1～6年级元旦绘画简单 篇1
为了迎接20xx年元旦的到来，感受节日的艺术气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过现场绘画形式，进一步丰富校园艺术文化生活，活跃校园氛围，发挥学生的'艺术特长，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展人才。我校举行“庆元旦”现场绘画比赛。具体要求如下：
一、活动对象
1—2年级学生，每班8人。
二、活动时间：
20xx年12月18日
三、活动地点
会议室
四、主题及要求
1、围绕“庆元旦、共圆中国梦”这一主题，由作者自由命题。绘画内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。
2、一、二年级绘画作品参赛纸张大小一律在规格为8开的素描纸或是其它材料上绘制，横竖放置均可。作品要求整洁。所有工具自带。
3、绘画作品背面右下角请务必用笔注明班级和姓名，作品题目，以便于评奖、发奖。
五、作品的奖励方式与表彰
学校将评选出一等奖二等奖三等奖若干名。
1～6年级元旦绘画简单 篇2
1～6年级元旦绘画简单 篇3
“四(2)班加油，四(2)班加油!”欢呼声响彻云霄。这是怎么回事呢?原来这是我们学校为庆祝元旦而搞的欢庆元旦活动。
下午，我来到学校，同学们全都来了。他们都在抓紧时间练习广播操，准备参加比赛。13：30，在音乐声中，广播操比赛开始了。首先是一、二年级组，他们的比赛结束后，就是我们三、四年级了。我们全班同学都穿着黄色的校服走进了赛场，做着整齐的动作，完成了这套广播操。
接下来是拔河比赛，这可是我们的强项，我们的对手是四(1)班，比赛开始就有了开头的那一幕，只见两个班的同学个个都憋红了脸，还有的把牙咬得吱吱响。我们也没闲着，使出吃奶的劲为他们加油。最终，我们班赢了，大家激动得击掌、拥抱。
比赛在欢笑声中结束了。我们迎着金色的晚霞走出了校门。
1～6年级元旦绘画简单 篇4
元旦已经来临，家家户户都喜气洋洋的欢庆元旦的到来，而我们是用比赛的方式来庆祝元旦的。
今天，我们一群人来到长沙的“喜乐地卡通乐园”进行比赛，选手们按照顺序依次进入赛场比赛。我看着他们应变自如的神态，我十分羡慕。这时，一旁的袁新林凑热闹地说：“你能像他们一样这么流利的背吗？”我神气地说：“这有什么关系，我一定比他们表现得更好！”可结果却让我大失所望。
我上台演讲完后，得知自己的得分是8.76分，我不由得吃了一惊，对我来说，得9.5分以上是没问题的，而我却只得到了8.76分，真是太遗憾了。我回想起比赛时的经过，应该是我没笑、太紧张、没做动作。
这一次，我知道了骄傲必然落后。
1～6年级元旦绘画简单 篇5
【元旦温馨祝福语大全】
1.今晚最后一轮夕阳，记录着曾经美好的过往;明早第一缕曙光，寄托着重新开启的希望;朋友第一个愿望，承载着幸福安康的吉祥;元旦祝福提前送上!
2.新年新开端，首选是元旦。立志好人缘，天天露笑脸。健康常相伴，饮食加锻炼。好运在蛇年，快乐过元旦。祝：元旦快乐!
3.元旦了，送你一件外套：口袋叫温暖;领子叫关怀;袖子叫体贴;扣子叫思念;让这件外套伴你渡过每分每秒，一定要幸福喔!
4.元旦快到了，我准备给你拍张头部照片，你椭圆的脑袋像鸡蛋，你微笑的脸蛋甜蜜灿烂。我把照片当做送给你的新年礼物，寓意非常明显：快乐圆蛋(元旦)!
5.元旦佳节不收礼，要收只收人民币，现金红包加福利，通通属于你;元旦佳节不送礼，要送只送短信息，健康幸福添如意，统统跟随你;快乐元旦!
