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班主工作计划

  • 中班班主任工作计划分享

    励志的句子的编辑特别为你收集的“中班班主任工作计划”,希望本文能让您喜欢。随着工作的进一步进行,我们马上要撰写新的工作计划了。简单来说,工作计划既为我们提供动力,又为我们的工作树立了一个目标。

    中班班主任工作计划(篇1)

    一、班级基本情况

    本班为理科班,共有48名学生,其中有男生33,女生15人。这学期经过优胜劣汰,平行班有1人新进我班,学生总体情况较优秀,人数趋于稳定。

    二、具体工作内容及措施

    1、 这学期三件大事

    艺术节、运动会和庆祝建国xx周年,组织学生积极参与,进一步培养学生各方面能力。

    同时培养学生的集体荣誉感,提倡多为班级出力。利用各项集体活动增进同学之间的团结和友谊,在班级中形成良好的氛围。

    2、加强班级常规管理

    经常总结一段时间的学习和生活情况,及时批评和表扬,并提出改进方向和新的奋斗目标。

    发挥班团干部的作用,管理好班上的大小各种事务,并掌握好班上的发展动态。恰当的时候作适度放手,锻炼学生自主能力。

    培养学生严抓纪律、卫生、常规等,营造整洁、清新、高雅的学习环境。

    本期重点是全面达到自主管理的要求,班级学科全优。

    3、协调科任老师

    加强与其他任课老师的联系,及时了解班上学生的情况,促进交流,协同做好学生工作。发挥相关老师集体的力量,加强对学生的学法指导,使学生学会在协调发展的同时突出自己的优势科目,培养自己的兴趣。

    4、学校教育与家庭教育相结合

    及时与家长沟通学生在校各方面的表现,使家长对孩子在校情况做到心中有数。对出现问题苗头的同学,请家长协助鼓励或帮助,做好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

    本学期班级基本稳定,对每个学生都已了解,针对每个学生不同特点和个性进行教学和心理辅导,高二阶段在各科进一步打好基础上,帮助学生以良好心态迎接高三。

    中班班主任工作计划(篇2)

    一、情况分析:

    这是一个比较特殊的班级,学生学习、工作能力参差不齐,学生的个性比较突出,表现出来的优缺点同样鲜明:在班级内部他们显得比较松散,责任心不强,一部分学生学习基础薄弱,长期因为成绩靠后造成信心不足,对某些学科的学习缺少主观能动性。而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃,忽略了课堂纪律,甚至影响到了其他学生的听课和教师的教学进度。另一个棘手的问题是个别学生个性比较偏激,在挫折面前情绪容易失控;有的已出现早恋现象。

    二、具体措施:

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  • 小班班主任工作计划推荐

    为了符合公司对我们提出的要求,那么也到了撰写出一份自己能够实现的工作计划的时候了。如何写一份有效的工作计划?励志的句子小编向您分享了小班班主任工作计划,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

    小班班主任工作计划(篇1)

    《指南》指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育工作者的职责。小班幼儿都是新入园的小朋友,安全意识淡薄,结合幼儿园安全工作计划,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况,特制定了如下安全工作计划:

    本学期我们班共有幼儿34名,其中男生17名,女生17 名。杨涛瑞、茹子航以前上过早教班,在安全意识、生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础,但大部分幼儿在安全知识、常规习惯、自理能力、适应性发展等方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的入园常规安全,培养基本的道路交通安全、防火、防电、食品卫生、秋季传染病的预防等安全知识。

    (一)做好常规工作,幼儿提供轻松愉快的安全环境。

    1、把好入园离园关,严格执行接送卡制度。

    严格执行接送卡制度,做到人卡分离。对偶尔忘记带卡的家长实行签字登记后才能将孩子接走的制度,防止幼儿冒领或走失。严格执行分时段接幼儿,按规定路线接送,防止拥堵现象发生。严禁无牌无证的车辆来接送幼儿,确保幼儿接送途中安全。

    2、认真做好晨午检。

    每天幼儿入园时,认真做好晨午检工作,防止幼儿带异物入园,主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况,对带药入园的幼儿,提醒家长做好药品登记工作,防止幼儿误服。认真核对幼儿每天的出勤情况及人数,并如实填写在日志本上,对生病幼儿进行跟踪记录。同时对家长交代的事情认真完成。如按时服药、观察是否持续发烧、因腹泻多提醒孩子上厕所等。

    3、做好值班工作。

    在值院班时,把好入园离园关,严格执行接送卡制度。对偶尔忘记带卡的家长要求和班主任取得联系后才能入园接孩子,严防幼儿冒领或走失。严格执行分时段接幼儿,按规定路线接送,防止拥堵现象发生。在值午班时,要多次清点上灶幼儿人数,以防走失幼儿。

    4、做好预防传染病工作。

    坚持每天对活动室的桌椅、玩具、地面进行消毒,幼儿的毛巾和水杯做到随用随消毒,认真填写消毒记录。每天开窗通风,保证活动室空气清新,预防传染病的发生。加强各项消毒工作,促使幼儿保持良好个人卫生习惯,以防各类传染疾病的发生。

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  • 大班班主任工作计划下学期

    今天本篇文章将对“大班班主任工作计划下学期”进行详细分析,想必会对大家有所帮助,欢迎仔细阅读并分享。为了更快地达成任务目标,我们必须尽早制定自己的工作计划。具备科学的工作计划是任务完成的保障。

    大班班主任工作计划下学期 篇1

    一、班级情况分析

    我们班的幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。

    二、教学方面

    我们将继续贯彻《纲要》,根据课改精神,完成教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。在方面,除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。

    三、教师专业成长方面

    教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。

    四、环境创设方面

    为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。

    五、家长工作方面

    父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映在园情况,了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

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  • 托班主班个人工作计划通用

    依据公司领导对工作的具体规划,是时候为接下来的工作计划做准备了。工作计划,就是将工作内容和完成步骤方法整合起来怎么写出有确定性的工作计划,让你提升对工作的掌控感?以下“托班主班个人工作计划”由励志的句子的编辑为大家收集整理,相信一定会对你有所帮助。

    托班主班个人工作计划 篇1

    本学期我担任了七年级x班的班主任。个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,责任重大。因此,现根据本班具体情况特制定计划如下:

    一、学生基本情况分析

    我班现有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

    二、工作目标

    我们班的班集体建设主题:“优秀是一种习惯”

    这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。

    我们班的班集体建设目标:学习勤奋有上进心

    言行文明有感恩心

    做事勤恳有责任心

    做人踏实有自信心

    据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。

    三、具体措施

    贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。

    1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。

    2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

    3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。

    4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。

    5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共

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