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由于社会企事业单位内部管理完善,我们可能会被各种领导要求写申请书。不同场合用的申请书格式也不同。我们听了一场关于“套职称申请书”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!此外,您还可以浏览句子大全栏目的说说男朋友生日的句子

套职称申请书 篇1

尊敬的院:

我在急诊科的工作期间,在院及同事的关怀帮助下,自己的临床技能及专业知识都取得了进步,为了进一步提高自己,发展自己,完善自己,现提出进修申请,希望能够批准。年转正后就一直从事急诊科临床工作,工作中体会的出知识的重要性!转眼间又是12年过去了,12年中,看到别人一次次的进修学习提高自己,说不出的心酸和羡慕!所有的临床科学知识都在日新月异的发展,所以我恳切的希望院能够给予我进修学习的机会,为了让我的专业知识精益求精、需要学习上级医院的先进经验,以提高本人的综合素质,应对当前科学的高速发展,提高我院的竞争力,服务广大的病患者。

刚工作时,临床实践的不足让我忐忑不安,可是,在院和同事的亲切关怀以及不懈指导热情帮助下,我刻苦钻研业务,努力学习临床知识,努力将医学理论与临床实践相融合,使自己的业务水平及专业素质在较短的时间里取得了提升,临床技能得到提高。同时也为医院及科室的发展奉献了自己的一份微薄之力。然而,随着临床实践的不断深入,我意识到了自己在很多方面还需要提高,迫切需要系统的进一步学习,为了进一步提高自己,发展自己,完善自己,现诚恳提出进修申请,希望能够批准。

此致!

申请人:XXX

XXX医院急诊科

20xx年xx月xx号

套职称申请书 篇2

尊敬的中心校领导:

我叫赵xx,男,生于xxxx年x月x日,现年xx岁,现本科学历,现任教于金陵寺镇房店小学。xxxx年x月毕业于丹凤师范学校,同年x月分配从事小学教学工作,至今一直在教学一线工作。自xxxx年x月晋升为中小学二级教师(专业语文)以来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了更进一步的提高,故欲申请晋升更高一级的职称。

躬耕教坛,二十载,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,严于律己,为人师表,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。爱岗敬业,二十年如一日,我每天坚持早到晚归,没有一次迟到和早退,严格按照学校的要求做好各项工作,在工作上兢兢业业,教育教学苦乐相伴,经常把工作带回家潜心钻研至深夜;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

作为一名一线教师,教育教学成绩是自己一生的声誉。所以,我严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,用心做好教学工作中的

各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时查漏补缺。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力和全面提高教育教学质量为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使每个学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。多年来的教学实践,形成自己独特的教育教学特色。

自从教以来,我廉洁从教,高尚做人。我深深地懂得教师是文明的使者,是人类灵魂的工程师,作为“授业解惑”之人,更应为人师表,以自己的.高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质,才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。我时时刻刻提醒自己以“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神教书育人,努力修养身心,提高自己的业务水平,关心学生的发展,献身教育,做一名拥有爱心且廉洁从教的好老师,用自己的爱心去感化每一个学生,让他们茁壮成长。xx年来,“廉洁从教,高尚做人”成了我的座右铭。

从教以来,在认真地完成教学工作的同时,我还善于进行教育教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功,教育教学质量

一直名列全镇前茅。在完成教学工作的同时,注重教学研究,发表国家、省、市、区各级各类教育教学论文多篇,由于自己爱好写作,并指导学生发表习作多篇。晋升为中小学二级教师以来,曾两年度被评为镇先进个人,三年度被考核为个人优秀。xxxx-xxxx学年度第一学期被评为语文组优质课执教者,xxxx年被评为金陵寺镇“高效课堂”优质课执教,xxxx年被评为商州区优质课执教者,并在参加全镇各类技能比赛中多次获奖。多年来,我所代的所有学科一直在金陵寺镇名列前茅,受到领导和当地群众的一致好评。

总之, 我认为现在自己完全符合一名中小学一级教师的申报要求,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!

套职称申请书 篇3

尊敬的领导:

本人是一名兽医,现正式申请畜牧兽医职称评议,以下是我的工作汇报:

一、动物防疫工作

自机构改革以来,本人一直在镇从事畜牧兽医工作。坚持按照上级春秋两季突击免疫、常年补针的工作要求。几年来本人分片包干的村、村、社区三个村委的动物防疫工作在村防疫员的协助下实现了“免疫密度100%,免疫抗体保护率达85%以上”的防控目标,通过努力,本辖区内的动物防疫工作连续几年处于全镇前列。今年初在大家还沉醉于浓浓的春节气氛中时,我们已经忙于进村入户对家禽进行禽流感免疫工作,大年初二自治区检查组到我镇对禽流感防控工作进行随机检查,在本人所管辖的村委进行了详细检查,免疫密度达100%,对本人的禽流感免疫工作竖起了大拇指,并在全县禽流感防控检查工作总结会上特别表扬了本人的禽流感防控工作。

二、检疫工作

严格按照国家有关《动物检疫法》规定的操作规程进行在对猪的检疫执行中,从宰前检疫到宰后检疫的每一个步骤都非常细致,确保群众吃上放心肉,几年来,经本人检疫检出有问题的生猪4头,有问题猪肉280斤,并对这些问题猪及其产品的屠主做了耐心细致的思想工作,且按有关规定做好无害化处理,减少和避免了病死猪肉的上市销售,保证了群众吃上放心肉,从而保护了人民群众的生命健康。

三、技术推广工作

随着畜牧兽医事业的迅速发展,不断吸收应用国内新理论、新知识、新技术、新方法,了解和掌握畜牧兽医科技的新动向,及时向广大群众提供有价值的信息资料,并与有关科技人员和养殖户共同探讨最佳生产方式,促进科学饲养,同时开展畜禽养殖环保达标治理。使自己在业务方面有长足的进步。独立承担了二元母猪繁育技术、生猪高热病防治技术等多项推广工作,受到了上级部门的充分肯定和群众的一致好评。

