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保安日记

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  • 2023保姆日记(推荐六篇)

    一般写周记都是怎样的呢?周记是以“周”为单位的文字记录,在学校时我们常常被要求写周记。今天编辑想向大家推荐一篇非常出色的文章“保姆日记”,所有提供的信息仅供参考,具体情况仍需要根据实际情况进行判断!

    保姆日记【篇1】

    这本书讲的是保姆狗老头想谋害帅仔的.故事。帅仔是一条牧羊犬,保姆狗老头把它从小带到大,并且寸步不离,因为帅仔小时候不漂亮,所以保姆狗老头不谋害它。它长大以后变得越来越漂亮啦!人见人爱。

    这时候保姆狗老头失宠了,所以就想谋害帅仔。突然,有一辆货车开过来了,保姆狗老头故意让帅仔停留在那一边,眼看保姆老头的阴谋就要得逞,这时,帅仔头一翘,被司机看到了,把车头扭到保姆狗老头一边,因为他个子矮,司机看不见它,结果撞到了保姆够老头,当场就死了。

    通过读《保姆狗的阴谋》这本书,使我体会到,害人之心不可有,害别人就等于害自己。

    保姆日记【篇2】

    《保姆狗的阴谋》读后感_《笑猫日记》读后感_三年级读后感《保姆狗的阴谋》读后感_《笑猫日记》读后感_三年级读后感《保姆狗的阴谋》是杨红樱笔下的《笑猫日记》的系列。

    文章的大概内容是:马小跳的表妹杜真子有一只猫,他会笑,是一只有思想的猫,相信性格决定命运还可以听懂人类说的话,笑猫和杜真子,马小跳在翠湖公园里

    我第一次见到帅和他的保姆狗。之后,帅仔多次发生危险,而这些危险竟是帅仔的保姆狗布置的,原因是保姆狗在帅仔还没来时受到了主人的宠爱,后来帅仔来了,主人宠帅仔而冷落了保姆狗。后来保姆狗才设计出一次次危险给帅仔,但都被笑猫和地包天所救,最后还热终害己,最后保姆狗被自己设计出的计划给害死。

    我读了这本书的感悟是:其实,每个人,每只狗,每只猫的头上,都有一片属于自己的一片美丽的天空,谁都可以再这片美丽的天空下,好好地享受,好好地活着。保姆狗老头也是一样的。

    但是他为什么一定要去争夺帅仔头上的那片天空?而不好好的享受一下自己头上的那片天空呢?如果是因为嫉妒,那真的不值得。别享受了!

    其实,我们每个人都有自己美丽的东西。为什么要和别人竞争?

    保姆日记【篇3】

    自从妈妈生病以后,我的任务便加重了要看家和学习了,这可比登天取经还难呀,不过天无绝人之路,我用自己的办法战胜了半天的困难。

    上午,奶奶和爸爸带着爷爷去101医院里,家里只剩下我、妈妈和妹妹,而“管家妈妈却患病卧床不起,看家的重担便交到了我的身上。妹妹看见爸爸他们走后,立刻嚎啕

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  • 2023保姆日记(集锦6篇)

    《保姆日记》是周记的一种,它记录了我这一周所经历的事情和感受。周记是老师布置给我们的作业,通过写周记,我们可以提高自己的文学素养和文笔功底。

    在写周记时,我们可以写一些振奋人心的事情,例如取得了好成绩、赢得了比赛或者实现了自己的目标。这些经历让我们感到自豪和满足,写进周记中能够让我们时刻回味和激励自己。

    另外,我们也可以写一些困扰和难题,例如遇到了困难的学习任务、与朋友之间的纠纷或者面临的挑战等等。把这些问题写进周记中,不仅可以帮助我们整理思绪,还可以引起老师的关注和帮助。

    除了个人经历和问题,我们还可以写一些关于社会和世界的观察和思考。例如对于社会事件的看法、对于人生的感悟、对于文学作品的分析等等。通过这些内容的写作,我们能够培养自己的思考能力和表达能力。

    总之,周记是一个记录和思考自己一周生活的重要方式。通过写周记,我们可以提高自己的文学素养和文笔功底,同时也能够更好地理解自己和世界。希望我的分享能够让您拥有更自由的人生,让写周记成为您每周的一项愉快而有意义的活动!

