拜年作文

完成一篇作文需要进行反复思考和撰写，作文是展现想法和知识的代言人。一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情，如何才能写出优秀的作文？这份特别的“拜年记作文”定会为您带来不一样的体验，希望您赞同本文观点！

《贺年片》这首富于幻想的儿童诗歌，透过写大自然送给“我”四种不同颜色的贺年片，寄托了少年儿童要健康、快乐成长，树立远大理想，勇于探索，将来担当建设祖国重任的完美心愿。

本诗中的四个小结结构相同，句式相似，每一节都是三句话，第三句是理解的难点。第一小结的第三句话：“森林祝愿我，像树苗一样茁壮成长，每一片叶子，都是欢乐的歌。”这句话寄托了森林完美的心愿：期望“我”像树苗一样健康、快乐的成长。同时我还让学生说说森林对“我”的祝愿是什么，“我”收到贺年片后怎样想，怎样做。后三节诗句的理解我借鉴以上方法，先理解诗句中关键词语的意思，再连起来说说蓝天、大海、太阳对“我”的祝愿分别是什么，启发学生想象“我”收到贺年片后会怎样想，怎样做。

在此基础上可让学生选取自己喜欢的小节，根据诗歌的资料设计贺年片，动手画一画碧绿的树叶、洁白的云朵、蓝色的贝壳或红色的朝霞，并在上面写上祝福的话，同学们做出的贺年片栩栩如生。同时，这篇课文写得很美，很适合用来仿写。在仿写的过程中，孩子们能抓住段落的主题框架，发挥自己的想象来写，但是往往都拘泥于文章现有的模式，比如文章中多以颜色的.比喻为主，孩子也就仅仅明白在颜色上区下功夫，挖空心思的找寻和颜色有关的事物。虽然比喻句在本学期没有硬性的要求，但我认为在句子的仿写中适当加以训练是很必要的。课文的仿写还是要建立在读通读顺、理解的基础上，如果学生写不出来，就应思考是不是文章还没有吃透，当然，那里的吃透并不是让老师去无限制的深挖课文，而是体会文章所要表达的意境，最终到达理解和训练的效果。

我们深知钻研教材是我们上好课的前提，研究所教知识与学生对此知识的原有认知状况之间的联系是我们教师游刃有余的驾驭课堂的前提.这两点做好了，课上我们才能更清楚在哪指导，在哪铺垫，在哪让学生讨论等等，做到恰到好处.

我们从选课开始，大家坐在一齐先分析，哪篇课文适合什么样的讲授方式.是主讲识字好，还是重点放在指导朗读上.在选朗读课文时，我们把几篇课文大家一齐读，找感觉.最后确定下《手捧空花盆》这一课.当确定下讲课资料后.我们都面临着很大的挑战

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今天，我和爸妈回奶奶家准备过新年，因为想着可以拿到压岁钱和新年礼物，我越想越激动越想越兴奋。 我们乘船回到了老家，因为路途遥远，所以已经快五点了。晚上，我躺在床上怎么也睡不着，盼望能早点到明天。 第二天，我早早起了床，穿上新的服装，来到厨房，刚进门，爷爷就喊：“孙子新年好！”我也喊道：“爷爷新年好！祝您身体健康万事如意！”爷爷笑了笑继续做饭。

我又向奶奶、爸爸、妈妈、邻居拜年，我一家一家地拜年，看到阿姨我就祝愿她越长越漂亮，看到叔叔就祝愿他工作顺利，看到老人就祝愿身体健康！我一直说着祝福的话，说的人开心，听的人更开心，于是也收到他们的祝福，同时也收到亲戚朋友们赠送的礼物。祝福的话越多收到的礼物也多，我甭提多高兴了！ 一路上鞭炮声不断，一直放到晚上，这一整天，热热闹闹、喜气洋洋、多么开心的新年啊！

今天过大年，我和爸爸、妈妈去了奶奶家拜年。一进门，奶奶就赶紧端了一大盘子糖，让我随便抓了一把，我高兴地装了满满两大口袋，奶奶还给我了有压岁钱。这时候也来了许多叔叔、阿姨拜年，房间立刻显得拥挤，我和爸爸、妈妈赶紧出门拜年。

我们来到对门的爷爷家，爷爷同样给了我很多糖，我的口袋已经快要装不下了。我们又去了楼下的奶奶家、阿姨家、叔叔家等很多人家拜年，他们都高兴地给了我许多糖和瓜子等很多好吃的，我的口袋再也装不下一块糖了，我的肚子也装不下一块糖了。感觉自己成了一个糖果精灵了。收获真不少。但我觉得过年一点意思也没有。因为我家的糖罐早已经满满的了，什么奶糖、巧克力、棒棒糖还有进口糖，早已对我来说不稀罕了。

可是，拜年收糖对妈妈小时候来说，却是一件最令她高兴的事。一大早，天还没亮，妈妈和舅舅就手拉手，赶紧跑出去拜年。可惜去的太早，别人家还没开门呢。妈妈和舅舅只好在门口耐心地等着，一直等到他们给妈妈一块或两块糖，妈妈才离开，再去第二家拜年。那时候，不熟悉的人家给一块或两块糖，只有关系很亲的人家才最多给四五块糖。如果能给到5块糖，妈妈高兴地跳起来。等口袋装满了糖，妈妈和舅舅就急忙跑回家，把糖全部倒出来，一人一头堆到床上，比一比谁挣的糖多。数完后，再赶紧跑出去，再挨家挨户拜年。

励志的句子用了很多时间和精力，将各种资料整合成了这篇“拜年二年级作文”。写作是思维的交流，读者是思考的互通者，写作的重要性在于能够用准确的语言表达个人的想法和理念。在写作过程中，适当地运用修辞手法可以使文章更加生动形象。那么，该如何写出抒情的作文呢？

