比赛结束主持词

台上一分钟，台下十年功，主持词的目的是让活动更加贴近参与者的需求和心理预期。主持词能够引领参与者突破思维定势，流畅的主持词是主持活动的灵魂，你是否看过优秀的主持词模板呢？这篇文章将从多个角度来深入思考“古筝比赛主持词”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！

尊敬的各位来宾、亲爱的家长朋友们、优秀的孩子们：

大家晚上好!欢迎您来到优雅筝坊主办的“少年儿童古筝专场演奏会”的现场!

在这个热情的季节，我们欢聚在这里，共同为孩子们呐喊助威!今天，这个舞台是专为优雅筝坊的孩子们准备的，因为今天孩子们要向大家展示古筝的魅力和自己的风采!感谢优雅筝坊为孩子们提供锻炼、展示的舞台!

古筝是我国国粹，民族乐器之首，富有“东方小钢琴”、“国琴”的美誉，蕴含千年文化内涵，雅俗共赏，易于学弹。孩子们通过对古筝的学习，不仅可以起到益智、培养耐心、启发想象力、增强记忆力等，还可以增强儿童对艺术的认知，促进大脑发育。培养孩子的艺术气质，舒缓孩子的情绪，缓解学习压力，动静结合，更加促进各门功课的学习。

今天为我们表演的小古筝演奏家们，有的弹了3年，有的弹了2年、1年，有的弹了6个月，有的刚刚弹了20多天。这些孩子们能敢于坐在这个舞台上展示自己，他们就是优秀的!您的掌声一定能鼓励他们弹奏的更加精彩!

用音乐编织童年让指尖演绎精彩!优雅筝坊“少年儿童古筝专场演奏会”现在开始!

1、双手指法1-7套

首先掌声有请优雅筝坊的孩子们展示双手指法弹奏，她们是：

掌声响起来!

2、单手指法1-5套;

闭目陶醉，瑟瑟筝鸣不觉于耳，感谢孩子们让我们第一次享受到国琴带给我们心灵的陶醉??接下来请欣赏单手指法弹奏!掌声有请

3、北京的金山上;

台上的精彩来自于台下的喝彩!请不要吝惜您的掌声和呐喊声!今天你为多少人鼓掌，明天就有多少人为你喝彩!

4、勾托练习;

接下来有请小朋友带来勾托练习

5、孟姜女;

蜿蜒的长城就象一条巨龙盘踞在巍峨的山颠，流传着多少美丽的传说，创造着华夏的灿烂文明，下面__为我们演奏《孟姜女》，掌声有请!

6、凤翔歌;

孩子们在学校里紧张的学习一周文化课后，进入古筝班，对孩子来说是一种调整和放松，更能促进文化课的进步，同时，古筝给孩子带来了自信，带来了快乐，带来了友谊。原本这些孩子们谁也不认识谁，是古筝为孩子们搭建了友谊的桥梁，在今后的成长路上，让孩子们互相鼓励，共同进步吧!

在平时的学习生活中，我们动不动就要写一些文章，范文可以帮助我们自身的写作，你是否在寻找一些可参考的范文呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的学校才艺比赛主持词合集，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

谢：今夜，我们在这里相约，载歌载舞，享受欢乐时光！

戴：今夜，我们在这里相聚，愿你敞开心扉，释放激情！

徐：今夜，让我们扬起风帆，梦想在这里启航！

谢：尊敬的各位领导、各位来宾

戴：亲爱的同学们

合：大家晚上好！

徐：欢迎来到职业师范技术学院20xx“启航梦想”新生才艺大赛决赛现场

首先让我们介绍一下出席本场比赛的领导和嘉宾，他们分别是

谢：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

戴：欢迎你们的到来！让我们再次用热烈的掌声向莅临本场比赛的评委和嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

徐：下面，由我来介绍一下本场比赛的赛制，本场比赛采用十分制，在比赛结束我们将选出创意奖、人气奖、表现奖等8个奖项，并且我们会在今晚比赛接近尾声时选出3位幸运观众，今晚的幸运观众的奖品既不是毛巾，也不是牙刷，那是什么呢？我们先卖个关子。

谢：同时让我们用热烈的掌声感谢博伦眼镜，卡哇伊饰品店对本次大赛的大力赞助！

戴：职师院20xx“启航梦想”新生才艺大赛

合：正式开始！

a：尊敬的各位领导、各位来宾，

b：亲爱的老师同学们，

合：大家下午好！

a：踏着青春的节拍，怀着曾经的憧憬，我们一路走来、一路欢歌。

b：扬着青春的风采，带着美好的祝福，我们一路走来、一路笑语。

a：走进大学，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

b：走进湛师，走进这方迷人的热土，每一束灿烂的阳光都绽放出年轻的希望。

a：今天是一个特别的日子，我们美丽的校园被注入了一股新的活力!新的气息，新的血液，诠释着不平凡的色彩。

b：那一张张青春的面孔，那一个个灿烂的笑容，演绎着动人的青春，挥洒着十足的热情。

a：看，灯火灿烂，那是年轻绚丽的色彩。

b：听，歌声悠扬，这是青春动人的旋律。

a：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

b：今天，我们舞动青春、张扬个性，用动感和活力，展现时代的气息。

a：xx师范学院第xx届“新生才艺大赛”复赛现在开始。

一、开场词：

各位老师，亲爱的同学们，大家下午好!今天我们迎来了安宁职业技术学校

不怕没机会，就怕没准备，主持词的目的是引导人们探索晚会的多元化和创造力。主持词能够建立良好的主持人与观众关系，主持词是领导干部在主持会议或活动时的讲话稿。您可以考虑看一看“歌手比赛主持稿”或许能够带给您一些新的思路，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！

