白云幼儿教案

经过认真挑选，笔者为大家整理了一篇最新的“幼儿教师节活动方案”。在面对任何任务时，设立明确目标并制定详细计划是必不可少的。此外，制定合理的工作方案也能够有效节省工作时间。这些经验供大家参考，希望对您有所帮助！

(一)各年龄段主题活动目标

小班

1.知道教师节是老师们的节日，认 识教师的角色，初步了解老师的工作。

2.愉快地参与教师节的活动，产生 喜爱老师的情感。

中班

1.知道9月10日是教师节，是老师们 的节日，了解教师节的由来、教师工作的 意义。

2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等 不同的`形式表达自己对老师的爱戴。

3.感受活动带来的快乐，增进爱老 师的情感。

大班

1.知道每年的9月10日是教师节，了 解教师工作与自己的关系及教师工作的辛 苦和意义。

2.能大胆地想像和创造，用自己的 行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

3.懂得知恩感恩，尊重教师，与老 师共享节日快乐。

(二)活动准备

1.布置教师节的主题墙饰和节日环 境。

2.制作并悬挂横幅“老师，节日快 乐”。

3.举办《我的好老师》幼儿绘画 展。

4.布置活动场地，准备音乐、音 响、录音机、录像机、照相机等设备。

5.张贴海报，欢迎家长来园参加活 动。

6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教 师节”的图片、录像等资料。

选题理由：

我园很多幼儿教师都处于工作和专业提升上的一个瓶颈期。她们不管是在生理上还是心理上，对工作都有倦怠，都渴望能在专业上寻求更多更好的突破。在繁忙的教学工作的空隙，大家会问自己：“你快乐吗”“如何做一名快乐的幼儿园教师呢?”相信只要我们用心去做，用情去做，用生命去做，在工作上就能有更出色的发挥，就一定能成为一名快乐的受孩子欢迎的老师。

为了使教师尽快度过工作倦怠期，以愉快的心情寻求专业上的突破，我园于5月上旬在四楼会议室举行“当一名快乐的幼儿教师”演讲比赛。参赛教师由陈慧儿、张惜芬等五位征文获奖者组成，在演讲过程中，她们把自己的工作经历和生活感悟汇成朴实的语言，凭借苦中作乐的工作态度深深地感染了在场的每一位教师，赢得大家的阵阵掌声。经过翁麦虹园长、党支部书记余凤妹等评委的严格评选，陈慧儿的《以爱换爱，快乐无边》荣获演讲一等奖，张惜芬、林坤凤、江凤敏、陈建芳等老师分别获得演讲二、三等奖。

整个演讲赛程严肃、认真，旨在通过“让教师

“幼儿园画画教案”您所需的我们已经准备好了，本文供您参考，并请收藏。老师都需要为每堂课准备教案课件，每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。要知道写好一份完整教案课件，让老师教学也会更加高效。

活动名称：

乘地铁（偏艺术）

目标：

1、尝试用方形连接的方式画车厢。

2、感知地铁的方便与快捷，体验大家一起乘地铁的愉快。

3、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

活动准备(物质准备、经验准备）：

ppt课件、彩色纸（已画好铁轨和两个方向的车头）幼儿人手一张、黑色水彩笔

活动过程：

一、观察与交流

1、认识地铁标志。

导入：小朋友们，你们认识这个标志吗？你在什么地方看到过？

2、回忆幼儿乘地铁的经验。

提问：地铁是在地铁站里开的，那么它和小汽车、公共汽车有什么不一样呢？哪个更快呀？

提问：在隧道里有没有红绿灯？会不会堵车呀？

小结：哦，原来地铁跟我们在马路上乘的小汽车和公共汽车是不一样的，地铁里没有红绿灯。

过渡：你都和谁乘过地铁？你喜欢和谁一起乘地铁呀？

二、尝试在已画好铁轨和两个方向车头的彩色纸上装饰地铁

1、根据ppt课件展示说说地铁的外观。

提问：谁来说说地铁是什么样形状的呀？

小结：原来地铁是长长的，有一节一节车厢的，而且有两个车头，跟马路上的车不一样，是开在铁轨上的。

2、在已画好车身的彩色纸上画出车厢。

过渡：小朋友们，我们乘的长长的地铁上，还有一节一节的车厢，请你们来画一画。

小结：车厢要画的牢牢的哦，每条线都要手拉手，车厢才能牢固哦。

3、延伸：请好朋友一起乘地铁。

提问：小朋友们，你们的地铁都画好了吗？想不想请你的好朋友一起乘地铁呀？试试看，把自己和好朋友画在你的地铁里。

小结：小朋友的本领真大，画了地铁还邀请了好朋友一起乘地铁，高兴吗？

教学反思：

在活动中，孩子们参与活动的积极性特别高，因为这是他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，但是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参与活动，我个人认为，这节课还是成功的。

大班下学期美术教案《刮蜡画》

幼儿园大班美术教案：奇妙的刮蜡画

活动目的：

1、学习刮蜡画的技巧，了解刮蜡画的特征，初步掌握刮蜡画的方法。

2、感知色彩明暗的对比，激发幼儿对色彩的感受力，体验

伴着我们工作的不断优化，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，什么样的范文比较高质量？以下是由小编为你整理的《幼儿园教案模板(热门)》，相信你能从本文中找到需要的内容。

