励志的句子范文大全:在我们上学期间,大家都听说过主题班会吧?主题班会除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。那么,主题班会都有哪些类型的呢?以下是小编为大家整理的主题班会设计方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
主题班会设计方案万能模板 篇1
一、活动时间:
保证学生每一天室外活动1小时(大课间20分钟、每个课间10分钟。)
二、活动地点:
学校操场或教学楼前空地
三、活动资料:
1、大课间:
(1)做操:在指定的地点做课间操。
(2)自由活动:按指定的地点开展。(跳绳、拍皮球)
2、体育活动课。安排组织学生开展体育活动。
3、两项竞赛:跳大绳、拍皮球。
4、班级阳光体育活动项目:跳大绳、拍皮球。
四、具体措施:
1、用心准备,开展好学校组办的'体育类系列活动。
2、教育学生要爱护自我的身体,用心参加各种体育活动。
3、面向全体学生,培养他们的竞争意识,人人参与、个个都有自我独创潜力。
4、自选项目活动:学生根据自我的特点和爱好,自主进行活动,如跳大绳、拍皮球、丢沙包等。
5、训练学生跳的潜力。如:单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳等,调动学生参与的用心性。
6、训练学生扔的潜力。如:扔垒球、扔沙包等。
7、设计各种游戏,如老鹰捉小鸡、两人三足等训练学生身体的协调性和综合素质。
8、在活动中培养学生的合作潜力。
9、与体育课教学相结合,透过体育教学,教育引导学生用心参加体育活动。
主题班会设计方案万能模板 篇2
一、活动目的:
通过此次活动,结合环保主题“我们的地球--居住的家园”召开“我是环保小卫士”主题班会,通过说环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,争当环保小卫士。
二、活动准备:
1.组织队员从图书报刊、广播电视和网络上搜集、查询有关环境保护的各种资料。
2.对队员进行环保教育,通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。
3.根据学校和队员的实际,结合环保排练小品。(准备地球、沙漠、森林、海洋等头饰)
4、绘制环保小报。
三、活动过程:
(一)预备部分(队仪式)(5分钟)
中队长:六年级中队环保主题队会即将开始,各小队报告人数。
小队长:(出列)立正,稍息,立正。报数!(小队报数)
立正(跑到中队长面前,敬礼)报告中队长,我小队应到少先队员x人,实到x人,报告完毕。(敬礼)
中队长:接受你的报告。(敬礼)
小队长:(报告完毕,回到自己小队)稍息。
中队长:全体立正。(转身)报告中队辅导员,我中队应到少先队员x人,实到x人,报告完毕。主题队会准备工作已经就绪。
辅导员:接受你的报告。很高兴参加你们的活动,希望活动能取得圆满成功。
中队长:出旗,敬礼。唱队歌。
(二)活动部分:
(主持人)男:无论你走到天涯海角,
(主持人)女:无论你穿过山山水水,
合:最终——我们还会再此相会!
出现背景图:绿色的地球,蓝色的海洋,可爱的动物。
男:因为我们拥有同一个地球,女:因为我们拥有共同的环境。
男:一个地球就是一个家庭,女:一同生存,共济命运。
合:"六年级中队“争当“环保“小卫士”环保主题队会现在开始。
一、自述现状(4分钟)
甲::无垠宇宙间,有一个蔚蓝色的星球。
乙:它这就是我们居住的地方——地球,
甲:地球上,有辽阔的海洋,茂密的森林,广阔的田野。
乙:在阳光雨露的照射和滋润下,到处生长着动物、植物。
甲:人们在地球上安居乐业,幸福地生活。
乙:我们为自己能有这样一个物产丰富的家园而庆幸。
(地球听到以后上场):你们是在说我吗?
甲:请问你是——
地球:可能有些小朋友还不了解我,我来自我介绍一下吧!我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
丁:可是——,你身上这些白的、黑的都是些什么啊!
地球:唉,一言难尽啊!我还是请几位朋友来说说吧!
大地:我是大地姐姐。水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲哀啊!
沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。
森林:大家好,我是森林伯伯。人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,无家可归。
海洋:同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。(说完就走)
合:啊?这么会这样?
