【#范文大全# #口腔社会实践报告汇编五篇#】将结果整理成报告对我们来说更便于阅读和理解，平常学习工作中。很多时候我们都需要去写一份报告，撰写报告时我们可以从哪些角度着手？我们听了一场关于“口腔社会实践报告”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
口腔社会实践报告 篇1
导语：时间：2009.8.24—2009.8.30
时候：2009.8.24—2009.8.30
地点：口腔病院门诊部牙体牙髓科
内容：导医
导医经历：第一天去的是呼唤系统，即询问处。刚入手下手对病人的题目几乎是一窍不通，可是在师兄师姐们的带领下，我也渐渐熟悉了各个诊室的位置以及如何从挂号单上判别是哪个诊室。也渐渐记取了各楼层的科室漫衍、挂号处的漫衍。经过议定半天的熬炼我根本上可以应对患者们发起的题目。这让我很高兴。接下来我每天去了一个诊室。可是因为我专业知识不敷，大家都不会给我分派太多的任务。我只是偶尔救助拿个东西、换个口杯或其他如许的工作。护士姐姐们经验都很充裕，有过来询问的患者她们也就答复了。我能帮上的忙不多，觉得有些惭愧。大部分时候都用来查看教授们或师兄师姐们的医治。我看到了很多根管充填。还看到了几例补牙。另有一个切龈术。收学获习很网大。
导医感觉
（一）感觉大夫高超技术此次见习让我深入感觉到用“心灵手巧”这几个字形容口腔大夫是再符合不过的了。我去的是牙体牙髓科。这个科室常见的病例是根管医治和补牙。大夫们操纵的平台不过是面积不到一平方厘米的牙齿内里的一个小洞。而他们用的东西大部分也是很小的很精密的，务必要手很巧才华结束如许的操纵。一个根管直径不过一二毫米，却要加添进去很多牙胶尖和其他材料。而教授们的操纵很纯熟，便可以在细细的根管里活动自如，伶俐地弥补和掏出各种东西。他们的技术不由让我有些叹为观止了。另有一次看到一个教授补牙。用跟牙齿色彩特别挨近的材料代替缺损的牙齿，根据牙齿本来的形态，把材料安顿到响应的处所，再用东西屡次润色、从各个角度观看。最终做出来的牙齿真的是可以以假乱真。大略只有口腔大夫本身才华看的出来是一颗假牙齿。我觉得他们医治一个病人，就像是结束一件艺术品一样，精雕细琢，进程有大略很良久很消耗时候和心思，可是最终看着做出来的成品，本身内心却领会到了最大的高兴。
（二）感觉护士殷勤办事此次见习兵戈的护士姐姐们也很让我敬爱。过去想固然地觉得对人温和是一点都不坚苦。可是真的到了病院却发觉真是说起来简单做起来难。第一天我热忱高涨，对每个病人真的是尽本身最大竭力办事殷勤。可是跟着一每天工作的劳顿，就入手下手变得沉闷起来。每天答复的题目几乎都有巩固的谜底，时候久了我觉得本身便是一个复读机。因而见到病人说话能大略就大略；能不说就不说。并且入手下手见到病人都是微笑办事，可是其后我觉得粉饰在口罩下面的心情尽管微笑也不会让人看到，本身的微笑也得不到回应。因而有了口罩的粉饰，我的心情一度很冷漠。可是护士姐姐们很让我敬爱。她们每天跟病人打交道，跟病人交换时的用语也是只有巩固的那么几句话。可是她们不因为本身的讨厌而改反常度，始终热忱对待病人。并且她们跟大夫互助非常之默契，大夫很少说要甚么东西，因为护士们都会提早筹办好。如许看病的效果就特别之高。
