粗糙的，没有触动过的感情是痛苦的

女：没有被厚重的经典名著洗礼过的人，也许无法拥有细腻的心灵。

男人：从有益的古训到劝诫阅读和旅行千里，再到深情的歌唱，书是人类最美的声音。

女人：人们相信，任何时候的本质都在书中，书是人类进步的阶梯。

男：人若不读书，观镜则面目可憎，对人则语言无味。

女：接下来请欣赏七年级（1）班xx同学为我们带来《生命的光华—活着》

（3）男人：阅读其实就是阅读生活。它总是聚集一些独特的灵魂。

女：善于读书，其实是借助读书深深地翻阅自己。

男人：读书就是为灵魂寻找一面镜子，为我们插上翅膀

女：我们要努力理解书籍的思想内涵和精神实质

男人：吸收营养，为我们的心灵注入能量

女：接下来请欣赏七年级（3）班xx同学为大家带来《读书为我添羽翼》

（4）男：老师常说，最重要的是书的香味能走远

女：家长们常说：腹有诗书气自华

男：周恩来说过：为中国的崛起而学习！

女：今天，我们还应该多读书，读好书，提高能力，拓展思维

男人：因为读书就是战斗，挑战自我，实现梦想

女：接下来请欣赏七年级（4）班xx同学为大家带来《狼王梦—逆风飞翔》

（5）男人：家，不仅是身体，还有心灵。

女人：书不仅带来快乐，也带来启迪。

男：让我们走进书香的世界，领略大师的智慧，领略世界的美丽

女人：让心灵在书海中感受真善美，让心灵在书香中翱翔升华。

人：生命的本质在自然，生命的意义在四季

女：让我们扬起四季的帆，航向希望的明天！

男：接下来请欣赏七年级（6）班xx同学为大家带来《读书使人进步》

（6）男人：书是世界的精神。可以陶冶情操

女人：这本书是天堂的天使。它能给人们带来幸福

男人：书是我们的朋友。他们总是在危机时刻得到帮助

女人：书是海边的灯塔，指引着迷失的船只

男人：书是我们的伙伴，永远和我们在一起

女人：书是我们的长辈，总是默默地支持我们

男：接下来请欣赏七年级（2）班xx同学为大家带来《好书伴我行》

（7）男：静静地走进书海，用心地品味书香，让我们由衷地感到读起来很好！

女：我们爱书，爱它幽幽的墨香，爱它淡淡的宁静，更爱它深深的人生启迪。

男：没有哪一种东西能比得上书籍给予我们心灵的慰藉

女：也没有哪一种爱能比得上我们对于书籍的热爱

男：让我们以书为友，伴着好书，投入书的怀抱，在书的海洋里遨游吧！

女：接下来请欣赏七年级（8）班xx同学为大家带来《人生终有一场触及灵魂的旅行》

（八）男：书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真。

女：在书中，有睿智的心灵，感悟，跌宕起伏的故事延伸，诗意的表达。

男人：书是人类的精神食粮。让我们在书海中自由飞翔吧。

女：古语说：“开卷有益”，一本好书往往能影响一个人的一生。

男：刘向曾说：“书犹药也，善读之可以医愚。”

女：高尔基也曾说“书籍是人类进步的阶梯”

