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励志的句子

一天终于结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,何不趁现在赶紧写13篇日记。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的日记150字(通用13篇),欢迎阅读与收藏。此外,您还可以浏览作文栏目的汽修实习周记实用4篇

日记150字六年级上册 篇1

今日是5月7日,是母亲节的前一天,同学们高兴的讨论要给妈妈什么礼物,有的人说要给妈妈买化妆品,有的人说要给妈妈买大蛋糕,而我而我却摸着我那瘪瘪的钱包独自叹息。“王宇航,你要给你妈妈买什么礼物?”张奕问道,“我还没想好呢!”张奕似乎看出来我的心思,说道:“你不会钱不够吧?”教室里发出哄堂大笑,而我早已面红耳赤。“谁说的?我的礼物一定比你们的礼物好。”可是我送什么呢?

放学了,我仍然在想这个问题,突然,我发现了果酱,我想到了一个极好的`礼物——给妈妈做一顿美味的早餐。我立即从钱包里拿出一元钱买了妈妈最喜欢的两种口味的果酱,回了家我便把果酱悄悄的藏了起来。

日记150字六年级上册 篇2

在这个炎热的夏季,我们迎来了四年一次的全球体育盛会———奥运会。每当在电视里看到大哥哥、大姐姐们在各自的赛场上抛洒着汗水、泪水,一次次看到五星红旗冉冉升起时,心里感到无比的骄傲和自豪。尤其是看到孙杨大哥哥和叶诗文大姐姐在碧波里拼搏的样子,为他们的泪水、坚持、成功深深的激励着我,也仿佛看到自己学游泳的不平凡经历。

暑假里,在妈妈的建议下,我和姐姐一起去游泳馆学游泳。一开始我是很抗拒水的,因为在我四岁的时候,有过一次学游泳的不好经历。由于对自己没有信心,教练把我丢到水里时,我被吓得大哭起来。后来爸爸把我抱起来,我就紧紧地搂住爸爸的脖子,说什么也不愿意到泳池里了。以后我就很害怕水,对水产生了恐惧。

但是这一次不同,我身边有了姐姐陪着我。看着她那样勇敢的样子,同时在教练的鼓励下,我勇敢的迈出了第一步,第一个屏住呼吸把头埋进了水里。那时我不再害怕,就这样随着游泳课的循序渐进。中途我曾经因为一个动作一直做不好,想放弃,但是妈妈教练不断地安慰我鼓励我,克服害怕心里坚持下来了,就这样我渐渐地喜欢上了游泳。而且我现在可以独自游泳了,在水里象一条快乐的小鱼游来游去。

通过游泳和奥运比赛让我深深地体会到,只要心中有目标,坚持不要轻易放松自己,总是会“游”向成功彼岸的!

日记150字六年级上册 篇3

前几天,我和妈妈去商店买东西。

刚进门,我们就看见9个大字:店内所有商品打8折。我不知道打8折是什么意思,正纳闷的时候,妈妈叫我了一声,我跟着妈妈走进了商店。妈妈精心挑选了很多商品,叫我去结帐。可能是因为我想问题想得太入迷了吧,竟然没听到妈妈说话,妈妈又说了一遍,我才勉强答应了一声:“马上。”可心里还想着那个问题。结帐时,我看到屏幕上显示共计100.00元。啊!可真凑巧。妈妈走过来,看了一眼屏幕,抽出一张100元的钞票小心翼翼地递给了我,我又把它小心翼翼地递给了营业员阿姨。当我正准备走时,阿姨叫住了我:“小朋友,找你20元。”不是一共100元吗?明明正好呀?怎么还找钱呢?我脑子里不停地冒出了一连串问题,但马上又想到了门上的9个大字,我接过了钱,问阿姨:“打8折就是把100元变成80元吗?”“可以这么说吧,小朋友你真聪明。”阿姨笑着说。

回家后,我告诉妈妈:“妈妈,今天我学到了一个新知识。”“什么知识呢?”妈妈好奇地问。“打8折就是把100元变成80元。”“哈哈哈,哈哈哈。”妈妈笑了,我也笑了。生活中的数学竟是如此的'丰富多彩。

其实数学和我们每天的生活密不可分,学数学是为了能在实际生活中应用,帮助人们解决实际问题的。在生活中学数学,在生活中用数学,学习难道不是一种快乐吗?

