班长作文

我们班班长张晓碧是以为好班长，至少我是这么认为的！三年前我清楚的记得：那是一个自习课。老师们都去开会了，由班长管理教师。那群男生那听班长的话呀！打得打闹的闹，都快把班长气疯了！这时，王森哲趁我发呆时拿了我的橡皮擦！我很生气，立马要把他抢过来但他以跑远。我不服输想用最快的速度追上他！也没顾什么~！跑到讲台时，谁知黑板的棱角把我胳膊上划了一道口子！我哭了，血也在流着！全班的人也都惊讶极了~！这是班长走了过来。“疼吗？”班长望着我流血的胳膊。“疼！”班长没有再说什么，只是跑了出去。我很疑惑他去干嘛？

过了一会，“班长来了”大家叫道。只见他手里拿着两瓶药水还有棉花！走向我。“丁冉，把手拿过来！”我么说什么就把手伸了过去！班长有棉花把我胳膊上的血沾尽，在用药酒帮我擦！显然很疼！我忍不住叫出了声。班长见我这样，就用嘴在我伤口上吹。为了见轻伤痛。这时我才发觉我们班班长是多么好的。我们做错了什么事都由她帮我们扛着！他为了我们被老师挨批评！但她无怨无悔~！难道这就是作为班长的职责？我不明白！—也许她明白！

我们的班长样样都棒，同学们很喜欢她，老师也常常夸奖她。她还在班上称王称霸呢！作业写完了吗？有不会的吗？你听这准是她的声音，所以同学们给她起了个外号刺儿嘴，但是她的心里每时每刻都想着班级和同学们。

刺儿嘴班长中等身材，一头乌黑的头发扎成了马尾甩在脑后，一双炯炯有神的大眼睛，樱桃似的小嘴非常的可爱，她非常的关心同学们，记得有一次下雨天我们都放学了，班长关好窗、锁好门，打着雨伞正准备回家，听见在后操场的檐下有一位同学在哭，走近一看原来是王强，你怎么了，怎么哭了，为什么不回家？班长问道，王强着急的说：下这么大雨我没有带雨伞，我爸爸妈妈也不在，我回不了家了。说完又哭了起来。嗨！我还以为是什么大事呢，别急！你拿上我的雨伞赶快回家去吧，可你怎么回去呢！王强焦急的问道，没事！我家离的很近，班长微笑着说道，顺便把雨伞塞给了王强，自己转身跑走了。

我是班长，是同学们的勤务员，班长用行动证明了这句话。那一次下课的时候有一位同学摔倒了腿流血了，班长马上跑过去把他扶起来送到医务室，还不停的安慰他：别怕、一会就好了。平时只要是大扫除她都捡最脏最累的活来干，还说自己是班长就应该多干，我们有不懂的难题也都找她，她从来不嫌麻烦一遍一遍的给我们讲直到我们懂了为止。

这就是

你知道怎么写出高分作文吗？在写作时，需要充分考虑各个细节和方面，才能让作品更加透彻地表达出来。作文可以帮助我们更全面地认识和掌握自己的长处和短处。阅读好的作品可以提高我们的写作水平。励志的句子小编特意设计了“推荐班长作文”，相信一定能够让您满意。提醒您收藏本页，以便日后阅读。

竹子倒映在奶奶家的窗子上，使窗子变得绿波漾漾。”接着，我和妈妈的欢笑声回荡在街上!除了灰尘，留下的就只有那份对生命的渴望。所以，那些研究科技科学家是一些伟大的人，他们不仅仅在乎眼前的问题，而将眼光放到更远的未来，因为未来是个不确定的因素，没有人给我们一个确定的定义，未来是什么时候。

请不要再看不起我，我会让你刮目相看;眼泪的份量作文”我把这话牢记在心。我喜欢喧闹，又异常喜爱宁静。这样的例子还有很多很多，如同郭隗也是一个策士，他引用千金市骨这个典故，为燕王献计“厚币而招贤”；这个就是我的同学，爱发脾气的、可爱的同学。

可想而知，书该是多么可贵，多么令人神往......爱不需太过轰轰烈烈，只是一点一滴的奉献，都会让人感动不已。我想，每个人都有自己的爸爸，而且每个人的爸爸都不一样，我的爸爸也一样，在我的心里，我的爸爸虽然是一个十分平凡的人，但是在我的心里，我却觉得我的爸爸，就是这个世界上最好的爸爸?