男：最后请欣赏七年级（7）班xx同学为大家带来《我眼中的荡寇志》

（9）男：是的，让经典帮助我成长，让书籍陪伴我们。

女：俗话说“火车跑得快，全靠头来带”，好书推介的开展离不开老师们的辛勤耕耘和忘我付出。

男：让我们听听老师们对阅读的理解和他们给我们的信息！

女：让我们热烈鼓掌，请老师代表xx先生上台

（10）男人：理想的书是智慧的钥匙。

女：读书，可以陶冶情操；读书，可以丰富内心世界

男人：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。

女人：多读书，读好书，让好书陪伴我们健康成长。

男：亲爱的同学们，你们想滋养你们的精神吗？读书吧！

女：你想把握这场“读书活动”的脉搏吗？读书吧！

男：你想让自己得到很好的发展吗？读书吧！

女：同学们，博览伴我同行，让书香溢满校园；经典能帮助我成长，让生活焕发光彩。

男：让我们沐浴在阳光下，让书香滋润我们的生活！

女：我希望我们的读书活动能更加丰富多彩，受益匪浅。

男：希望老师们、同学们能在生活中以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。

女：最后，请大家热烈鼓掌，对我校马校长的讲话进行总结，宣读本次活动的表彰决定。

演讲比赛主持词2

男：尊敬的各位领导

女：亲爱的老师们、同学们

合：大家下午好！

男人：十月是一片蓝天。每朵白云都在邀请我们

女：十月是收获的海洋，永远诉说着你动人的故事

男：十月，我们迎来了希望

女：十月，我们放飞了梦想

男：在这金秋十月，在这阳光温暖的午后，我向大家宣布：中心学校“感恩与回报”读书演讲比赛

合：正式开始！

女：“感恩”，一个多么熟悉的字眼呀，草木为了感激春的到来吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪为了欣赏冬来大地母亲银装素裹。大自然是如此的感激，人呢？

人更应该具有感恩之心。

男：今天，让我们说出心头的感激，感恩祖国、感恩社会、感恩父母、感恩亲友、感恩老师、感恩同学，感恩所有关心我们的人，让这个世界，因为我们而感到无限美好。

女：爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，感谢每一丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切一切！首先请欣赏七（4）班xx同学的《感恩的心》，请二号选手做好准备。

男：感谢一号选手的精彩演讲。我们是社会的一部分。只有感恩，才能体会生活的快乐和乐趣。当一个人学会感恩，他就会学会生活。

请欣赏八（3）班xx同学的《怀着一颗感恩的心》，三号选手做好准备。

女人：世界上有一种爱。你可以任意接受，但你永远不需要偿还。这种爱叫做母爱。

男：“慈母手中线，游子身上衣”，孩子是母亲永远的牵挂，母亲为孩子的付出是孩子永远也报答不完的，对于母亲，我们是不是更应该感恩呢？

女：请欣赏七（1）班xx同学的《感恩母爱》，请四号选手做好准备。

男：俗话说，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意，连羊和乌鸦都懂得回报养育自己的母亲，作为人类的我们，是不是更应该懂得“回报”二字呢？请欣赏九（2）班xx同学的《学会感恩，懂得回报》，五号选手做好准备。

女：我们生活在幸福的国度里，身边有父母的牵挂，有老师的教导，有朋友的关心，甚至还有陌生人的帮助，他们对我们真心实意，我们应该如何对待生命中的这一份份真情呢？请欣赏九（8）班xx同学的《感谢生命中的每一份真情》，六号选手做好准备。

男人：没有阳光，没有生活的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有耕耘，就没有知识的收获；让我们怀着一颗感恩的心，学会付出，学会给予，学会把快乐带给你身边的每一个人，让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。请欣赏七（2）班xx同学的《用感恩的心去生活》，请七号同学做好准备。

女：感谢六号选手的精彩演讲，下面请欣赏八（1）班xx同学的《感恩与回报》，八号选手做好准备。

男人：永远怀着感恩之心是生命之舟和加油站提供能量的动力。永远怀着感恩的心，可以让我们的生活更加美好。我们是否也有一颗感恩的心？

请欣赏八（8）班xx同学的《那颗感恩的心》，九号做好准备。

女：我们从婴儿呱呱坠地发出第一声啼哭，到现在的花季少男少女，成长的道路上有许许多多的人，陪着我们哭陪着我们笑，陪着我们嬉戏陪着我们打闹，对那些陪着我们一起成长的人，我们也应该心怀感恩，请欣赏九（7）班xx同学的《感谢成长之路由你同行》，十号选手做好准备。

男：“感恩与回报”是人们永远也谈不完的话题，接下来请欣赏八（6）班xx同学的《感恩· 回报》，十一号选手做好准备。

女：下面请欣赏九（4）班xx同学的《感恩就是回报》，十二号选手做好准备。

男：《诗经》有云：“投我以桃，报之以李。

”感恩是我们中华民族的传统美德，我们应该将它继承和发扬下去，可是很多人习惯了享受，习惯了家里饭来张口、衣来伸手的日子，习惯了学校老师的关心和爱护，习惯了朋友的支持与帮助，久而久之就忘记了感恩，更不懂得如何去感恩，下面让我们听完下一位同学的演讲之后，懂得如何去感恩，请欣赏九（1）班xx同学的《学会感恩》，十三号选手做好准备。

