捕捉幸福作文

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我老妈可是个捕蚊高手！午夜安静的小区里如果有“啪啪”声，准是我老妈又开始捕蚊了。

虽然已是冬天，但反常的气候没有让“小家伙”们安静下来，趁我们放松了警惕，它们便贼手贼脚从窗户缝隙溜了进来，开始忙碌地“工作”。就在他们大快朵颐、狼吞虎咽的时候，对蚊子“嗡嗡”声很是过敏的老妈早已严阵以待，只见她轻轻地把手举起来，慢慢靠近蚊子，屏息凝视，并小声告诉我和老爸安静，等时机成熟时，猛地将手掌合拢，一只活生生的蚊子就做成了标本，妈妈脸上露出了满意的微笑。我老妈乘胜追击，撵得蚊子们东躲西藏。一只蚊子倒挂金钩，歇到天花板上，以为自己是武林高手，这哪能逃过老妈的火眼金睛！她搬来了折叠梯，脚步轻轻地走上去，不一会儿就把“小飞侠”干掉了。她搬着梯子，走过来，走过去，四处巡视。忽然，她放下梯子，踮着脚向床边靠拢，来了一招饿虎扑食，双手紧紧摁在被单上，哎呀！一只蚊子被她给压瘪了。

如果你到我家来玩，别为雪白墙上的小黑点感到诧异，那可是我家捕蚊“一把手”的赫赫战绩！

今天晚上难得有空和小姨一家聚餐，快10点才到家，洗完澡一上床，我很快进入了梦乡。

可是刚睡着没多久，我的耳边就传来了嗡嗡的声音。啊，原来是臭蚊子来了。我一下把头蒙到被子里想继续睡，但是才躺了一分钟，便满头大汗了，没办法，我只好开灯大喊道：爸爸！我被蚊子叮了好多包，可以来帮我打蚊子吗？

老爸一听到我的sos求救信号，就像我衣服上着了火似的，以每秒十米的速度冲进我的房间，问了我一连串的问题怎么啦？热不热？给你开个空调？叮哪里了？蚊子在哪？我只听清了最后一个问题，便说：就在我床边上。妈妈也闻讯赶来，手中还拿着一瓶六神花露水，走到我床前，举起瓶子就往我身上喷，我说：够了够了，谢谢谢谢！可是妈妈却说：不行不行，不够不够！边说边好像洒杀虫剂一样，对着我从头喷到脚。我也没办法对付这个强迫症妈妈，只好乖乖顺从。

这时候，我看见爸爸脱下了背心，正在用它打蚊子呢！只见爸爸一会儿蹦一会儿跳，像一只正在嬉戏的小猴子，一会儿又像一只大老虎，口中还念念有词：呀，我跟你拼啦！抡起背心向衣柜上的蚊子狠狠地砸过去。

耶！胜利了！

哎呀，哪儿又

捕风捉影[bǔ fēng zhuō yǐng]

【解释】：风和影子都是抓不着的。比喻说话做事丝毫没有事实根据。

【出自】：《汉书郊祀志》：听其言，洋洋满耳，若将可遇;求之，荡荡如系风捕景，终不可得。《朱子全书》：若悠悠地似做不做，如捕风捉影，有甚长进?

【语法】：联合式;作谓语、定语、状语;比喻说话做事没有事实根据

【近义词】：望风捕影、无中生有、道听途说

【反义词】：实事求是、耳闻目睹、确凿不移

捕风捉影造句：

01那些传闻只不过是捕风捉影，不必理会。

02这个捕风捉影的消息，完全是无中生有。

03做事情要确实，捕风捉影地瞎搞，徒劳无功。

04社会上多的是喜欢捕风捉影，造谣生事的人。

05有些记者专门捕风捉影，报导一些未经查证的消息。

06孩子是否被绑架都尚未证实，你先别捕风捉影地胡思乱想。

07为了强调对方人品的不是，他更捕风捉影地捏造了许多传闻。

08这个緋闻纯粹是捕风捉影的谣言，是有人见不得她好，编造出来的。

09找东西也得费心想想从那儿着手较好，像这样捕风捉影地乱找，有什麼用?

