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班主任老师述职报告

班主任老师述职报告

  • 班主任教师述职报告

    处理文档需要我们掌握许多技巧以提高处理效率,范文的作用和价值已经成为人们学习的重要组成部分之一。范文的框架通常反映了文章的分段过渡及段落内句子的组成,我们在写范文还要考虑什么呢?想知道“班主任教师述职报告”的一些信息编辑为您整理了。

    班主任教师述职报告(篇1)

    一、政治思想素质

    坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。

    二、业务知识能力

    在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。继续主动、认真地参加##大学##学习,尽力做到学以致用,并于今年顺利毕业。积极参加教研活动,并能做到有准备、有成果、有探讨、有反思、有提高。本年度我努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的`方法。为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

    1、牢牢把握“读”的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。

    2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。

    3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质。

    4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。

    5、继续将“愉快教育”和“情景教学”模式深入课堂,是学生真正喜欢语文,学好语文。6、鼓励学生多读多写,进一步强化作文教学,全面提高学生读写能力。

    三、班主任工作

    在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。乐于接受班主任工作,上半年在不安排副班主任的不利条件下,也能高标准地完成学校布置的各项任务。我在班主任工作中,主要做到了“爱”和“严”,具体表现在:

    1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。

    2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。

    3、严格要求,措施得力,这是做好工作的保证。

    4、采用积分制,有意识地提高学生的参与意识和竞争意识。

    5、创设平等和谐的师生交流环境,全面提高班级风貌。

    6、加强和其他学科任课教师的协作,努力提高各科学习成效。

    四、工作成绩

    个人:

    1、 第四届“中国少年作家杯”全国征文大赛优秀辅导奖。

    2、“我的一天”征文优秀辅导奖。3、全国中小学生

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  • 小学班主任老师述职报告12篇

    栏目小编特别整理来自网络的小学班主任老师述职报告,怎么写才可以让岗位的述职报告更加吸引他人?当我们完成了某一阶段的工作任务,不妨写述职值报告来总结一下当下自己的工作情况。述职报告不仅需要搜罗事实和数据,还需要对这些内容进行分析和研究,供你参考和使用,请收藏和分享!

    小学班主任老师述职报告 篇1

    时间过得真快,一转眼这学期又即将结束,结合本学期学生的学习和本人的教学情景,特做总结如下:

    一、加强自身的理论学习,做好学生的思想教育。

    在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,根据不一样的途径受到爱国教育,使他们热爱社会主义,热爱.....。利用每周一的班会时间,常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,使他们懂得作为一名小学生应当怎样做,自我有一个勤恳正确的学习态度。

    二、教学方面

    在教学中,努力实现素质教育,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。

    1、学生有了问的权利:课始,学生在预习的基础上质疑;课尾,学生回顾学习过程反思,反思自我学到了什么。

    2、学生有了读的时间:学生多读,读好书,学生能够利用很多的时间去读,学生自读自悟才能学到知识。

    3、学生有了讲的时间:教师精讲后学生主动表达自我的认识,感想,还能够小组讨论,每个学生都有讲的机会。

    4、学生有了写的时间:在课中学生能够把课外训练或作业搬到课内,实践证明把写的训练落实在课堂,学生课内写,教师指导端正写的态度,提高写的训练本事。这种方法经过实践较好。

    5、转化后进生,加强优、差生的辅导,在教学中,教师用爱心和行动进取转化后进生,对待他们和优等生一样一视同仁,不偏不爱,进取家访与家长一齐配合教育好差等生,利用自我的休息时间为他们补课。使后进生觉得自我真正是班中的一员。

    三、纪律方面

    抓好纪律,教学中,采用权利下放的制度,“班主任”轮流做“班长轮流当”,让每个学生都感觉到自我有职责和义务管好自我的班级体。

    四、其它方面

    教师为人师表,言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用,在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来,所教班无一人违规违纪,班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。

    总之:一学期以来无论在思想政治工作方面,还是在学习及班级管理方面,我们班都较好的完

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  • 小班班主任述职报告

    由于我们工作的严谨,我们动不动就要写一些文章,范文可以帮助我们自身的写作,值得参考的范文有哪些?下面,我们为你推荐了小班班主任述职报告,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

    小班班主任述职报告 篇1

    1. 活泼开朗的cherry,你可是个独特而又有个性的孩子。在园,你喜欢自己的事情自己做,会自己吃饭,自己穿脱衣服,穿鞋子。老师上课时,我们的宝宝最认真了,总是积极的举起小手,嘴里还不停的说:“letmetry。”.你喜爱参加各类游戏活动,每次表演歌曲和古诗你都很大方,而且声音响亮。本学期参加了黄金阅读课程,你认识了很多字宝宝,还学会了阅读短小的故事。在“庆六一”和英语汇报活动中你的表演都让人刮目相看,还担任小主持人呢。真棒!升上中班后,老师希望你能坚持天天开心上幼儿园。好吗?