四、学习和提高

畜牧兽医工作是一项技术性很强的工作,要做好该项工作必须掌握大量的`理论知识和丰富的实践经验,在多年工作中我一直抓紧空余时间进行学习,通读和熟悉有关专业知识,并利用所学理论知识在工作中实践,积累了一定的工作经验,业务水平不断提高。目前正参加广西大学动物学院畜牧兽医本科专业的学习,经常参加上级部门组织的业务培训,并都通过考试。本人获得了动物检疫员证书以及全国专业技术人员计算机能力应用考试合格证书。和连续两年年度考核被县人事局评为优秀等次。今年发表了《仔猪黄白痢的防治》和《提高母猪产仔数的技术措施》两篇个人独著的学术论文。

多年来我一直在基层从事畜牧兽医工作,在工作的各个方面都得到了锻炼和提高,加上长期的专业知识学习和业务培训,我已具备了较系统的理论知识和专业技术水平,熟练掌握了各项操作技能,积累了丰富的工作经验,在技术业务水平、管理能力以及应变能力等各方面都已达到了一定的高度。在今后的工作中,我将更加刻苦学习,力争把专业技术水平提得更高,并创新开展工作,更好地全心全意为广大人民群众服务。

套职称申请书 篇4

职称评审领导小组:

申请本人___,现年__岁,性别男,汉族,中共党员。__年7月毕业于四川理工学院应用化学专业,大专学历。__年7月应聘到__公司技术开发中心化验室从事化学分析检验工作。20__年聘为技术员。

本人在思想上,积极向上,做好模范带头作用。工作态度方面,本人热爱自己的本职工作,能遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度。

在职期间:

1、培训员工方面,参与了化验室培训化验员工的工作。__年主讲《氧化还原滴定》,20__年主讲《重量分析法》,20__年《酸碱滴定法》,20__年《分光光度法》和《配位滴定法》。

2、技术业务方面,20__年参加了红外cs—600的仪器安装测试工作,基本掌握了仪器的分析原理,以及其维修维护和使用方法。20__年参与了国标《钛铁中硅含量的测定—硫酸脱水重量法》的修订。20__年参与了高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作,并完成课题《高含量二氧化钛中铝的测定》分析试验。在实验过程中,积极主动运用专业知识,使理论和实践得到有机结合。注重理论与实践相结合,我认真学习,使自己的专业知识进一步提高,为以后的工作奠定了基础。

我将继续努力工作,刻苦钻研业务技术,努力提高专业技能,认真完成自己的工作,争取在自己的岗位上做出成绩。

通过三年的工作,自己已具备了一名助理工程师所应具备的基本素质。我特此申请助理工程师职称的评定,请批准。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

套职称申请书 篇5

思想政治方面

我热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,我真心热爱教师工作,将之视为生命的一部分,认真学习并贯彻党的教育方针和政策,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人。严格执行学校各项规章制度,工作作风严谨、踏实,处事谦虚谨慎,能与同事团结协作,受到大家肯定。任职以来,我热爱中国共产党,坚持四项基本原则,拥护党的改革开放政策,热爱教育事业,为人师表,自觉遵纪守法,党性强,作风正,不论何时何地都以教育教学工作为重,严以律己,兢兢业业,任劳任怨,从不计较个人的得失,坚持党和人民的利益高于一切。处处以身作则,团结同事,用心做好教书育人工作,为培养跨世纪人才而勤奋工作。用心提高自身的业务水平和工作潜质,于93年7月参加“汉语言文学”专科段的自学考试,95年6月大专毕业。7月至此刻参加“汉语言文学”专业本科段的自学考试,到此刻为止,已透过大半的课程。小学教育是一项奠基工程。《基础教育课程改革纲要(试行)》中的课程改革目标之一就是:基础教育课程改革要以关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生具有爱国主义、群众主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步构成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会职责感,发奋为人民服务;具有初步的创新精神、实践潜质、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。基于这个指导思想,我对学生的教育总是着眼于他们的将来,瞻顾于他们的此刻,促进德、智、体、美、劳全面发展的有用人才。在校内造成不良的影响,是全校出名的双差生。接到这个班后,我对志兵同学的教育没有采取简单粗暴的训斥方法。正因我坚信孩子是可塑的,只要教育得法,是能够转变的。首先,我向他原来的科任老

师了解状况,然后去他家家访,透过全面的调查了解,分析造成他差的原因:父亲长期在外经商,很少有空回家教育孩子,就是有管教,也但是是简单的打骂;要教育好孩子更是力不从心;在家中,他是独生子,基于封建思想的残留,祖父、母对他个性溺爱,因而养成了唯我独尊、无拘束的个性。其次,我又仔细观察这个孩子,发现其有两个“闪光点”:一是喜爱为别

人做事;二是重感情。于是我因势利导,引导他为学校为班级为老师做好事,并鼓励他参加了学校的蓝球兴趣小组,对他个性厚爱,尽量多表扬少批评。同时我在生活和学习上也十分关心他,帮他补习知识。并及时家访,向他家汇报志兵的点滴进步,要求家庭教育和学校教育相结合。志兵同学感受到群众和老师对他的关爱,逐渐进步,期末考试,取得了良好的成绩。发挥龙头作用,处处做好师生的楷模。在教育教学过程中,严格按教育教学规律办事,用心探索教改新路子,认真指导教师进行教改。每学期,我都定期组织教师进行教学研究,深入各科组,制订教学计划,用心组织、督促各科组开展教研活动,认真组织教师交流经验,分析、研究学生的学习状况,做好培优转差工作。为了推进教改减轻学生的学业负担,我多次带头举行校性公开课。在十月上了《分数乘法两步应用题》;20十月上了《倒数的认识》,该课代表学校参加镇的中青年优质课比赛获优秀奖;年四月上了《圆柱的体积》;20xx年上了《解比例》。认真学习新教法,用心学习新知识。在教学中尝试cai教学,学习制作电脑课件,在20xx年制作的《圆的面积》电脑教学软件就被镇选送上普宁市参加课件制作比赛。今年参加全国小学学习科学研究中心、河南省教育