每一年正月初一，是辞旧迎新的日子，要给长辈们拜年。

一大早，我迅速爬起来，穿上新衣服，准备跟爸爸妈妈拜年。我突然想起了姜老师说的，如果家里有老人，就要先给老人拜年。我兴冲冲地跑到爷爷床前，把爷爷叫醒，恭恭敬敬地说：爷爷新年好！祝您在新的一年里身体健健康康。爷爷笑眯眯地从抽屉里拿出一个红包说：谢谢！也祝你好好学习，天天向上！

我又跑到爸爸妈妈的房间说：爸爸妈妈新年好，祝您们在新的一年里工作顺利，身体健康！爸爸妈妈也拿出红包说：真懂事！也祝你身体棒棒，学习也棒棒！我们一家都笑得合不拢嘴了。

小朋友们，拜年是我们中国的传统美德，一定要延续下去哦！

今天是大年初一，妈妈让我和妹妹一起去爷爷奶奶家拜年。于是我和妹妹一起穿好衣服去拜年了。说是拜年其实就是去要压岁钱。

到了奶奶家之后，我们看到的是红红的对联挂在了门上，到处张灯结彩，充满着生气。我们进去之后，就向着爷爷奶奶一本正经的走去。流利的说：“祝爷爷奶奶新年快乐，寿比南山，福如东海，身强力壮，恭喜发财，红包拿来。谢谢捧场！”然后跪在地上磕了三个响头，一抬头，映入眼帘的是两个大大的红包，看到红包，我们就连忙站起来，把红包打开。哇塞！666块钱唉！爷爷奶奶告诉我：过年发666块钱寓意是在新的一年六六大顺。这下不管是六六大顺还是八八大顺，反正赚了，哈哈，真的太好了。

回到家后，我和妹妹特意告诉妈妈，今年的压岁钱一分也不会上交的。

拜年是我们每个小孩子的发财之日啊！

今天是猴年的大年初二，是个阳光明媚的日子。我和爸爸妈妈带着春节的喜悦和礼物，坐火车到老家去拜年。

我们先去了姑姑家，姑姑和表弟就满面春风地迎了出来。小表弟说：祝舅舅、舅妈新年好！爸爸妈妈非常高兴，夸表弟长大了啦！懂事啦！接着给表弟发了一个红包，他非常高兴。

当爸爸妈妈问姑伯去哪里了？我争抢着说：姑姑新年快乐！姑姑夸我懂事了。哎，姑伯他呀，忙工作去了。姑姑假装生气地说。我才不相信她真生气了，她脸上还带着微笑呢。

在姑姑家里，姑姑

写好作文的技巧你知道吗？相信大家都或多或少接触过作文吧，通过写作文记录生活甜点苦辣。我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意，拜年叙事作文的内容均为励志的句子编辑收集和整理的，相信你能从中找到需要的内容！

前天下战书，爸爸带妈妈和我一起去姑姑家拜年。

姑姑家住在锦绣太湖边上，一到姑姑家，就见哥哥和妹妹在大门口等着我。这天的天色很好，哥哥就带着我们一起去湖边玩，还有一条可爱的小狗陪着我们。我们一会儿玩捉迷藏，一会儿又和妹妹玩小猫钓鱼。正好当天还在度假村举行画展，哥哥就又带我们一起去看画展。看到这些画，享受大天然春天的气味，真的是太美了。

5去姑姑家拜年

今每天气晴朗，蓝天上飘着几朵白云。我和爸爸妈妈吃完早餐，就要去姑姑家了，我的心情非常激动。到了姑姑家，见到姑姑姑父后，我说：“姑姑、姑父新年好！”姑父说：“新年好!”姑姑赶快把我们让到屋里去。

到了姑姑家已经快中午了，我们吃完午餐后，我随着姑姑姑父去金明哥哥家玩，到了他家后，我们玩起了捉迷藏，我们玩了一局又一局，玩的可开心了。

玩了一会后，姑父对我说：“我们叫上你爸爸一起去大棚摘西红柿吧！”我说：“好呀！”到了大棚后，我们一块进去，我仿佛进入了西红柿王国，那些西红柿似乎在说快来摘我吧，我们摘了许多西红柿。

摘完后，我们踏上回家的路，我心里想：什么时候再来姑姑家呀！

回想起寒假发生的一些事，还真有趣。不过最有趣的就非拜年莫属了。

年初一早上，啪爸爸把一块又湿又凉的毛巾敷在我的脸上，冰得我抖了一下，我一下子坐了起来，嘴里不停地抱怨着：干什么呀，困死我了。爸爸却笑了，说：拜年去不去？拜年？这可是件新鲜事。我对爸爸说：去，我去！爸爸听后笑呵呵地说：那就赶快穿上新衣服吧！我麻利地穿好衣服，打算像姐姐从前向我吹嘘的那样，拿个大大的红袋子，去捞一把糖果回来，遇到热情的邻居，兴许还会给我一个大红包呢！呵呵，想想就喜不胜收了。

出发了我高兴地在前面跑着，又不时地停下来等爸爸。爸爸笑呵呵地跟在我身后。我高兴得像个小鸟，跑了一会儿，停了一会儿，又跑了一会儿。

回到家，我数了数我的收获好多的糖果。不过，这次最大的收获还是我的勇气增加了，我喜欢拜年。

今天，是新年的第一天，在孔庙烧过香后，我想起了一件非常重要的事情，便转过头来冲妈妈一笑：“妈，你知道今天是什么日子吗？”妈妈