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爱国演讲稿一等奖

爱国演讲稿一等奖

  • 爱国演讲稿一等奖

    怎样围绕演讲题目来精心安排演讲稿呢?为了让我们在演讲过程中更加顺利,事先写好演讲稿可以让你更加清晰地表达自己,演讲稿的正文由开头、主体和结语三部分构成,栏目小编为你收集并整理了“爱国演讲稿一等奖”,祝愿你能够通过这些参考信息以更高的效率完成任务或学业!

    爱国演讲稿一等奖 篇1

    31、我们迎来了奥运会。

    32、我是您的孩子,西安市高新二小三年级的一名小学生,我叫刘炫辰。今天,给您写这封信,是想和您聊聊我的心里话,就说说现在越来越严重的雾霾天气吧。

    33、天下兴亡,匹夫有责。

    34、祝您越来越美丽!

    35、记得我小的时候,天特别蓝,空气特别清新,我总能和我的小伙伴们在院子里奔跑玩耍。可是快乐的时光总是转瞬即逝。雾霾来了,天空变得昏暗,空气变得浑浊不堪。家里的门窗常常紧闭着,空气净化器总是不停的工作着。我被大人告诫不能出去玩,热爱运动的爸爸也只能在跑步机上煅炼。唉!雾霾,你不仅夺去了我接近大自然的机会,也让闪闪发光的星空不见了踪影。

    36、在国庆长假里,我阅读了《上下五千年》这本书,了解了我国五千年的礼貌史及五千年的巨大变化。书中有很多故事,很有教育意义。

    37、大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。——周恩来

    38、我真希望您能尽快收到我的信,像魔法师一样把雾霾一下子变没,让我回到儿时的光阴,快乐的成长。

    39、亲爱的祖国妈妈:

    40、本季爱东京奥运会上,中国代表团取得了38枚的金牌,为国家争得了荣誉。这个成绩可以说的过去。可以说取得了中国参加奥运会海外取得的第二好成绩,也可以说运动员们的艰苦付出。

    41、此时此刻,我们正怀着无比崇敬的心情来到这里,祭奠我们的革命先烈。春令已到,万物萌生,我们一同站在这里,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达我们的思念之情,告慰他们的在天之灵。

    42、春风,拂过脸颊;雨露,滋润万物;花草,点缀世界;烈士们的鲜血,染红了大地。想了又想,念了又念,却依旧无法表达出我们的哀思。

    43、我爱你,祖国,我为你而自豪。多少年来,我们国家克服重重困难,渐渐发展壮大起来。中华民族构成了团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。

    44、老一辈用生命打下的江山,今天到处红旗招展。

    45、这时一颗子弹飞了过来,砰,打中了他的大腿,鲜血止不住的往外流,他已经站不起来了,这时他对自己说:我还要冲吗?!于是他开始向前爬,一步,

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  • 教师一等奖演讲稿

    随着生活水平的提高,我们可能会需要一些学习资料等范文,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,你是否需要一些实用的范文呢?小编特别整理来自网络的教师一等奖演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

    教师一等奖演讲稿(篇1)

    各位领导,各位同事:

    大家好!

    苏家启小朋友是我所带的中班学生中最调皮的一个。在集体课外活动中,我一直在不停地叮嘱他:不要乱跑。但他仍然跳上跳下,我拉住他,努力使他安静下来,一不注意,朝东涌路方向跑去,我紧紧追着,他突然跌倒在地,我急忙把他抱在怀里,发现他膝盖流血了,我的心一下子揪了起来,赶紧抱起他跑到教室。为他做了检查和包扎,幸亏伤的不严重,苏家启痊愈了,家长非常通情达理,没有怪我们这件事,但是我更感到自己肩负的责任,也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子,就会赢得孩子的爱戴,家长的理解。

    比起我们幼儿园的其他教师我要做的还很多,像夏淑芳老师家的潍坊,住在宿舍里,一周回去,我们可想而知她的辛苦,谁不想天天回家睡个舒服觉,看看电视,和家人说说笑笑,可夏老师就是把我们幼儿园当成了家,放在了第一位。赵婷婷老师我们都知道,孩子和她婆婆都在宿舍住着,为了工作何止是自己全身心投入,简直全家齐上阵,都是为了我们这个家。像这样的老师我们身边太多了,虽然工作时间不长,我有的感受就是你想让孩子们喜欢你,那你就要做到自己也要变成孩子跟他们融合在一起,多关心他们,多注意他们,多护理他们,多和他们一起玩,说和做一些他们感兴趣和关心的事情,多想一些新花样吸引他们,这样你就能让孩子们喜欢你。

