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春季小学德育工作计划

春季小学德育工作计划

  • 第二学期小学德育工作计划(模板7篇)

    听从公司的号召,为了能有条不紊的开展工作,我们必须要提前撰写出下一阶段的工作计划了。工作计划起到了备忘录的作用,它可以让你更快速、更准确地找出问题点,您是否正在找寻工作计划呢?我们收集并整理了“第二学期小学德育工作计划”,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏!

    第二学期小学德育工作计划 篇1

    一、指导思想

    以党的十八届一中二中全会精神,切实加强学校思想政治工作和精神文明建设、组织建设和作风建设,坚持育人为本,德育为先的原则,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导,努力构建生本、开放、适时、长效的德育模式,准确把握德育目的和内容,积极开发德育校本课程,认真开展德育活动,努力拓展德育途径,使学校德育更具针对性和实效性。着力抓好的养成教育、心理品质教育,加强班主任队伍建设和德育管理人员的培训,全面提高学生整体素质,形成良好的德育氛围,力争使我校德育工作迈上新台阶。

    二、组织机构

    组长:宋磊

    副组长:刘岭、赵利文、李效波

    成员:各班主任

    三、主要工作

    1、把握德育总体思路,坚持以德育工作为首,加强德育队伍全民化建设,争做“有理想、有激情、有素质”的教师。加强班主任队伍建设,重视对班主任的培训,优化德育网络的建设与管理。

    2、健全德育工作秩序,健全学校少先队大队组织,切实加强小干部队伍建设,努力发挥其应有的作用;进一步强化班、队的作用,设计并围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。

    3、完善德育工作机制,切实增强德育工作实效。根据学校实际情况,细化三项竞赛细则,完善优秀班集体、优秀班主任考核制度,健全家校机制,做好德育活动评价工作,实施有效德育。

    4、丰富德育工作内容,积极开展各类活动,促进学生素质的全面提升。以《小学生日常行为规范》为主要内容,遵循“知行合一”的原则,对全体队员进行行为规范教育,培养他们成为一个四好少年。

    四、常规工作

    1、贯彻教师职业道德规范,提升教师队伍整体素质

    组织教师深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》。要充分认识新时期加强教师职业道德建设的重要意义,组织广大教工,深入学习《规范》,广泛宣传《规范》,贯彻落实《规范》,使广大教师能全面深刻理解新时期教师职业道德的基本内容和基本要求。不断改进和创新学习方式,增强时代感和实效性,开展富有创意的师德建设活动,

    2、抓好队伍建设,强化德育意识

    进一步加强和改进学

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  • 小学德育工作计划第一学期(通用10篇)

    有效的工作计划,能帮助我们更好的实现工作目标。如何为自己量身打造一份专属的工作计划呢?以下“小学德育工作计划第一学期”由励志的句子的编辑为大家收集整理,更多相关信息请继续关注本网站。

    小学德育工作计划第一学期(篇1)

    一、指导思想

    本学期我校少先队工作将以党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在上级的工作精神和学校工作的引领下,结合本校实际情况和特点,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

    二、工作措施

    (一)完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设,定期召开中队委会议,有针对性,实效性地开展学习讨论、经验交流,完善中队辅导员的选聘制度,统筹安排好各项日常的规范工作,各项分工责任到人,加强中队队伍建设,使大队委工作规范而且井然有序地开展起来。

    (二)深化素质教育、基础文明教育。

    1.加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行常规评比活动,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

    2.继续规范红领巾广播站、队员自己投稿,采编,广播。给广大队员尽可能提供更多的表现机会,丰富校园生活,开展学期评优活动。

    3.积极推荐光荣升旗手,给队员树立学习的榜样作用,形成良好的校园文化。

    4.完善中队辅导员的选聘制度。

    三、精心组织开展丰富多彩的少先队活动

    1.继续开展“让阅读成为习惯

    让书香浸润人生”书香满校园。利用周一升旗时间进行“我的中国梦诵读展示”活动。

    2.继续开展“你好新时代”“争做新时代好队员,争做环保小卫士”开展环保活动。各中队开展“环保小卫士”活动。积极宣传爱护我们的校园,保持自己书桌的整洁,不乱扔纸屑,不乱贴乱画,看到纸屑弯弯腰,保持校园整洁。

    3.音乐教师在各班指导排练新年文艺节目一个,丰富校园文化生活。

    第一学期小学德育少先队工作计划二

    一、指导思想

    坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,针对我校实际情况,创新性地开展“我能行,我们行”自信教育德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规

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  • 小学德育2023年度工作计划系列9篇

    励志的句子主题栏目精选:“小学德育年度工作计划”,敬请访问。

    时间匆匆流过,充满挑战的一年即将结束,如果我想在未来更好的发展,计划书是必要的。通过计划更清晰地自己奋斗的方向、结果。那么你找到了适合你的工作计划范文了吗?为此,小编花时间整理了小学德育2023年度工作计划,欢迎你阅读与收藏。

    小学德育2023年度工作计划【篇1】

    一、指导思想

    全面贯彻党的教育方针,贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,认真按照_的“四好少年”要求开展工作。并且突出“以人为本”,以“行为习惯伴我成长”活动为载体,结合上学年少先队活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。以培养队员良好的思想素质和行为规范为主线,培养少年儿童的创新精神和实践能力,开展丰富多彩的教育活动。在大队部活动中,为少先队员的健康成长和素质教育力创“道德品质”、“文化品质”和“身体品质”。以全面提升队员综合素质为目的,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人,促进少先队工作更上一层楼。

    二、工作目标

    1、以体验教育为基本途径,组织好主题教育活动,秉承“育人先育德,求知先修身”的理念,实行“活动中育德,生活中育人”,提高少先队教育实效。

    2、以“文明班级”为载体,加强队员素养建设。培养队员良好的行为习惯,提高自我管理能力,展示少先队员“文明、守纪、活泼、创新”的精神风貌。

    3、以务实的工作态度,加强少先队的自身建设,形成制度化、常规化,增强少先队的凝聚力。

    三、工作思路

    (一)创立“道德品质”,抓好队员的思想道德教育。

    1、认真贯彻_的“四好少年”要求,把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务。继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,抓紧、抓实行为养成教育,法制教育,民族精神教育,通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养队员爱自然、爱他人、爱自己的情感。

    2、通过黑板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式,开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

    3、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,培养队员形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用,加强队员们的日常行为规范养成教育,严格各种

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  • 「实用」2023小学德育工作计划2500字合集

    励志的句子栏目精选:“小学德育工作计划”,欢迎阅读。

    为了跟上工作进程,那我们可以开始制定下一阶段工作计划了。对于职场上的我们来说,掌握书写工作计划的能力是非常有必要的。怎么才能在写工作计划时更全面呢?经过整理,励志的句子为你呈上2023小学德育工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    2023小学德育工作计划【篇1】

    一、指导思想:

    进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动。

    二、工作重点及目标:

    1、抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

    2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

    3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

    4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给学生一块自由发展的空间。

    三、具体措施

    1、抓好学生的常规教育。

    带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等,采取一定的评比、竞赛等措施,使常规工作落到实处,切实培养学生良好的行为习惯,特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。

    2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

    工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。

    3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新***,建立“手拉手”,“一帮一,一对红”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

    4.培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

    5、重视家校联系。做好家访工作,班主任及时与家长联系,互通情况,

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