作战方针二：声东击西我最终玩上了电脑，但忘了她还有b计划呀。亲贵大臣甘心送你金银珠宝美女，你不肯收呢。他虽如丧家之犬一般狼狈，但却在历史上耀眼如日月；

想起曾经的点点滴滴，嘴角总是会情不自禁的上扬那个完美的弧度。那一年，哥12岁。逃避不了的，我幌魏未r？

我开溜，可冰冷的手抓住了我。今天，自己终于想通了，自己的梦不曾遥远——什么医生啊，还是什么警察啊，不正是为祖国尽一份力吗。一股股的人流把原来就很狭窄的小路，挤得水泄不通!微笑如初绽的丁香，眼神却忧忧郁郁，远方的追恋，一种不舍，一种相思。你生活的时期，正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，竖则楚王”。

我先把锅放在电磁炉上，再把电磁炉打开，打到煎、炸、烙档；暴力游戏这个恶魔，不知道已经危害了多少个青少年的青春、前途和宝贵生命，所以我恨暴力游戏。事先，我查好了公交车的班次、时间、和路线，战战兢兢的上了车。我在读书时不时望望外面的雨，看看雨是不是小了，心里还默念：大点儿，再大点儿，千万不要停下来啊?

类似小时候总在看的《妈妈再爱

制定全面的工作计划有助于您在工作中更好地协调，有没有一个简单而又深刻的工作计划？出于您的请求我们编辑了“大学班长班级工作计划”，欢迎本文为大家提供参考！

一、指导思想

幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增强家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关心的程度；强化家长教育动机；提高家教素质和家教质量。

二、情况分析：

上学期，我们开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、亲子活动、家长问卷等，取得了较好的效果和反响。经过一学期的家长工作，个别原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。

对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到每个班有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展，各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要……本学期，我们在原有家长工作的基础上，进一步加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。

三、目标：

1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。

2、根据教学活动的需要，请家长关注家园栏、班级博客等，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。

3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。

4、根据家长的需要，提供便利服务。

四、措施：

1、开学时了解幼儿假期生活情况和健康状况。

2、做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。

3、利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。

4、开设家长开放日活动，组织家长带领孩子到小学去参观，观摩小学生的上课情况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。

5、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能配合填写有关栏目。

6、学期结束时，写好每个幼儿在园情况汇报表，向家长汇报。

7、开展丰富多彩的家

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时光飞逝，高三的生活已经离我们远去。回望过去一年的高三生活，我对自己班长工作总结如下：

一、班级建设方面

1、班风建设， 班级气氛较和谐融洽，班委会议以及班级会议发言比较积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助。

2、班干部分工明确，都能够基本上按时的完成自己的职责，班务工作有所提高。

3、班委工作逐渐步入正轨，同时班委会成员之间增添了不少默契。

二、学风建设方面

1、同学们出勤率较高，早自习无迟到无故不到现象，专业课能做到不迟到、不早退，有事请假。课堂积极性较高，能够保质保量地完成作业。

2、同学们学会利用学校图书馆以及方便的外语语音室资源，涉猎更多的专业知识，丰富了自己的知识库。

3、越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力，尤其临近考试时最为突出。

4、由于学分制度的实行与深入，同学们都能在学习和纪律上严格要求自己，班级管理有了较大的改善。

5、同学之间结对子学习的情况较普遍。

三、思想方面

1、大多数同学积极向上、进取，努力学习。

2、大多数同学为自己订立了一个目标，并通过不懈地努力去实现。

3、我班同学向党组织靠近，不少同学写了入党申请书，同学积极向党组织靠拢，积极参加党校学习，提高自身的思想素质。

　四、班级发展的不足方面

1、有的同学在学习态度上暴露了不足，偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强。特别是本学期精读课上我班的积极性大大降低，每次值日报告的质量也降低，当然包括我有时也没有认真准备。

3、个别班委会成员总体表现不太好，纪律和积极性不高，当然一方面责任在我没有分配好，在总体规划上不够明确，但有时候我说了，分配了做的人也很少望得到进一步的改善。

4、班级里出现小集体，在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。

5、有些同学对班级活动出现抵触情绪，不愿参加。

副班长工作总结

作为副班长，我在过去的一段时间里承担了各种各样的责任和任务。作为班级的重要组成部分，我意识到