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初级职称述职报告
传统谚语说,唯有经过实践才能发现真理,每当一个季度或一年的工作结束时。报告的编写已经成为日常生活的常态,而报告中所提及的所有信息也必须准确无误。在此,栏目小编为您整理了一些与“初级职称述职报告”相关的资料,希望能帮助您打造更加强大的自己!
初级职称述职报告 篇1护士晋升初级职称述职报告
尊敬的评委、领导:
我是xx医院的一名护士,在此提交我晋升初级职称的述职报告。我怀着对护理事业的热爱和对患者的责任心,以及多年的工作经验,来向您展示我的工作成果以及对职称晋升的渴望。
一、工作概况
自从加入护理事业以来,我从未松懈努力,并一直保持着追求卓越的态度。在xx医院工作的这几年里,我先后担任过护士长助理和科室负责护士的职务,积累了丰富的工作经验。我的职责涵盖了日常护理工作的管理、团队协作、患者情况的评估与护理计划的制定等多个方面。
在我的工作岗位上,我本着以患者为中心的原则,全心全意为患者提供优质的护理服务。为了迎合需求并提供更好的护理质量,我参与并成功负责了多个临床路径的制定,缩短了患者的住院时间,提高了患者满意度。同时,我也积极参与科室的内部培训,不断提升自己的专业技能和专业知识,以适应不断变化的医疗环境。
二、工作成果
1. 患者疾病管理:我积极参与患者的疾病管理工作,凭借丰富的护理经验和敏锐的观察力,及时发现患者的异常情况并进行干预处理,避免了病情的恶化。我还主动与患者家属沟通,提供必要的护理知识,协助患者和家属合理制定康复计划,提高了患者的康复效果。
2. 护理质量改进:作为护理组长助理和科室负责护士,我一直致力于提高护理质量。通过积极参与和组织临床路径制定,规范了护理操作流程,提高了工作效率。同时,我主动参与相关疾病的专业培训,不断提高自己的专业水平和技能,为患者提供更专业更细致的护理服务。
三、个人能力与进步
1. 领导能力:在担任护理组长助理和科室负责护士期间,我具有较强的组织和管理能力,能够有效地协调工作,提高科室的整体护理水平。我善于沟通,能够与同事和患者家属建立良好的关系,并且能够调动团队的积极性和主动性。
2. 专业知识:我持续学习和积累医学和护理方面的知识,参与了多次医学会议和研讨会,并与其他护士进行交流和学习。我意识到护理随着医学的进步也在不断发展,因此我坚持不懈地提升自己的专业知识,以适应新技术和新的护理理念。
3.
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初级职称述职报告 篇1从事建筑行业多年以来,分别从业于xx、xx建筑单位,对建筑行业的项目管理积累了较为丰富的经验,同时参加了系统的理论学习,目的是要为这个行业做更多更好的事情,那么,发现自己最短的那块板,寻找适合自己的突破口就成为当务之急了。泛泛的完成岗位职责规定的内容,维护一团和气的人气儿氛围,吃过往的老本,那是比较肤浅的,也是比较渺小的,无论对事还是对人,都需要认真“格物”方才奏效。
一、坚持思想政治学习让我的思想理论素养不断得到提高。
一年以来,通过购书、上网、外出考察等方式学习各种专业技术知识。通过不断学习和交流,使自身的思想理论素养得到了进一步的完善,牢固树立了全心全意为人民服务的人生观、价值观。“人之相敬,敬以德;人之相交,交以情;人之相处,处以心;人之相信,信以诚。”其中“敬以德”最重要,体现在形象上,体现在做人做事上,体现在争创一流业绩上。爱岗敬业,用心敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。一年以来,我在行动上自觉实践上述宗旨,用满腔热情积极、认真、细致地完成好每一项任务,严格遵守各项法律、法规以及单位的各项规章制度,坚持公平公正原则,坚持实事求是原则,坚持公开透明原则。平时生活中团结同志、作风正派、杜绝吃拿卡要等违法乱纪行为,自觉抵制各种不良风气的侵蚀,在基层赢得较好声誉,处理问题能力不断提高。
二、辛苦的工程建设实践让我的业务技能不断增长,工作能力不断加强
伴随着xx市三年大变样的有利时机,科技中心大楼预算一再调整,科技含量越来越高,根据领导部署,具体负责策划、实施了led照明示范工程。
这个项目是在大楼主体竣工后的内装修施工阶段策划、设计、研发、安装的,吸收了四家科研单位设计研发,十数个单位配合。期间外出考察十几次,组织头脑风暴式专题会数次,接触了一大批该行业的领军人物,研发出了几十种专用灯具和控制产品。熬过了无数个不眠之夜,最终形成了一定的规模示范工程,经数次专家和行业单位的参观评价,工程规模和研发程度在国内处于水平。
通过这次实践,自己解决实际问题的能力和组织能力也得到了很好的锻炼,做事风格进一步完善,对建筑电气的理解更加透彻,思想境
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中级职称述职报告(篇1)尊敬的各位领导、师长、全体同仁:
大家好!
