好心情说说吧,你身边的情绪管理专家!
好心情说说专题汇总 心情不好怎么办
吹泡泡话题作文
伴随着各行各业的衍生,对于各类范文的需求不断增多,范文可以运用到不同的场合,你也许正需要一些范文作为参考,经过收集并整理,小编为你呈上最新吹泡泡的游戏作文(精选4篇),还请多多关注我们网站!
吹泡泡的游戏作文 篇1我童年中,有许许多多有趣的游戏,最让我觉得有趣的是吹泡泡。
记得有一次,弟弟叫我去吹泡泡。我先拿出管子和杯子,再把胶粘好。我趁弟弟没防备,就一本正经地说:郑有豪。他回过头来,我使劲一吹,把泡泡吹到他的脸上。弟弟很生气,也把泡泡吹到我脸上,就这样,我吹你,你吹我,高兴地玩着。
弟弟突然停下来对我说:姐姐,我们吹泡泡比赛吧。好啊!我兴奋地说。我们一会儿歪着头吹,一会儿仰着脸吹,有时还跳着笑着追泡泡,那泡泡像五颜六色的气球在半空中飘呀飘。那吹出的肥皂泡泡,有的像身穿彩衣的玩童在半空中追逐嬉戏;有的成群结队像空降兵在缓缓飘落;有的三四个贴在一起像在说悄悄话。过了好久,我们分不出胜负。我灵机一动,小心翼翼地吹出一个又大又圆的泡泡把它停在半空中,然后又对弟弟说:豪豪,你看我吹得泡泡多大啊!这一局我赢了吧!弟弟点点头,羡慕极了。
我望着那五颜六色的泡泡,真想坐着泡泡船飞越千山万水,去看看万里长城;我还想跟着泡泡船一起飞,飞到北京天安门去瞻仰伟大领袖毛主席的遗容;我还像跟着泡泡船飞到海南岛去看椰子树.......
这些并不引人注目的泡泡给我们带来不少快乐,小伙伴们,你们觉得吹泡泡有趣吗?
吹泡泡的游戏作文 篇2今天早上,天下着蒙蒙细雨,但是我却很开心,因为今天老师要让我们做吹泡泡游戏。
我来到教室,上课铃声响了,我飞快坐到自己的坐位上。这时,老师走进教室,开始教我们做吹泡泡游戏。同学们也都各自拿起吹泡泡工具,浸着肥皂水吹起泡泡来。我也拿起吹泡泡工具,在同学们的帮助下开始吹泡泡,那五彩缤纷的泡泡飘浮在空中好好看啊!我看见有的同学吹的泡泡有的大,有的小,还有的是堆集在一起的;我还看见泡泡像一个放大镜,可以透过泡泡看见别人的头很大,看见小朋友像小大人一样。我吹出的泡泡在空中飞呀飞呀,像一个个美丽的.梦,飞向远方;又像一个个漂亮的小姑娘,穿着的美丽衣裳;还像一个个彩色的气球,在空中飞舞。
远去的泡泡不断在空中破灭,但我吹出了更多更大的泡泡。我向我的同学潘奎吹过去,潘奎发现我要“攻击”他,他也把泡泡向我头上吹过来,我们俩战斗在一起,双方的泡泡在空中不断聚集,高升,像一条彩
查看更多>>励志的句子的编辑特别为您挑选出的“吹泡泡课件”,绝对不容错过。教师按照预先准备好的课件和教案进行讲课,而教案设计正是备课的重中之重。教学内容是教案设计的核心所在,相信本页内容一定对您有所帮助!
吹泡泡课件 篇1活动目标:
1、学唱歌曲“小螃蟹吹泡泡”,感受歌曲的节奏及情趣。
2、乐意用歌声、表情大胆表现歌曲欢快,有趣的音乐形象。
活动准备:
背景图、音乐伴奏、动物图片若干等。
活动过程:
一、情境导入(价值分析:设置情境,引出兴趣)
师:今天老师带你们一起去池塘边玩吧!
(幼儿初步感受音乐)
二、学唱歌曲(价值分析:欣赏歌曲,感受旋律,理解歌词)
1、出示背景图。师:让我们一起听一段好听的音乐。
听到这段音乐,你有什么感觉?
