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幼儿园以游戏为主要活动,逐步进行有组织的作业,如语言、手工、音乐等,注重养成良好生活习惯。以下是小编收集整理的小班幼儿父亲节活动方案(精选12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。此外,关于范文大全,您还可以浏览教师公开课活动总结简短(15篇)

父亲节小班策划方案 篇1

设计意图:

每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。为此,我们年级组特开展了“我老爸最棒”的趣味运动会,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

活动时间:

20xx年6月xx日下午3:30

活动地点:

幼儿园操场

活动内容:

游戏一:群爸力量大(拔河)

参加人数:32人(每班各10人)

【游戏内容】将爸爸们分成两队,以3局2胜的方式决出胜负,获胜的获得团队冠军,其次获得亚军。 游戏二:老爸,向前冲(滑板车)

参加人数:16人(每班各8人)

【游戏内容】将参加的爸爸分成四组进行,爸爸匍匐在滑板上从起点线出发,用手支撑地面向终点滑行,按时间记录前8名为冠军,后8名为亚军。

道具:滑板车8个

游戏三:我的老爸最海量

参加人数:16人(每班各8人)

【游戏内容】在规定1分钟内,畅饮温开水,在规定的时间内看谁喝得多为胜。胜出的前8名为冠军,其他为亚军。

游戏四:我的老爸力气大(扳手腕)

参加人数:16人(每班各8人)

【游戏内容】爸爸们两两相对坐于桌子旁边,将右手或左手放于桌上相握,听到裁判的哨声即刻用力扳倒对方,以先将对方的手臂扳倒在桌面为胜,胜利的为冠军,其次为亚军。

游戏五:我的老爸有力量(俯卧撑)

参加人数:16人(每班各10人)

【游戏内容】参加人员双手撑地俯卧,听到裁判的口哨声做俯卧撑,做得个数多的前8名为冠军,其他则为亚军。

游戏六:老爸,向前跳(跳远)

参加人数:16人(每班各10人)

【游戏内容】参加人员在规定的线上站好,听到裁判的口哨声纵身往前跳,跳得远的前8名为冠军,其他则为亚军。

游戏七:威力角斗士(斗鸡)

参加人数:16人(每班各10人)

【游戏内容】两人为一组,在规定的圈内以斗鸡的方式站好,听到裁判的口哨声双方开始用力推挤对方,谁最先被推挤到圈外为亚军,留守圈内的为冠军。

活动要求:

1、每个游戏均由爸爸参加,每个爸爸参加2个游戏。

2、每个游戏都由自己的孩子为爸爸颁奖。

3、安全第一,快乐相随。

父亲节小班策划方案 篇2

活动时间:

20xx年6月13日

活动地点:

大二班教室、幼儿园操场

活动目的:

1、知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

活动准备:

绘本、课件、游戏材料等。

活动过程:

1.教师请幼儿播报新闻介绍父亲节的来历。

2.幼儿交流讨论“爸爸怎样爱我们”“爸爸怎样照顾我和妈妈”等内容,教师小结爸爸对孩子的爱像太阳等。

3.开展会本活动“不一样的`爸爸”了解爸爸对孩子的爱无处不在。

4.户外亲子游戏,促进亲子互动。

(1)亲子游戏《踢足球》发展孩子和家长的合作、协调能力。

(2)爸爸们开展的拔河比赛、孩子们开展的拔河比赛。

5.教师小结本次活动的收获,感谢家长,祝大家节日快乐,活动结束。

父亲节小班策划方案 篇3

父亲的主角在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子们心目中的形象是威严的,孩子们与爸爸交流接触的机会甚少,借父亲节之际,通过“父爱如山”活动,让孩子们感受父爱,感恩父亲。让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面,满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。

一、活动目的

1、让孩子们明白6月的第3个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦。

2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,少点应酬,多享天伦,让孩子在成长的过程中留下更多完美的回忆。

二、活动准备

画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣;

三、活动时间:

20xx年6月x日—20xx年6月x日。

四、活动流程

6月x日:召开班主任会议,部署活动安排。

活动以班级为单位组织,活动依据以下大纲进行,细节部分可根据具体状况具体实施。

6月x日:下午各班召开关于“关心孩子他爸”的妈妈座谈会。

6月x日:中午,召开老师们的“关心老爸”的座谈会。

6月x日:幼儿绘画“我来画爸爸”。

6月x日:布置画展。

6月x日:老爸,看你的。

1、教师讲故事(父亲节的由来)

2、“力量老爸”

父亲抱宝宝,单腿站立。坚持时间最长者获胜。宝宝为爸爸擦汗。考验爸爸们的身体素质,要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。

3、“爸爸擂台”

本环节将宝宝平时的习惯和爱好等简单而又与孩子息息相关的问题同时公布给老爸、老妈。看答案的相似度,考验爸爸们平时对宝宝的了解。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。例题:宝宝的生日是哪天宝宝最喜欢吃哪种食物宝宝最喜欢的玩具宝宝的特殊嗜好。

4、“主角反串”

本环节要求爸爸扮演妈妈,2分钟,在规定的时间内完成穿线、钉纽扣、缝补等针线活。完成任务的老爸获积分20分。孩子扮演爸爸在规定的时间内为爸爸扣纽扣,为爸爸梳头洗脸,准备书包送爸爸上幼儿园交到老师那里。妈妈协助宝宝完成任务。完成任务的宝宝为爸爸获得积分20分。考验爸爸们细腻的一应对家务活的参与,并让宝宝承担家长主角体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参与“我是好爸爸”的评选。

5、“亲情对对碰”

本环节开设和宝宝的游戏《骑大马》、《蒙眼找宝宝》,加强宝宝与爸爸们的协助和默契。累计积分参与“我是好爸爸”的评选。

A:“骑大马”宝宝骑在爸爸的背上按5人一组分组进行爬行比赛,先到终点获的积分20分;15分;10分;5分;最后一名不计分。

B:《蒙眼找宝宝》将爸爸的眼睛蒙上,妈妈指挥方向,爸爸根据宝宝的特征找到自己的宝宝。完成任务的爸爸依先后次序获得积分。

6、请爸爸们为自己的宝宝写一封信,寄托自己对孩子的祝福与期望,幼儿园代为保管,明年父亲节和宝宝们共同分享。同时宝宝和妈妈现场赠送自作礼物给爸爸。

7、按积分评选出“我是好爸爸”获得幼儿园奖品。邀请爸爸们分享做爸爸以来的感受。

8、参观幼儿“我来画爸爸”画展。

父亲节小班策划方案 篇4

一、[听听父亲心里话]

当我们需要他的时候,他可以为我们撑起一片天;可是,他从未向我们索求过一丝一毫;其实,他只是想听听我们的声音,也让我们听听他的心里话。

突然有一天就这么发现父亲老了,看着父亲那鬓角的白发、那额头的皱纹,还有那佝偻的身躯,我真的真的害怕来不及对您好…来吧,20xx年父亲节让我们大胆说出那些跟父亲有关的事儿!

二、[我给老爸当保姆]

有一种记忆可以很久、有一种思念可以很长;有一双手那手心的舒适和温暖,让我们一生都无法忘记。

活动形式:

活动为接力赛形式。小朋友必须用指定的方式将指定物品运送给父亲,并佩戴完整。

活动内容:

1、小朋友帮父亲将衬衣的纽扣扣好。

2、小朋友用滑板将领带运送给父亲,并佩戴完整。

3、小朋友用“小车”将皮带运送给父亲,并佩戴完整。

三、[我和老爸最默契]

他为我们付出很多,但我们很少时间陪他,他却总是一笑而过……

活动形式:

Part1

父亲以声音演绎图画上的物件,小孩要凭听觉估出正确的答案,限时内估中较多者为之胜出。

Part2

父亲蒙着眼睛,根据孩子的口令(向前为“爸爸”、向后为“妈妈”、向左为“爷爷”、向后为“奶奶”)将手中的篮球投进篮筐里。

父亲节小班策划方案 篇5

一、活动背景

父爱如火,他为我带来了温暖;父爱如火,他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头,那团火是我生命的源泉,那团火是我自信的来源,20xx年x月x日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

二、活动目的

1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情

三、活动时间

x月x日x:x—x:x

四、活动地点

xxx门口(xxx村附近)