感谢领导能给我们这样一个机会,向大家汇报工作和思想。我是来自语文组的李xx。转眼至今参加工作已5年9个月零11天。带着对社会的责任感,对教育事业的向往,对工作的憧憬和亲人的爱。从工作的第一天到现在,一直激情满怀地进行语文教学和学团工作中。我的做人和工作原则:德优、信达、仁爱、和处;务实、服务、高效、创新。
这期间,团委工作:集体连续获得市教育局先进团委、优秀团支部、优秀广播站、优秀文学社、优秀志愿者分队、成人节优秀组织集体等奖;优秀外语课本剧、辩论赛、吉林省中学生播音主持及小科技发明等集体奖;个人历年被评为“市级优秀团干部”、省市校“各类学团活动优秀指导教师”、“特殊贡献奖”、“桃李青年之星奖”和市级先进工作者称号;被共青团市委选为共青团吉林省第十四次代表大会代表;
教学教研工作:多次发表各类论文;参与国家等各级关于语文学科的课题实验;积极参加教学大赛、业务练兵等,主要成果:xx年9月成为“全国创新作文课题组”研究教师;同时也是“十五”重点科研课题“语文素质教育课题”研究教师。平时注意积累,实验,总结;国家级论文一等奖两篇;xx年,国家级论文一等奖一篇;录像课在“全国语文学习素质培养课模式研讨会”上获一等奖;获教案二等奖;xx年,在长春市中小学心理健康教育“优秀教学成果”评选活动中,论文荣获三等奖;国家级“十五”重点科研语文课题论文二、三等奖三篇;学校举行的“网络环境下的教学研讨”活动一等奖;说课一等奖、优秀教案奖、和课堂教学优秀奖;xx年,吉林省教育科学“十五”规划重点课题《基础教育新课程改革及实施策略研究》的研究成果论文二等奖。xx年,参加全国教育科学“十五”规划课题《语文学习素质培养与人的发展研究》子课题的研究实验工作,被评为先进实验教师。xx年年,获校教学“桃李奖”;班主任工作:近两年,较有特色;所教毕业班学生高考成绩单科最高。20xx年1月,又担任我养正高一。五班班主任和六班科任。
工作中,虽有了一点点成绩,但还有很多很多不足。我会不断学习,不断充电。认真教学,虚心请教,博取众长
查看更多>>常言道,在努力耕耘的同时,也会有相应的收获。当我们向领导汇报工作时,报告是我们常用的工具,它具有条理性和可行性。若您正在寻找优质文章,或许可以参考一下“中级职称述职报告”,但请自行判断是否适用于您的情况!
中级职称述职报告(篇1)经常有一线教师咨询我论文鉴定标准问题。为了帮助广大教师明晰论文鉴定情况,少走弯路,故撰写此稿。需要强调的是,省市有关部门均有文件说明,我只是就一般鉴定操作情况作一解释,不能囊括所有情况。这些内容仅供参考,教师应以有关文件为标准。
高级职称论文鉴定包括发表论文、获奖论文和课题几种情况。其认定工作比较复杂,一线教师在理解鉴定标准时,可以从以下几个方面把握:
一、从发表论文的要求来看,必须是教育教学类论文、论著及教材,凡知识类、新闻类、文学类、习题集、辅导材料、工作介绍等类的文章不予认定。如果是正式出版的专著、译著或教育主管部门组织编写的教材及教学参考资料,则有一定字数要求(一般2万字以上)。
要注意发表的论文必须是有正式刊号(含省以上准印号)的教育类刊物,非教育类杂志或教育类的增刊、专辑、论文集、集资出版物及地方报纸等一般不予认定。另外用稿通知、证明一律不作为发表依据。有些杂志看上去牌子很大,刊物元素如刊号等也一应俱全,反而可能是非法出版物,如亚洲教育、中国现代教育论坛、中国当代教育杂志、中国教育研究、中国百年教育、中国教育、当代素质教育、中华教育、中国教育纵横等等,教师不要上当。
可能有的教师说我们怎么搞得清楚?其实,辨别正规刊物与非正规刊物虽不容易,但也不是非常困难,还是有些办法做一般辨别的,比如各省市教育部门主办刊物(如江苏教育、安徽教育、上海教育等),各师范大学学报,各学科专业刊物等等(可参考网上一些政府数据期刊网上所列报刊目录)基本上都是正规刊物。建议教师在这类刊物上投稿。大多数非正规刊物看上去更像论文集,特别是将约稿通知直接寄发给教师个人,标明收费多少多少,一投过去就发表的基本上都是有问题的。建议教师一般不要在这些刊物上投稿。
二、从获奖论文的要求来看,必须是教育业务主管部门进行评比的获奖文章,获奖文章必须有获奖证书或颁奖文件。非教育业务主管部门参与的社会学术团体或杂志社组织的论文评比的结果和大会交流的文章一般不予认定。所以教师在参加省市教育业务主管部门以外的论文评审一定要慎重,不要看评奖单位头衔有多高,关键是要有本地教育业
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