二、(队员):我们也有话要说!(2分钟)
(生4-6个说说了解到的环境问题)
学生1:一些工厂的xx囱向天空喷吐着浓烟。
学生2:汽车越来越多,废气不断排放,黑烟弥漫。
学生3:我家周围垃圾堆积成山,臭气难闻。
学生4:邻居为了造小房子,把家旁边的小树都砍了。
学生5:人类不断向江河、湖海排放污水,水质受到严重的污染,很多鱼儿死去了。
学生6:以前,家门口的树上有很多鸟儿,天天叽叽喳喳可热闹了,现在,一只鸟都看不到了。
三、难怪地球要唉声叹气了,人类也太不懂得珍惜了。
丁:远的不说,我们身边也有乱扔垃圾的现象,瞧,○○○带着她的摄像机出发了。(小品:《香蕉皮的故事》)
四、甲:要使我们的校园整洁美丽,我们同学们都不能乱扔果皮纸屑。
乙:要想我们生活的家园也干净起来,我们每个人都要有一颗爱心,都去播种一份爱,让爱的光温暖大地。
甲:请看舞蹈《种太阳》。
甲、轻快的舞蹈,唤起了我们对美的向往。
乙、甜美的歌声,激发了我们对校园、对祖国的热爱。
甲:不过要真正保护环境,我们得了解些相关的环保知识。
乙:接下来,我们就来进行一个环保知识问答,看看大家对于环境保护了解多少?甲:当然,也欢迎其他班级的同学积极参与进来。
五、(环保知识问答)(3分钟)
1、世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你们知道“世界环境日”是每年的哪一天?(6月5日)
2、造成温室效应的主要气体是什么?(二氧化碳)
3、同学们都知道植树造林的重要,那么植树节是每年的几月几日?(3月12日)
4、举出两种以上白色污染。(食品袋、快餐盒)
5、人类目前面临哪些环境问题?说出3种。
(水污染、空气污染、土地荒漠化、资源短缺、气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、绿地面积减少等)
6、大气臭氧层的破坏,直接导致哪种癌症的发病率增加?(皮肤癌)
7、无污染能源主要有哪些?(太阳能、海洋能、风能、地热能)
8、水都有一个PH值,这个PH值少于多少的雨水称为酸雨?(5.6)
9、请说出两种城市垃圾的处理方法。(焚化法、填埋法、堆肥法)
10、噪声污染是指多少分贝以上的噪声环境?(80)
六、看来同学们对环保知识都掌握得很不错。
甲、我们班的绿色小卫士来了。他们带着一段快板,也要来说说环保。
乙:哦?那我们一起来看看他们的表演吧!
环保快板《我们说环保》
女生:我们要为保护地球的环境而努力!
男生:我们要保护地球上的一切生物,保护大自然析景观,让我们的地球代代相传。
中队长:环境保护已被公认,对人类有直接的重要性,关系到人类的生存,人们的环境意识逐渐提高了,我们又如何争做“环保”小卫士呢?
队员1:我要看有关环保的书,用知识武装头脑。
队员2:劳动最光荣,我们要用勤劳的双手美化我们的环境。
队员3:我从现在起,要爱护花草树木,保护有关动物。
队员4:我坚决不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
队员5、节约用水,随手关紧水龙头,不向河里倾倒垃圾。
队员6、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的.成长,给它们浇水,施肥。
队员7、不仅自己要做到,还要向家里、邻居认真宣传环保知识。
队员8、对垃圾进行分类,回收可再利用的资源
队员9、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。
全班:我们要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争!