6.元旦到，问个好，愿你开心困难少;青春驻，不变老，全家天天呵呵笑;儿女孝，幸福绕，忧愁全部上云霄;健康在，收入高，幸福生活乐逍遥。
7.岁月如歌蝶恋花，新年朝阳艳如画。元旦喜庆福相随，天地共舞春又归。白雪纷飞送福至，红霞满天寄心意。真诚话语不多说，敬祝佳节多快乐。
8.元旦之快乐操：脑袋摇一摇，金钱满腰包;脖子晃一晃，元宝一箩筐;胳膊挥一挥，越长越甜美;屁股翘一翘，健康来报到;伸腿踢一踢，天天笑眯眯;快乐操要练，快乐在元旦。
9.元旦就来到，我的祝福到，天天开心笑，日日数钞票，老板对你笑，加薪给红包，美女抛绣球，专打你发梢，躲都躲不掉，逃也逃不了，新年快乐!
10.听说你在生蛋(圣诞)那一天没有生出圆满的蛋，原因是你当天心情不好，现在再给你一次机会，这一回千万记得要开开心心的生个圆蛋(元旦)，元旦快乐!
1～6年级元旦绘画简单 篇6一、活动主题喜迎新年，做“培育和践行社会主义核心价值观”的代言人二、活动目的在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中，元旦悄然来临，为了使同学们感受节日的艺术气氛，过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式，体现少年儿童对核心价值观的学习与理解，展示一年来我校书法课堂教学成果，激发广大师生热爱中国传统文化的爱国热情，热爱中国书法艺术，提高学生的文化艺术素质， 陶冶学生情操， 使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。三、活动时间12月29日下午2：00—3：50四、展示参赛内容1、软笔书法：学生自备纸张，笔墨，书体不限。可提前写好。（展示作品）2、新年心愿卡：（1）硬笔书法：书写内容为核心价值观24字和新年寄语，书法字体不限，如：楷书、隶书、行书、篆书等皆可，一、二年级用铅笔书法，三——五年级用钢笔书法，学校统一纸张统一发放。（参赛作品）（2）绘制新年贺卡。五、参加对象及要求1、软笔书法 由有此兴趣特长的学生自愿参加。2、硬笔书法 全校学生参加。六、奖项设置及表彰1、学生奖：每班奖励前十名，学校颁发证书。2、优秀教师指导奖： 每年级奖励一名教师，在大学区表彰会上进行表彰奖励。七、活动流程及要求（一）学生书写及张贴作品阶段 2：00——2：501、学校播放轻音乐营造幽雅氛围，学生在统一稿纸上进行“核心价值观24字”和“新年寄语”硬笔书法书写、绘画新年卡。2、学生完成后用透明胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定学生每人使用一块墙砖。3、班级里有软笔书法的，教师要提前确定位置进行粘贴。4、每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的.班级标识。5、每班将安排有两名教师指导学生书写、张贴并进行整体布置、装饰。（二）欣赏评选阶段 2：50——3：40同年级之间学生进行自主欣赏评选，每名学生将自己手中的小贴片贴于自己最喜欢的作品上，本班学生不评选本班学生作品。组建高年级22名同学为评审先进班集体团队。分年级进行班级整体效果评选，将大贴片送给年级表现突出的班级。班级获得小贴片最多的十名学生获奖。同一年级获得大贴片最多的班级，教师获得优秀辅导奖。1、为每个学生下发小贴片。同一年级，不同班之间颜色不同。2、一个年级是四个班的将学生分为三组，一个年级是五个班的将学生分为四组，明确一组对应一个班进行欣赏评选。3、同一年级在活动过程中要注意组织有序，年级组要统一协调，每个班只能有一组学生在外进行欣赏评选，另外两组或三组在教室等待，一组活动结束后另一组再活动。每个教室外面也只能有一组在活动。班主任最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。（三）总结表彰阶段3：40——3：551、各班认真核对学生获得贴片数目，确定前十名同学，进行奖状填写、下发。做好总结工作，要注意激励每一个孩子，尤其注意对获得贴片较少或没有学生的进行正确的引导，肯定他们的进步，鼓励他们力争上游。2、学校大队部、教导处进行班级获得大贴片的统计，评选出优胜指导教师。3、总结表彰结束后指导学生将自己作品取下拿回作为新年礼物送给家长。八、后勤服务1、大队部购置大小贴片。2、教导处准备学生奖状270份。3、办公室负责摄影摄像。4、总务负责音乐的播放和各时段的广播指挥。