日记150字六年级上册 篇4

我有一间自己的房间。

那是一间有门窗、有小床和书桌的屋子。我很喜欢我的.房间。可是,有时候,我希望我的房间跟现在不一样。

我希望我的房间是游乐园,里面有旋转木马、有碰碰车。这样的话,不仅可以玩到我最爱的碰碰车,而且还可以叫朋友一起来玩了。

我希望我的房间是体育馆,里面有杠铃、跑步机。这样的话,我就可以请同学到我家来跟我一起锻炼身体。

于是,想完了所有的之后,我最喜欢的还是——我自己的房间。在这里,我可以读书,可以幻想。

日记150字六年级上册 篇5

昨天中午,爸爸妈妈带我去我弟弟家吃中饭。

到了那里,我和弟弟一起玩烧菜的游戏,我先问弟弟有没有水晶泥,弟弟很快就拿来了一大罐水晶泥,我们就把水晶泥当“菜”来烧。

弟弟把水晶泥放在桌子上压扁,然后把水晶泥放在锅里做成了饼;我把水晶泥放在锅里压成一块一块的,再用纸做几个小杯子,把水晶泥放在杯子里就成了“纸杯蛋糕”了。

我们吃完饭之后,我和弟弟接着玩“送外卖”的游戏。弟弟当客人,我当外卖员,我就骑着弟弟的自行车把这些吃的送到他房间里去。他问我:“你手里拿着的东西是什么?”我说:“是纸杯蛋糕和饼。”就这样,我们玩了整个下午。

我和弟弟虽然玩的是假装游戏,但是我觉得好像真的一样。

日记150字六年级上册 篇6

星期六上午,我和妈妈、姐姐去亮山公园玩,一棵大树映入我的眼帘。妈妈问:“欢欢,你能量出这棵树的高度吗?”“行,用一根跟它一样高的竹竿,再量那根竹竿的长度。”妈妈反驳道:“哪来那么长的竹竿?”“我……我……”我挠了挠头。忽然瞥见地上树的影子,一个念头从我的脑子里闪过:对了,老师不是刚教过比例知识吗?我兴奋地说:“姐姐!借你一用!”姐姐满脸疑惑:“怎么求?”“在同一地点,同一时间,影子的长度和物体的.`长度成正比例。先量出你的身高,再量出你影子的长度,算出你的身高和你影子的比,再量出这棵大树的影子长度,就能算出这棵大树的高度了。”我得意地说。

因为我平时喜欢制作小制作,所以身上总是带着一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是156米,再量出她影子的长度是052米,他们的比是:156:052=3:1,量出这棵大树的影子长度是11米,再算出高度:11×3=33(米),这便是大树的高度了。妈妈和姐姐看着我,直竖大拇指。我乐呵呵地想:数学真有用!

日记150字六年级上册 篇7

我听见“铃、铃、铃”清脆的闹钟声,然后我从美梦中“拖”了出来,我睁开蒙眬的睡眼,情不自禁地向窗外望了一眼,呀!下雪了!我没看错吧!呈现在我眼前的竟然是一个白雪皑皑、银装素裹的冰雪世界,树上、房子上、地上、车上,都覆盖着一层厚厚的雪,我愣了一会儿,心想:我没看错吧!现在可是三月份哪!怎么会下雪呢?我的.脑袋里面全都是问号。

好奇的我迅速地穿好外套,拉上书包,三步并作两步地跑出了家门,只见大树穿上了一件白色的纱裙,地上也铺了一层白色的盐。我抓了一把雪,细细的、柔柔的,我慢慢地感受着雪在我的手中融化,顿时,一阵清凉的感觉遍布了全身。踩上去,只听“嘎吱”一声,哇!好脆呀!我伴着这雪的交响曲来到了班车上。慢慢地,一线阳光从我眼前划过,看着阳光普照着的雪,是多么晶莹剔透啊!