学会小学教育专业委员会和《小学生学习报》联合举办的学习科学研究论文比赛中,《激趣授法巧练因材施教--浅谈小学数学学法指导》一文获“优秀论文三等奖”。同时我还经常深入课堂听课,具体指导青年教师。例如青年教师__,高中毕业后就从事教育工作,既没有系统的专业基础理论知识,又经验不足,在教学教程中,难免出现这样那样的问题。我热情地给予指导,真诚地帮忙她,教她如何制订教育教学工作计划;如何备课、上课、改作;如何当好班主任,做好差生的转化工作等。由于她能虚心求进,吸取经验,认真学习,刻苦钻研,此刻已成长为一名合格的小学教师。

对学生的教育,我既注重课堂教法,更注重学法的指导。例如,我刚调到龙堀小学担任六年级数学科教学时,所任班级学生有部分学习懒散、马虎,学习成绩总是提不起。作为科任的我,经常采用“激趣、授法、巧练、因材施教”的教法调动学生的学习用心性,想方设法让学生明白和参与。“激趣”就是激发学生的学习兴趣;“授法”就是授人以“渔”,那里“渔”的含义就是指学生能独立完成学习任务,到达教学要求,也就是掌握了学习方法。“巧练”就是学生在自主学习的基础上掌握了必须的知识,但这些知识往往是不全面的,这时就要进行必须的练习强化记忆,但不应是机械的重复练习。“因材施教”就是面向全体,兼顾个别。这样能够充分体现以学生为主体、教师起主导作用的精神,切实加强潜质培养,激发学习兴趣。我自己坚持每一节课都按要求精心备好,采用直观的教学方法培养学生学习的兴趣;天天在早读课前到教室等待学生回来,之后辅导学生学习;对于学生的检测等,我一般在次日发还给学生,甚至于上午才考的测验卷,我中午用午休的时刻加班,下午就发还给学生了。在数学科的教学过程中,我有目的、有计划地搞科学研究,并透过科研对已构成的教学风格进行检验,不断改善和提高,做到精益求精。在此基础上写成论文

,在20xx年参加全国小学学习科学研究中心、河南省教育学会小学教育专业委员会和《小学生学习报》联合举办的学习科学研究论文比赛中,《激趣授法巧练因材施教——浅谈小学数学学法指导》一文获“优秀论文三等奖”。

榜样的力量是无穷的。由于我以勤奋工作、严谨治教和刻苦学习的实际行动去感化学生,全班同学都变得倍加珍惜时刻和勤奋好学了。同学们都能自觉学习,专心听讲,课后能认真复习,按时按质完成作业,良好的学风得以构成了。同时全校教师在我的带动下,也更加勤奋、用心工作了。有效地促进了教育教学质量的全面提高。几年来,我尽职尽责地履行岗位职责,出色地完成了各项任务。我所在的__小学,在校长的正确领导和我的用心配合管理下,教育教学效果有可喜的收获:郑__、郑__水、陈__安、谢__等老师就分别被镇或普宁市教育局评为优秀青年教师或优秀班主任等荣誉称号;历年来学校没出现过一宗安全事故,学生中没有违法案件发生;不仅仅教学成绩显著,而且学生还具有高尚的情操、良好的情绪、广泛的情趣,各方面的素质得以和谐发展,许多学生都获得了较高的荣誉。

学无止境,教无止境。迈入21世纪的时刻,我将凭自己的勤奋和智慧,运用先进的教学手段

在信息时代的教育改革大潮中大显身手,不断创造新的业绩。

此致

敬礼

申请人:

20__年__月__日

套职称申请书 篇6

尊敬的教育局:

你们好!

我叫刘龙,出生于19xx年11月,汉族,中共员。时间飞逝,如白驹过隙,转眼间我已经在扁担沟中心学校工作三年了。这三年的教学历程,是忙碌的三年;是充满艰辛的三年;也是收获喜悦的三年。三年来,在学校的正确下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。现将三年工作情况述职如下:

一、政治方面

三年来,本人积极参加政治理论学习,关心国家大事,拥护的各项方针政策,全面贯彻的教育方针,忠诚人民的教育事业,自觉遵守教育法律法规,严格按照《中小学教师师德规范》要求自己,依法履行教师职责,时时谨记教书育人、言传身教,以身作则,树立良好的教师形象。认真学习新的教育理论,及时更新教育观念,积极参加新课改,努力提升自己的觉悟和理论水平。

二、教育教学方面

三年来,我一直担任小学数学教学工作。教学工作是学校各项工作的中心,我始终以“教书育人、为人师表”为己任,积极参加新课程理念学习和应用,不断提高自己的业务素质,深入研究教材,结合学生实际,探索教育教学规律,积极改进自己的教学方法。

1、认真备课,不但要备学生,而且还要备教材备教法。每教一节课,我都认真钻研教材,深入细致地查阅各种资料,力求吃透课本。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,搜集各种相关的教参教辅资料,确定知识点考察的重点及深度。对于较难把握的知识点,我经常向有经验的老师请教、听课、学习,寻找重点难点的突破口。

2、增强上课技能,提高教学质量。为了使知识点的讲解线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出,在备课的过程中,我先打一遍草稿,不仅写出基本教学流程,对于课堂教学中所讲的每一句话、包括分析题目、讲解题目时的语言组织,自己也先写上去,边讲边写,看语言表述是否科学、是否清楚,力求用最容易浅显易懂的语言,科学的表达清楚知识点。

