创造读后感

阅读是最优秀的学习方式，追寻杰出人物的心路历程，是最富有魅力的一种科学探索，通过研读作者的篇章，我们的思维变得更加敏捷。最近你有编写关于读物的感悟吗？一同探讨“创新教育读后感”，这将是一段非常有趣的知识之旅，请和我们一起开启。

创新教育读后感

创新教育是当前教育领域备受关注的一个话题，也是教育改革的重要方向之一。我最近阅读了一本关于创新教育的书籍，让我对创新教育有了更深刻的理解和体会。在这篇文章中，我将分享我对创新教育的读后感。

创新教育强调培养学生的创造力和创新精神，而不仅仅是传授知识和灌输技能。它以培养学生主动学习和解决问题的能力为核心，注重培养学生的思维能力、批判性思维和创造力。这与传统的教育模式有着明显的区别。在传统的教育模式中，学生被动地接受老师的知识传授，注重灌输记忆和机械地应用。而在创新教育中，学生成为知识的创造者和应用者，学习变得更加活跃和有趣。

创新教育的核心理念之一是培养学生的创造力。创造力是现代社会最为重要的素质之一，是解决问题和创新的关键。在传统教育中，学生往往习惯于要求标准答案，缺乏创造性思维。而在创新教育中，学生被鼓励勇于提出问题、寻找解决方案，并将创意变为实际行动。通过创新教育，学生能够培养自己的创造力，开拓思维，成为能够解决未来复杂问题的人才。

创新教育还注重培养学生的批判性思维。批判性思维是指对信息进行分析、评估和判断的能力。在个人生活和职业发展中，批判性思维能够帮助学生更好地理解和解决问题。传统教育往往侧重于灌输知识，学生只需要接受老师的说法和观点。而在创新教育中，学生被鼓励以主动的态度对待问题，自己进行思考和独立分析。通过批判性思维的锻炼，学生能够培养自己的独立思考能力，增强问题解决的能力。

创新教育还强调培养学生的创业精神。创业精神是指学生具备创新、机会识别、决策、领导力和团队合作意识的能力。创新教育鼓励学生从小就开始培养创业意识，在学习和实践中不断锻炼自己的创业能力。创新教育注重学生的实践能力培养，通过学生参与各种实践活动，培养学生解决问题的能力和判断力。创新教育激发了学生创新的潜力，让每个学生都有机会发挥自己的特长和潜能，为自己的未来创造更好的机会。

通过阅读关于创新教育的书籍，我深刻地认识到创新教育对教育改革和学生发展的重要性。创新教育是培养未来人才、推动社会进步的有效途径之一。

在日常的生活当中，范文需要我们不断地积累，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，范文的撰写要注意哪些方面呢？下面由小编帮大家编辑的《重新理解创业读后感五篇》，供你参考，希望能够帮助到大家。

《重新理解创业》读后感1000字！

看完本书的第一感受是周航的思考太实在了。看到一位短评如下：

周航重新理解创业，讲战略讲不过曾鸣，讲品牌讲不过华杉，讲产品讲不过梁宁，讲流量讲不过杨飞，讲领导力讲不过傅盛，讲自我成长讲不过曹政。周全是周全，深刻嘛免谈。

我赞成他的表述，却不同意其结论。我恰恰觉得此书的有益之处正是不完美，从而像我这种战略思维不那么强的普通人才能真正理解作者的思考，并从自己的经验中找到共鸣，进而从他人的失败中学习。我甚至可以说《瓦尔登湖》中经济篇里作者的经济观是不对，但我依然觉得梭罗是伟大的思想家。

以下简要记录我的一些learning。

首先，书中的一些思考跟我工作的经验能融合，帮助我工作的改善。例如谈到和投资人关系时，需要示弱和寻求帮助，周航因为自己埋头苦干，报喜不报忧（而喜又很少），和投资人交流较少，所以导致最后运营不下去时，投资人也不太好帮他了。而事后投资人表示如果周航在易到快不行时请投资人帮忙，他们是愿意帮助的。在工作中我也是跟直接领导交谈太少，导致一方面领导对我的工作了解较少，另一方面又无法对我的工作给予及时的指导。再例如，做少不做多，做最紧急最重要的需求的思考。我在做项目时，有时为了项目汇报时更加闪亮，而加一些花里胡哨的东西，现在想想完全没有必要，领导们心里都清楚什么才是正在有用的硬货。

其次，关于如何寻找创业的点有很实际的建议，即“我想做什么？”“我能做什么？”“什么是可做的？”（符合未来发展趋势，且巨头不会介入的行业），把这些点想透了，列举出所有可能性，然后逐一排除得到最优的点。

第三，关于创业的一些建议。因为我未创过业，所以这一块只能凭自己的逻辑去判断是否有用。周航所列的大多数观点，我凭借主观推断，应该是有益的。（1）把竞争当做生死战，即使看上去再弱的对手；（2）战略的本质是解决问题，是好的产品；（3）对于融资，需要多融谨慎花，在局势不明朗钱，在多种可能性上派“侦察队”摸索，找到对的模式后再大规模投入；（4）关于领导力，你只能领到你喜欢的人；（5）钱和精力要花在核心业务上，解决真正的大众的需求；（6）关于瓶颈，此时内

