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捕鼠小学作文

捕鼠小学作文

  • 捕鼠小学作文十四篇

    作文是学生锻炼自我管理和自我认知能力的重要手段,写作文可以促进主动看书学习,提高我们的学习能力。好的作文会取得高分,会被当做写作模板,怎么样的作文才算写得好?今天编辑为大家整合了一些有关“捕鼠小学作文”的内容,请持续关注我们的网站以获取更多详细信息!

    捕鼠小学作文 篇1

    我八岁那年,发生一件了特别有趣的事。

    一天晚上,我睡不着,只好起来看书。正当我看得津津有味时,我被老爸的大嗓子给吓着了。我以为小偷进家了呢,赶紧爬起来。

    我把旁边的扫把抓在手里,推开门就大喊:“小偷不准来我家偷东西!”咦,怎么没人!这时,我只看见爸爸手里拿着一个大木棒子,眼睛正死死地盯着桌子底下,我仔细一看,原来是一只小老鼠。我想,你竟然敢在本小姐家捣乱,难道不怕我收拾你啊!然后我举起手中的扫把,向老鼠打去,只听啪的一声,你以为老鼠被打着了吗?不是,是我不小心把旁边的花盆打碎了,那可是爸爸的最爱。爸爸忘记了老鼠,竟然来追我,还要打我!就这样,爸爸追我,我追老鼠,我们就每个房间都跑了个遍。

    突然,妈妈出现了,“大半夜的,你们俩吵什么呢?”还没等我回答,啪的一下,老鼠被妈妈撞着了,摔在了地上。这时爸爸过来,把老鼠扔到了外面。然后我和爸爸都夸妈妈英武,妈妈很开心,说是自己碰巧了,可还是忍不住说:“哈哈,我们仨就是消灭老鼠的三剑客啊!”

    捕鼠小学作文 篇2

    捕鼠a计划

    今天我们家里来了一只老鼠,偷吃了家里刚买的水果,家里人都气愤极了。于是我们全家老老少少都动员起来对老鼠发动了一次代号为a计划的捕鼠行动。

    我们先走进厨房,从里面把门锁上。接着爸爸拿出了一根铁丝,把铁丝从老鼠藏的冰箱底下伸了进去,在里面左一下右一下的扫荡了起来。老鼠终于忍受不了铁丝击打在脚上的疼痛,于是就跑了出来。我一见它,就拼命地喊:老鼠出来了,快捉住它!老鼠出来了,快捉住它我一连喊了好几遍。于是,我们全家向老鼠逃跑的方向追去。一边跑一边踩,可是这么多只脚,没有一下踩中它的。

    我们追着老鼠跑了几十分钟后,我心里想:唉,这只老鼠实在是太狡猾了,我可坚持不住了。渐渐地我们奔跑的速度慢了下来,老鼠也慢下来了,眼看着我们就要追上它了,大概老鼠也明白了自己的处境十分危险。就在我们快要追上它的那一刹那,它一下子闪进了身旁的一口大水缸里边,在那里休息了起来。

    于是我们全家商量了一下,决定先由我把老鼠给引出来,爸爸在我旁边,手里拿着能粘住老鼠的粘鼠纸,随

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  • 捕鼠记小学作文

    通过作文学生可以了解社会和文化对人们的影响和启示,写作可以促进我们的个人成长。好的作文行云流水,有没有可以借鉴的作文的模板呢?希望本文能够为您的学习或工作提供有益的参考和帮助。

    捕鼠记小学作文 篇1

    老鼠这东西真可恶!把我种的藿香嫩叶给吃了,零食也被偷偷啃了。可这老鼠是从哪里进到屋里来的呢?从窗户?不可能,老鼠没那么大本事,去推开窗户;打地道?这更不可能了,咱家可是在六楼;难道是从窗边的管道上爬上来的?有可能!于是我去查看了一下,结果发现塑料管子被咬成了两截,边上还有不少的脚印。“没错,一定是从这里进来的!”我瞪大眼睛,指着管子说。于是妈妈马上用袋子,塑料瓶子把洞口给堵上,这下老鼠仔们就没法了吧。