    保姆日记(篇1)

    《保姆狗的阴谋》是《笑猫日记》的系列丛书,作者是杨红缨老师。

    书中的角色有帅仔、马小跳、保姆狗、杜真子、地包天和笑猫。本书讲的是在牧羊犬帅仔出生后,他的保姆狗开始嫉妒他,因为保姆狗觉得主人把对自己的爱全都转移到了帅仔身上,于是保姆狗就谋划了各种阴谋来残害谋杀帅仔。他给帅仔常去的公园里撒下老鼠药,想把帅仔毒死;又骗帅仔和他捉迷藏,把帅仔放进防空洞里,再把洞口堵上不让帅仔出来;他把帅仔带到马路上,想让经常路过的那一辆大汽车撞帅仔……但是保姆狗的阴谋都失败了,因为有马小跳、杜真子、地包天和笑猫他们四个好朋友在暗中保护帅仔,最后保姆狗反而被汽车撞了。

    保姆日记(篇2)

    日月轮替,物换星移。新的学期已被秋风迎送而来,惬意的秋风,吹走我一切的疲劳,却未能吹走深深烙在脑海里的点滴:一串串风铃般的笑声,一滴滴豆大的汗珠……都铭记于此。回想起,先蹦出来的是那一天……

    早晨,父母正在忙东忙西的,我见此,忙问:“妈,你们在干什么呢?”“云云,我们今天要去外婆家办事,可能夜晚才回来。对了,你要照顾好弟弟。时间不早了,再见。”不是吧,要我照顾好10个月大的宝宝!我可从来都没有照顾过宝宝的呀!

    说曹操,曹操到。这时,弟弟哭了!我连忙走进房间,心想这时应该是上卫生间。可是,怎么带他上卫生间呢?在这千钧一

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  • 保护环境的日记9篇

    你可以想想看阅读一下“保护环境的日记”,或许会有一些启示,在你读完本文之后可能会得到一些好处。 周记是表达我们自己眼中世界的一种方式,相信大家都有写周记的习惯。记录周记可以帮助我们更好地了解自己的优缺点。

    保护环境的日记 篇1

    20xx年6月17日

    星期日天气:晴

    今天有是一个天气晴朗的好天气,于是我们就去大乒乓球了。

    我们打完乒乓球,回家的路上遇到了边宇。边宇把刚买的零食打开,把盒子扔在了地上。这一幕被我看到了,我立即跑过去,让边宇把垃圾捡起来,他不但不听,还把那个盒子踩了几下,狠狠地踢了出去。他不捡,没办法,我们继续往家走。他又准备丢垃圾,这回可被眼尖的我发现了,我带他走到垃圾坑旁,让他把垃圾丢进去,他也没抵抗,我还以为他真的准备丢进垃圾坑,没想到他却把垃圾往外一扔就逃之夭夭了。无奈的我只好把垃圾捡起丢进垃圾坑。这只要伸一下手的事,而他却没有做这么简单的动作。乱扔垃圾不但破坏了环境,而且还无视了清洁工的劳动成果。我告诉妈妈,妈妈也碍于阿姨(边宇的妈妈)的面子,笑着说,你阿姨也不说教育一下他儿子,阿姨听了也无动于衷。

    我们千万别学习他们母子啊!

