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安全教育课件
教案课件是老师上课做的提前准备,因此想要随便写的话老师们就要注意了。教案是充分发挥教师主观能动性和创造性的必要途径,如何写出一篇好的教案?编辑在大量资料中找到了一篇极富实用性的“中学生安全教育课件”,请注意这篇文章仅作参考资料!
中学生安全教育课件【篇1】中学生交通安全教育教案
【教学目标】: 以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全
尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命
知法、守未能确保身心健康,平安完成学业,
自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长
【 教学重点 】: 让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性,培养学生文明交通、爱护交通设施的意识
【 教学难点 】:1、加强交通法规知识的学习,遵守交通法规
2、组织各种安全教育活动,增强遵守交规的意识
【教具】:多媒体课件
【教学要求】:
知识方面:了解有关知识;明确交通安全不安全的行为
能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作
觉悟方面:认识交通安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识;增强自我保护能力
【教学过程】:讲解交通安全事故案例
一、 导入:通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养. 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们
二、交通法规法律条文,见教材《北京市昌平区第一中学交通安全读本》
法规篇:交通 交通法规
看图识标志
常识篇:1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?
2、行人横过马路为什么要走人行横道?
3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
4、为什么不能翻越护栏?
追车、强行拦车?
6、为什么走路时不能看书或做其它活动?
7、骑自行车应该注意什么?
8、乘汽车时要注意什么?
9、遇到交通事故怎么办?
警示篇:行走时违反交通法规
交通安全教育卡
引入案例——《车祸是学生意外伤害的第一杀手》《和孩子一起安全上路》《车祸重伤孤儿,企盼事故救助基金》
2001年,我国道路交通事故死亡人数由上一年的838
查看更多>>教案课件是老师不可缺少的课件,所以在写的时候老师们就要花点时间咯。教案是构建课堂教学和学校教育教学品牌的重要途径,写教案课件要具备哪些步骤?想要深入了解“防溺水安全教育课件”请跟随栏目小编一起来学习吧,这些文件和信息供你参考和使用希望对你有所帮助!
防溺水安全教育课件 篇1《防溺水安全教育》教案
教学目标
1、教育学生认识游泳的原则
2、在游泳时发生意外如何自救及救助他人
3、教育学生珍惜生命,爱护生命 教学重难点:
重点:游泳遵循的原则及常规的自救方法 难点:生命意识的培养及树立
教学过程
一、强调守则
1、在炎热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因为缺少游泳常识而
溺水死亡者时有发生。据有关数据统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。
2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:(教师ppt演示)(1)未经家长、老师同意不去;(2)没有会游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)江溪池塘不去
3、溺水防护8要点:
1.不要私自下水游泳,家长时刻看护。2.坚持让孩子穿高质量的浮身物。
3.要求孩子下水前活动身体,避免出现抽筋等现象。4.在水中不要喂孩子吃东西,有可能被呛住。5.教育孩子不在水中互相嬉闹,防止呛水窒息。6.教孩子学习游泳,并学习心肺复苏等技能。7.不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。8.不熟悉水性、水下情况不明时,不要擅自下水施救
二、探讨溺水原因
1、溺水原因主要有哪几种?
2、学生分小组探讨。
3、小组代表回答后归纳:(教师ppt演示)(1)不会游泳;
(2)游泳时间过长,疲劳过度;(3)在水中突发病尤其是心脏病;(4)盲目游入深水漩涡。
三、如何辨别?
溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现溺水迹象,生命或可挽回!如何辨别儿童溺水者?牢记这7种迹象。
7种迹象辨别溺水者:
1.溺水者的嘴会没入水中再浮出水面,没有时间呼救。2.溺水儿童手臂可能前伸,但无法划水向救援者移动。3.溺水者在水中是直立的,挣扎20-60秒之后下沉。4.溺水者眼神呆滞,无法专注或闭上眼睛。5.溺水儿童的头可能前倾,头在水中,嘴巴在水面。
6.看起来不像溺水,只是在发呆,但如果对询问没有反应,就需要立即施出援手。
7.小孩子戏水会发出很多声音,一旦安静无声要警醒。
四、救护措施
1、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?
2、学生
查看更多>>随着写作规范的不断完善,我们可能会需要一些学习资料等范文,一篇好的范文能够提供好的参考,我们一起来看看有哪些范文吧!下面是小编帮大家整理的幼儿安全教育课件(精选13篇),请继续阅读本文相关内容!