七、中队长:在我们的班级里,也有保护环境的人和事。下面请大家各抒己见,夸夸班里的环保小卫士吧(宣布这次获章结果,颁发奖章,希望没有获章的同学继续努力,争取获章。)甲、蔚蓝的天空是大雁的家
乙、青青的松林是蘑菇的家
甲、滢滢的河水是蝌蚪的家
乙、广阔的牧场是牛羊的家
合、宽敞明亮的教室是我们的家,美丽洁净的学校是我们全校同学共同的家。
乙、学校这个家需要我们用绿色去装扮。
八、请听环保章获得者为我们表演:
诗朗诵《春天里,我们去植树》(配乐)
九:倡议
甲:是啊,让我们一起行动起来,争做一名环保小卫士。
乙:让我们一起唱出环保新童谣。(全班拍手歌)(1分钟)
花儿美,草儿俏,你我看了齐欢笑。不摘花,不踏草,环境才能更美好。
树儿密,叶儿茂,树下游戏真热闹。不砍树,不采叶,空气清新心情好。
蝶儿飞,鸟儿叫,舞姿翩翩多逍遥。不捕蝶,不捉鸟,欢乐舞蹈一起跳。
废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要。垃圾桶,对你笑,赶快让他吃个饱。
清清水,哗哗流,赶紧关掉水龙头。校园净,校园美,师生同乐齐欢笑。
十、甲:让我们像童谣中所唱的那样,用双手装扮美丽的校园
乙:也让我们行动起来,装扮蓝色的地球。
主题班会设计方案万能模板 篇3
活动目的:
引导学生分清哪些是好习惯,哪些是不良习惯,懂得该做什么,不该做什么,引导学生丢掉学习上的依赖思想,养成自主学习和自我评价的好习惯;引导学生克服课堂上注意力不集中的坏习惯,养成全神贯注的好习惯;引导学生丢掉粗心大意的坏习惯,养成认真仔细的好习惯。
活动过程:
(一)班长致开幕辞。
印度有一段哲理性很强的民间谚语:有什么样的行为反复体验,就有什么样的习惯养成;养成了什么样的`行为习惯,就会形成什么样的习性;形成了什么样的习性,也就决定了你什么样的人生。
"行为—习惯—性格—人生"。良好的行为习惯对于一个人的成长与发展起着巨大的积极作用。中国台湾习惯心理学学者郭腾尹写了一本书叫《命好不如习惯好》,主要观点是:
1.好习惯,是你生命的保险。
2.前半生,你培养好习惯;后半生,好习惯会照顾你。
3.人生就是一场好习惯与坏习惯的拉距战。
4.决定成功的核心关键是,让好习惯的比例逐日增加。
习惯是非常重要的。有了好习惯的孩子是走遍天下都可以让人放心的孩子,一身坏习惯的孩子会让你一生都不能放心,不得安宁。
(二)同学们讨论。
(三)班主任讲话。
1、培养学生认真审题和复核的习惯。对于应用题可以在学生看完题后,让学生复述题意,画批、找出已知条件和问题、找出重要的词语,每次读题有什么新的想法;观察时按一定的顺序、找相同点和不同点;对于题目中的生字或没见过的名词、术语,要帮助学生弄懂,以帮助学生正确理解题意。对于计算题,要求学生做到:一看数字、运算符号、运算步骤;二看数字特点,可否合理、灵活计算等等。三要培养他们在抄题及计算过程中进行复核的习惯,要求他们每次抄完数马上再看一遍,有错及进纠正,做到"一步一回头",逐步形成习惯。当做题发生困难时,也要复核一下,有没有抄错数,抄错单位名称。
2、培养检查的习惯。做完题后的检查,主要是检查理解题意是否正确,数量关系是否找对;列出的算式是否符合题意;计算是否正确;答题与题目的要求是否一致,有无多余或遗漏的内容、单位名称是否准确。另外,对"答题"要进行估计,如教室长600米肯定是错误的,类似这种情况出现时,就要找出原因,纠正错误。
3、培养认真书写的习惯。做数学作业,一般要求学生写题号,格式写正确,阿拉伯数字及符号写规范,用直尺画等号、横线等。要把作业书写情况作为评估作业的内容。
(四)总结
良好的行为习惯对于一个人的成长与发展起着巨大的积极作用。让好习惯伴我们一生。
主题班会设计方案万能模板 篇4
一、活动主要目的:
梦不需要语言,它们灵魂深处黑暗而惊艳的花园。梦才是属于现实的,有清醒的感受,有释放的生活,有始终没有尽头地,对远方和未知的探索。
梦想是青春的写照,青春则正是各位同学的象征。本次主题班会,以“放飞梦想,激扬青春”为主题来展开活动。让大家作一回“追梦人”,追寻过去纯真的梦,追寻未来理想的梦。
并借此次活动,来让大家回顾大学同窗大半年来的心得体会、成长历程、生活琐事和趣闻,以及自己的梦想等。让彼此进行心与心的交流,让大家更加真实的'展现自己的内心世界,加强同学们之间的理解与沟通。
二、活动时间:
20xx年11月16日。
三、活动地点:
造价1304教室。
四、活动安排:
1、由班委先做好初步工作。
2、通过小组讨论决定班会形式。
3、制作PPT。
4、班会召开。
五、参加活动人员:
造价1304全体成员。
六、活动内容:
放飞梦想,激扬青春。
七、活动总结:
1、在班会开始前播放班级照片影集。即可一供到场的同学观看欣赏,还能让大家在无形中进入到班会主题的氛围中去。
2、教室布置有序,环境及灯光效果良好。
3、背景音乐的选择恰当,能轻松调动大家的注意力。
4、班委分工到位,有序地维持好场内秩序。
5、对突发状况能很好地及时应对处理。
6、主持人主要以一种随心所欲得方式来主持,让大家有种放松的心情的感觉,很随意自在。
7、整个班会过程中大家沉浸在追寻梦想人生的气氛中,时刻都展现着自己飞扬的青春。
总之,本次“放飞梦想,激扬青春”主题班会获得预期的良好效果,得到师生的共同认可与好评。希望下次继续努力,争取做得更完美,内容更丰富多彩,效果更佳。
主题班会设计方案万能模板 篇5
时间:12月27日9:00
地点:厚德楼102
会议主题:温书迎考,诚信应考
会议主持:XXX
会议记录:XXX