女：父母是给予我们生命的人，为了孩子的成长，他们经历了多少年风风雨雨，多少年来他们默默无闻的付出从不问收获。

男：三江四海五湖，父母对孩子的冷暖情怀无尽；三山四岭五岳松，抒不尽儿女对父母的孝心敬意。

读书比赛主持稿(篇3)

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好！

男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的.人文之都

女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

男：今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。

女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。

男：为继承和弘扬浩瀚的民族文化；营造富有激情、富有文化气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代中学生风采，提高中学生的人文素质和道德情操，今天，我们玉潭中学初中部迎来了“诵读诗文，传承文明”专题朗诵比赛。

女：接下来，请允许我，给大家隆重介绍本次比赛的的评委：让我们用热烈的掌声对各位领导和评委表示最衷心的感谢。

合：预祝本次比赛取得圆满成功。比赛正式开始。

男：光明：恒久的追求

真理：恒久的眷念

江山大好，风华正茂的我们

指点江山，激扬文字

我们，将主宰世界沉浮

我们，乃今朝风流人物

看，未来来了。

看，我们来了。

请欣赏096班同学朗诵《沁园春雪VS长沙》

女：只要生命还在，我们就不会悲哀，什么也改变不了我们对生命的热爱，请欣赏113班同学朗诵《火热的生命》

男：095班串词：《我爱我的祖国》

跨越世界的中国，日新月异，一日千里，小康社会的蓝图，无比辉煌，无比壮丽，下面请听095班朗诵《我爱我的祖国》。

女：人生中有痛苦才会有欢乐，有迷惘才会有清醒，有黑夜才会有太阳，有冬天才会有春天，只要生命存在，才有希望的绿洲。请欣赏由116班带来的精彩表演《珍惜生命》。

男：114班串词：《热爱自然，热爱生活》

热爱生活，你会感到大自然的美好；

热爱生活，你会感到人世间其乐无穷。

热爱生活，你会感到前途光明，有激情，有前进的动力。

美好的生活，永远属于那些热爱自然热爱生活的人！

让我们热爱自然热爱生活吧！

女：112班串词: 《感恩生命，快乐成长》

感谢父母，给了我们宝贵的生命；

感谢老师，给了我们学习的本领；

感谢伙伴，给了我们真诚的帮助；

感谢学校，给了我们和谐的成长环境。

接下来请欣赏112班带来的诗朗诵《感恩生命，快乐成长》

男：102班串词：《海燕》

《海燕》是无产阶级文学的开山之作。它有如春天的旋律，时代的前奏曲，革命的宣言书。高尔基以激昂的浪漫主义激情，气势磅礴的艺术笔触，对不畏强、敢于斗争、敢于胜利的“海燕”——无产阶级先锋战士给予了最真挚、最热忱的赞颂！初中部102班65个同学就是高尔基笔下的海燕，一群在暴风雨中勇敢飞翔的海燕！看，他们来了！

女：115班诗歌串词：

它，在马路边上安家，不怕行人的脚步，也不怕来往的大车。这就是小黄花，虽然微小却充满生机。在勃勃生机的自然里，让我们一起珍爱自然，珍爱生命！下面，给大家带来的是115班诗朗诵《别踩了这朵花》！

男：091串词：《我的祖国》

高山巍峨，大河奔腾，这就是我的祖国！地大物博，人民勤劳，这就是我深深爱恋的祖国！可爱的祖国啊，就让我尽情地歌颂您吧！下面，有请091班的同学们为我们带来精彩的朗诵《我的祖国》。

女：103班的串词《理想》：

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路??大家都知道理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种有可能实现的想象。请大家乘理想之马，挥鞭从此起程，欣赏103班的诗朗诵《理想》。

男：092班串词《祖国啊，我亲爱的祖国》

祖国啊，我亲爱的祖国，你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的丰碑。你用生生不息的民族魂，诉说着神州大地动人的传奇。请欣赏诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》