5、安稳办巡查活动过程，保证活动时学生的安全。1～6年级元旦绘画简单 篇7活动目标：1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过庆祝活动，感受到附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。4、体验节日的快乐氛围。5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动组织者：实小附幼全体教职员工活动时间：暂定于20xx年12月31日下午2：20开始活动。活动准备：1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。2、布置教室和园内场地，营造新年气氛。3、划分各班的活动区域。4、请两位老师做主持，写好主持稿。5、下载迎新年的进场音乐。6、请一两位老师扮演新年老人。7、礼炮8个并安排人员负责燃放。8、准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。9、每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。活动地点：幼儿园内大操场活动对象：全体幼儿注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。活动流程：1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。3、下午2：30主持人主持开场，活动开始。4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的.歌两遍。（唱第二遍《新年好》时幼儿入座）5、下午2：40各班歌表演展示。6、周园长送上新年祝福。7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。8、各班回教室组织小型联欢会活动。教学反思：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。1～6年级元旦绘画简单 篇8为丰富学生校园生活，促进学生全面发展。同时又给学生提供一个交流、展示的平台和互相学习的机会，从而全面锻炼和提高学生的艺术能力。经学校和美术组研究决定，12月份将举行高区第二小学1—5年级“彩色童年暨庆元旦”绘画才艺展示活动。请全体学生积极参加，现将有关事项通知如下：一、绘画种类：儿童画。二、绘画题材：围绕本次绘画主题，创作主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，题材不限。三、作品规格：8开素描纸；四、绘画比赛的具体要求：1、根据本次绘画比赛的要求，以年级组为单位有效地组织开展绘画比赛、评奖以及发奖环节。2、上交数量：以年级组为单位将评选出30幅获奖作品上交美术教师纪老师，其中必需有7幅竖幅作品。（凡上交的绘画作品统一在右下角张贴标签）3、除了上交的`获奖作品外，对于其他优秀作品，也要以班级或级部为单位开展有效的展示活动。五、评价标准：1、画面主题鲜明，形象生动有趣。2、构图饱满完整、色彩和谐。3、创意新颖，作品富有感染力。六、上交时间：20xx年12月25日上课前1～6年级元旦绘画简单 篇9活动名称：小学元旦绘画比赛活动目的：通过绘画比赛，激发学生的艺术兴趣和创造力，提高学生的.美术素养和表达能力。活动时间：元旦假期活动地点：学校美术室活动对象：小学三年级及以上学生活动内容：1、报名：学生在元旦假期前报名参加比赛，可以个人或小组参赛。每个小组不超过3人。2、准备：学生在元旦假期内完成绘画作品，可以使用彩笔、水彩笔、油画棒、彩铅等工具。3、评选：在元旦假期结束后，由美术老师评选出优秀作品，评分标准包括色彩搭配、构图、创意等。4、颁奖：在元旦晚会上，为获奖学生颁发奖状和小礼品，鼓励他们继续发挥创造力。5、活动注意事项：作品要求主题明确、构思新颖、色彩搭配协调、创意独特。学生应在规定时间内完成作品，并保证作品质量。比赛结束后，所有作品必须妥善保管，不得私自丢弃或损坏。活动过程中，注意保持场地整洁，不乱扔垃圾。学生参加比赛应注意安全，不得使用危险工具或过度消耗体力。如遇不可抗力因素，如自然灾害等，活动可能会取消或延期。
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