    每个孩子都需要老师的爱,尽管他们都有不同的性格,有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的,但他们都是有感情和思想的。幼儿是一块白板,那就要求我们要以爱为核心,细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子,学会观察,对班内每一个孩子的情况都了如指掌,让孩子在我们的阳光下健康成长。

    其次,做一名合格的幼儿教师,要爱岗敬业,要有强烈的事业心与责任感,要融爱心、细心、耐心、恒心、责任心于一身。这也是我最近通过四讲一树感受到的。

    谢谢大家!

    教师一等奖演讲稿(篇2)

    大家好:

    作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人

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  • 一等奖师德演讲稿

    按照平时学习工作的要求,对于各类范文的需求不断增多,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,在哪里可以找到相关的范文呢?有请驻留片刻,小编为你推荐一等奖师德演讲稿,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

    一等奖师德演讲稿【篇1】

    大家好!我今天演讲的题目是—— 《光荣的称号,崇高的使命,不悔的选择》。

    我,一个普通的女人,一个走在大街上永远不会引起别人注意的人,赢得羡慕的目光和赞美的话语,仅仅是因为我选择了“教师”这个被誉为“人类灵魂的工程师”的职业。正是因为有了人们的赞美和社会的认可,太阳底下最辉煌的职业——老师才显得如此高尚。

    “老师是人的楷模”。两千年前的这句古训依然有着强大的生命力。

    做老师,要有一个心平气和,安于平凡,默默奉献的心态。在教师这个岗位上,没有令人羡慕的权力和财富,没有显赫的名声和地位,没有闲适安逸。当老师就是老师,要用平凡的心态,愉快的心情去做真实的事情。当老师是老师,就要心甘情愿做一块小小的铺路石,为学生修出五颜六色的道路。

    一个老师应该具有热爱学生,孜孜不倦地教书育人的崇高品质。“老师的爱是一滴甘露,即使一颗枯萎的心也能醒来;师爱是春风,即使是冰冷的感情也会融化。“每一个学生都是有可塑性的,无论聪明、美丑、脾气暴躁、成绩好、家境贫富,我们都应该有同样的关心、爱护、劝诫、教学辅助。我们不需要父母的礼包互送,也不需要父母的宴请感谢老师。老师的心像镜子一样清晰。我们能忍受细微的灰尘吗?

    当老师要树立遵纪守法、以身作则的良好形象。

    做老师的要有团结互助、共同教学的高尚作风。“学者不轻,老师需要互相帮助!”

    教师是一个孤独的职业。也许又是一个没有月亮的夜晚,昏黄的灯光,沉重的文案,疲惫的身躯,流淌了很多年。然而,教师是民族精神和文化的继承者和开拓者。老师心中有一座伟大的丰碑,有一个伟大的理想。我们以“学生为本”,教育人们务实、求实、创新。我们都有承受孤独的决心。

    教师是一个美丽的职业。她的美在于匿名,不攀比,自然而不修饰,冷漠而高贵。她是一种生命,她的存在不是为了取悦人,她的精致品质诠释了她生命的真谛。

    “十年磨一剑,今日磨一剑。”你的人生有几十年?许多教育家,为了继承民族精神,弘扬民族文化,培养新一代,只奉献了十年。我们已经花了二十年,三十年,四十年。甚至我们的一生都在为青春的花朵浇水,直到生命的最后一刻我们都没有后悔!

    唐太宗说魏徵是他的镜子,让他

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  • 最新一等奖师德演讲稿

    您是不是在写主题演讲稿的时候一筹莫展呢?为了让自己的演讲能在流畅和谐的氛围中进行,我们应该再次梳理自己的演讲稿,良好的演讲稿可以帮助您在社交场合获得更好的反馈,励志的句子的编辑为您搜集整理了这篇“一等奖师德演讲稿”的内容,如果您认为本网页很好可以将其加入您的收藏夹!

    一等奖师德演讲稿 篇1

    20xx师德演讲稿范文一等奖篇1

    尊敬的领导、老师们:

    大家好!

    雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

    “师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:

    首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。

    其次,规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

    再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花20xx年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位

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