    2. leo是个聪明懂事的孩子,做事特别利落。经过了小班一年的生活与学习,我们的宝宝长大了,学到了不少本领。你能自己吃饭不用老师喂;还会穿脱鞋子和袜子;能自己上洗手间并懂得饭前便后要洗手„„。学习上,每次在学习本领时你都能认真地听,而且还开动脑筋积极回答老师的问题。你的语言发展能力有了很大的进步,你能清晰地表达自己的想法和意愿,还学会了很多歌曲和儿歌。本学期参加了黄金阅读课程,你认识了很多字宝宝,还学会了阅读短小的故事。升上中班后,老师希望你能做到早睡早起,按时上幼儿园,那进步就更大了。

    3. star是个聪明又好动的孩子。经过了小班一年的生活与学习,我们的宝贝在各方面取得了很大的进步。在园进餐好能干,不挑食,胃口非常好,能把饭吃得干干净净的,还经常添饭。你语言表达能力强,还喜欢与人交往,在我们小一班这个大家庭里交了许多好朋友,但有时会和同伴在课室追逐,这个习惯可不好。看到你的一天天的进步,老师真是为你感到骄傲。本学期参加了黄金阅读课程,你认识了很多字宝宝,还学会了阅读短小的故事。升上中班后,老师希望你能坚持早到园,那就更能干了!加油,宝贝!

    4. candy是个聪明能干的乖孩子。你性格很好,能大胆地跟别人交往,而且很热情,语言表达能力也不错,能完全用普通话表达自己的意愿与人交流。上课能认真听讲,积极参与各项活动,理解能力和接受能力都较强。在生活自理能力方面,能干的你会自己穿脱衣服,鞋子,还会主动帮助身边的小朋友,是个热心的好宝宝。你的进餐习惯也越来越好,能自己吃饭,还能保持桌面地面干净,懂

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  • 班主任教师述职报告实用

    在日常工作中,我们经常需要使用报告,根据上级的部署或工作计划,下级需要向上级提交报告以完成每项任务。你是否真正了解如何撰写一份优秀的报告呢?我在撰写这份“班主任教师述职报告”时倾注了所有心力,但请注意,这仅代表我个人的观点,供您参考。

    班主任教师述职报告 篇1

    尊敬的领导:

    您好!

    我在xx上任以来,先从事xx教学工作,后从事汉语教学工作。我从 20xx 年 10 月开始担任班主任,我将回顾我近年来的工作。

    我对自己的工作有强烈的敬业精神和责任感,听从学校领导的工作安排,尽职尽责,教书育人。努力学习,努力教学,与同事相处融洽,一起学习,一起讨论。因此,教育教学取得了一些成绩,但也存在不少不足。

    1.教学

    我从事汉语教学的这几年是课程改革时期,可以说是一个时期语文教学的不断改革与探索。近年来,在这种教学思想的指导下,我也努力探索,虚心求教,大胆尝试,结合学生的实际情况,逐步摸索出一套适合自己的教学方法.并使用一些挑衅性的语言调动学生参与课堂的积极性,尽量发挥学生的主体地位,提高课堂教学的有效性。

    为了达到这个目标,我认真学习教材,不断学习新知识,认真备课,认真学习。每次准备一堂课都需要很长时间。及时纠正作业,点评作业,做好课后辅导工作。我认真负责,对每一个学生都有严格的要求,让学生在学习中有所收获,从而顺利完成教育教学任务。经过我的不断努力,我所教的第一届学生中考成绩喜人,优秀率居全县第二,只有一名学生不及格。这让我体会到了成功的喜悦。这更加坚定了我的信念。虽然我现在教的学生质量很差,但我不会放弃任何一个学生。我会根据他们的实际情况,用轮子战术,狠抓基础知识,一遍遍地磨。次数越多,学生自然会有一定的印象。因此,在考试或随机考试中,基础知识损失小,个别学生成绩不断提高,也获得了家长的一致好评。

    这几年,我积极参加县里或学校组织的教研活动。在学校的大力支持下,我积极参与了留学工作,取得了良好的成绩,积累了经验,敢于登上舞台。在xx年基本功比赛中。这个学期,我积极参加了教师手办杯比赛和局点名听课的教学活动。为了学校的荣誉,为了提高自己的教学能力,我非常重视这些活动,珍惜这些难得的机会,全力以赴,积极认真地准备,查阅大量资料,研究教材,绞尽脑汁,并认真备课。由于一些客观原因,虽然没有获得排名,但得到了局领导、评委和听课老师的高度评价。我听了也

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