a：欢迎大家来到重庆工商大学派斯学院第十届“动感地带”校园十佳歌手大赛的比赛现场

b：笑看今朝，我们迎来了重庆工商大学派斯学院校园十佳歌手大赛十岁的生日 a：这里是一个竞技场，是我们校园歌手展现自我的一个平台

b：接下来，我将为大家介绍出席今晚比赛的各位领导，他们是：

以及学院各部门的领导，欢迎你们!

重庆市特级音乐教师、重庆名师、合川区音乐舞蹈家协会主席 杨小超老师 合川区文化馆馆长、合川区音乐家舞蹈家协会副主席 龙 兵老师 重庆市音乐家协会会员、合川区音乐舞蹈家协会副主席 唐平老师合川区知名音乐制作人、合川区音乐舞蹈家协会常务理事 刘 勇老师 合川区文化馆音乐辅导老师、合川区音乐舞蹈家协会常务理事 周 均老师

b：同时要感谢 中国移动合川分公司通信集团重庆有限公司 对本次比赛的大力支持!

一、 本次比赛将秉承公开、公平、公正的原则，采用十分制，评委现场打分，但是不立即公布分数，给大家留一个悬念。评委打分后统分处对每位选手的得分进行统计后，由工作人员将写有得分的记分牌贴到舞台的亮分板上，最周由选手揭开写有自己得分的号码牌

二、 亲友团或现场观众不得在选手演唱过程献花、起哄、喝倒彩，以免影响选手的正常发挥。如核查出此类事情，大赛组委会将取消相关选手的比赛资格。

三、 参赛选手及其亲友团，不得干扰评委打分及其他工作人员正常工作，如出现此类问题，取消比赛资格

1)演唱基础2.5分，要求具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅;歌词吐字清晰;在唱歌过程中不跑调、离调;正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍。

2)演唱技巧2.5分，要求演唱技巧高，曲调悠扬动听;理解歌曲内涵，对乐曲旋律及歌词理解、情感到位;在风格处理上有自己的独到之处

3)表演效果2.5分，要求精神饱满，表现丰富;服装整洁，仪态大方;表演动作和谐、自然

4)作品内容2.5分，要求内容健康向上，适合比赛演唱，能展示青年人的朝气活力

5)以上为演唱分10分，另有附加分0.1分，内容为知识问答，答对加分，答错不扣分。由统分处计分

a：朋友

若有足够耐心，用铁锤磨练，锄头也能变成针。在策划活动前，主持词应取得承前启后的效果，且需为即将推出的节目制定妙笔生花的开场白，将前后片段无缝连接，你是否为撰写主持词而愁眉不展呢？倘若了解“少年比赛主持稿”的相关知识，便能得到多方面启示，不妨一读，悉听尊便，希冀于能为您穷极一己之力！

尊敬的各位领导，各位来宾：

大家上午好!

火红的五月，我们用火热的激情，促进城市和谐发展;

火红的五月，我们用深情的笔墨， 提升城市品位;

火红的五月，我们用平实的语言，展现市民素质;

火红的五月，我们用执着的信念，改善人居环境。

xx县教育系统“爱我桂阳，从我做起”教师演讲比赛现在开始!

首先，我来介绍一下今天出席我们活动的领导，他们分别是：xxx。

让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来。

下面我再来介绍一下，担任本次演讲比赛的评委有：xxx

让我们以热烈的掌声欢迎评委们的到来。

下面我来宣读一下本次比赛的评分细则：

1、仪表1分。要求着装整洁，得体，端庄大方;

2、演讲内容4分。围绕主题演讲，要求主题突出，内容真实，事例生动;

3、普通话2分。要求发音准确，吐字清晰，表达流畅，没有破句， 语速恰当;

4、演讲技巧2.5分。要求在演讲过程中声情并茂，富有感染力，音色优美，表情自然，不矫揉造作;

5、时间控制0.5分。演讲时间限5—10分钟;

首先我们掌声有请1号选手，来自一中的孙冬梅老师，她演讲的题目是《美丽的风景就在我身边》

下面有请2号选手，来自 下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，1号选手的最后总分是

让我们稍作休息，等待最后的比赛结果。 比赛结果已经出来了，

获得三等奖的是：

获得二等奖的是：

获得一等奖的是：

下面，掌声有请我们的xx为三等奖获得者颁奖;

有请我们的xx为二等奖获得者颁奖;

有请我们的xx为一等奖获得者颁奖。

让我们用热烈地掌声再一次向他们表示祝贺。

下面有请我们的xx为我们带来讲话。

结束语：

感谢我们的xx为我们带来的讲话，也感谢各位选手的精彩演讲，xx县教育系统“爱我xx，从我做起”教师演讲比赛到此结束，谢谢大家!

男：尊敬的各位领导、评委

女：同事们

合：大家晚上好!

女：在这秋高气爽的10月里，我们xx公司在xx-x的带领下走过了xx-xx春秋

男：硕果累累，我们展望未