（三）感觉求学学无尽头此次见习还让我领会到了一个词“学无尽头”。入手下手我跟的是传授号，也便是一个教授带一些探讨生或博士生。看着这些师兄师姐们的操纵，我觉得他们已经很狠毒了。可是接下来几天又见到“名老专家”们的医治，他们真的是更技高一筹。他们的操纵更纯熟，查看更细致，定位更精确；并且，他们对待病人的立场更好，让人有如沐春风的感触。从而我觉得医学这个科目真是一个让人可以，并且必须毕生进修的科目。经过议定进入大黉舍门之前十几年的寒窗苦读，和进入大学今后七年大略更长的良久求学之路，比及毕业的当时候我们大略觉得本身已经很了不得了，在他人眼里经过议定这么多年进修的大夫也已经很狠毒了。可是本来我们刚毕业的那个水温和这些高程度的专家们还是有很大差距的。在这以后的人活路上我们还要连续进修，要学的东西另有很多。
（四）感觉病人必要庇护几天的经历让我看到了病人的“弱者”形象。来病院的病人，不管工作岗亭、社会职位处所、个人收益、糊口生涯环境如何，在这里好像都是联合个形象。他们都很恭敬地对待大夫，脸上总写着一脸发急，大夫要求报告病情的时候老是尽力地多说一点，直到大夫说好反复“知道了”才会停下。在一个病人的工作岗亭和糊口生涯圈子里，他大略是一个很粗鲁的人，大略是一个很传扬的人，大略是一个很安静的人，可是在病院里，扫数这些性情特点好像都看不出来。在面对本身的身材时，人每每是最本质的，最真实的。在病院里，来看病的人，不论是谁，他们面对的是本身的缺点，本身的身材发肤。这时候候他们是弱者。是柔弱的。而能够补救他们缺点的，便是大夫。这个设法凡是让我反思本身对病人的立场，让我想起希波克拉底誓言那庄严的誓词。健康所系，人命相托，面对此时的“弱者”我们大夫担当这很艰巨也很神圣的任务。
我的设法经过议定此次导医我认识到脱手的紧张性。我觉得本身的动抄本领很差，今后要注意熬炼动抄本领，必定要本身找机遇多练手。别的还要注意本身的说话表达本领、交换雷同本领。这些对付一个大夫来讲也是相称紧张的。
导医记忆此次导医是第一次时候较长呆在病院，给我留下了深入记忆。我初步明白了口腔医学的分科环境以及牙体牙髓这个科室的经常使用材料和东西。对医治进程也有了一个很大略的明白。固然这些知识都很浮浅，可是我相信在今后进修专业知识时我会回想起此次导医的经历，并且此次导医让我兵戈到的东西可以对今后的进修有所救助。
此次暑期实践安排的导医活动让我收获颇丰。病院里的教授们和师哥师姐们看到我们有如许的机遇也很倾慕。我觉得我异国华侈了此次机遇，本身有了很大的成果。第一次社会实践的经历就让我领会到了它的紧张性。它是我们在讲堂以外另外一个进修的机遇。如果有机遇，今后必定要多参加社会实践活动。
口腔社会实践报告 篇2
读万卷书，行万里路。作为新世纪的大学生，我们不仅要努力学习科学文化知识，打好坚实的基础，更应该走出校园，深入社会，深入基层，深入群众，践行知行合一的理念，在实践中砥砺思想，锤炼意志，拓展素质，检验真理，努力实现全面发展。
秉承走入社会主义新农村、用知识回报社会的理念，我们口腔医学院学生会在北京大学医学部、口腔医学院的各位领导和老师们的热情指导和大力支持下，组织了这次暑期社会实践团，并有教办董美丽老师亲自随团指导，赴河北省衡水市景县开展了为期两天的社会实践活动。在实践过程中，全体成员在当地政府部门的大力协助下，以求真务实的态度力所能及地为实践地解决具体问题，在行动中积极发挥当代大学生在构建和谐社会中的作用，开展了丰富生动的社会实践活动，无私奉献社会、回馈群众。
一、不顾辛劳、整装待发
此次实践活动，从活动前期策划准备、具体方案制定到实践当中设施、经费、物资等的支持，每一个环节的顺利进行都离不开学校各级领导及口腔医学院老师们的大力支持和帮助。在实践前期准备及到达实践地后所有实践内容按计划顺利地进行也离不开衡水市景县领导们的大力配合和殷切关怀。
学生会中成员积极报名参加此次实践，从中选择了10名队员组成团队，由教办董美丽老师亲自随团指导，给我们无微不至的关怀和帮助。实践的同学们也都怀揣着一颗去受教育、受锻炼、长才干、帮助当地发展的心开展实践，积极地向广大人民群众学习，做好了互相学习、互相帮助，共同生活、共同面对陌生的环境的心理准备，准备接受这一次难得的锻炼机会。
