春天到了一年级作文

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春节过后，天气一天比一天暖和，春姑娘迈着轻快的脚步，悄悄地来到人间。

看，春姑娘像一位美丽的仙子，用温情的的手把一朵朵鲜花立满了枝头；嫩黄的迎春花，穿着小巧的裙子翩翩起舞；结白的梨花，挂满了枝头，是人禁不住像起“忽如一夜春风来，千树万树梨花开“的名句；牵手花得意地吹起了小喇叭，也赶来凑热闹……看，那绿油油的小草以顽强的生命力钻了出来，它绿得是那样可爱，那样鲜亮，让人受到启发，激起希望，感到温暖。啊！春姑娘把大地打扮得多么美丽！

春姑娘来到了小河边。春姑娘摇摇花，花儿吐艳；碰碰树，树儿发芽；叫叫鱼儿，鱼儿在水中嬉戏；唤唤小河，小河开始唱歌。广阔无垠的大地一下子变得热闹起来。伴着一律柔和的阳光，伴着一阵温暖的春风，伴着刚刚复苏的王五，河边的柔柳摇动着它那婀娜多姿的身子，梳理着它那一头“长发”，给世界增添一片新绿，一切都生机勃勃。

春姑娘来到了校园里。路边草坪上的满天星开放了，远远看去，小小的花瓣真像满天的星星在眨着眼，真美啊！一阵幽香随着春风飘进我的鼻子里，真香啊！原来香味是由道路旁边萤火虫似的小花发出的。那小花是金黄色的。只有米粒般大小，原来那是桂花树，星星点点的，看起来很像萤火虫。桂花一般由几多至几十朵组成，香味沁人心脾……

啊！在这大好的春光中，怎么不让人心情振奋！俗话说：“一年之计在于春。”在这春色满园的时刻，让我们带着春天的梦想，一起远航。

春天是四季当中最美季节，在这一主题中，“花开了”通过印画，让幼儿发现花是有圆的、三角形的、有大的.、有小的、颜色也是五颜六色的。“户外踏青”观看户外小草、树叶的变化：小草长高了；树叶变大了。“柳树变绿啦”我们引导幼儿学习将皱纸撕成柳条，发展小肌肉动作。

二、家园合作中需要家长配合的问题：

1.请家长有空时陪孩子户外游玩；

2.带孩子散步时，引导幼儿寻找小动物：如;蚂蚁、蜗牛、甲壳虫、蚯蚓、蚂蚱、小青虫等，认识它们并乐意观看它们的活动。

主题明确，主备人预先初备，提出颇有价值的问题，全体成员参与，积极讨论，并当场及时整理，教学预案水到渠成，活动效果良好。每位老师

如何写一篇优秀的作文？作文是提高分析能力和文化修养的重要途径，写作是拥有一个更加充实想象世界的好方法。要写好一篇优秀的作文，需要重视平时的写作练习。下面是一些涉及“如何写一篇优秀的作文”的资料供大家参考和研究。如果你发现了一家好的餐厅，请务必分享给你的朋友！

没有颜色而又不富有生机的冬天过去了.生机勃勃的春天来临了.每当春天来临的时候，一切都变的清新美丽，万物复苏，呈现出一副欣欣向荣的景象.

就拿植物来说吧.瞧，小草探出了头;小葱韭菜也都拱出了地面，远远望去就像一块毛茸茸的绿地毯。微风吹来，似乎在向人们说：朋友们，尽情享受这美好的大自然吧。

溪水也不例外。河里的冰雪融化了，河里涨满了了春水，正淙淙地流着，并“叮咚叮咚”地唱着歌。仿佛正在演奏着一首春天的赞歌。

再看看那些怒放的鲜花吧，那一束束鲜花组成的.队伍真象一个大型的百花园。蜜蜂在花丛中唱歌采蜜;蝴蝶则在花从中翩翩起舞。优美的舞姿和动听的歌声让人感到阵阵浓浓的春意。

小燕子从南方归来了，它们为春天增添了许多生机。小鱼不停的吐着泡泡，在水下举行了一场“水下球赛”。看来，它们也感受到了春的来临。

这时，人们纷纷走出家门，换掉厚重的棉衣，穿上轻便的春装。孩子们在田野里玩耍、嬉戏。好一副和谐快乐的春天景象!

小草、小葱、韭菜、河水、鲜花、蝴蝶、燕子、小鱼。

啊!这真是大自然给我们构造的多么美丽而和谐的图画啊!我喜欢你，美丽的春天!