小结:是啊,这真是一段让人身心愉快的音乐。
师:让我们用小手来感受一下它的节奏。
2、今天池塘边要举行一场音乐会,这会是一场怎样的音乐会呢?让我们一起来听一听。(教师范唱)
师:音乐会在哪里举行?有哪些小动物去参加了音乐会?他们分别表演了什么节目?(出示图片,幼儿学唱前两句)
再听一听,螃蟹怎么不唱歌?吹泡泡的时候发生了什么?(幼儿学唱后两句)
3、师:这里有两只青蛙!哪知才是今天歌曲里的主角呢?(教师范唱附点音)
小结:歌曲里的小青蛙是会跳跃的。
让我们一起学学歌曲里的小青蛙吧!
4.大家在一起唱唱跳跳可真开心,演唱时小动物会怎么表现自己快乐的心情呢?
让我们一起加入他们吧!(幼儿学唱)
三、表现歌曲(价值分析:替换歌词,体验乐趣)
1、替换歌词。
师:音乐会上除了青蛙,螃蟹还会有哪些会唱歌的动物来参加呢?他会怎么唱?我们试着吧他们唱进去。
(根据幼儿的回答出示动物图片)
2、完整演唱歌曲。
师:还有一些小动物没来参加音乐会,让我们一起去邀请他们吧!
吹泡泡课件 篇2活动目标:
1。学习用欢快活泼的情绪演唱歌曲,知道在休止、间奏处停止不唱。
2。通过回忆、模仿吹泡泡的游戏情景,理解歌词,掌握间奏。
3。感受歌曲吹泡泡轻松愉快的玩乐情绪,有在间奏处控制住不唱的意识。 活动准备:
1。物质准备:课件、泡泡玩具。
2。经验准备:课前玩吹泡泡的游戏。
活动过程:
一、发声练习:吹泡泡
提问:你是怎样吹泡泡的?
二、回忆交流说说吹泡泡的情景,导入歌曲。
提问:我们吹出来的泡泡是什么样子的吗?
小结:是呀!吹泡泡可有趣啦,吹出来的泡泡(有大又
查看更多>>随着人们的教育质量的提升,我们经常会需要使用到一些范文,一篇好的范文能够提供好的参考,你可能正在找一些相关内容的范文,小编特别编辑了“吹泡泡日记合集13篇”,请收藏并分享给你的朋友们吧!
吹泡泡日记 篇1今天,老师给我们上了一节很有趣的课去操场上吹泡泡。
我高兴地手舞足蹈,同学们个个都眉开眼笑。
我开始吹泡泡了,先用吸管在杯子里轻轻一蘸,放在嘴边猛地一吹,可是连一个泡泡也没吹出来。我就连忙观察四周的同学们是如何吹的。有的翘着屁股噘着嘴吹,有的仰着头肥皂水也流进嘴里了,有的踮着脚吹,还有的一边跑一边吹。同学们看我在发愁,立刻走过来对我说:吹气的时候要轻一点,不要太用力。于是,我将吸管轻轻放在嘴边,又轻轻地吹了一次,果然一串串泡泡像顽皮的孩子似的从我的吸管里跳了出来。在空中翩翩起舞。
它们乘着风,飞向太阳。在太阳公公的照射下,有的变得五颜六色,犹如夏天雨后的彩虹,有的晶莹剔透像水晶球,有的像节日放飞的热气球。
不知不觉中,已经下课了,但我的心还留在操场上,追逐着绚丽多彩的泡泡,飞向天空。
吹泡泡日记 篇2今天,天气炎热,我们和老师在教室里玩吹泡泡游戏,我的心情就像翻腾的浪花一下子兴奋起来。
只见老师慢慢地弯下腰,轻轻地拿出一包五颜六色的泡泡水,轻轻地放在了桌子上,用力地撕开袋子,慢慢地拿出一瓶粉红色的泡泡水,用力地拧开盖子,轻轻地取出吸管,小心翼翼地蘸了蘸,快速地移到嘴边,嘟起嘴,轻轻地吹了一下,五颜六色的泡泡水像一群顽皮的娃娃争先恐后地从吸管了跑出来,泡泡在阳光地照耀下闪闪发光,五彩缤纷,有蓝盈盈的、有晶莹剔透的、有紫莹莹的,美丽极了,泡泡圆圆的有的像一个小乒乓球,还像一个小鸭蛋。有的两个在一起好像一对双胞胎。有的三个连着一起好像一串冰糖葫芦。有的很多在一起好像一串葡萄、珍珠。真是奇形怪状。泡泡还大小不一,最大的跟一个拳头差不多大。中等的跟一个葡萄差不多大。最小的像一个小雨点,小芝麻。泡泡在空中飞来飞去像一个白衣小天使,飘到哪里就跟那里的小朋友带去欢乐。还像一只只白蝴蝶,轻轻地飞舞着。泡泡好像一个个小伞兵漫天飞舞。真是千姿百态呀!