此次社会实践在当地县委县政府的支持下，与当地卫生部门合作，旨在调查了解当地群众的口腔卫生状况和口腔保健意识程度，为当地居民提供义诊，开展口腔保健宣传讲座和口腔健康咨询活动，为基层人民群众带去切实的利益，并尽我们所能为他们提供口腔检查和保健方面的咨询和建议。
前期准备中，实践团成员多次开会讨论，确定实践内容和个人负责的主要任务，并布置了两日景县实践的具体安排。8月17日下午，参加实践的同学刚一下完实习，没顾上休息，便直接赶赴北京西站坐上了开往衡水的列车。一路上，大家也没闲着，仍然不忘整理核对接下来两日的日程安排，董美丽老师还嘱咐我们，作为实践团成员来到衡水，代表的不仅是个人，更是整个学校的形象。
二、初到景县、感受温暖
17日晚经过2个小时40分钟的火车旅程，我们来到了河北省衡水市。一行11人刚下火车，就受到当地县委县政府所派专人的热情迎接，当同学们看到那张写着欢迎北京大学师生的光临！的牌子时，每一个人的内心都是无比的温暖和感动。接下来，我们坐上了他们专门安排的汽车，经过近1个小时的车程，晚上10点多，我们终于来到了实践地--景县。在汽车上，来接我们的吕主任就为我们做了景县的简单介绍，并对我们的到来表示欢迎。而来到景县宾馆，更出乎我们意料的是，吴学普副县长还特地在那里等待我们的到来。心里的那份激动不言而喻。虽然这里的街道并不宽敞，但却着实让我们感到无比的熟悉和亲切；虽然这里并不比北京的繁华，但却着实让我们感到小城人民的热情与好客。
18日早上，实践团成员受到了景县县委吴学普常务副县长和杨永华副书记的热情接见和欢迎，主管卫生教育的刘副县长和人大崔主任也从百忙中抽出时间与同学们座谈。他们向大家介绍了景县的基本情况、教育卫生的状况及发展前景，并欢迎我们到景县开展社会实践活动，提出宝贵的意见和建议。大家互相交流提问使团队成员对景县有了更进一步的了解。会后，景县领导们与全体成员合影留念。
三、口腔宣教、咨询义诊
由于行程时间的限制，8月18日早上结束欢迎会后，队员们便着手开始当天的主要实践活动--口腔宣教与义诊。同学们带着口腔检查器械来到集市广场，面向当地群众开展口腔宣教和义诊。当地群众也十分热情，场地刚布置好，同学们便被团团围住了，更是一刻不停地为村民们讲解口腔保健知识并做简单的口腔检查和义诊。上至耄耋老人，下至父母怀里的尚蹒跚学步的幼童，群众们的提问和咨询很是积极，更有不少父母中途回去后带着家中的孩子前来进行咨询检查。同时，队员们还通过调查问卷的形式，收集了当地群众最想了解的口腔知识，并对他们的疑惑做了详细的解答，一直忙碌到中午，闻讯而来的群众仍络绎不绝，久久不能退场，最后还依依不舍的询问我们什么时候能够再来。活动收到了非常好的效果，也受到了当地人民的一致好评。
实践结束后，这部分收集到的宝贵资料经过同学们的共同整理和分析，得出了当地群众最想了解的口腔知识主要为：龋齿是怎样形成的？有什么表现和危害？如何治疗和预防？刷牙后牙龈为什么会出血？应该怎么办？为什么会得口腔溃疡？应该怎么办？正确的刷牙方法是什么？为什么吃东西会塞牙？应该怎么办？牙痛是怎么回事？怎么样使牙齿美白？牙齿遇酸，冷热刺激痛是怎么回事？有什么好的治疗方法?洗牙好么？应该多久洗一次？小孩晚上磨牙有坏处么？应该怎么办？
之后，同学们更是针对这几个方面在专家、老师的指导下共同讨论，分别进行了详细的通俗易懂的文字介绍宣传，并将这些信息和知识回馈给了当地卫生部门和群众。
四、参观学习、不忘干训