女：105班串词：

前程因努力而如此美好，未来因奋斗而如此光明，朋友啊，坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻。相信未来、热爱生命。请欣赏105班合诵—《相信未来》

男：093班串联词

当四大发明震撼世界，

当神舟七号顺利升空，

当奥运赛场国歌嘹亮，

当中国经济日益腾飞，

我自豪，我是中国人。

黄土高原是我挺起的胸脯，

黄河流水是我沸腾的血液，

长城是我扬起的手臂，

泰山是我站立的脚跟。

请听093班的朗诵《我骄傲，我是中国人》。

女：106班串词：《少-年-中-国-说》

超越梦想！超越经典！在这个金色的季节，我们要用思想碰撞激情！用信念点燃每个少年心中的火炬！———请欣赏106班《少-年-中-国-说》

男：111班串词: 《在这里，我们创造奇迹》

湘江之畔,景色怡人

三湘名校,朗朗书声

金秋十月,我们踏梦而来

沐浴着温暖的阳光驰骋在梦想的天堂

请听C111班集体诗朗诵

《在这里，我们创造奇迹》

女：101班串词：

青春是一首永不言败的歌

青春是一条永不停息的河

青春是一本读不厌的书

青春是一杯品不尽的茶

面对青春，我们情不自禁地诵出我们的赞美：壮哉，青春！

请欣赏101班合诵——《壮哉，青春》

男：104班的串词《信念，我心中的太阳》

古今中外，多少名人世家的亲身经历告诫我们：万事之成不缺信念。自古以来，多少功成名就的智士劝勉我们：信念是通向成功的护身符。就让我们把信念作为坚强的精神支柱，勇往直前吧！它将如阳光般温暖我们的心间，照亮我们未来的路！下面，请跟随104班65颗火热的心去感受信念的力量。

女：094班串词：《中国梦》

带着女娲补天的彩石，携着伏羲老祖的故事，今夜，你入我梦来。请欣赏诗朗诵《中国梦》

结束语：

男：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。

女：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。

男：诵读经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

合：让我们生活有诗意，心中有诗情，让我们把经典诵读融入每一天。玉潭中学初中部“诵读诗文，传承文明”专题朗诵比赛到此结束。谢谢大家！

读书比赛主持稿(篇4)

开头语：

男：敬爱的老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家好！

男：最是书香能致远,

书香荡涤着我们的思想；

女：读书之乐乐无穷,

好书养育着我们的灵魂。

男：书籍,犹如春日的百花，

散发着浓郁的芳香；

女：书籍,宛若夏日的繁星,

闪烁着夺目的光彩。

男：今天,我们相约在这里,

听书海漫游；

女：今天,我们相聚在这里,

赏文墨飘香。

男：我宣布**班“我最喜欢的一本书”演讲比赛合：现在开始

女：本场比赛共有8位选手。选手上台先进行演讲，再以提问方式与观众互动。每位参赛者的演讲控制在3到5分钟之间，与观众的互动控制在1分钟之内。首先，让我们用掌声欢迎一号选手！

男：1号选手准备好了吗？好，你说，我们听！

男：现在是互动环节。请1号选手向观众提问。

男：请评委为1号选手打分。现在，让我们欢迎2号选手上台！

男：准备好了吗？请开始你的演讲！

......

女人：现在，第一场比赛结束了。在这次比赛中，哪位选手给你留下了深刻的印象，哪位选手的表现最让你震惊。接下来，请评论你最喜欢的选手。

男人：三场比赛现在结束了。每位选手的最终得分仍在计算中。请耐心等待。

结束语：

女士：非常感谢你精彩的演讲，

从他们不同的演讲风格中,

我们感受到书籍的乐趣，

感受到了我们**班的同学们谈吐不凡的内涵和修养,请为他们的精彩演讲再次鼓掌！

男：书，是人类文明的果实；

书，是贮存知识的宝库。

它让我的童年变得五彩缤纷，

让我的生活变得更加精彩。

女：读书,是一种浸润,

洗去一身疲惫,

留下满腔书香；

男：读书,是一种享受,

享受阳光的明媚,

享受深邃的磨砺。

女：以书相伴,是心灵上的洗礼

男：以书相知,是精神上的慰藉

女：让我们的校园弥漫阵阵书香

男：以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我！

合:**班“我最喜欢一本书”演讲比赛到此结束。

合：谢谢大家。

读书比赛主持稿(篇5)