    可这就象治水,堵是堵不住的。老鼠们反而还越来越猖狂。这下只能学大禹了。我们要老鼠们出来!才好收拾它们。于是把粘鼠板拿出来,“将将将将将!”我拿着笔当话筒用,“有请粘鼠板上场了。”我把粘鼠板打开放在老鼠经常出没之处。

    第二天一早,我跑到厨房,了现可恶的老鼠已经被粘在了粘鼠板上,“哈哈哈!臭老鼠,走啊,偷东西去啊!哈哈!”我在厨房里幸灾乐祸,最终将老鼠正法了。

    之后又陆陆续续在厨房里抓捕了许多犯罪鼠辈。

    经过这么多次抓捕行动后,我最终明白:抓老鼠可一点也不轻松,要和老鼠斗智斗勇才能取胜!

    捕鼠记小学作文 篇2

    因为一连几夜都有一只让人讨厌的老鼠在家里乱跑,吓的弟弟和妈妈都尖叫起来,于是,我家开展了捕鼠行动。

    我和弟弟刚走进房间,弟弟就尖叫起来,只见那只老鼠慌张的逃窜到床下面。我对弟弟说:“你去找爸爸,让俺来困住这只该死的老鼠。”弟弟“哦”的一声,就出去了。

    只见老鼠慢慢的在床下伸出头来四处张望,看看周围有没有危险。我站在那儿一动不动,故装作一切平静。不一会儿,爸爸进来了,那只狡猾的老鼠听到爸爸的脚步声,把将要出来的一半身子又缩了进去。爸爸弯下腰在床下一阵狂找,爸爸说:“把它挤到一个小的角落,就好捉了。”只见那只老鼠转过身来,屁股举得高高的,还左右的晃来晃去,好像在说:“你来呀,来抓我呀?抓不到吧。”

    爸爸气急了,他左看右看,结果从桌上抄了一把锤子,大铁锤在空中一轮,就发出当当的声音。那只老鼠身手敏捷,躲过了爸爸的“雷神之锤”。爸爸累的大汗淋淋、气喘吁吁,心里怦怦直跳。

    我气急败坏伸手抢走了爸爸的“雷神之锤”,那只老鼠在得意,我看见它那样,就更加生气了。顿时,我火冒三丈,房

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  • 捕鼠小学作文热门

    随着我们的知识面不断扩大,我们时不时会需要用到一些文章,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,在哪里可以找到相关的范文呢?下面是小编精心整理的"捕鼠小学作文热门",欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    捕鼠小学作文 篇1

    前几天,我们家来了个不速之客,它没有打招呼就住进了我家的酒柜上面。它真会找地方,那里非常舒适安全,除了它自己,别人都进不去。

    我家的酒柜和门套是连体的,两个门套的中间是酒柜,这就给它留下了足够的活动空间。它是怎么上去的呢?原来,暖气管道和门套之间有两个比较大的洞,它一定是从这里坐电梯上去的。

    最初,我们是通过两件事情怀疑是它。第一件是:妈妈买的西红柿放在了地上,第二天做饭时,发现其中一个被咬了一小块。第二件是:我们晚饭吃的是印度飞饼,剩下了一个圆饼放在餐桌上也被咬掉了一小块。

    看来这家伙个头还不小!一天晚上,大约凌晨三点钟,爸爸被一阵撞击木板的声音惊醒,爸爸急忙穿上拖鞋来到客厅,把卧室门关好,怕灯光太亮,就开了另一间卧室的灯;然后,就蹑手蹑脚的走到酒柜前,确定它就在上面后又退了回来;这时,又一阵扑腾声后一下窜出了两只老鼠,停在大门口,爸爸这个后悔啊!没有事先把门打开,他一动不动地看着其中的一只老鼠,连大气都不敢出,足足等了五分钟,这只老鼠嗖的一下进入亮灯的房间;爸爸回头就把妈妈和我叫醒,一场捕鼠大战就要开始了。