3、针对学生学习弱点,强化教学过程,巩固教学成果。针对学生的计算能力比较差,重结果而轻过程的弱点,在教学过程中,着力在课堂上培养学生良好的学习习惯和思维习惯,要求学生一定要自己动笔计算,而且写清楚计算步骤,强化学生的计算能力和思考过程。通过重点习题的讲解与练习,使学生的数学计算能力和思维能力不断提升。课后练习,我都自己先做一遍,以便在对学生讲解时有的放矢。对于每一次的作业,我都做到批改及时认真,从不滞留耽误。并针对不同学生的不同错误,逐个讲解,重视批改后的讲评,督促他们订正并再次修改,保证当天任务当天完成。

4、虚心请教其他老师,促使自己不断进步。我还积极参与每次的教研活动,接受前辈的教导,通过观摩、听课、学习、对照、反思,不断汲取优秀教师的宝贵经验,反思自己的课堂教学,找己的缺陷。通过反复的摸索与反思,渐渐的探索出一些教学,不断尝试改进自己的学科教学,设计课堂教学,提高教学艺术和质量。先后参加各种教研活动和优质课竞赛,获得不错的成绩:20xx学年获得“优秀称号”;20xx学年优质课竞赛一等奖;20xx学年教学质量一等奖。

三、履行职责方面

能够积极履行教师职责,自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校安排,三年来,从无迟到、早退、旷工等现象。

四、今后的努力方向

虽然有了一定的收获与成绩,同时也感受到自己仍然有很多地方需要继续努力。一是教育观念需要进一步更新和实践。“发挥教师主导作用、发挥学生主体作用”是当今教育理念的主流,在课堂教学中要充分做到逐步实现“五还”:一要还给学生“时间”;二要还给学生“空间”;三要还给学生“工具”;四要还给学生“提问权”;五要还给学生“评议权”,充分发挥学生的主观能动性,自主学习。二是教学管理需要进一步规范科学。温和而不是纵容,严肃而不是严厉,创造一种既严肃又活泼的教学氛围,使学生在活泼的氛围中扩展思路,在严肃的氛围中理清思维。三是关注学生心理,引导学生正确认识自我。在传授知识、技能的同时发展智力和能力,注重学生情感教育。四是加强自我学习。当今社会是信息爆炸的时代,知识不断更新,不懂加强自我学习,提升自我,就很可能被社会淘汰。作为一名教师,知识的传承与传播者,若不能及时更新自我知识结构,则会失去对知识的话语权。

近三年的时间,对于教师这份工作,我不再感到陌生和迷茫,而是熟悉与坚定。我也由当初的焦躁慢慢磨练成现在的沉稳。一份耕耘,一份收获,在今后的教学中我会不断反思,不断创新,扬长避短,再接再厉。

以上是我的述职报告,不妥之处,敬请批评指正。希望各位上级能同意我的二级教师职称的申请!

此致

敬礼!

申请人:

xx年xx月xx日

套职称申请书 篇7

申请助理工程师职称认定申请书

本人XXX,性别男,汉族,中共共青团团员,出生于 XXXX年X月 X 日。2013年6月毕业于XXXXXX专业,本科学历。2018年8月28日应聘到XXXX公司从事XXXX工作。

首先,本人在思想上积极向上,已向党组织提交过入党申请书,现处于积极分子确认中。每天下班后都会看《新闻联播》以此来学习党的最新政策。

其次,工作态度方面热爱本职工作,积极完成领导安排的。遵守公司各项规章制度,团结身边各部门同事,工作热情高,经常帮客户解决柜体问题。按时上班,遵守劳动纪律,晚上偶尔加班完成领导安排的紧急事项,以此来保证工作按 时完成。工作中,我主要负责厨柜新品开发的技术支持工作。每天忙碌于实验室 检测材料、生厂车间打样新产品、办公室改进方案。经过一年多的工作学习,把橱柜相关工艺,材料的加工特性以及柜体结构都有了熟练掌握。主导开发了冰箱 柜柜型,助力公司厨电事业部冰箱的销售,为公司的业务增长赋能。平时公司组 织的各项活动多积极报名参加,如美食争霸赛、趣味运动会。2020年中心组织的创新大赛,自己主导的整体板五合一拼框工艺获得了银奖,二合一连接件活的 创新奖。专利方面自己已经通过了四项实用性专利评定,其中两项是作为第一发明人申报的。

接下来的工作当中,我还会用自己的专业知识为公司各事业部的新品提供技术支持,把自己的职业规划与公司的战略方向相统一,做一名真正的奋 斗者。最后我将继续努力工作,刻苦钻研大家居方面的工艺,努力提高自己的专业 技能,争取在技术工程师岗位做出更大的贡献。

通过2年多的工作实践,自己感觉已经具备相关申报条件。

特此申请助理工程师职称,望批准!

申请人:XXX

XXXX年XX月XX日

套职称申请书 篇8

尊敬的各位:

我叫xxx,很荣幸加入咱们医院这个大家庭,自去年九月入院以来一直在病区护理岗位就职。时间稍纵即逝,转眼间我的试用期已经接近尾声,首先对一年多来一直默默关心和帮助我的院致以最诚挚的谢意!同时,我向各位将我一年以来的工作情况做一下汇报:

一、上,作为一名共产员,我时刻要求自己保持共产的先进性,首先不断提高自身的政治理论水平,尤其是认真学习时事政治,以提高对的各项路线、方针、政策的认知和理解,热爱祖国、热爱工作、积极上进、团结同事,拥护的。在各位的带领、指导和帮助下,本着“为人民服务”的理念,发扬“救死扶伤”的,认认真真、踏踏实实、兢兢业业地做好自己的本职工作;

