创业实践报告

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7月10日下午，社会实践团队的指导老师的王振鲁老师，在南方学院的的院会议室里，给我们招开了关于南方学院社会实践团队，赴泗洪调查实习的发动大会。王老师和各位学长分别向我们介绍了每天的活动安排及很多重要的考前须知，并要求我们要服从团队的安排，要真正从实践中学到东西，而不仅仅把实践当成外出游玩。

在座的同学都听的十分认真，还不时提出疑问，请教老师和学长。团队负责的王文钦学长也将实践的所有流程和考前须知以及泗洪的简介，打印成册，发放到每个同学手中，让同学们在去实践之前，做好准备，真正做到有备而来。张虎学长把同学分组，并对实践内容做了相应的补充。

在会议的最后，王老师预祝我们社会实践圆满成功，同学们爆发出热烈的掌声，感谢王老师对我们实践团队的支持与鼓励。

回到家后，我细细的.研究了王文钦学长发给我们的考前须知，对泗洪的情况有了相应的了解。简单的收拾了行李，对这次实践活动充满期待，也深切的希望，能通过这次实践学到很多平时学不到的知识。

7月11日

早早的起床奔赴学校的集合地点，换上暑期社会实践团队的队服，在校门口合影留念后，一行人便坐上大巴，跟随着团队奔赴泗洪，正式开始了为期5天的实践活动。

大巴上大家谈笑风生，互相了解。本次实践团队成员由包括王文钦学长，张虎学长在内的30名同学组成，虽然有许多同学，平时在学校里都没有见过，但经过短暂的了解之后，大家都熟悉了起来。因为能有这么多热情洋溢的同学作为实践的同伴，相信这次的社会实践一定会很成功！带着对实践活动深切的期待，不知不觉，就到了目的地泗洪县城头乡。

稍事休息，整顿好行李之后，我们跟随着带队的学长前往国家级洪泽湖湿地森林公园城头乡乡土植物园进行参观。看到了很多有代表性的植物，例如乌桕，黄连，刺槐等，植物园的管理员也向我们细细的介绍了这些植物的生长化境，习性以及如何区分等根底知识。

在园区里，我们遇到了一些住在附近的居民，于是队员们便上前稍事攀谈。了解了农家的生活习惯，以及他们对未来建设的美好憧憬。这些信息为我们的实践打下了根底，对今后实践活动的顺利开展是十分有帮助的。

7月12日

今

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大学生社会实践报告：探寻青春足迹,追寻创业梦想

大连理工大学赴辽宁省大连市暑期社会实践团

    8月19日，实践团成员前往位于沙河口区的大连中驰动漫科技有限公司，采访自主创业的我校毕业生王学长。学长与实践团成员分享了很多创业经验，并带领同学们参观了公司。

    今年是王学长自主创业的第三年。学长说：“创业并不容易，各种苦都尝遍了，现在反而勇敢了很多。”并且在采访过程中，王学长一直在鼓励我们几位队员，希望我们日后毕业，如果也有一个创业的梦想，一定要勇敢去做，虽然这个过程必定不容易，但是却值得尝试。

    王学长的公司是主攻动漫产业的，当下国内的动漫行业正处于起步阶段，因此，在话语中我们不难体会到学长对自己公司未来发展前景的信心。相信只要他能坚持到底，就一定会成为一位优秀的企业家。

    此行收获颇丰。我们对当下的创业形势都有了更为深刻的认识。希望以后也能像学长一样，成为一个为梦想不懈奋斗的人。

8月22日，实践团前往位于黑石礁的思成求职学校，参访自主创业的我校毕业生孔学长。学长给我们讲了他创业路上几个小故事，并对我们的发展提出一点建议。

其中给我们留下最深刻印象的当属孔学长在创业初期办公室被盗贼光顾的这件小事，虽然孔学长在为我们口述这件事的时候表情云淡风情，但是我们仍然感受到了他当时的无助和失落感。可是，这也并未影响到他继续为梦想奋斗的决心。收拾了一下残局，他再次上路。并且达到了今天这样的高度，让人心生敬仰。

不得不提的一个细节是孔学长真的是一位非常健谈而且思维敏捷的人，在和我们的'交流中也是妙语连珠，采访孔学长真的是一件很令人开心的事。

8月26日，实践团成员前往位于迎春路的创业者公共实训基地，向工作人员咨询了大学生创业的优惠条件和相关政策。

经过相关的负责人的介绍，我们了解到，现在面向大学生的政策是非常有利于大学生创业的，而且已经从这个“孵化基地”走出了一些很有发展前景的公司，当下国内就业形势严峻。如果有能力、有梦想的毕业生能够考虑自行创业，是对国家经济发展很有利的一件事。

