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【#句子大全# #父亲节家庭活动创意点子#】为有力保证活动开展的质量水平,就常常需要事先准备活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。那么你有了解过活动方案吗?以下是小编整理的父亲节亲子活动创意方案(通用8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

父亲节家庭活动创意点子 篇1

一、主持人致词

父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱同母爱一样的无私,他不求回报;

父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。父亲节亲子活动

在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

为了庆祝这份如山般坚强,如海般博大,宽厚、永恒的爱,今天我们在这里举行了“欢庆父亲节”亲子活动,让孩子和家长们都在笑声阵阵中感受浓浓亲情,让伟大的父亲过上一个开心、愉快的节日!

二、幼儿歌唱

由《好妈妈》改编的《好爸爸》。

三、亲子游戏

梳头。

游戏规则:每天请x到x名有辫子的女孩子以及爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求干净、扎老即可。

四、猜谜游戏

规则:看哪位家长或是宝贝举手动作快为准,猜中有奖!

五、亲子游戏:吃西瓜

规则:一个西瓜切八等份,一份为一户家庭,要求幼儿双手拿西瓜,父亲双手放后背,用嘴吃西瓜,手不准碰,以快为先。

六、亲子游戏:大鞋与小鞋

规则:从起点到终点,孩子脱掉鞋子踩在父亲的脚上,看哪位父亲走的快。

七、幼儿说祝福语。

xxxx

八、合影留念。

父亲节家庭活动创意点子 篇2

一、设计意图

1.让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。

2.通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

二、活动时间

父亲节前一周6月11日--6月15日

三、活动准备

小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品

四、活动方案

1.幼儿迎接自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!

2.教师引语:

首先感谢各位家长的到来,每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。

3.亲子游戏环节

(1)梳头

玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。

(2)袋鼠

玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利。

(3)我给爸爸穿鞋子

玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

(4)击鼓传花

玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

4.结束部分

音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。

教师小结:在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子,让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。

父亲节家庭活动创意点子 篇3

活动名称:

我的好爸爸活动时间:6月17日19:00-20:

活动地点:

各学习中心报名时间:5月25日开始宣传报名地点:在带班老师处报名活动人员:每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡,携父母出席,共20组家庭。

洪都大道学习中心少儿部所有老师

场务一名管理现场道具活动内容:了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

活动主旨:

让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。

活动前期准备:

(1)通过海报的形式来宣传这次活动。

(2)各位老师在上课时宣传活动内容,鼓励学员报名参加此次活动。

(3)准备好老师上课需要的教具,市场部同事请提供物料,具体如下:大卡纸30张,a4彩纸一包,30支小胶棒。

(4)小蜜蜂,音响设备,话筒,pop文具系列奖品。

活动过程:

老师带小朋友们进入教室进行热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和ppt内容回答,采取积分制。(19:00-19:10)英语老师根据ppt内容,给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中,要求每组家庭记住节日含义,以及一些标志性物品。(19:10-19:30)

活动方式:

1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等,加分评选"我是好爸爸"。

2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。

3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作,折纸制作爸爸的领带衬衫,画出爸爸的头像,完成"最棒的礼物、击鼓传花,让宝宝大声说出自己的爱。

父亲节家庭活动创意点子 篇4

一、活动目的:

通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

二、活动时间:

6月12日xx6月15日

三、活动对象:

全体在校学生

四、活动口号:

感恩父母,记住四个感恩日

五、活动内容及程序:

1、老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。

2、通过班队会:

(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。)

(2)父母的生日你记住了吗?(让学生要记住父母的生日)

(3)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父母是如何照顾、开解、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)

3、阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目:《天下父母xx有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、泰戈尔《新月集》、亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞xx一个父亲的'札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

4、完成一套感恩作业

(1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

(2)开展“给父亲写一封信”活动,自制一张感恩卡,3——6年级给爸爸写一封感谢信;1——2年级给爸爸写一段感谢的话,并且读给爸爸听,让爸爸写出听后感言,让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特别的节日。

(3)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋,给父母一个拥抱等)。

六、活动要求:

1、 “帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实,有条件的可让学生交一些照片作为学生成长记录。

2、感恩卡做完后各班挑选10幅作品交政教处,将进行评比。

父爱如山,父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。愿天下所有的父亲永远安康。

父亲节家庭活动创意点子 篇5

活动形式:

亲子体育游戏

参与人员:

小、中、大班幼儿及爸爸

活动准备:

呼啦圈若干个(每组两个呼啦圈)、音乐《甩葱歌》。

活动过程:

1.教师根据园里情况自行分组,每组人员准备两个呼啦圈,尽可能让爸爸和幼儿共同参与。

2.游戏开始,幼儿跳入第一个呼啦圈内,爸爸手拿第二个呼啦圈放在幼儿前方,爸爸再由幼儿脚下从头顶把呼啦圈取出,拿在手中,幼儿再跳入第二个呼啦圈内,同时爸爸再把第一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,使幼儿能向前方行进,依此类推。

3.幼儿跳到终点后,互换角色,让爸爸再跳回来,爸爸帮幼儿一起拿着呼啦圈放在前面供其使用,依此类推,先到者为胜。

活动寓意:

平时工作繁忙的爸爸们很少有时间和孩子一起进行亲子沟通和互动游戏。通过跳圈圈的游戏,不仅增加了两人之间的情感和默契,同时也锻炼了相互合作的能力。

父亲节家庭活动创意点子 篇6

一、活动目标

1、了解父亲节的由来,能用绘画等方式表达对爸爸的情感

2、进一步萌发爱爸爸的情感,乐于赞美自己的爸爸(重点)

3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

4、感受节日的欢快气氛。

二、活动准备

PPT、绘画纸、彩笔、爸爸的照片。

三、活动过称

师:6月有什么节日?(父亲节),你们了解爸爸吗?

展示爸爸的照片,说说爸爸的爱好、年龄、工作、样子。

说说父亲节你为爸爸做了什么?

小结:爸爸有你们这样给他过节心里一定很开心,感觉很幸福是吗?

今天老师带来了一本书,一本很有趣的书,和爸爸有关的书,想不想看?(出示PPT)

1、这就是这本书的封面,这个故事叫什么名字?(我爸爸)

说的响亮一点,是的说的很自豪,为爸爸自豪。

2、这是你爸爸吗?这是谁的爸爸?这是一位中国爸爸吗?你从哪里看出来他不是的?(头发是带一点黄色)还从哪里看出来?(他的眼睛是蓝色的)我们的眼睛是什么颜色?(黑眼珠,我们是中国人)

3、告诉你,他确实是一位外国爸爸,是一位英国大画家安东尼-布朗的爸爸,大画家安东尼-布朗把爸爸画在了故事书里,多有趣呀!他把爸爸画在故事书里和小朋友一起来分享关于爸爸的故事。

2、我们一起看

(1)这就是我爸爸(PPT)看看,你觉得这个爸爸看上去怎么样?谁来说说!谁能告诉我他的杯子里会是什么?是茶吗?(咖啡)我们中国爸爸喜欢喝茶,外国爸爸一般喝的都是咖啡,你看看他穿的衣服,看看他的样子,长的怎么样?你们的意思是这个爸爸长的不帅,看上去懒洋洋的对吗?

(2)可是安东尼说,这是我爸爸,他真得很棒,你们相信吗?我们一起来看看(PPT)

提问:谁来了?(大灰狼)大灰狼来我们家了多可怕呀,可是你看看我把爸爸不怕,我爸爸什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕,这是个怎样的爸爸呀?(勇敢)我们继续看看他爸爸还有哪些本领(PPT)

(3)他可以从月亮上跳过去,月亮在哪里?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低,月亮真的在他脚底下,瞧瞧我爸爸厉害吧?(PPT)

(4)再看看,哇!他还会走高空绳索,这个绳索可不是在地球的哦,在天空,而且不会掉下来(PPT)

(5)往下看,谁来说说我爸爸敢干什么?他敢跟大力士摔跤(PPT)

(6)在看看安东尼的爸爸还会干什么?(跑步)跑的咋样?对,在运动会的比赛中,他轻轻松松就跑了个第一名,瞧瞧爸爸头上有什么?云彩都围着他给他加油。现在你来说说我爸爸,刚才我可听到了有人说他丑,现在你来说说是,看到这里你来说说我爸爸怎么样?回顾故事(爸爸敢走~~~~)所以安东尼说的那句话是:我爸爸,真的很厉害!你们的爸爸怎样?你觉得你爸爸那里表现出很勇敢?原来你们也可以自豪的像安东尼一样说一句:我爸爸怎么样?我们一起完整说:我爸爸真的很棒

故事讲到这,安东尼说他不讲了,他想请你们讲,你们也来做个大画家帮他讲讲你们的爸爸,分发画纸,幼儿自由创作。

父亲节家庭活动创意点子 篇7

【设计意图】

每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好”!幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感。其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的`意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来。