二、 学习上,作为一名新入职护理工作人员,我知道了咱们专科护理是一种特殊而且神圣的职业,严格要求自己认真参加医院举办的入职培训,以做好各项准备。在后期的护理工作中,凭借着对护理工作的热爱,平时态度端正,目标明确,刻苦钻研,勤奋好学,将所学内容谨记应用于工作中。同时相继积极地参加院内、外举办的各种业务知识和技能的培训,严格遵守各项医疗护理规章制度和操作规范,认真准备每月一次的基本理论、知识和技能的考核,温故而知新,理论联系实际,时刻不忘随时提高自己的专业素养。积极配合每次的护理查房、每季度的护理工作检查以及年度综合目标考核,认真做好病人的基础护理、生活护理等,提升患者对我的服务满意度。此外,自己已努力完成……护理本科知识,争取在理论知识方面再上一个新台阶,实现个人与医院的同步发展;

三、 在日常生活中感谢平时帮助我的和同事们,是你们为我树立了优秀的榜样,给我不断的鼓励和支持,使我既坚持了自己为人热情大方、乐于助人,豁达开朗的性格,还养成了良好的生活习惯、生活作风和严谨的生活态度,从而不断丰富自己的人生阅历。

除此我还有许多的不足之处,譬如遇事毛毛糙糙,技术并不够娴熟等,对于这些缺点和短处,我已经有了深刻的认识,同时一定会加倍学习来弥补过去的工作中出现的不足。近半年内将尽快晋升为护师作为我的目标,使自己能以更专业的素质,更积极的态度为患者更优质的服务。

短暂而又刻骨铭心的一年是我人生中弥足珍贵的经历,经过这段时间的工作和学习,我也看到医院的迅速发展,我深深感到自豪和骄傲,也更加迫切希望自己能成为一名正式员工。

为此我提出转正申请,请各位给我继续锻炼自己,实现理想的机会,我将用自己的谦逊的态度和饱满的继续为医院努力工作,实现自己的人生目标,和医院一起展望未来。

申请人:XXX

日期:年X月XX

套职称申请书 篇9

高级职称聘任申请书篇一

本人于*年*月毕业于师范学校,*年*月参加招教考试,被分配到曹家店学区担任语文教师,*年**月被评定为小学一级级教师职务任职资格并被学校聘任,至今已*年,各方面已符合小学高级教师条件,现申请聘任小学高级教师职务,请组织批准。

本人一贯热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵纪守法,政治思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策,关心时事,热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策,忠诚于党的教育事业。

在学校,我努力做到以身作则,为人师表,教书育人,尽心尽力,服从领导,团结他人,有比较高尚的职业道德。同时,我不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,有较强的教育、教学与教研能力,有较强的事业心和工作责任感。几年来,我较好地完成了学校分配的各项任务,成绩显著,得到了学生的普遍赞扬,得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。

下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。

一、班主任与教研组长工作方面

我热爱班主任工作,至今已担任*年班主任与一年的英语组组长工作。在任职期间,我能履行班主任与教研组组长的各项工作职责,关心爱护学生,严格要求学生,使学生们得到了锻炼,得到了教育,完成了学业。 通过这三年的班主任与教研组组长工作,为我积累了许多宝贵的经验。

1、抓好德育工作

我一贯将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育,端正学习态度,形成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外,课外还组织读报、收看中央电视台全国新闻联播,让学生们自觉关心国家大事,关心时事政治,培养忧国忧民的高尚情操,增强爱国主义情感,坚持社会主义的正确方向,坚持中国共产党的领导。

2、抓好班集体建设

一个班级的好坏,从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳,增强凝聚力,这样才会有良好的班风。这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神,增强集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人,让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭。作为班主任,主动到学生中去,了解他们,关心他们,与他们交朋友,特别是对于后进学生,更应主动接近他们,这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理。

二、教学教研工作方面

我对待教学工作认真负责,教龄已达*年。

1、努力做好教学常规工作

我一向努力做好教学常规工作,经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课,吃透教材和教学大纲,教案详细。上课遵循科学的教学程序,坚持使用普通话教学,板书工整,条理清晰。课后能认真仔细地批改作业。考查时能做到试题合理,评分公正。能认真做好监考、评卷等考试的各项工作,认真做好试教、见习和实习的指导工作。同时积极参加科组教研活动,比如公开课、到外校学习取

经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结,汲取经验教训。

2、教学中注重与思想教育相结合

在教学过程中我认真贯彻党的教育方针,结合本学科实际,积极对学生进行思想教育。

3、 我认真探索现代多媒体教学,特别是对于电脑在多媒体教学中的运用方面进行刻苦的钻研。

由于教学工作认真负责,成绩突出,连续三年年度考核本人被评为“优秀”。 且在~*学年被评为“优秀共产党员”。

以上即为本人的职务申请报告,恳请组织审批。

高级职称聘任申请书高级职称聘任申请书此致

敬礼!

签名:

时间:20xx年**月**日

高级职称聘任申请书篇二

从事中学语文科的教学工作,至今已经在教学一线工作近7年,于XX年晋升为中教二级。将我的情况简报如上,自认为基本符合一级教师的申报要求,特提出申请。

我叫欧阳波,于XX年毕业于九江师专中文系,同年进入湖口县付垅中学,从事语文学科的教学工作,至今已经在教学一线工作近7年,一直担任毕业班的教学工作,于XX年晋升为中教一级教师。回顾过去的7年,主要工作总结如下:

一、倾心教育,为人师表

身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威望信和较好的教师形象。

二、精心施教,形成特色

作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所带学生参加中考取得了优异成绩,尤其是殷秀水同学在XX年中考总分全县第四,语文单科以111分稳居全县第一,至今无人超越。

三、潜心钻研,完善自我

从教十年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。XX年参加了湖口县教师说课比赛 ,以最高分获得语文学科一等奖。还在校内的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时,注重教学研究,写出了《在希望的田野上》,《归来吧,漂泊的心灵》,分别获九江心理学会,九江教育学会论文三等奖。

成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史,今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。

!我的情况仅汇报如上,自认为基本符合高级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以考虑。

此致

敬礼!