幼儿园教案模板(热门)

幼儿园教案模板是幼儿园教师制定教学计划和教学内容的重要工具，能够帮助教师系统化地组织教学活动，促进幼儿全面而有序地发展。在幼儿园教育中，选择合适的教案模板可以更好地指导教师教学，并提高教学质量。

一、教案模板的基本要素

1. 教学目标：明确指出本课程的目标和核心内容，帮助教师理清教学重点和难点。

2. 教学准备：包括教学资源的准备、教学环境的布置和幼儿在学习之前的启发。

3. 教学过程：按照一定的教学步骤，详细描述教师的教学活动和如何引导幼儿参与学习。

4. 教学评价：通过观察和记录幼儿的学习情况，对教学效果进行评价。

5. 拓展应用：为幼儿提供相关的拓展活动和延伸应用的机会，帮助幼儿深入理解所学内容。

二、热门幼儿园教案模板

1. 主题：秋天的果园游玩

教学目标：通过游玩果园，让幼儿认识不同的水果，了解秋天的特点和变化。

教学准备：演示水果图片、水果模型、果园环境布置、果园参观安排

教学过程：

（1）引导幼儿观察和讨论水果图片，引发幼儿对水果的兴趣。

（2）带领幼儿参观果园，让幼儿亲身体验采摘水果的乐趣。

（3）在果园中，通过观察不同的水果树和水果，教师讲解水果的特点和种类。

（4）带领幼儿品尝不同的水果，并让幼儿描述水果的味道和口感。

（5）在回到幼儿园后，通过制作水果拼盘，巩固幼儿对水果的认识和记忆。

教学评价：观察幼儿在果园游玩中的表现，记录幼儿对水果的描述和认识程度。

拓展应用：利用果实的形态、颜色等特点，进行水果的分类游戏，增加幼儿对水果的辨识能力。

2. 主题：手工制作感恩卡片

教学目标：通过制作感恩卡片，培养幼儿的创造力和表达能力，感受“感恩”的情感。

教学准备：色纸、剪刀、胶水、彩笔等手工制作材料

教学过程：

（1）通过故事或歌曲，引导幼儿理解“感恩”的意义。

（2）教师演示手工制作感恩卡片的步骤和方法，并引导幼儿跟随操作。

（3）让幼儿自由发挥创造力，制作自己的感恩卡片。

（4）鼓励幼儿在卡片上表达他们对父母、老师或朋友的感恩之情。

（5）幼儿分享自己的感恩卡片，互相欣赏和鼓励。

教学评价：观察幼儿制作过程中的专注程度和作品的

随着生活水平的提高，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文能够运用到我们生活的方方面面，范文的撰写要注意哪些方面呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“幼儿园音乐教案(精华)”，仅供你在工作和学习中参考。

幼儿园音乐教案（精华）

音乐是幼儿园教育中不可或缺的重要内容。通过音乐的艺术形式，可以激发幼儿的情感、培养语言表达能力、提高集体协作意识等。因此，编写一份精心设计的幼儿园音乐教案至关重要。以下是我总结的一份精华音乐教案，旨在帮助教师们实施有效而富有趣味的音乐教学活动。

一、教学目标

1. 培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力。

2. 发展幼儿的音乐表达和创造能力。

3. 锻炼幼儿的听力和观察能力。

4. 培养幼儿的合作意识和集体荣誉感。

二、教学内容

1. 音乐欣赏：通过播放不同类型的音乐，调动幼儿的情感，培养他们的音乐欣赏能力。可以选择一些经典儿童歌曲、民歌、古典音乐等。

2. 音乐创作：通过使用简单的乐器或身体语言，引导幼儿进行音乐创作，例如，利用小鼓和铃铛教孩子演奏节奏乐曲，或者鼓励幼儿编写自己的歌曲歌词。

3. 舞蹈表演：引导幼儿跟随音乐的节奏进行简单的舞蹈动作，提高他们的身体协调能力和形体意识。

4. 合唱表演：通过教授儿童歌曲的歌词和旋律，指导幼儿进行合唱练习，并在班级或活动中进行表演。

三、教学方法

1. 游戏化教学：通过有趣的游戏和活动，激发幼儿的学习兴趣，增强他们的参与度。

2. 多媒体辅助教学：使用投影仪、音响等多媒体设备，为幼儿展示音乐欣赏、舞蹈表演等内容，提高他们的观赏和听力能力。

3. 小组合作学习：将幼儿分为小组进行合作学习，通过演唱、舞蹈等活动培养他们的合作意识和集体荣誉感。

四、教学过程

1. 提前准备：教师根据教学计划，准备好需要播放的音乐、乐器和其他教学材料。

2. 引入活动：通过唱歌、讲故事等方式引入音乐教学活动，吸引幼儿的注意力，激发他们的兴趣。

3. 音乐欣赏：播放音乐，引导幼儿听音乐，表达自己的感受。可以让他们用肢体语言、画画等方式表达对音乐的理解。

4. 音乐创作：使用简单的乐器或身体语言，让幼儿跟随音乐的节奏创作简单的音乐作品。可以设计一些游戏，通过模仿动物声音等方式进行乐曲创作。

5. 舞蹈表演：教授简单的舞蹈动作，并配以适当的音乐，让幼儿进行舞蹈表演。可以分组进行比赛或展示。

6. 合唱表演：教授儿童歌曲的