五、活动内容

1、游戏,绘画,做手工。

2、到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动。

3、游戏区:摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。

4、绘画区:现场提供购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。

5、手工区:与爸爸一起做模型

用活动方提供的材料,和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念。

父亲节小班策划方案 篇6

一、活动背景

父爱如火,他带给我温暖;父爱如火,他为我燃烧岁月;那团火在我心里燃烧,是我生命的源泉,是我自信的源泉。20xx年父亲节,我们推出了“父亲节快乐”活动,为孩子和父亲提供交流和增进父子感情的机会。

二、活动的目的

1.让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的辛苦。

2.通过亲子游戏为父子交流提供机会,增进父子和父女之间的感情

第三,活动时间

xx月xx日

四.活动地点

xxx

五、活动内容

1,游戏,画画,做手工。

2.到达后,孩子们先签到,拿到活动通行证,然后去各个地区开展活动。

3.游戏区:放置一次性水杯,将水粉的冷暖色混合,放在白纸上作为障碍物。孩子控制遥控车到达对面,撞倒颜料的滑动痕迹,产生奇妙的质感画面。当你成功到达彼岸时,你可以给你父亲买一份小礼物。

4.绘画区:现场提供购物袋,老师指导参与的小朋友在购物袋上创作并绘制父亲节主题。

5.手工区:和爸爸一起做模型

用积极分子提供的材料,和我父亲一起做一个身体模型。成功的制作人可以把模型带回家作为纪念品。

父亲节小班策划方案 篇7

活动准备:

刮画纸,卡纸,即时贴、瓦楞纸若干,范例四张。

活动过程:

一、师提问:小朋友们,父亲节很快就到来了,父亲节是谁的节日啊?

你们爱爸爸吗?那你们要为爸爸做些什么呢?我们一起来做份礼物送给爸爸好吗?

二、教师示范方法步骤。

教师出示范例,清楚细致的讲解示范,为幼儿的操作起到引领作用。

三、根据幼儿兴趣及能力进行分组,幼儿分组操作,教师个别指导。

第一组:用刮画纸给爸爸做爱心卡片,引导幼儿自由刮画,选择老师准备的星星小花爱心等材料进行简单装饰。

第二组:用各种颜色卡纸给爸爸制作一个钱包。

第三组:用各种颜色即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸给爸爸做一个衬衫。

第四组:用卷起来的瓦楞纸做爱心盘子。

四、幼儿适当进行添画,用色彩来装饰画面。

五、让幼儿拿着作品对着视频对爸爸说“Happy father’s day!I love you,daddy!”

六、活动结束,教师带领幼儿共同收拾桌面地板。

父亲节小班策划方案 篇8

一、活动主题:

《“爸”气十足大胆炫“父”》

二、活动意图:

父亲节,顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初,起源于美国,现已广泛流传于世界各地,节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日,而对于幼儿园,父亲节则是一个增进孩子与父亲的亲子关系的好时机。

三、活动目标:

1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

2、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

3、通过父亲节活动,增进父子间的亲情。

四、活动准备:

1、爸爸工作时候的照片

2、爸爸和宝宝小时候的照片

五、活动过程:

1、这是一个体验爸爸工作的好时机如果可以,就带宝贝去爸爸工作的地方,感受爸爸工作的一天,体验爸爸工作中的某个环节,可以让宝贝亲身感受父亲的辛苦。

2、如果不能去爸爸工作的地方,可以通过照片来了解父亲的职业。

爸爸穿着什么样的衣服?

爸爸在什么地方?

爸爸在干什么?

爸爸的工作为人们带来了什么帮助?

3、通过了解,小朋友可以介绍一下自己爸爸的职业吗?