签名:

时间:20xx年**月**日

高级职称聘任申请书篇三

本人于20xx 年7 月毕业于幼师.同年7 月到*幼儿园工作已经 11 年了.在此期间曾被幼儿园聘任为配班教师、班主任、美术兴趣班组长等职.20xx 年我以优异的成绩考入入河南省教育学院学前教育专业学习,将于20xx 年7 月毕业,获得大专学历.在此,我把这几年的工作总结汇报如下:

一、思想方面

首先,我能积极参加幼儿园组织的政治学习和业务学习,并能在学习和活动过后认真写心得体会

二、教育教学工作方面:

首先,能根据本班幼儿的年龄特点制定每学期各领域的教育教学目标.能认真地钻研教材,在教学形式和教学模式上不断地创新和丰富教学内容.以《幼儿园教育指导纲要》内的实施细则和内容指导自己的教育教学工作.注重在幼儿的一日生活中贯穿教育教学内容和目标,并在幼儿的活动过后写好评价和反馈,便于为日后的活动内容和目标作相应的调整和计划;做好个案幼儿的记录工作,积累经验,便于今后针对不同类型的幼儿实施更为适合的教育措施.组织好幼儿的一日生活,科学、合理地安排孩子们的各个活动,使孩子们的一日生活尽量做到劳逸结合、动静交替.

三、完成园内活动方面:

在完成班级本职工作的同时,我还积极主动、充满热情地参加了园内的各种工作:

1、 幼儿园的新生编班是一项比较繁杂的工作,需要有清晰的头脑和 一定的细心、耐心.我利用自身的优势,主动承担了这样的任务.在工作中,服从领导分配,不计个人得失、不计报酬,从面试、建卡,到按年龄分班、打印名单,我细致认真,圆满地完成了任务,受到了领导的一致好评.

2、 在幼儿园每年的兴趣班招生活动中,我能够主动请缨,担当园长的帮手.在园长的指导下:核实幼儿姓名、班级以及所报的兴趣班等情况,并且准确无误的打印出名单,分发给各个班级和教练.

在幼儿园申报"市级示范幼儿园"和我园"建园五十周年"的期间,在园长召开全园动员大会后,我在思想上十分重视并做了大量的工作响应园长的号召:

1、 在准备迎接XX区教委和XX市幼儿园等级评审督导小组检查的工作中,我积极主动的承担了本班两次、四节活动的执教任务.并且根据幼儿园教学活动内容要丰富多样的原则,服从幼儿园领导的指挥,大班教研组缺什么活动类型,我就选择什么类型的活动.为此,我在我们教研组准备的教学活动内容最多.

2、 在完成本班各项工作的同时,我还积极的投身于幼儿园的验收准备工作中去.从20xx 年3 月–20xx 年5 月,利用每个周六休息时间参加了幼儿园各项资料的补充和整理工作;幼儿园结构、角色游戏室的设置及环境的布置工作.并利用下班的时间上网搜集各种规章制度的资料,为幼儿园各项规章制度的健全提供借鉴.

3、 20xx 年4月,在大病之后身体刚刚复原时,积极参加了幼儿园"园本"教研的评课活动,在活动中我积极发言,针对两位执教老师的教学内容、教育方法、组织形式以及幼儿在活动中的兴趣地体现,发表了自己的看法.

4、 服从领导的工作安排,在市级示范园达标的繁忙工作的同时,我还勇挑重担,担任了美术兴趣班组长.在工作中不计个人得失,做好自己的美术教学工作的同时,还承担与每个教练联络、协调等一些琐碎的工作,保质保量的完成了工作.并在"庆祝建园五十周年"暨庆 "六.一"的活动中,组织了美术兴趣班的绘画作品展览,向家长以及领导展示了我们幼儿园孩子的绘画水平.

四、取得的成绩:

1、 20xx 年2 月所在班级"中二班"被服务局评为"优秀班集体 ". 2、 20xx 年3 月–20xx 年6 月担任兴趣班教练. 3、 20xx 年6月在中华全国世界语协会、中国报道杂志社、中国世界语出版社联合主办的第二届绿星国际少年儿童美术、书法大赛中辅导13 名幼儿参赛,其中5 名幼儿获一等奖,8 名幼儿获二等奖,我获"园丁奖". 4、 20xx 年10 月–20xx 年6 月担任兴趣班教练. 5、 20xx 年11 月在第五届世界和平书画展中辅导8 名幼儿参赛,其中2 名幼儿获一等奖,4 名幼儿获二等奖,2 名幼儿获优秀奖,我获"优秀园丁奖". 6、 20xx 年11 月幼儿园观摩活动:计算《认识圆形》 7、 20xx 年7 月代表服务中心参加"庆祝建党八十周年合唱比赛",获"第一名". 8、 20xx 年9 月在第六届世界和平书画展中辅导11 名幼儿参赛,其中 3 名幼儿获金奖,5 名幼儿获铜奖,3 名幼儿获优秀奖,我获"组织辅导奖". 9、 20xx 年10 月–20xx 年6 月担任兴趣班教练. 10、 20xx 年11 月接待见习生半日活动. 11、 20xx 年5 月接待实习生4 名. 12、 20xx 年10 月–20xx 年6 月担任兴趣班教练. 13、 20xx 年在年终考核中被考核为"优秀". 14、 20xx 年8 月所写文章《孩子入园前作那些准备工作》发表在黄河报上. 15、 20xx 年10 月–20xx 年6 月担任兴趣班教练. 16、 20xx 年10 月所写论文《在幼儿教育活动中及时的实施诚实教育》被XX市教科所评为"二等奖". 17、 20xx 年10 月所在班级"大一班"的幼儿活动室环境创设在幼儿园评比中获"一等奖". 18、 20xx 年在年终考核中被考核为"优秀". 19、 20xx 年2 月在XX市儿童画评比中辅导9 名幼儿参赛,其中2 名幼儿获一等奖,7 名幼儿获二等奖,我获"辅导教师一等奖" 20、 20xx 年3 月迎接示范园达标XX区教委检查,观摩活动:计算《认识钟表》、科学《有趣的复制》、体育《勇敢的小英雄》获得好评. 21、 20xx 年月迎接示范园达标XX市,观摩活动:美术《橡皮泥画》、体育《玩泡泡》、音乐欣赏《单簧管波尔卡》获得好评. 22、 20xx 年5 月被团委评为"优秀团员". 23、 20xx 年6月在第 9 届世界和平书画展中辅导 21 名幼儿参赛,其中2 名幼儿获特别金奖,5 名幼儿获金奖,8 名幼儿获银奖,6名幼儿获铜奖,我获"特别金奖". 24、 20xx 年所写论文《放飞想象与创造的翅膀》参加区教委论文评比获"一等奖". 25、 20xx 年7 月所写论文《放飞想象与创造的翅膀》河南省教育管理科学研究优秀成果奖"一等奖". 26、 20xx 年6 月在河南省幼儿绘画作品评比中辅导9 名幼儿参赛,其中1 名幼儿获一等奖,1 名幼儿获二等奖,7 名幼儿获三等奖,我获"优秀辅导奖". 27、 20xx 年11 月家长半日活动公开:节奏乐《土耳其进行曲》. 28、 20xx 年4 月接待见习生一周. 29、 20xx 年6月在第十届全国中小学绘画作品比赛中辅导 11名幼儿参赛,其中,2 名幼儿获二等奖,6 名幼儿获三等奖,3 名幼儿获优秀奖,我获"指导工作二等奖". 30、 20xx 年10 月接待见习生两周. 31、 20xx 年4 月在XX区六一幼儿绘画比赛中辅导两名幼儿参赛,两名幼儿均获一等奖,我获辅导"一等奖". 32、 20xx 年8 月在关工委"节约从我做起"书画活动中辅导15 名幼儿参赛,其中2 名幼儿获一等奖,13 名幼儿获三等奖,我获"优秀辅导教师奖".

高级职称聘任申请书申请书五、今后的努力方向:

如今我园正在实施体制改革,作为一名青年教师我感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,进一步提高学历层次,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师.

1、提高政治思想素质 "学高为题,德高为范"这既是社会对教师的赞美,也是对教师的期望和要求.政治思想素质是灵魂,是提高教师素质的关键.我要热爱幼儿教育事业、热爱幼儿、积极向党组织靠拢,使自己具有高度的集体主义精神、责任感及主人翁意识.使自己教给幼儿的不仅仅是初浅的知识,而是培养他们良好的个人品质,以及积极的生存心境、以积极的人生态度去对待生活. 全力支持园长在幼儿园建设、教学管理、群众政治思想工作、幼儿园规章制度完善等方面的新思路、新举措;积极主动的去完成领导交给自己的各项任务,以与时俱进、实事求是的精神,团结一致,扎实的把工作做得更好.

2、丰富科学文化知识 常说"要给孩子一碗水,教师要有一桶水".而今,随着社会的不断进步,知识的不断更新发展,要求我们的教师应该是"一条流动的小溪".幼儿教师虽然教给孩子的是粗浅的知识,但一定要是正确的、是合乎时代节拍的.随着二期课改的全面铺开,更要求我们具备广博的科学文化知识,而且要根据社会和科技的发展,不断更新知识,完善自己的知识结构. 目前,我即将具有大专学历,而幼儿教师大专化是时代发展的需要,社会进步的必然,虽然,学历并不一定表明一个人所具备的教育教学能力和水平,但它是一个人所受教育的资历表现,一个人如果贮备了一定的文化知识,具备了较高的文化底蕴,他就更有把握驾驭本学科的能力.因此,我将争取考入本科,不断完善自己的知识结构,适应不断变化发展的现代化幼儿教育的需要.

3、提高教育技能 一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的.这也是因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求.所以,我要苦练基本功,积极参加各种教育教学观摩、研究课、论文、教科研及教案评比等等,并争取获得等第奖.使自己的综合素质始终处于动态的发展过程,才能自如应对蓬勃发展的教育改革大潮.

4、健康、自强、创新,不断挑战自我的身体素质和个性心理 健康是工作的前提,有了健康的身体素质才具备开展工作的基础.我应善于认识自己、发现自己,只有自信才能自强,才能使自己的潜能、才华发挥至极.不能因一时挫折而丧失自信,要不断树立目标、追求成功、设计成功,更重要的是撞击成功,只有不断地撞击每一个可能成功的暗点,才能获得创新的萌动,才能体验到成功的快乐.

5、努力学习,使自己具备多方面的能力: ①、 敏锐细致的观察力 ②、 创造性思维能力 ③、 生动、流畅的口语表达能力 ④、 较强的组织管理能力 6、促幼儿成长,为家长服务 为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,我根据班级情况以"纲要"为准则,制订班级计划、月、周计划等各类计划.在半日活动中以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个幼儿都能在原有基础上有所提高. 在家长工作方面,经常翻阅有关家教方面的书籍,了解家长的需求.面向全体家长做好家园共育,努力使自己在家长工作方面更加成熟,成为家长放心的好老师.为*幼儿园再上新台阶作出一份贡献.

此致

敬礼!