当我正陶醉在这美景之中时,班车也慢慢地驶到了学校。一进校园,首先映入我眼帘的是一派忙忙碌碌的景象,保安叔叔和老师都在忙着扫雪,小鸟在枝头歌唱,更是为这场春雪锦上添花呀!

是啊!多么壮观的春雪,多么美丽的冰雪天地呀!仿佛像仙境一般!真是无以伦比呀!

日记150字六年级上册 篇8

7月31日星期一晴

自从那天学会做泡泡,我就下决心自己再发明一种最简单的泡泡水。经过思考后,我决定用洗手液和水来做。说做就做,于是我就筹备好工具开始行动啦。

首先我兑了点水在容器瓶子里。接着我拿来了肥皂,切了一小块肥皂抛到容器瓶里,用力的晃了晃。这个时候,我看到有点泡泡出来了。我拿起吹勺,沾了点泡泡水,一吹,什么都没有。再努力了几次,结果都失败了。这让我很难过,于是我就往容器瓶里多放了点肥皂。再一次尝试,呀!成功了!

做好之后,就开始吹了。首先沾一点儿泡泡水,“噗”吹出一个小小的泡泡,要是能吹出花样泡泡就好了。先用水弄湿小鹏儿,让泡泡在盆的四周停留,我本来想吹出一个毛毛虫形状的泡泡,可是泡泡一点也不听我的话,一会儿大,一会儿小,到最后,吹了一串项链,真是气死人了!我先吹一个大的泡泡,小心翼翼地把吸管深入泡泡里,在里面又吹了一个小泡泡,反复做了几次,最后吹了一个五层的泡泡,高兴的我都快要“疯”了。一个个多彩的泡泡出现了,又渐渐消失了,不一会儿,一瓶泡泡水就被我吹没了。

吹泡泡真有趣,泡泡世界也太美妙了!我以后要多动手做一些好玩的东西,叫上邻居家的小妹妹一起玩。想到这里,我就非常的开心。

日记150字六年级上册 篇9

常常听到有些同学说,他们一见写作文就头痛,总觉得无话可说,不知道该写些什么。我又何尝不是呢?有时尽管能够勉强成篇,但总写得不生动,写不具体,浮光掠影。

但当我读多了作文书后,渐渐,我不再畏惧写作文。

中国有句老话:“读书破万卷,下笔如有神。”古人的经验在说明读书对写作有着很大影响。

读书也是要注意的。世界上的`书,多如烟海。对我们来说,有些书虽好,但未必能读懂;有些书读了,却未必有益。我们要读适合我们年龄的书。

可是如果像我从前那样看书,那可就是大大的不对了。

以前我每次读书,看完就是。既看不到文章的精髓所在,也看不到文章的写作手法。这样看书,看了也等于白看,对于读书并没有任何效果。现在,我已经有了自己的读书方式了:每次先看一看书里写的大概内容,然后做一些笔记,提问题,反复的看,再解答;接着按照文章所表达的内容分段,写段意,最后写中心思想。

精读多了书,写作文时自然就会下笔如有神了。

同学们,这就是我看书与写作文之间的经验。

日记150字六年级上册 篇10

星期六,我跟妈妈到乡下老家。一路上,我看见农民伯伯正在收地瓜,一个个地瓜就像一个个胖娃娃,对着农民伯伯笑,妈妈告诉我:“现在是地瓜收获的季节”,然后她又自言自语地说:“今天地瓜又丰富了”,我说:“收这么多地瓜有什么用?”,妈妈说:“地瓜作用可大着呢!它可以做成地瓜皮、地瓜粉、地瓜条……”