1、拿着，你们这些爱捕风捉影的西方记者！

2、在此呢，有几种方法来确保你不会神不知鬼不觉的成为捕风捉影者的。

3、做事情要确实，捕风捉影地瞎搞，徒劳无功。

4、信息真空时，许多捕风捉影的故事风传：国王和王后已经在核辐射云到来前秘密离开首都去往京都；一位有盖革计数器的居民测试了福岛核电厂附近的放射性水平，比当时切尔诺贝利（chernobyl）的还要高。

5、为了强调对方人品的不是，他更捕风捉影地捏造了许多传闻。

6、他指责媒体捕风捉影，蓄意制造麻烦。

7、当你是抱着学习和分享的渴望去接触博客帖子的话，就会避免变成说教和捕风捉影了。

8、找东西也得费心想想从那儿着手较好，像这样捕风捉影地乱找，有什麽用？

9、那些传闻只不过是捕风捉影，不必理会。

10、那些指责一点根据都没有，完全是捕风捉影。

11、有些人会发现我们的批评是令人沮丧的，但我们也并非捕风捉影。

12、孩子是否被绑架都尚未证实，你先别捕风捉影地胡思乱想。

13、这个绯闻纯粹是捕风捉影的谣言，是有人见不得她好，编造出来的。

14、这个捕风捉影的消息，完全是无中生有。

15、捕风捉影者，没有其他目标，他们就是要跟随你的博客，你的情绪，不仅可以制造混乱，甚至可能让你自己都怀疑自己的文字。

16、当我们兴奋的想要给出自己观点的时候，我们很有可能就这样偶然的变成了一名捕风捉影者。

17、过错是有发生的，可能有时我们因为这些过错而捕风捉影了。

18、你如果不给予捕风捉影者任何的理会，他们最有可能会自己离去。

19、有些记者专门捕风捉影，报导一些未经查证的消息。

20、依靠“耳朵”这个无孔不入的网络，他定期汇编情报档案，甚至是最捕风捉影的传闻都收录在内，并在各色信息中搜索匹配项。

21、要击败捕风捉影者，最重要的武器就是保持冷静，专业，对读者的言论持开放性态度。

22、当西方繁荣时，党的宣传机构似乎是在捕风捉影。

23、不幸的是，“捕风捉影”正在成为博客世界中的一种非常普遍的现象。

24、在此，在不与捕风捉影者发生冲突，但要澄清所有可能困惑读者的疑点的意图下，加上自己的前提。

25、社会上多的是喜欢捕风捉影，造谣生事的人。

《捕捉儿童敏感期》小编

1、我们成人并不知道到底是什么活动唤起了儿童的感觉，但我们要去做，做一次就给孩子多一次机会。一旦这种内在的东西被唤醒，在生活中被运用，它就固定在了孩子身上。

2、儿童执拗的敏感期，可能来源于秩序感。在构建秩序感这一特殊品质时，儿童的过分需求常常被认为是任性和胡闹，但我们认为，用执拗这一概念来得更准确些。儿童在这一时期常常难以变通，有时会达到难以理喻的地步。我们并不知道它的真正原因，但我们确切知道，儿童的心理活动一定是有秩序的，当她没有超越这种秩序时，就会严格地执行它。很多家长难以理解儿童的执拗。当成人不能保证儿童顺利度过这个阶段时，儿童必将受挫。解决儿童的执拗问题，一是要理解，二是要变通，三是要成功。

3、随着年龄的增长，很快儿童发现语言本身是有力量的，一句话有时会产生一种强有力的效果，或者像剑一样能刺伤人，诅咒的敏感期来了。成人很怕儿童使用诅咒词汇，一听到就反应强烈，视诅咒为洪水猛兽。儿童感受到了这些词语的力量，反而特别关注和喜欢使用这类词。

4、别人的东西不可以拿；自己的东西给不给别人自己有决定权；拿别人的东西要征得别人的同意，这是儿童交往的主要原则。到了5岁左右，儿童必然开始喜欢和他人分享物品，这是一种成长的规律。但在此之前，儿童的物品应归他自己所有，不能强迫他放弃自己的东西。但我们的许多家庭、许多学校都强制孩子将自己的东西分享给别人，这可能是我们民族的好传统之一，但他不适用于5岁之前的孩子。

5、在孩子幼小时，每一个生活细节都可能成为蕴含重大教育意义的事件，儿童教育中无小事，每一件小事都是大事，都可以扩展为孩子的一个好习惯或坏毛病。家长对此应敏感，要用一些心，让每天遇到的一些小事，都成为砌筑儿童美好情操大厦的一砖一石。

6、儿童一旦感知到某一世界，他的世界也因此扩大了。这种人类精神领域的认知会给儿童带来喜悦，这个扩大的世界就建构起了儿童的人格。

7、这就是儿童的潜力。当他长大成人，环境、氛围、机会一旦来临，着感觉就会从他心中腾飞而起。

8、儿童位置的秩序感并不是一直存在的，等到他对事物的位置变变也行时，他对事物的独立性及其相互关系的把握便有了飞跃。

9、跳跃的敏感期在2岁半-3岁时出现秩序一旦形成，会转化为品质体现在生活的任何方面，这就是素质。

10、5岁以后，孩子对科学实验开始感兴趣，这时他们的兴趣点并不在于学知识（这时一个巨大的误