签名:

时间:20xx年**月**日

套职称申请书 篇10

任职两年来,我时刻认真学习、贯彻、落实*的各项教育教学方针**,积极参加**理论学习,努力提高自己的思想**水*。每年积极参加学校**的各项培训活动,努力提高自己的业务水*。工作中虚心向**、前辈学习,和同事有好相处,认真按时完成学校交办的各项任务。两年来,在教学工作中长期担任《应用写作》课程的教学工作,20xx—20xx学年上期,我担任了高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级1班、中专10级3班的《应用工作》。下期我担任了高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级5班、中专10级6班的《应用工作》,全年教学课时600个。20xx-20xx学年度上期担任了中专11级6班、中专11级7班的《语文》教学,下期担任了高职20xx级1班《文秘写作》、高职20xx级2班《应用写作》教学工作,全年300个课时,两年来的教学*均课时为450个。

教学过程中我课前认真备好课,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用 ,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生学生的兴趣、需要、方法、习惯、学习

新知识会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何**教材、如何安排每节课的活动。其次,认真上好每一节课,**好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,活跃课堂气氛,使学生轻轻松松地学语文。课堂上讲练结合,**面向全体学生,采用自主回答问题的方式,谁想回答问题的就自己***回答,不用举手。为了训练学生的口语表达及写作能力,我安排了许多情景练习,如:模拟公文写作、公文改错。课后主动找学生了解他们的实际情况,把他们的反馈信息放到教学中来。做到按照学生的需求来开展教学。认真批改作业布臵作业做到结合当前的实际生活。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到学校图书馆、阅览室去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

套职称申请书 篇11

尊敬的学校领导:

我叫xxx,女,回族, 1990年7月参加工作,大专学历,1995年2月被聘为小教一级教师。

本人自参加工作23年来,一直担任小学语文教学和班主任兼中队辅导员工作。热爱工作,热爱学生,在生活和工作上,严格要求自己,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象。所带班级纪律好,班风正,学习氛围浓,成绩优异,受到了学生和家长的好评。所辅导的学生作文有四篇被刊登在xx年《全国小学生优秀作文选》上。参加赛课曾获市级一等奖。论文多次在国家级、省级刊物上发表:《还原书声琅琅的语文课堂》获国家级二等奖,《学生帮助我成长》在全国性教育理论学术期刊《时代青年》发表等。连续三年评为校级和市级优秀。多次被评为校级优秀辅导员。xx年所教班级在小升初考试中取得优异的成绩: 34人获阳光学校全免奖学金,15人获xx学校全免奖学金,其中左夺得第一名,为我校争得了荣誉。

特向学校领导申请小学高级教师的评聘,恳请批准!

此致

敬礼

申请人:xx

20xx年9月4日

套职称申请书 篇12

尊敬的评审委员会:

您好!

本人系×××职称,自××年××月起在×××单位担任×××工作。在工作中,本人一直以高度的责任心、敬业精神和良好的工作态度投入到工作中,得到了领导和同事的认可和赞扬。

经过多年的工作锤炼和知识积累,我对本领域的策划、设计、实施等方面有了更加深入的理解和研究,取得了一定的.成绩和贡献。这些成绩和贡献包括:

(列举具体成绩和贡献)

在此,我谨向评审委员会申请×××职称,希望您能够审慎审核我的材料,并给予肯定。

此致

敬礼!

申请人:×××

套职称申请书 篇13

尊敬的领导:

从教十年以来,我在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

作为一名普通的教学工作者,我能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备课、辅差、考试三个环节,花了不少功夫,进行了深入的研究与探讨;教学过程中,我能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所带学生参加各级各类竞赛以及考试,取得了优异成绩,尤其是20__年所带高三学生在高考中获全县二类学校理科综合平均成绩第一名的好成绩;20__年我辅导的学生__X在全国中学生物竞赛中获得三等奖的好成绩;20__年我辅导的学生龙亮臣在全国中学生物竞赛中也获得三等奖的好成绩。

在教育教学的同时,本人也积极参加教育行政部门组织的各种竞赛,并且在竞赛中也取得了优异的成绩。所制作的《DNA双螺旋结构模型》获20__年全县自制教具竞赛一等奖;所制作的《分裂中期对比演示仪》获20__年全县自制教具竞赛一等奖;所撰写的《细胞呼吸》教学设计在20__年“五优”评比中获得中学组二等奖。

从教十年以来,我始终坚持党的教育方针,严格遵守教育法规,爱岗敬业,专心业务,立志把自己培养成为一名合格的人民教师,为党的教育事业奋斗终身。现在,我各方面的考核都合格,已经符合受聘中教一级教师的资格,因此我特向领导提出申请,请领导给予批准!

套职称申请书 篇14

一、专业理论知识

(一)基本理论知识

熟练掌握整形外科专业的基本理论及全面的专业知识与技能。

(二)相关理论知识

深入了解解剖学、局部解剖学等理论知识;掌握美容外科学、周围神经外科学与小血管吻合及各种组织移植的技能;掌握整形外科摄影的特殊要求与原则。

(三)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

二、工作经历与能力

(一)医疗

1、从事本专业工作的经历:

担任整形外科主治医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于40周。

2、从事本专业工作的能力:

思维比较开阔敏捷,能够创造性地开展工作并解决疑难问题,对复杂情况有快速反应能力。初步向学有专长的方向发展,在临床工作中有独当一面的能力。

能独立完成:(1)先天性面裂(包括唇腭裂)修复术;(2)颌面部、躯干、四肢缺损的修复再造术;(3)晚期烧伤瘢痕的整复术;(4)面部骨折整复术;(5)美容外科手术;(6)头颈部或躯干四肢的恶性肿瘤或癌前病变修复术;(7)手外科手术;(8)先天性异常(如:并指、小耳畸形、尿道下裂、先天性囊肿、巨大色素痣、先天性挛缩带)的整复术。

3、应承担的技术工作及工作量:

能独立完成头颈部、上肢、下肢、躯干等部位及泌尿生殖系统的常见整形手术;担任主治医师工作期间,作为术者或第一助手完成手术不少于300台次,能独立承担院内的会诊。

(二)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(三)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

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