安阳的作文

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这一年，阳光正好微风不燥，我放下了沉甸甸的书包，背上了为人民服务的斜挎包。这一年我离开了久违的家乡，踏上了青春的征程。这一年我走过川滇仰望金沙云崖，追逐白鹤梦想，手绘水电巨无霸。

放下流年的桀骜，拾起青春的洒脱。举起右手，用青春誓词庄严的宣告我长大了。转身之后，我不知道如何用文字来形容我离开母校时的心情，再次抬头仰望，我看见的是不一样的.灿烂天空。忘记昨日的斑驳夜色，我想用青春书写一曲慷慨激昂的歌，只为敞开胸怀接纳我的白鹤滩。

一颗石子、一粒沙、一滴水、一根钢筋，在古老的山峦，在峭壁断崖间且看水电人如何铸就水电巨无霸。这里因传说而美丽，这里因故事而动人，未来的这里将因水电人而流芳百世。极速的挥舞着鼠标，在千丝万缕中寻找节点，成为我乐此不疲的努力。只为多年后这里发出的第一度电带来的无尽光明，只为人们在光和热的边缘能感知到我的温度。水电人用智慧和勤劳谱写一曲新的倾城绝恋，在你是风儿我是沙的环境中，在缠缠绵绵绕天涯的无尽努力中，他们用智慧和双手挪开一块块拦路石，他们相信在下个路口下个转弯处终有人间芬芳。在他们坚实的臂膀下，孕育着一个传说一个神话一个史诗，多年后白鹤滩将用特殊的方式向世人诉说这美丽的建设乐章。

抛开世俗的宣泄，尘世的纷扰，追求田园小镇的原生态生活。一个小镇，几处营地，一座电站，追求的向往的都会是神圣的。清晨的峡谷浮云，傍晚的唯美落日余晖，将这里致巧装扮，给我一支画笔，我能画出一幅唯美的北欧风情图。我愿做那副图里一个数着星星的孩子，学会数星星，学会走路，学会独自成长。在这里我还只是个孩子需要学习的还有很多很多，以至于我不知道从哪里开始从哪里结束。在这里我相信，那个数着星星的孩子不会只是学会了数星星。

这一年，阳光正好微风不燥，我默默许下一个心愿，期待来年春暖花开。放手去追逐那个来时的梦，那个内心深处呼唤已久的梦。面朝金沙，看百鹤争鸣，挥舞坚实的臂膀，演绎一段水电人的壮志青春。

唉，又是无聊的一天！郁闷的我望着窗外发呆，好不容易周末有时间休息，可是，偏偏不能出门散步。原因？还不是因为我的老妈要忙着打扫卫

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写说明文必须根据说明对象的具体情况，恰当地运用说明方法。说明的方法多种多样。在一篇说明文中，运用的说明方法往往是多种，而不只是一种。《太阳》一文，就是这样。

1.数字说明。

例如：“太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”这些具体的数字，说明了太阳离我们很远这一特点。

2.比较说明。

例如：“我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较，突出地说明了太阳的体积之大这一特点。

3.比喻说明。

例如：“太阳会发光，会发热，是个大火球。”这一比喻，把太阳的形状及会发光发热的特点生动地反映出来了。

4.假设说明。

例如：“如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风霜雨露，没有草木野兽，自然也不会有人。”这就强调了太阳与人类的关系非常密切。

作者在介绍太阳的特点及其与人类的关系时，运用了上述数字、比较、比喻、假设等说明方法，把太阳远、大、热三个方面的特点及其与人类的密切关系等方面的知识，说得既通俗又具体，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。在平时的习作中，同学们若能恰当地选用说明方法，也能够写出生动的说明文。

随着人口的急剧增长，地球上资源会越来越短缺，人类将受到地球生存环境的限制。为了获得更广阔的生存空间，不久的将来，科学家们要在太空建造一座既能节省能源，又不浪费地球资源的城市——太阳城。因为这座城市人们全部用太阳能作为生活的能源，所以把它称为太阳城。我有幸成为第一批入住太阳城的小公民，享受大自然赋予的各种能量，因此我便深深的爱上了这座城市。下面就由我介绍一下这座城市吧。

在太阳城里，到处是五颜六色的太阳能接收转换器，这里的建筑屋千奇百怪，建筑物的屋顶上装有各种形状的太阳能接收转换器，有的像彩色的金字塔，有的像蜗牛的壳，有的像三角形的积木，还有的像一根竖立的梯子，这些房屋在太阳光的照耀下闪烁着五颜六色的光芒。

既使地球是阴雨天，这些房屋仍接收太阳能，因为这座城市在太空，一天24小时都可以接收太阳能，这些房屋的屋顶上射出道道各色的光芒，这些光芒像条条太

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我们的校园非常美丽，特别是阳光中的校园!

中午，阳光普照。阳光撒在紫薇花上，紫薇花更艳了;阳光撒在水仙花上，水仙花更白了，像一位白衣天使;阳光撒在桂花上，给桂花穿了一件雪白雪白的衣裳;阳光撒在一些不知名的小花上，那花儿开得更红了，更美了。微风吹过，花儿们轻轻地摇曳，跳起了优美的舞蹈，

花儿的舞蹈使蜜蜂也来给它伴舞，蜜蜂在阳光的照射下，闪闪发光，小草也不甘示弱，摆动着自己的身姿，这些景物美丽极了!