幼儿安全教育课件 篇1一.体罚损伤自尊心
儿童心理学指出:随着儿童年龄的增长和生理的发育,一个重要的心理特征是自尊心越来越强。自尊心是对自己个性品质的确良肯定的评价,它是一种积极的心理品质,是推动学生积极上进的一种动力。他们一旦有了错误和过失,就会感到内疚,受到良心责备,下决心改正。尊重信任孩子主要是指尊重他们的人格和自尊心,想念他们的力量和才能。马卡连柯早就指出:“对学生的要求越严格,对他们就愈要尊重。”而体罚和体罚的变种???讽刺挖苦、训斥辱骂等是对学生自尊心的严重挫伤,它会造成三种不良后果。
一是,产生对立情绪,越罚越“皮”。“既然你不把我当人,也别怪我不拿你当人”,从自暴自弃、破罐破摔发展到对抗、顶牛、恶作剧。
二是,慑于压力,表面服输,内心不服,形成“两面”性格。在拳头、棍棒的威胁下,有的孩子“好汉不吃眼前亏”,学会了文过饰非、弄虚作假、欺骗说谎,以求“过关”。这种“成功”的经验,在他们性格中注入了看风使舵,看脸色行事,投机取巧的因素,以致发展成油腔滑调、巧言善辨、逢迎讨好,人前一面、人后一面的双重性格。
三是,思想绝望,走向极端,采取行动,不计后果。表现为忌恨报复,对老师和家长采取触犯刑律的越轨行为;或自寻短见。天津某中学有个初中一年级学生被严体罚后,为图报复,当晚竟到学校的煤棚放火,酿成火灾。还有个经常被他父亲毒打的小学生,性格变得凶狠残忍。自己用电熨斗烫衣服稍不如意,当即狠狠地把衣服撕成碎片;跟同学逗着玩,急了就绰家伙,往死里打,以致把同学的胳膊打成骨折。问他什么这样凶?他满不在乎地吼叫:“我爸爸就这样打我,你们也尝尝吧!”形成“残暴乖戾”性格。
体罚孩子是一种精神虐待,会引起他们从思想到行动的种种反应,这或许就是某些人所说的“兴奋点转移”吧。但他们的“兴奋点”转移到哪里去了呢?果真能制止“不良行为”起到“惩戒教育”的作用吧?上述事例中体罚造成心理反应的严重后果,不是不言自明吗?
二、体罚妨碍自我意识的正常发展
所谓自我意识对自己认识和评价的能力。青少年的自我意识的发展在个性形成中占有极为重要的地位。人的兴趣、能力、性格和
查看更多>>根据您的要求,我们对“中学生安全教育课件”进行了编辑,以满足您的需求。希望通过参考这些资料,您能在工作或学习中取得更好的表现。作为一名教师,编写教案和课件是必不可少的任务,如果您还没有完成,就需要引起注意了。学生的反应可以帮助教师做出更有效的课堂管理决策。
中学生安全教育课件【篇1】【活动目的】
1、切实加强冬季,尤其是春节期间安全教育,增强学生安全防范意识。
2、向学生进行防冻、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育,增强学生的自我保护和安全防范意识,防止学生遭受人身和财产损失。
【活动形式】
1、通过出示图片,播放视频,短剧表演等形式,使学生在视觉冲击中受到启发和教育。
2、启发学生思考,小组交流,部分学生发言,主持人点评,总结。
【活动准备】
1、确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练。
2、学生通过各种渠道搜集有关冬季(寒假、春节期间)安全方面的资料。
3、黑板上用彩色粉笔书写“注意安全,欢度寒假”八个美术字。
4、准备煤气罐爆炸、烟花爆竹炸伤(烧伤)、交通事故等图片。
5、制作精美的课件。
【活动过程】:
一、导入活动,揭示主题:
1、播放悲伤的背景音乐,主持人用低沉的语调宣读:
公安部网站报道,20xx年春节期间,全国共发生交通事故3558起,造成1107人死亡、4624人受伤。
法制网报道,20xx年春节期间,全国共发生交通事故2202起,造成811人死亡、2747人受伤。
《北方新报》报道,20xx年春节期间,全国共发生道路交通事故1600多起,造成700多人死亡、2100多人受伤。
2、主持人:同学们,听了这些消息之后,你有何感想呢?
3、学生谈感想。主持人归纳,揭示班会主题:注意安全,欢度寒假。
二、情景展示,营造氛围:
1、主持人:上次,老师给我们讲的“一天消失一个班”,想必大家都记忆犹新!是啊,每年因各种事故,数以万计天真无邪的少年儿童死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法愈合的创伤。寒假即将开始,我们将会迎来一个安乐祥和的春节,这个时候安全就显得尤为重要。试想,如果如果在万家欢腾的时刻,你如果出现意外,将会给家庭带来多大的伤害啊!
2、情景短剧表演:《除夕夜的悲剧》
剧情简介:除夕夜,一家三口围在电视前看“春晚”。孩子想吃零食,便自己拿花生到煤气灶上去炒着吃。因为操作不当,煤气泄漏,发生火灾,酿成两死一伤的惨祸。
3、主持人:大
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