班会应到人数:34班会实到人数:34
主要议程如下:①分享:温书计划分享
②演讲——温书迎考,争创佳绩
③诚信应考知多少
④签订诚信应考承诺书
⑤考前温馨提示
⑥班会总结
班会目的:
临近期末,温书迎考、诚信应考的工作迫在眉,同学们逐渐进入紧张的复习任务中。本次班会让成绩较优秀的同学与同学们交流,分享优秀的学习方法和温书计划,一起交流,做好备考的准备工作,共同进步。以及用生动具体的方式来学习这次的班会主题“温书迎考、诚信迎考”。引导同学提高自身修养,自信自强,端正态度,考出风采。
班会总结:
优点:①此次班会,给予同学们一个共同畅谈学习的平台,通过交流总结经验,积极备考。
②同学代表以“温书迎考,争创佳绩”为题的激情演讲,在一定成度上能够激起大家的充分备考热情,这样利于同学们在末考试中取得优异的成绩。
③以“签订诚信应考承诺书”等方式,让同学们进一步了解学校在考试方面的一些要求,很好地强调了诚信考试的重要性,同时也鼓励大家诚信应考。
缺点:①在班会开展的过程中,有部分同学的注意力不集中,对实开展本次班会的目的有所影响。
②由于临近期末,本次班会准备得比较仓促,在主题板报的设计和座位的布置上,没有做出良好的.班会氛围,对同学们很好地融入到班会中有一定的影响。
针对以上缺点有以下建议:
1.在今后的班会活动中,尽可能地采纳同学们的意见,添加一些同学们喜欢的互动环节,让主题班会开展得更加生动,引同学们的注意。
2.各班委团结分工,提高工作的效率,争取下次班会能做出更好的班会氛围。
主题班会设计方案万能模板 篇6
活动目的:
1、学习《守则》、《规范》的内容,使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯。
2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。
活动准备:
1、《守则》、《规范》
2、班主任制定活动方案,指定主持人
活动过程:
(一)班主任谈话导入
同学们,俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”,我们小学生年龄小,任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯,《小学生守则》和《规范》,就是教育小学生养成良好的行为习惯,做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了。今天,我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”的活动。请黄曼芸、朱迎春两位同学主持这次活动。
(二)熟记并理解《守则》、《规范》
黄:我们从一年级就学习《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》?生自愿举手背诵后主持人作适当评价)
朱:利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》,同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟悉
1、小学生日常行为规范的第1条内容是什么?
2、《小学生守则》的第6条内容是什么?
3、交通方面应该注意哪些事项?
(三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足
黄:同学们真厉害,对规范的内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学、去背,然而,说起来容易做起来难,下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。
生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正
朱:看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》,可要做规范的.学生很不容易,我们要在平时时刻注意自己的言行,从一点一滴做起。
(四)自由记忆《守则》、《规范》
黄:我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》中的具体内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。
学生自由记忆
朱指名背诵并作简短小结。
(五)班主任总结
习惯和我们朝夕相处,顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂,鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。
主题班会设计方案万能模板 篇7
目标:
让学生珍惜生命,懂得一些交通安全保护知识与措施
准备:
课件、竞赛题、表演道具
过程:
一、活动导入:
同学们,我们都知道人的生命只有一次,然而有些人却不懂得珍惜自己的'生命,给社会给家里人带来了无尽的伤害,大家请看——(播放课件)渲染悲惨气氛……
二、活动开展:
1、读一读:
装上安全上路,载满幸福回家
效益诚可贵,生命价更高
十次事故九次快
千好万好、平安最好
2、赛一赛:
考安全知识,每生轮流答一题,答对有奖。
3、演一演:
自编自演小品剧《如果我是一名司机》
4、议一议:
讨论自己应该注意哪些安全
5、唱一唱:《爱的奉献》