万物复苏，鸟语花香，百花争鸣的季节不知不觉地来到了我们的身边，它就是春天！

沙澧公园里，春姑娘穿着翠绿的衣服来到人间，把那星星点点的绿色，洒到世界的每个角落。她把属于她自己的节目装扮的五彩斑斓、鲜艳夺目，给人画一般的美感。

瞧，小草正在努力冲破地面，来看一看这个多姿多彩的世界。花儿也探出了头，有的向人们微笑、有的冲人们大笑、还有的含苞欲放、小树也为自己穿上了新衣，戴上了美丽的蝴蝶结而感到高兴，随风摇摆，乐此不疲。春姑娘的到来让大地焕然一新，冬姑娘的离开让寒冷随风而去。在这春暖花开，鸟语花香的季节里，温暖把沙澧河那薄薄的衣服带走。沙澧河又向我们露出笑脸，唱着属于自己的独特的歌。那轻快的歌声仿佛是在迎接春姑娘的到来。这时，顽皮的风弟弟把小树吹得咯咯笑，把沙澧河的歌声吹得更甜美了。过了一会儿，风弟弟走了，沙澧河又唱起了欢快的歌……

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春天悄悄地来了，真好！

有一天，一个可爱的小男孩儿来到了一个美丽的小村子。

那个小男孩儿刚一进村口，就看见了篱笆墙稀稀落落的，阳光透过这篱笆墙照射着一条弯弯曲曲的小路。小男孩蹦蹦跳跳地沿着这条弯弯曲曲的小路一直走，不知不觉地来到了村子里。

他环顾四周，看见了一棵棵大树，那树上的新绿在阳光的照射下闪闪发光，可是，树叶还没有很茂盛，不然许多来这儿的游客都可以在树下乘凉了！

突然，他的眼前一亮！哦！原来是一只黄色的蝴蝶！她长得十分漂亮，煽动着美丽的翅膀，仿佛在说：“来追我呀！我们玩捉迷藏吧！”这个男孩儿高兴极了！他飞快地向黄蝶追去，一边跑，一边喊：“别跑！别跑！”

只见他们飞啊！跑啊！眼看就要追上了！突然，黄蝶飞进了油菜花丛中，男孩儿找啊找，怎么都找不到这只美丽的黄蝶了！

诗人杨万里看到了，回到客栈写下了这首诗：

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

北风离去，东风来到。大自然中的春意越来越浓。瞧！龙湖公园的景色多么美丽！

土地妈妈用它湿润的身体包裹着小草，可小草们却早已按耐不住了。他们偷偷地探出头来。

嫩嫩的不错哦 不错哦，绿绿的，很快成为一片柔软的地毯。风轻轻地吹着，在草坪上打几个滚，踢几脚球，捉几回谜藏，多么舒服。

瞧！玉兰,桃树,杏树,梨树争先恐后地开着花,那娇嫩的花瓣可爱极了！红的似火,粉的似霞,白的如雪,黄的似金.花里带着甜味,一闭眼,似乎树上已挂满了果实.成千上万的蜜蜂“粉丝”崇拜着花儿，一群群蝴蝶在舞蹈。野花遍地都是：红的，黄的，蓝的，白的，紫的，五彩缤纷，形成一道道美丽的彩虹。

在这春意盎然；美不胜收的景色之中，人是主角。看！在走道上，在花丛中，在草坪上，在小河边已挤满了人。老老少少，也都赶趟儿似的，一个个都出来了。到处都是拍照的.，有的成双结对；有的一枝独秀。“一年四季在于春”刚起头儿，有的是时候，有的是希望。……在这绿草如茵，花团锦簇的春天，谁不被这所吸引呢？那鸟语花香的龙湖公园可真让我留连忘返！！

春天到了﹗万物复苏，

1、春天，我发现在这初暖乍寒之计，树叶的叶芽慢慢地舒展，花儿的蓓蕾初绽，被人们破割过陈旧了的草木，又茁壮地抽出了嫩芽。它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。大地惭惭地铺上了淡绿色的地毯，上面还点缀着红、黄、白、紫等颜色的野花，微风吹来，一丝丝淡雅的花草香扑面而过，让人心旷神怡。

2、春天，是活力四射的季节。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗过一样，湛蓝得令人心怡。云彩不再是一片弥漫，而是一朵一朵地点缀在碧空上。

3、春天的绿是十分清新诱人的，但春天绝不仅仅限于绿色。可以说，任何一个季节都没有春天的色彩缤纷，任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。再看看春天的天空吧！怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

4、雨水过后，田野里的青蛙“呱呱”直叫，小鱼也忙着产卵了，树上的麻雀又叽叽喳喳起来，燕子重回到屋檐下的老窝，还时不时地停在电线杆上。成群的蜜蜂跳着欢快的８字舞，忙着采蜜，家乡的蜂蜜十分有名，因为甜纯远销国内外。

5、春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面点缀着淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了。

6、春天，隐藏在微波粼粼的湖水上。那温暖的阳光照在小小的湖面上，水面泛起一层层起伏的波纹，只是想就给人一种温暖，一种舒服的感觉，好像我们离它很近很近，我们现在正闭着双眼，阳光也正照在我们的身上。

7、如果四季是本图书，那么，春便是浸满霏霏细雨的扉页，以她那奇艳的笔画勾勒出一篇篇令人沉醉的语句；如果四季是幅图画，那么，春便是缭绕丝丝光辉的封面，以她那鲜艳的颜料描绘出一幅幅令人陶醉的图画；如果四季是首歌曲，那么，春便是倾泻缕缕旋律的音符，以她那美艳的声音演奏出一首首令人迷醉的歌曲；如果四季是支舞蹈，那么，春便是点缀道道舞影的舞姿，以她那惊艳的姿态舞动出一支支令人情醉的舞姿！如果四季是座雕塑，那么，春便是妆扮点