A：尊敬的各位领导、各位评委

B：尊敬的老师们、亲爱的同学们，（合）大家好！

A：草长莺飞，送走了凛凛寒风，我们迎来了温暖的春天

B：三月是书声琅琅的季节，在这样一个充满诗情画意的季节里，我校读书活动也结出了累累硕果。

A：今天，我们相聚在这里，开展“我读书、我快乐”读书演讲比赛，共同分享快乐读书、快乐成长的喜悦。

B：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是行政办的谭校长、德育处的符校长、教务室的沈主任和总务处的汤老师。

A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

B：下面，请少先队大队辅导员龚老师致辞。大家欢迎！

A：感谢龚老师的致辞。参加今天比赛的36位选手是来自全年级的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

B：请图书室的胡老师宣布演讲比赛现场评分方案。

B:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧！

A:谢谢一年级小选手的精彩演讲，请二年级选手做好准备；

B:下面公布一下选手的得分，

A:谢谢（）选手的精彩演讲，下面公布一下（）选手的得分，

B：高尔基说：“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”让我们在读书中静心思考，在翰墨书香中不断学习，不断前进！请听——

A：以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。读书就像走在阡陌上打量着那秀了穗的小麦，正拔节的玉米和高举着玛瑙酒杯的高粱。，请听——

B、读书是人生的加法，给我们加入智慧的光芒，加入品格的力量，使人生更加丰盈。读书也是人生的减法，为我们减去奢侈的欲望，减去心灵的负担，使人生更加轻盈。请听——

A、读书让我们学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵；学会感恩，是为了铭记无法回报的付出；学会感恩，是为了将爱的阳光照耀在每个人的心底，请听六一班刘洋同学的演讲《读书让我学会感恩》。

A、非常感谢36位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌！

B：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。

A:请谭校长代表评委们为本次参赛选手做精彩点评。

B:现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请符校长宣布比赛结果！

A：下面举行颁奖仪式，有请沈主任为获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎！

B：有请汤老师为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎！

A：有请龚老师为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎！

A：读书是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

B：读书是一种享受。享受阳光明媚；享受空气清新；享受历练深邃。

A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！

B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！

读书比赛主持稿(篇6)

尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们，大家上午好！

今天，我们欢聚在上饶县第三小学，诵读千古美文，传承华夏文明。

今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；

诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；

对话圣贤，我们感受千年文字的力量。

上饶县第三小学第一届“国学经典诵读比赛”现在开始。

让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

首先有请二（1）班为我们诵读《弟子规》。

毛泽东的诗里有雪，鲁迅的小说里有雪，徐志摩的笔下也有雪，雪就犹如一个灵物，只要有它出现，好像所有的东西就变得晶莹剔透起来，耐看，耐听，更耐人寻味。下面请听三（2）班的同学们带来徐志摩的《雪花的快乐》。

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形总被我们忽略。就如父母的爱，其实他的意义已经融入生命。请听四（1）班的同学为我们讲述《卡罗纳》的故事。

接下来二（2）班为我们诵读《弟子规》。

苏轼字号东坡居士，是继欧阳修之后北宋文坛的领袖人物。请听三（1）班诵读苏轼的《明月几时有》。

我们是长江的儿女，我们是黄河的子孙。我骄傲啊！请听五（1）班朗诵《我骄傲，我是中国人》。

下面有请二（3）班为我们诵读《弟子规》。

小鸟跟我飞，小鹿跟我追，我是中华小少年。请听六（2）班带来的《我是中华少年》。

前面我们听了一首徐志摩的《雪花的快乐》，接下来再欣赏五（2）班的同学给我们带来一首徐志摩的《再别康桥》。

下面有请四（2）班为我们诵读《弟子规》。

仰望长空那一轮皎洁的明月，诗人心中荡漾的是对故乡的爱，荡漾的是对故乡的思念和赞美。请听六（3）班诵读苏轼的《明月几时有》。

祖国是我们伟大的母亲，今年是祖国的六十华诞，让我们把最美好的祝福献给我们伟大的祖国母亲！请听六（1）班朗诵的《我爱你祖国》。中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响；中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