不仅校园的花美，而且校园的树也很美。树叶在阳光的照射下，叶子显得更绿了，叶子在阳光下的影子真是千变万化，一会儿像大山，一会儿像宝塔，一会儿像蘑菇……风轻轻的吹，树影晃动着，可真像一位小姑娘在尽情地跳舞。

太阳见了这翻情景，笑红了脸。太阳火辣辣地烤着大地，但是，同学们一点也不害怕太阳，还特意跑到大操场去玩呢!有些同学还在吹泡泡，吹出的泡泡比平常的泡泡美丽多了，又高又大，越高就越漂亮，阳光照在泡泡上，真是五彩缤纷，有红色、黄色、蓝色、紫色、绿色……教室里也很好玩，同学们借用太阳的光反照在墙上，一会儿晃过去，一会儿晃过去，好玩极了!我非常喜欢这个校园，更喜欢阳光下的校园，我希望天天都是阳光校园!

关于阳光校园我们是好伙伴征文三赞美您，燕中，您是我们心中的一座灯塔，一座照亮我们求知路的灯塔;您是我们同学之间的桥梁;您是万千学子展露才华之地;您是我心中最美的画卷。

迈入本部，也许不见巍峨崇崇的大楼，也许不见金碧辉煌的装饰，但有着朴实而又雄浑的感觉。您地处燕山之脚下，西临潮白运河水，在河之洲、山之脚孕育了您，孕育了我们的燕中家园。运河之水奔南流，激起涟漪泛泛，您就是这水花中的一个结晶。在建校四十多年的日子里，您又培养了多少莘莘学子，又走过了四十个不平凡的春秋。

岁月的冲刷使您留下了抹不去的印记，但在我们燕中人心中，永远都不会忘记“求实、和谐、崇德、创新”的精神，我们会顺应着历史发展的脚步步步前行，我们会为您的脸上增光添彩。

转眼间，晃过近一个春秋，在燕中，我学会的不仅仅是文化知识，更是一种心灵上前所未有的洗礼，是一种美德，一种包容，一

写好一篇作文不仅体现了作者深刻的思考和人生经验，还让我们拥有了自由表达的能力。只有好的作文才能真正捕捉住作者想要表达的中心思想。如果你想深入探索“洛阳游记作文”的文化内涵和背后的故事，那么请继续阅读下面的网页内容，相信这些信息会对你有所帮助！

今天，爸爸带我和姐姐去洛阳旅游。

我们先去了猕猴乐园，我们看了猕猴嗑瓜子，打篮球，骑自行车。

牡丹是重点，别名洛阳花、谷雨花等，我国以牡丹为花王，芍药为花相。它高1--2米，老干可达3米。叶互生，二回三出羽状复叶。花单瓣至重瓣。一般各种花冠直径15--30厘米。花色有红、粉、黄、白、绿、紫等。……花期四月上中旬。牡丹性宜凉爽，畏炎热，喜燥忌湿，原产我国西北，栽培历史久远。河南洛阳、山东、菏泽多生产牡丹，牡丹花风姿卓绝，形大艳美，仪态万方，色香俱全，观赏价值极高，在我国传统古典园林广为栽培。

传说是唐后武则天在一个隆冬大雪纷飞的日子饮酒作诗。明朝游上苑，火急报春知，花须连夜发，莫待晓风吹。百花慑于此命，一夜之间绽开齐放，唯有牡丹抗旨不开。武则天一愁，遂将牡丹贬之洛阳。刚强不屈的牡丹一到洛阳就昂首怒放，更激怒了皇后，就派人去烧死牡丹，第二年春天，牡丹反而开得更艳，因为这种牡丹在烈火中焦心刚，矢志不移，人们赞它为“焦骨牡丹”。后来经过洛阳人的精心培育，花儿更红更艳了，所以后人起名叫“洛阳红”。

第二天早上，我们来到了小沟背，那里是女娲补天的地方，刚进去你可以看到女娲皇抱着一个孩子，我们去了银峡、仙人滩、八卦亭、独木桥、飞燕桥、通天河、禹王床、南天门、七叠瀑、当然了，还有娲皇庙。

那里有五彩石，只要在阳光的照耀下特别显眼。

旅游真好呀！

暑假到了，妈妈们带我们去洛阳游玩。一路上，我们开开心心、有说有笑的。

到了洛阳，一下车我们就直奔中外闻名的神州牡丹园。我们首先来到专门展示牡丹画的画院。只见高高的四面墙上挂满了画，画上一朵朵牡丹活灵活现，像真的一样。我最喜欢“豆绿”了，它的花心像绿色的豆子，大概这就是它名字的由来吧。听导游说，这种绿色的牡丹是最珍贵的品种，天下第一呢！

俗话说：“百闻不如一见”。画得再好看也没有真牡丹美丽！在导游的带领下，我们兴致勃勃地来到了种植牡丹的花圃观赏这花中之王。当我第一眼看见活生生的牡丹时，我仿佛来到了仙境。每一个花圃都不大不小，