进行完宣教已是正午，同学们利用午饭时间稍作休息调整后，便前往参观学习了景县县医院的口腔科以及当地最大的个体口腔诊所，借以了解景县的口腔医疗设施和医疗水平。在参观的过程中，县医院院长、口腔科大夫及诊所负责人为我们做了详细介绍，同学们对当地所用仪器设备和药品等进行了了解和比较，感受到这些口腔医疗机构规模虽然不大，但医生们敬业的态度和不断学习进修的精神，以及较为齐全的设备都体现着他们对口腔发展的关注重视。
随后，同学们还应县委书记和县长的邀请来到了景县唯一的重点高中--景县一中，与那里的高三理科实验班的同学们进行了交流座谈。实验班同学们积极提问，实践团成员也力所能及地为他们答疑解惑，鼓励他们好好学习，实现自己的梦想，同时盼望他们能来到北京大学，来到北京大学口腔医学院继续求学。
实践活动一日之后，晚上回到住地休息片刻，全体队员不忘另一项内容--学生会工作总结和干部培训会议。没有了往常开会的方桌和椅凳，大家围坐一起，形式轻松但态度认真，详细地回顾总结了半年多来学生会所开展的工作，互相学习了各部门的工作经验和优点长处，共同发现彼此的不足，讨论改进的方法。之后，还共同讨论了新学期的工作重点及安排的内容计划和大致的工作方向与轮廓，学生会成员们群策群力，构想了新学期的创新工作内容。
五、风土民情、自然美景
为了解当地的风土民情，感受景县的风采，实践团师生们还应邀参观了当地的舍利塔、衡水湖和吴桥杂技城。衡水湖自然保护区位于环京津经济圈、环渤海经济圈、黄河经济协作区和东北亚经济圈之中，处于方圆三百公里以内的北京和天津两个直辖市，石家庄、太原、郑州、济南四个省会城市，26个地级市的假日经济圈之内。明显的区位优势、独特的湿地资源、优美怡人的自然风光和悠久的历史文化，使她具有开展生态旅游得天独厚的条件。当我们泛舟湖上，一片湖水和芦苇的簇拥，微风阵阵吹来，以及远处飞鸟的时而栖息时而飞翔，同学们都被这迷人的自然景色陶醉了
当我们晚上来到景县中心广场时，那里的人声鼎沸和热闹欢腾，让置身于其中的我们也感受到了其中的繁荣和喜悦。阵阵叫卖声听来也变得那么悦耳，伴随着路边艺人的乐器演奏声和远处舍利塔下的群众自发演唱戏剧的歌声，一片欢腾的景象在明朗的星光夜色下，让同学们赞叹不已，纷纷留影纪念。
上至九十九，下至刚会走，吴桥耍杂技，人人有一手，吴桥被誉为世界杂技艺术的摇篮。来到景县周边沧州吴桥杂技城里，看到一场场精彩的表演和魔术，大家都惊呆了。如此近距离地看魔术、杂技、训兽表演，大家都是第一次，这里虽然没有神秘幽深的碧海丛林，没有湖光山色的灵秀，也没有名山宝刹的深邃，但这里有一种淳朴的杂技之乡的民情、风情，它是一种自然的美，纯真的美，和谐的美
后记
景县人民的热情好客以及当地县政府对我们此次实践活动的重视和支持，给我们留下了深刻的印象。此次活动中，实践团向村民们广泛开展了口腔宣教和义诊，介绍了有效刷牙方法、预防常见口腔疾病的措施，提高了当地人民的口腔保健意识；并同当地口腔医疗部门进行了交流参观学习，了解当地的口腔医疗设备和水平；最后根据所得调查问卷结果，有针对性地分别进行了详细介绍宣传和回馈，为景县口腔医疗体系提供了针对性操作的方案和对象。当地卫生行政部门高度评价了这次团队表现，这次活动为当地口腔卫生事业建设提供了正确的导向和良好的发展契机。此次团队成员在实践过程中互相学习、互相帮助，共同生活、共同面对陌生的环境，通过这次活动得到了学习和锻炼，增强了学以致用的实践能力。同学们纷纷表示，作为口腔医学生，能够将自己所学的知识应用到实践中去，服务基层群众，是一件很有意义的事情。同时大家也希望能有更多的机会为社会贡献自己微薄的力量，用知识回报社会，用热情点亮人生。只有通过不断地走出校园、走进社会，才能真正体会到我们肩上的重担，触动我们的心灵，激励我们更加勤奋刻苦地学习掌握更多的知识为人民服务！