在孩子们的眼里,爸爸是神一样的存在,在孩子们的心中,爸爸是最伟大的超级英雄。疫情的原因,我们不能让爸爸们走进幼儿园开展活动,但是我们依然希望这个特殊时期的父亲节成为密切亲子关系的纽带,生活即教育,生活中的仪式感对于父母,对于孩子们都有十分必要的意义。

父亲节小班策划方案 篇9

【设计思路】

在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,xx幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

【活动目的】

通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

【活动准备】

歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

【活动过程】

幼儿配乐朗诵:

父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱同母爱一样的无私,他不求回报;

父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。

师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、亲亲爸爸说说悄悄话

4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

亲子游戏:

1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛):《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》

结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。

师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

父亲节小班策划方案 篇10

父爱如火,他为我带来了温暖;父爱如火,他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头,那团火是我生命的源泉,那团火是我自信的来源,6月15日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

父亲节活动目的

1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情

父亲节活动内容:

游戏,绘画,做手工。

父亲节活动时间:

6月13日16:00—19:00

父亲节活动地点:

中百仓储门口(尚隆地球村附近)

父亲节活动内容:

到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动。

1、游戏区:摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。

2、绘画区:现场提供购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。

3、手工区:与爸爸一起做模型

用活动方提供的材料,和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念。

父亲节小班策划方案 篇11

为了让幼儿乐意用简单温暖的话语介绍自己的爸爸,加深对爸爸的了解和爱。通过游戏体验亲子间的快乐,感受爸爸的力量、能干和伟大。xx幼儿园特策划了父亲节活动方案。

一、活动时间

x月x日上午9:15至10:15。

二、活动准备

事先鼓励孩子了解自己爸爸的工作,并准备介绍词;个别爸爸准备自己工作时的录像。为爸爸制作小礼物:我和爸爸的合照。(各班事先准备好)场地的安排和布置:椅子、编制小短绳、鼓等。提前做好家长的通知工作,让爸爸做好时间的调整和工作安排。主持人:xx老师等。

三、活动过程

1、开场:教师致节日贺词

爸爸是一只船,载着我们的期待和梦想;爸爸是一棵树,为我们遮挡风雨和严寒;爸爸是一盏灯,给我们光明和温暖。在今天这个特殊的节日让我们一起祝愿爸爸们节日快乐!工作顺利!越来越棒!

2、介绍我的好爸爸:鼓励孩子牵着爸爸的手走到台上面对大家,声音响亮地介绍自己的爸爸:“我的爸爸叫xxx(姓名),他在xx(工作单位)上班。他有xx本领”。

3、录像:我的好爸爸(介绍个别爸爸工作的特殊性和重要性,对爸爸说祝贺节日的话)

4、爸爸代表1到2人作自我介绍,谈谈对孩子们的希望。

5、老师:谁最棒?幼儿齐:我老爸最棒!给爸爸送上拥抱和亲吻。

6、歌声送给好爸爸。

7、游戏1“我最高”。玩法:孩子骑在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前进,以接力的形式进行。(班级间竞赛)

8、亲子合唱:爸爸去哪里。

9、游戏2“抓尾巴”。玩法:孩子裤子里夹小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算胜利。(爸爸和幼儿交换角色进行游戏)

10、爸爸演唱:亲亲我的宝贝。

11、我给爸爸送礼物。孩子们为爸爸献上自己亲手制作的合照画,对爸爸说句悄悄话,如:“爸爸我爱你!”“爸爸你真棒!”

12、亲子舞蹈:快乐在一起。

13、爸爸举起自己的孩子,合影留念。

父亲节小班策划方案 篇12

教育活动:

父亲节的由来:世界上的第一个父亲节于1910年诞生于美国,这个节日的创始人是美国华盛顿州波肯市的杜德夫人。杜德夫人13岁那年,她的母亲不幸逝世,是父亲独自抚养她和其他5个子女,直到他们全都长大成人。杜德夫人向教会的瑞马士牧师他讲述了父亲的事迹,瑞马士牧师深深地为斯马特的爱心感动。通过一番努力,美国华盛顿州便在1910年6月19日举行了全世界的第一次父亲节聚会。

父亲节:六月的第三个星期日。

活动目的:

感恩教育。

家园共育:

1、对爸爸说:“爸爸,我爱你!祝你节日快乐!”,并且给爸爸送上甜蜜的吻。

2、感谢爸爸为我们做的一切,“谢谢爸爸,爸爸你辛苦了。”爸爸不在家里的,给爸爸打个电话,送上祝福。

3、为爸爸做一件力所能及的事情,让爸爸知道我们已经长大了。

4、夸夸我的好爸爸。

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