    保护环境的日记 篇2

    我赞颂生命,我从来都赞颂生命。可是,今天我终于发现了一件事实,那就是自由比生命更可贵。

    今晚,家里飞进了一只红蜻蜓。那是一只非常漂亮的蜻蜓,它可爱的脑袋扭来扭去,长长的透明翅膀在背的两侧灵活的扇着,红色的尾巴时而弯曲,时而笔直。

    看见这么漂亮的小东西,我的脑袋里闪出一个念头:把它捉住,养两天,等我考试那天再把它放了。于是,我用一个棒子来逗它,想把它弄晕,可是不见效。我就在棒子的一端用一个塑料袋扎住。“嘿嘿,这次你总逃不出我的手掌了吧?”我十分卑劣地想着。嘿嘿!没想到这小东西还真被我抓住了。心里一阵窃喜。我连忙找了一根长长的线,系在蜻蜓的红尾巴上面。弄了一会,觉得有些不对劲,因为它老飞不动,所以我就把那根线系在它的脖子上。那么这两天,它该吃什么呢?为了这个,刚刚我还去电脑上查了一下呢。哦,知道了,蜻蜓吃小虫和蚊子。我得拿台灯来,多招些蚊子给我的宝贝蜻蜓吃。哈哈。

    走进卧室一看,这线怎么断啦?哇噻!!!这只蜻蜓可真有毅力啊,居然……居然把都扯不断的棉线给弄断了,佩服啊……

    保护环境的日记 篇3

    大海广阔无垠,是因为它珍惜每一条小溪;大树枝繁叶茂,是因为它珍惜每一片枝叶;群山连绵起伏,是因为珍惜每

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  • 二年级环保日记9篇

    好的学生作业周记是怎么写的呢?周记是人类特有的行为活动和权利,在读书的时候周记是必不可少的。本文将从多个方面深入探讨和分析“二年级环保日记”,希望这些信息能对你有所帮助!

    二年级环保日记(篇1)

    我们生活在美丽而充满和平的地球上,但我们的家园在遭受严重的污染,原来蓝蓝的天都变成灰蒙蒙的了,清澈见底的小河变得又黑又臭,到处都有垃圾,小鸭子都不敢下河去游泳了,人们不断的砍伐树木,造成了水土流失,没有了树木就等于动物们没有了家,很多动物都因为没有了家而冻死饿死,可是谁会可怜它们呢所以我们要保护这个美丽的家。

    我在和爸爸妈妈买菜的时候每次都看见很多老奶奶用的是竹篮子,很少用塑料袋,这样不会破坏环境,我们因该向老奶奶学习,但是有些叔叔阿姨就把用过的塑料袋随便一扔,这样的话我们一定要制止它们。

    最后,我劝大家一句一定要保护环境,创建美好家园。

    保护环境,人人有责。

    二年级环保日记(篇2)

    一个阳光明媚的下午,我写完作业,心里非常高兴,顺手拿起了一个香蕉边吃边向外面跑去。走到半路时,我的香蕉也吃完了,就把香蕉皮随手扔在了地上。

    正在这时候,被一位头上戴着遮阳帽,手里拿着一把大扫把的环卫工人看见了,他走过来亲切地对我说:“小朋友,不要乱扔香蕉皮哦,不然别人不小心踩在上面会摔跤的。”我听了,脸不由得红了。忽然,我抬头看到环卫工人脸上豆大的汗珠在阳光的照射下晶莹透明,心想他为了我们的环境更干净空气更清新,年复一年、日复一日地不停忙碌着,是多么辛苦呀!我以后再也不乱扔垃圾了。我边想着边转过身子,向我扔的香蕉皮走去,弯下腰小心翼翼地捡起了香蕉皮,并把它扔到了垃圾桶里。这时候,环卫工人向我投来了一个赞许的微笑,我也不好意思地笑了……

    “保护环境,人人有责”,希望我们从现在开始,从小做起,从我做起,共同来做绿色家园的守护者。

    二年级环保日记(篇3)

    今天,我去公园里玩。春天来了,公园里的景色焕然一新,草儿绿了,花儿开了,景色好美啊!

    看着看着,我发现了许多不和谐的现象。草坪上,竖立着一些警告牌,上面写着“请不要破坏草坪!”、“保护环境,人人有责!”、“我还小,请不要攀爬!”等等。可草坪上的人们像没有看见一样,在上面玩耍、打闹、吃东西、丢垃圾,还有些小孩在上面随意小便。一些小树长得还不高,上面却已经伤痕累累,“某某到此一游”之类的随处可见。

    我不忍再看,就转到那边的树下,看见前面不远处有两

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