北京大学口腔医学院学生会
口腔社会实践报告 篇3
首先，这次见习医生的高超技艺让我深刻感受到用“心灵手巧”这几个字形容口腔医生是再合适不过的了。我去的是牙体牙髓科。这个科室常见的病例是根管治疗和补牙。医生们操作的平台不过是面积不到一平方厘米的牙齿里面的一个小洞。而他们用的器械大部分也是很小的很精密的，必须要手很巧才能完成这样的操作。一个根管直径不过一二毫米，却要填充进去很多牙胶尖和其他材料。而老师们的操作很娴熟，就可以在细细的根管里活动自如，灵活地填补和取出各种东西。他们的技艺不禁让我有些叹为观止了。还有一次看到一个老师补牙。用跟牙齿颜色非常接近的材料代替缺损的牙齿，按照牙齿本来的形态，把材料安放到相应的地方，再用工具多次修饰、从各个角度观看。最后做出来的牙齿真的是可以以假乱真。大概只有口腔医生自己才能看的出来是一颗假牙齿。我觉得他们治疗一个病人，就像是完成一件艺术品一样，精雕细琢，过程有可能很漫长很耗费时间和心思，但是最后看着做出来的成品，自己心里却体会到了最大的喜悦。
其次，护士周到的服务这次见习接触的护士姐姐们也很让我佩服。以前想当然地认为对人和蔼是一点都不困难。但是真的到了医院却发现真是说起来容易做起来难。第一天我热情高涨，对每个病人真的是尽自己最大努力服务周到。但是随着一天天工作的劳累，就开始变得烦闷起来。每天回答的问题几乎都有固定的答案，时间久了我觉得自己就是一个复读机。于是见到病人说话能简短就简短;能不说就不说。而且开始见到病人都是微笑服务，但是后来我觉得掩盖在口罩下面的表情即使微笑也不会让人看到，自己的微笑也得不到回应。于是有了口罩的掩盖，我的表情一度很冷淡。但是护士姐姐们很让我佩服。她们天天跟病人打交道，跟病人交流时的用语也是只有固定的那么几句话。但是她们不因为自己的厌倦而改变态度，始终热心对待病人。而且她们跟医生配合十分之默契，医生很少说要什么东西，因为护士们都会提前准备好。这样看病的效率就非常之高。
这次暑期社会实践活动让我受益匪浅。医院里的老师们和师哥师姐们看到我们有这样的机会也很羡慕。我觉得我没有浪费了这次机会，自己有了很大的收获。第一次社会实践的经历就让我体会到了它的重要性。它是我们在课堂之外另一个学习的机会。如果有机会，以后一定要多参加社会实践活动。
口腔社会实践报告 篇4
一、报告目的和背景
近年来，人们对口腔健康的关注度不断提高，为了提高公众的口腔健康意识和普及口腔保健知识，我校口腔医学专业开展了一项社会实践活动。本报告旨在总结社会实践的具体情况和成果，并提出改进建议，为今后的社会实践活动提供参考。
二、报告内容
1. 实践目标
本次社会实践的主要目标是提高公众对口腔健康的认识和了解，并普及口腔保健知识，以促进人们的口腔健康意识和生活习惯的改善。
2. 实践内容
（1）开展口腔健康宣传活动：组织了一场大型的健康宣传活动，在市中心举办了口腔健康讲座，向公众普及口腔保健知识，并提供临床医生的咨询服务。
（2）开展口腔疾病筛查：在社区卫生中心设立了临时筛查点，对居民的口腔疾病进行筛查，并针对不同疾病给予指导和建议。
（3）制作宣传资料：为了方便公众学习口腔保健知识，制作了口腔健康宣传手册，并在各社区进行发放。
3. 实践效果
（1）宣传活动取得了巨大成功，吸引了大量市民前来参加。通过讲座，公众的口腔健康意识得到了提高。
（2）筛查活动发现了不少患有口腔疾病的居民，并及时给予了疾病诊断和治疗建议，有效改善了患者的口腔健康状况。