愿五千年文化的血脉永久传承。

上饶县第三小学“国学经典诵读”比赛，到此结束。

读书比赛主持稿(篇7)

亲爱的老师、同学们：

“书是人类进步的阶梯”、“读一本好书就像跟一位高尚的人谈话”。先哲们关于书的警句揭示了开卷有益这个深刻的道理。

我小的时候不是特别喜欢看书。直到有一天爸爸给我买了一本《笑猫日记》，我看了之后就喜欢上了，然后就吵着要买整套《笑猫日记》，可在网上一看，哇！好贵，要一百七十多元，我想妈妈不会同意买吧，可是妈妈却说：”好的，可以买。“于是我美滋滋地得到了一套《笑猫日记》。

读第一遍的时候我不是按顺序读的，有些地方看的不太明白。后来又按顺序读了一遍，不但看明白了，而且还有了很多新的体会。到现在，这套《笑猫日记》我已经读了四五遍了，每次读都会有新的感受——好书真的是值得一读再读的。

在我上三年级的时候，听爸爸说有一本叫《—》的书很好看，之后，我就要妈妈给我买。刚开始看前几章觉得很乏味，我耐心地看，等看到后面的时候就觉得很有趣了。现在《—》我也看了三遍了，还是觉得很有趣。

读书不但很有趣，还让我明白了很多道理。我深刻地感受到：多读好书会让我一生受益。

读书比赛主持稿(篇8)

男：每当晨光初现，我们胸怀青春的梦想，披荆斩棘，一路前行

女：每当繁星满天，我们回味奋斗的征程，内心激荡，感慨欣慰

男：我们用梦想点缀青春，让青春无悔

女：我们用梦想激励青春，让青春飞扬

男：是梦想，让我们停不下拼搏的脚步，指引我们砥砺奋进

女：是梦想，让我们熄不灭心中的信念，呼唤我们面向未来

男：中国梦，凝聚着华夏儿女的殷切期盼

女：骆中梦，回响着骆中学子的铮铮誓言

男：我的梦，熔铸着青春成长的美好愿景

女：尊敬的各位领导、各位评委

男：参赛的各位选手以及现场的观众们：

【合】大家，上午（下午）好！

女：大家好，在学校朱校长的提议下，由教务处主办，校团委承办的骆驼坳中学“中华魂-放飞梦想”演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。

男：担任本次演讲大赛的评委有xx；还有语文三个年级的备课组组长。欢迎各位评委的到来。

女：现在宣布本次大赛的评分标准：本次大赛采用百分制，其中主题占30分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强；语言表达占30分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话；艺术表现占25分，要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当；演讲效果占15分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。本次大赛共设一等奖x名；二等奖x名；三等奖x名；优秀奖x名。

男：另外本次大赛还设立了稿件优秀奖，依据上交稿件质量评出一等奖x人，二等奖x人，三等奖x人。比赛马上开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出好成绩。选手的成绩采取平均分制，去掉一个最低分，去掉一个最高分，最后平均得分为选手的最后得分。

女：好，现在有请第一位选手上场，来自高x班的x，她演讲的题目是《x》。

男：接下来有请第位演讲者，他演讲的题目是《x》。

……

女：寻几许阳光放飞梦想，驾一叶扁舟挥洒青春。青春是一个不需要装扮的行程，它充满激情，富有幻想，它满怀希望，憧憬未来。然而青春又是短暂的，它转瞬即逝，年华不再，这需要我们用心去呵护，用行动去放飞梦想。至此全部选手已经演讲完毕，最后上场的一位同学的成绩稍后揭晓，下面有请校长对本次大赛做精彩点评发言。有请xx

男：xx的点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果，深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求，提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢xx。

女：下面揭晓xx和xx的最后得分，xx最后得分是x分，xx最后得分是x分。

男：大家翘首期待的最后成绩已经统计出来了。下面，请为大家宣布比赛成绩。

女：对各位取得优异成绩的选手表示祝贺。

闭幕词

男：回顾历史我们心潮澎湃

女：展望未来我们热血沸腾

男：今天梦想从这里启航

女：今天青春在这里呐喊

男：今天我们向骆中庄严宣誓：

【合】青春无悔梦想驰骋！

男：骆驼坳中学“中华魂-放飞梦想”演讲比赛到此结束！谢谢大家！

男：回顾历史我们心潮澎湃

女：展望未来我们热血沸腾

男：今天梦想从这里启航

女：今天青春在这里呐喊

男：今天我们向骆中庄严宣誓：

【合】青春无悔梦想驰骋！

男：骆驼坳中学“中华魂-放飞梦想”演讲比赛到此结束！谢谢大家！下面，进行颁奖仪式。请为荣获优秀奖的选手颁奖。请获得优秀奖的选手上台领奖；请为荣获三等奖的选手颁奖；请为荣获二等奖的选手颁奖；请为荣获一等奖的选手颁奖。

读书比赛主持稿(篇9)

尊敬的评委、亲爱的观众朋友们：

大家好！我是今天的主持人。首先，非常感谢大家莅临参加本次激动人心的读书节比赛。在这个数字化时代，读书似乎已经成为了一种奢侈品，我们期望通过这个活动，唤起人们对阅读的热爱，让书籍真正走进我们的生活。

首先，我们先来看一看参赛选手们的名单。这些参赛选手是经过我们比赛筛选出的来自各个学校的精英和爱好者。他们不仅在课业上有出色的表现，而且对阅读有着深深的热爱。他们是我们的阅读明星，也是我们的骄傲。

接下来，比赛的规则是怎样的呢？每位选手将有3分钟的时间，做自己喜欢的书籍的读书分享。分享时可以通过朗读、演绎等方式来呈现。比赛将从以下几个方面进行评选：首先是选手的表达能力，包括语言表达的准确性和流利度；其次是选手的阅读理解能力，即对书籍内容的分析和理解能力；最后是选手的表演技巧，包括语调抑扬顿挫以及身体语言的运用。评委们将根据这些指标来判定出冠、亚、季军。

在比赛开始之前，让我们回顾一下读书的重要性。读书是我们获取知识和信息的重要途径，它可以帮助我们拓宽眼界，丰富人生阅历。通过读书，我们可以感悟到各种不同的人生智慧，与伟大的思想家们对话，从中收获灵魂的滋养。而且，读书也是一种娱乐和放松的方式，它可以带我们进入一个全新的世界，让我们忘记现实中的烦恼和困扰。

现在，我宣布比赛开始！请第一位选手上台。

选手们一个接一个地上台，他们或激情澎湃地朗读，或眉飞色舞地演绎，每个人都在充分展示自己的阅读理解和个人魅力。他们用自己的声音和肢体语言，将书中的情节和人物描绘得栩栩如生，让我们仿佛置身于书中的世界。

谢谢第一位选手精彩的表演！接下来是第二位选手。

比赛进行得如火如荼，每位选手都带给我们新鲜的阅读体验。有的选手带我们进入到魔幻的奇幻世界，有的选手用平静的语调读来，却能唤起我们心中沉淀的某些情感。不同的选手，不同的书籍，让我们感受到阅读的多样性和魅力。

当然，在这里也不能不提到各位观众朋友们。你们是本次比赛的重要组成部分。你们的支持和鼓励是每位选手继续向前的动力。在这里，我也希望大家能够主动参与到读书的行列中来。无论是百忙之中抽出一点时间来读书，还是选择加入读书俱乐部，相信你们都会因此受益匪浅。

最后，让我们来宣布一下本次比赛的冠、亚、季军。经过紧张的评审，他们分别是......

恭喜这些优秀的读书明星，你们的精彩演出为我们带来了一场精彩纷呈的读书盛宴。同时，我也想为每位参赛选手点赞和鼓励，你们无论输赢，都是我们的阅读英雄，你们的热爱和努力令人钦佩。

最后，让我们带着这场精彩的读书节比赛回味，一同掀起读书热潮，让书籍真正走进我们的生活。谢谢大家！

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