老师让我们围成一个圈吹泡泡,我们好像生活在泡泡的世界里,泡泡落在头上好像在给我们洗头,落在肩上好像在给我们按摩;落在我的手上像在和我交朋友;落在我的脸上好像妈妈的吻甜蜜蜜。同学们有的用头顶,有的用脚踢,有的用手接,泡泡在我们的身边钻
查看更多>>论述文是语文学科中最具有拓展思维空间和思维深度的篇章。写作对于我们来说是一种非常有益的实践,能让我们有机会沉淀并表达自己的思考和情感。优秀的作文能够准确捕捉到作者文章的中心主旨。在编辑不懈的努力下,我们最终呈现给大家最新的“吹泡泡的日记”。希望大家喜欢这个网页,记得把它收藏起来哦!
吹泡泡的日记【篇1】吹泡泡相信是许多人都喜欢的,这个《吹泡泡》讲述的就是吹泡泡的过程以及吹泡泡的感受,一起来欣赏一下吧!
以前,每次我到公园的时候,总要妈妈给我买泡泡。
先把泡泡水的瓶盖拧开,再把泡泡圈拿出来蘸一下,最后对着泡泡圈轻轻地吹一口气,这样大大小小小的泡泡就像降落伞一样飞下来了。有的像珍珠、有的像皮球、还有的像小葫芦,在阳光的照射下,变得五光十色、晶莹剔透,美丽极了。
它们在空中自由自在地飘来飘去,有的飘向天空,去找太阳公公、云朵姐姐玩游戏去了,有的飘落进花丛中去和花朵比美……如果我们一起对着天空吹,顿时数不清的的泡泡满天飞舞,我们都被包围了,我伸手去抓一个大泡泡,可是它飘到我的手上就碎了,真可惜!
我喜欢泡泡,因为它给我带来了快乐!
后来,我决定自己做泡泡,这样更实用,还省钱。首先,拿出一个杯子,再放适量的水,然后放一点儿洗洁精,搅拌一下,再拿出一根又细又长的吸管,蘸上粘稠的泡泡水,轻轻地吹起来,吹成一个又大又圆的泡泡,轻轻一提,泡泡便从吸管上落下来,缓缓地,就像五颜六色的珍珠从线上落下来,好看极了!
吹泡泡的日记【篇2】今天,我心血来潮,想吹泡泡,我趁着没人的机会偷偷跑到店里买了瓶泡泡水,在阳台上吹了起来。
泡泡的形状各不相同,有大的、小的,单个的,有的像葫芦一样的,多胞胎的、、、、、、
仔细看,有的泡泡好像在赛跑,你争我抢。在阳光的照耀下五彩缤纷,忽然,泡泡又像定时炸弹一样引爆了。到这里我突然想到《世界上最奇的冷知识》里面的“泡泡引爆的一瞬间温度是多少”这篇文章,泡泡引爆的一瞬间温度是二十万摄氏度,是太阳温度的4倍。引爆后又像雨点一样落下来,真有意思。
我又想到:这么一瓶泡泡水和一根普普通通的吹管竟如此的神奇,竟然可以创造出美丽而神奇的泡泡。
我知道了,吹泡泡也有学问。
吹泡泡真有趣!
吹泡泡的日记【篇3】今天在文化艺术培训中心的作文班里,我们开展了一次吹泡泡游戏。
“开始吹泡泡!”老师和颜悦色地说。我急忙打开了吹泡泡的杯盖,手忙脚乱地开始了。首
查看更多>>