（3）宣传资料的发放覆盖了较广的社区，提高了口腔保健知识的普及程度，并受到了社区居民的认可和好评。
四、报告总结和改进建议
通过本次社会实践活动，取得了一定的成果。但仍然有一些不足之处需要改进：
（1）宣传形式可以更多样化：除了讲座，可以尝试利用互联网、社交媒体等渠道进行宣传，吸引更多的人关注口腔健康。
（2）筛查活动的规模可进一步扩大：可以与相关机构合作，举办更多筛查活动，覆盖更广的人群。
（3）宣传资料的内容和形式可以更加生动有趣：可以加入一些插图和互动环节，提高公众的参与度。
在今后的社会实践中，应该结合实际情况，不断改进和完善宣传形式和策略，提高口腔健康宣传的效果和影响力。同时，也应加强团队协作和沟通，充分发挥每个成员的特长，并加强与社区、相关机构的合作，共同推动口腔健康事业的发展。
以上就是本次社会实践报告的内容，通过本次实践活动，不仅为公众提供了口腔保健知识，也深入了解了社会需求和对口腔健康的关注程度。希望今后能继续开展类似的社会实践活动，为提升口腔健康水平做出更大贡献。
口腔社会实践报告 篇5
《口腔医学社会实践报告》
摘要:
本次社会实践以口腔医学为主题，旨在深入了解口腔医学的基本知识及实践应用。报告将从社会实践的目的及意义、实践过程与收获以及实践中遇到的问题与解决方案等方面进行详细的叙述，以期对未来的口腔医学发展提供参考。
第一部分：
随着现代社会生活节奏的加快，人们的生活习惯也发生了改变，口腔疾病的发生率逐年上升。作为与整个身体健康密切相关的一门医学领域，口腔医学的重要性不容忽视。本次社会实践旨在通过实地考察、学习和研究，加深对口腔医学的理解，为未来的口腔健康问题解决提供参考和帮助。
第二部分：社会实践目的及意义
本次社会实践的目的是通过实地考察，了解口腔医学的基本知识和应用，培养学生对口腔健康的重视意识，并掌握一定的口腔卫生技能。通过实践，将理论知识与实际操作相结合，提高学生的实践能力和解决问题的能力。同时，通过社会实践，增加对社会的了解，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
第三部分：实践过程与收获
本次社会实践分为学习阶段和实践阶段。在学习阶段，参观了多家口腔医学机构，学习了口腔健康常识、口腔疾病的防治方法以及常见口腔疾病的诊断与治疗。还观摩了口腔手术，了解了手术操作的步骤和安全注意事项。在实践阶段，参与了口腔医疗活动，为社区居民提供口腔保健服务，并提出相应的医疗建议。
通过实践，深刻认识到了口腔健康对个人和社会的重要性。不仅学会了正确的刷牙技巧和牙齿保健知识，还了解到预防口腔疾病的重要性。通过与患者对话，了解到一些社区居民对口腔健康的忽视，同时也认识到了自身的责任，要提高口腔健康的宣传和教育工作。
第四部分：问题与解决方案
在实践过程中，也遇到了一些问题，主要包括对一些疾病的诊断和治疗方法不够了解、患者对治疗的不合作等。针对这些问题，及时向指导老师请教，并进行了进一步学习和研究，提高了自己的解决问题的能力。同时，通过与患者的交流和理解，尽力减少他们的恐惧和抵抗心理，增加患者对治疗的合作性。
总结与展望：
通过本次口腔医学社会实践，不仅加深了对口腔医学的理解和掌握，还培养了团队合作意识和解决问题的能力。认识到了口腔医学对个人和社会的重要性，也认识到了自己作为未来医生的责任和使命。今后，将继续努力学习，提高专业技能水平，为社会健康贡献自己的力量。
参考文献：
[1] 口腔医学社会实践报告. XX医学院口腔医学系. XX年.
[2] 张某某. 口腔医学的发展与前景. 口腔医学杂志. XX年，(5): 12-15.