随着人们的教育质量的提升，我们会遇到许许多多的范文类型，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，你是否在寻找高质量的范文呢？你可以读一下小编整理的最新创伤读后感(汇总九篇)，请阅读后分享你的朋友！

断断续续地终于在很多很多个深夜之后读完了这本书。

创伤这个话筒既敏感又深刻。甚至它是隐藏而普遍的存在。过去我们总以为心理问题与身体之间的关系不过是躯体化的影响，但现在通过脑神经科学的发展我们知道创伤实实在在改变了我们大脑的结构。

如何治疗和穿越创伤永远是一个迷人、深刻、艰难却又富有力量和创造性，甚至是奇迹的时刻。

在看到书中的数据与案例时，我不止一次地惊叹震撼于创伤覆盖人群之广以及对人的影响之深刻。很多时候在这种惊叹背后我也能感受到无力与悲伤。但同时我也惊叹震撼于人们的复原力与生命力，创造力。那是一种与之相应的希望。虽然这个过程十分艰难，或许也很缓慢。（但也不乏奇迹时刻。）

每一个生命都是鲜活的存在。在读这本书的过程中，我刚好遇上深受ptsd困扰的当事人。我在书中见证了很多ptsd的康复，而我也正与我的当事人在经历着这些。

在开始，他们好像被创伤困在，无法动弹。无论时间如何向前走，好像我们总是会在某个瞬间，触碰到某个开关，然后被拉回到一个与当下情境不匹配的痛苦的时刻。凝固。但在治疗的过程中，在关系中，我也看到他们在一点一点远离那些瞬间。生命逐渐开始重新流动起来。

对我自己来说，在阅读这本书的过程中，我又重新开始了正念练习。并且通过瑜伽，促进自己与身体的连接。或许也是因为在咨询中，让我意识到我的思维认知与自己身体之间的某种断层。这种感觉模糊又潮湿、闷，来自于过去，让人觉得粘腻想要逃离，却又说不出缘由，但我知道一直存在于我的记忆的某个部分，并且阻碍了我当下的发展与更深刻的体验。包括此刻，所有这些通过语言在描述的话语可能又走到了体验的前面。但这些书写也是有意义的。我相信在漫长时间之后我们所到达的，绝不只是现在。

双城的创伤——读《看见》有感800字：

孩儿如花，如花一般的美好，他们在绽放，在成长。然而许多花却在不寻常中凋谢，是谁在毁灭这些美好呢？

文章讲的是一个真实的故事，发生在孩子们身上的一个痛心的故事。文中的苗苗因为受到凌辱，不堪流言重负，最终选择自杀，其他的几个小朋友因为友谊选择“有难同当”，所幸的是其他的几个人获救。在集体自杀事件

阅读可以引发人的思绪，使思想超越时空。在阅读了一部作品之后，我心中感动万分。在写读后感的时候，最重要的是让人们感受到最深的情感和观点。那么如何描绘出作品的读后感呢？接下来我将为您分享的是本站我们为您精选的“创新者读后感”。热烈欢迎您来到这里，请务必阅读！

个人觉得比较有价值的一些点吧：

1、 企业创新的分类：持续创新与持续创新

管理良好的企业善于开发持续技术，即善于以消费者认可的方式提高产品性能。这是因为它们的管理基于以下几点：

1：听取消费者的意见

2： 大量投资于消费者说他们想进一步改进的技术

3：争取更高的利润

4： 瞄准更大的市场，而不是更小的市场

颠覆性技术与持续性技术之间存在显著差异，这改变了市场的价值主张。就主流消费者所关注的产品属性而言，当颠覆性技术开始出现时，它们几乎总是提供较低的产品性能。但是，颠覆性技术还有一些边缘消费者（通常是新消费者）看重的其他属性。

因此，破坏性技术打开了新市场。此外，由于相关经验的积累和足够的投入，颠覆性技术的开发者总能提高产品的性能，最终占领原有市场。这是因为它们不仅可以在原有属性的基础上提供完美的性能，还可以添加一些新的性能。

二、对面临破坏性技术的管理人员的建议

一。开发破坏性技术的责任交给有消费者需求的机构，以确保资源流向这些机构。

2、设立一个能够欣然接受小收益的独立的小型机构。

3、为失败做好准备。不要在第一次尝试中用尽所有的资源，因为在第一次尝试中你无法赶上正确的市场发布。在破坏性技术的商业开发中，最初的努力被视为学习机会，并在获得相关数据后进行调整。

4、不要寄希望于技术突破。尽早开始行动，为破坏性技术的当前属性寻找市场，你将在当前主流市场以外的地方找到它们的市场。而且，你还将发现，对主流市场不具备吸引力的破坏性技术属性正是建立新型市场所依赖的属性。

三、破坏性技术的特点是：

更简单、价格更便宜、而且性能更低

利润通常更低，也不会实现更高的利润

在龙头企业中能获得最大利润的消费者通常不会使用或接受

首次在新兴市场或不重要市场投入商业运营

专注于新技术的小公司在夹缝中生存，开拓新市场，开拓新客户。

新技术技术逐步成熟，性价比超越上一代技术，大公司的客户纷纷流失。

四、破坏性技术的过程

1下一代技术通常在上一代领先公司中成功开发

2上一代领先公司将尝试向现有客户销售下一代技术，但不会