    爸爸手握一根塑料管,轻轻地把大门打开,然后,走进卧室拉开了一个杂物筐,用管子一扫,老鼠就跑到客厅的饮水机后面,爸爸赶快关上卧室门,妈妈用一把长雨伞将它弄出来,它又爬到餐桌下面的暖气片的立面上,好像蝙蝠悬挂在峭壁上,爸爸怕它再回“酒店”,立刻将它打下来,妈妈把它扫到大门外,它还是不走,又用力一扫,它掉到了楼梯下面。

    还有一只没有发现。第二天,爸爸买来了粘鼠板,中间放了一片肉,早上起来肉没了,爸爸又买了两张放在一起,增大面积;当晚,大约凌晨两点,妈妈去厕所时发现的,老鼠已经乖乖地躺在粘鼠板上;它灰色的毛已经被胶粘湿了,身体还能微微的晃动一点;这时,爸爸将粘鼠板合上,怕它逃走,就在板上压了一把管钳和一把锤子,只听它用力挣扎了几下(管钳敲了几下地板砖)就无声无息了。

    啊!老鼠终于走了,我们不用担心了,也可以睡个好觉了。

    捕鼠小学作文 篇2

    最近,我家的老鼠开始猖狂了起来,疯狂地偷东西,似乎也在准备过年的食物。

    昨天傍晚,妈妈正在洗衣服。突然,

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  • 松鼠小学作文

    在写作方面,首先需要有一个清晰的主题,这个主题可以是我们自己的观点或者是一个特定的话题。在展开写作时,我们要通过扩展观点、提供具体的事例或者引用相关的资料来支持自己的观点。同时,要注意语言的表达,尽量避免使用过于简单、平庸的词汇和句式,要力求用一些生动、有深度的表达方式来突出自己的观点。此外,在写作过程中,要注重逻辑性和条理性,通过合理的段落结构和过渡词语来使文章的结构更加清晰、流畅。最后,写完作文后,不要忘记进行修改和润色,改正文章中可能存在的错误或者不足之处,并且使文章的语言更加规范、准确。总之,只有经过不断练习和不断完善的写作过程,方能写出优秀的作文。

    松鼠小学作文 篇1

    在动物天堂里,住着一只聪明、可爱、善良的.小松鼠,名字叫做露露。露露长着两个小耳朵,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴,橙红色的茸毛,一条短短几天小尾巴。大家都喜欢它。一天,露露正在家里看电视。突然,从窗外吹来一阵风,露露就觉得身体很不舒服。过了一会,露露觉得电视变大了许多。后来,才发现自己变小了,变得跟蚂蚁差不多大。露露看着自己渺小的身体,不由的着急起来。嘴里还不停地说着:“怎么办?怎么办?……”头上也一直在不停的冒汗。露露心里想:爸爸妈妈回来,看见我变得这么小,一定会很着急,而且还会睡不着觉的。我一定要想出办法来。过了一会,露露跑到自己房间里,爬到书桌上,书桌上刚好有笔和纸。它吃力的拿起笔,在纸上写:

    亲爱的爸爸、妈妈:

    我们学校举行郊外生存训练,一个星期后,我会回来的。你们不用担心我。

    你们的女儿:露露

    写完后,露露用铅笔压在纸上面,就出门了。

    露露来到一棵树下,看见一群蚂蚁在那商量着什么。露露看着它们各式合样的动作,有的摸着脑袋,有的走来走去,有的手里拿着烟,皱着眉毛……露露走到一只蚂蚁旁,小声的问:“你们怎么了?怎么各各无精打采的?有什么地方需要我帮忙吗?”蚂蚁回答说:“你看,在那有一条小溪,在小溪对面有许多食物,是一只鸟妈妈告诉我们的。我们就苦恼怎么能过这条小溪。”

    “你们可以坐在鸟妈妈的身上过去。”露露说。

    “这个方法刚才我们试过了,不行。我们一爬到鸟妈妈身上,它就说“痒”。蚂蚁回答。

    “对了!我想到了一个好办法。你们可以坐在树叶上渡过小溪。把树叶当作小船,把树枝当作船桨。”露露兴奋的说。

    蚂蚁们想了一会,个个都说这个办法好。它们齐心协力摘了

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