经过此次活动，每一位队员都思考了很多，

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创新创业是时代的主题。为进一步做好大学生创新创业工作，引入社会资源，积极搭建大学生创新创业教育实践平台，校团委大学生拓展中心赴余杭仓前梦想小镇开展了为期5天的暑期调研实践活动。

1.初识小镇

梦想小镇位于杭州未来科技城内，总规划3平方公里。小镇20__年10月19日开工，20__年3月28日正式开镇。小镇分为互联网创业小镇和天使基金小镇，是众创小镇模式的一个实验先锋。数据资料显示，到上半年5月底，小镇已有170余个项目、近1000名创业者落户，8家孵化机构引入，聚集了60余个金融项目。经了解，在大学生创业方面，小镇的三年目标是：集聚大学生创业者10000名，大学生创业项目2000个。这对学校有志于投身创业的学生来说具有一定的吸引力。

2.走进创业企业

在浙江菜根信息科技有限公司举办的管理经验交流会上，负责人就小规模团队管理与大型企业管理之间的关系展开了互动学习。从中我们了解到作为小规模的团队在管理上并不能一味追求以大型企业管理为基准的科学管理制度，而是要更灵活的来管理整个团队，特别要注重以人为本，提高管理的效率。另外，我们对杭州杉帝科技有限公司的创始人龙芃江先生进行了针对3d打印技术的采访，在短短采访时间里，龙先生不仅解决了我们技术上的疑问，还为我们的创业管理提供了宝贵的意见，并向我们热情地发出了实习邀请。

3.投身实践

经过一系列走访学习后，我们选择了“亲!马上到”公司作为本次活动的实践地，并得到公司ceo苏天宝的大力支持。在公司里，团队成员全程参与了“全民镖师”在梦想小镇的推广活动，包括方案制定、宣传策划、海报制作、项目实施等的全套流程，获得了公司人员的认可。从中，我们真正感受到了创业的激情和魅力。工作之余，我们还与公司人员一起探讨交流对互联网+的理解，受益匪浅。

4.共创梦想

在短短5天时间内，团队本着走入小镇、接触企业、认真学习、探讨合作的思路，发挥自身优势和专业特点，为梦想小镇的部分公司做了一定的工作，同时，也积极宣传了学校，部分企业表示，希望有机会到学校来招聘毕业生和实习生，也希望有创业梦想的同学能积极主动联系他们，

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近年来，越来越多的年轻人选择创业作为一种人生选择。但是，即便是资深的企业家，在创业之初也要面对诸多挑战和险阻。为此，许多大学开展了创业模拟与实践的课程，希望将创业者们的经验风险降至最低。

创业模拟与实践是一门基于创业教育理念的课程。通过模拟创业的全过程，对学生进行全方位的培训，涵盖了从策划到融资、市场营销和管理等方面。同时，该课程将提供真实的商业场景和机会，帮助学生了解和解决实际问题。模拟创业的课程让学生更好地了解自己的创业能力和机会，决定自己是否愿意进一步投入到创业这一领域。

在创业模拟与实践的过程中，学生通常会从以下方面受益：

一、商业意识

通过模拟经营的过程，学生能够理解创业过程中的商业要素，如市场需求、竞争情况、供应链管理等。学生可以在这个过程中不断地调整和改善策略，对实际的商业运营有了深入的了解。

二、领导能力

创业过程需要团队合作和领导能力。在模拟创业过程中，学生将成为自己的boss，并且需要与其他队员联合策划与协调，对团队的协作能力不断提升。

三、执行力

在模拟创业过程中，执行力是至关重要的。跨越预算、协调组织、定期检查进度是创业过程中的重要组成部分。学生需要不断地调整和改进，在高压下学习东学日长。

四、风险控制

在创业过程中，风险是不可避免的。在模拟创业课程中，学生可以尝试如何控制风险，并学习如何寻找合适的风险投资，了解现实市场的情况，如何制定投资策略，并为未来树立风险预算。

最后，创业模拟与实践的课程还可以作为企业培训的有效工具。随着企业技术更新的加速和新平台的出现，企业对学生创业模拟和实践的需求也越来越大。学生可以通过不断的模拟学习来提高企业的领导能力、组织协调能力及团队合作能力，逐渐实现令人向往的自主创业。

总之，创业模拟与实践可以帮助学生预测市场，培养领导力、执行力和风险控制，培养团队协作能力和加强组织协调能力。这些技能对于学生个人的成长以及未来的创业事业至关重要。

参与大学生暑期创业实践活动，我们学到了什么?

今年暑假，大学生创业实践热潮继续风