妈妈知道我学了百分数,就问我:50千克地瓜能榨出地瓜粉5千克,这些地瓜的`出粉率是多少?如果奶奶今年榨500千克地瓜,那奶奶能收多少地瓜粉?我算了算:

5/50×100%=01×100%=10%

500×10%=50(千克)

我算完了,对妈妈说:“地瓜出粉率是10%,奶奶今年能收50千克地瓜粉。”我好奇地问妈妈:“这么多地瓜粉,奶奶用它干什么呢?”奶奶说:“我们平潭的特色小吃——咸米时就少不了它,我们一家三口人吃一顿咸米就需地瓜粉0.4千克,那奶奶送我们10斤,可供我们做几次咸米?”我算了算:

10÷04=25(次)

我对妈妈说:“能做25次”。妈妈说:“平均每月吃2次咸米,够吃一年吗?”我说:“还吃不完呢,过年时还可以加餐一次。”妈妈说:“你还真能算,其实它还可以做成茹粉汤、茹粉条、茹粉结。”

日记150字六年级上册 篇11

暑假如一包蜜糖,谁都想吃,吃了都觉得甜,暑假作文。暑假又如一个蜂窝,把如蜜蜂般的学习负担都招了来。暑假总是充满欢乐,也总是带着烦恼,下面我来说一说。学习暑假学校的作业并不多,学习起来轻松,但附加的三个特长班(我自己)使我腹背作业,前边不停地赶特长作业,后边又有学校作业,本来好好的暑假,现在却成了遗憾。酷暑难熬,在家吹空调也罢,可奔波于烈日之下就着实让人难受,且日日如此,天天依旧,但人人如此,也算个安慰。学习本是好,但这么一折腾,却又不太好了,小学六年级作文《暑假作文》。瞧,无数汗流浃背的学子正匆忙的.在学习笼中奔波,有的一节课,有的一上升,有的一天,试问:你学懂(好)了吗?我估计,其中一半人自愿,另一半则是家长要求,家长总不能代替孩子,家长要学,可孩子不一定想学,这一半的人能听好课?再说另一半学生,愿上是一回事,听好的又不同,所以说最终只有少数受益匪浅。说是这么说,实际到底学了点皮毛,我嘛,感觉似学非学,非学似学,看起来一个暑假天天学应该有很大收获,也是,但细细回忆,又觉如书壳一副内容却没有一般。好了,说了这么多,到底特长班好不好谁也说不清楚,反正只要学得踏实快乐就行了!

日记150字六年级上册 篇12

今天,我的老姑回来了。她以前来的时候我才三岁,现在她来的时候我已经九岁了。老姑还给我和姐姐一人发了一大盒糖果还给我和姐姐一人给了一百块钱。到了晚上我们和老姑一起去黄河滩去吃饭。我们两家开了三辆车子。在路上车子跑了一个多小时终于到了。姐姐说:“快看这里有一座炮楼”,我很惊奇我问姐姐这是真的吗?姐姐说是真的'为什么墙上有黑色的烟呢?我说:对呀。接着妈妈说吃饭了我和姐姐飞快的跑进屋里。我们十四口人在一起吃饭机会难得多有意义啊!

日记150字六年级上册 篇13

放学后,我和妈妈来到了热闹非凡的街上,我们走进一个装修华丽的精品屋。

哇!这里的东西可真多,令人眼花缭乱,我挑来挑去,最后妈妈给我买下了了一个夹子,一个簪子和一把梳子。

簪子是金色的,像金子一样闪闪发光,上面还镶着几颗宝石;夹子是黑色的,上方挂着一个树型吊坠,吊坠末端有一颗五角星;梳子是白色的,梳在头上像是在给头皮做按摩,舒服极了。

我很喜欢妈妈给我买的礼物,得到礼物后我急忙拿给爸爸看,爸爸说:“这几件东西的确好看!”

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