【活动目标】

1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。

【活动准备】

1.每人带一张自己爸爸的照片。

2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。

3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

【活动过程】

1.通过提问引出谈话话题

小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”

2.引导幼儿自由交谈

将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3.比一比

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》

(1)配合挂图完整欣赏一遍。

请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验。如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……

(3)教师小结

我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。

父亲节家庭活动创意点子 篇8

父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子们心目中的形象是威严的,孩子们与爸爸交流接触的机会甚少,借父亲节之际,通过“父爱如山”活动,让孩子们感受父爱,感恩父亲。让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面,满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。

活动主题:

感恩父爱共享欢乐

活动目的:

1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节,

2、理解爸爸的辛苦,让幼儿学会如何去理解父亲、尊敬父亲、体谅关心父亲,与父亲和谐相处从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

活动时间:

20xx年x月x日下午5点——6点

活动地点:

艺术幼儿园小舞台

活动策划:

李媛、王晶

活动主持:

王晶、李媛

活动准备:

做游戏“5把蓝椅子、5把红椅子、草帽、眼镜框、小方巾,梳子5把,视频,伴奏乐、风车、吹泡泡”

活动流程:

“爸爸我想对你说…”—小班节目—游戏“爸爸为我梳辫子”—中班节目—游戏“我给爸爸换造型”—大班节目

活动内容(视频播放开场音乐)

开场词:

王晶:在阳光灿烂的六月,在万物的生机勃勃中,父亲节来到了李媛:今天我们相聚在一起为可爱的爸爸们庆祝父亲节这个伟大的节日

王晶:每年6月的第三个星期日就是父亲节,父爱是世上最伟大而深沉的。

李媛:羊有跪乳之情,鸦有反哺之义,小朋友我们要怀着感恩的.心,时时刻刻感谢爸爸为我们的辛勤付出。

小班表演:王晶:我们来看看小二班小朋友是怎么样表达对爸爸的感激之情吧!小二班儿歌《我有一个好爸爸》歌曲《我家有几口》小一班歌曲《爱我你就亲亲我》《魔法爸爸》

游戏“梳辫子”(伴奏乐:爸爸的雪花):

王晶:“谁言寸草心?报得三春晖”,爸爸做的饭也好吃,爸爸梳的辫子也好看。今天我们来比比爸爸为女儿梳辫子,比比哪位爸爸的手最巧!

李媛:(与梳辫子游戏同时进行)我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都有不同的优点。小朋友你们觉得你爸爸的优点是什么?请当着大家的面夸夸他!

王晶:好,我们一起倒数5个数,数完之后,请梳好辫子的女小朋友转身。让我们大家看看哦。看看哪位爸爸梳的辫子最好看,请女小朋友照镜子并给爸爸打分,发小奖品。

中班节目:李媛:爱爸爸这么久,从未说出口,在感恩节这个特殊的日子里,让小朋友们大声的唱出“爸爸,我爱你”。

“我给爸爸换造型”(伴奏乐:爸爸你在哪?)

李媛:小朋友们,父亲节那天你想为爸爸做些什么?让我们小朋友也为爸爸做些什么吧。下面我们邀请几位爸爸台上坐,请你们的宝贝为你们化妆。给自己的爸爸打造最帅的一面哦!(王晶老师在台下采访爸爸们,)好,小朋友们,让我们倒数5个数,请化好妆的爸爸转身。请爸爸为自己的宝贝打分!并颁发小奖品。

大班节目:王晶:感激上天创造了一个父亲节,让我们大家有机会献给爸爸们最真的祝福。有请大班小朋友给爸爸们送上祝福。

大一班:歌曲《不再麻烦好爸爸》《爸爸好》

大二班:《不再麻烦好爸爸》

结束语(伴奏乐:):

王晶:心中怀着感恩,带着一颗感恩的心,时时刻刻感谢着父母的养育之恩,感恩不需要惊天动地。为父母做一些力所能及的事情,在父母劳累后为他们揉揉肩,捶捶背。

李媛:我们要用心去体会父母的艰辛和不易,为了我们他们多么辛苦。用心去倾听父母的烦恼,让父母减少点压力。心怀感恩,感谢父母养育之恩,心怀祝福,祝福父母,天天快乐,天天幸福。

大班幼儿:爸爸,你们辛苦了!(鞠躬)

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