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春天二年级写景作文

春天二年级写景作文

  • 春天二年级写景作文

    作文水平也可以被视为评价一个人文化底蕴和学术水平的标准之一,作文承载着生活的精彩保存它就是珍藏精彩的方式。我们在写作文动笔前,必须认真读题,审清题意,也许你正在收集整理优秀的作文吧?期待这些研究能够支持你的工作成果。

    春天二年级写景作文 篇1

    小学作文频道小编[心田上的百合]今天给大家整理了《二年级写景作文:找春天》的优秀作文,这篇二年级写景作文:找春天共有400字,是一篇优秀的原创作文,下面我就一起来阅读一下这篇二年级写景作文:找春天吧。

    "春天来啦,春天来啦!

    小兔平平蹦蹦跳跳地出门去找春天!

    平平来到小河边,远远地就看见一条条柳树枝在空中荡秋千,就像无数绿辫子。她走近一看,呀,柳枝上已经长满了绿叶,小小的,尖尖的,嫩嫩的。平平拉着小柳枝跳起舞来,春天就在绿绿的柳树上呀!

    平平一走到公园门口,就被一阵香味吸引了。她顺着香味往里走,原来是一大片迎春花在向她招手。平平急忙跑过去,礼貌地问道:“花姐姐,你知道春天在哪里吗?”“我就是春天呀!”迎春花扭扭身子,得意地说,“看我黄黄的花瓣,多美多香啊!”

    平平又来到了广场上,她听到春风姑娘的笑声,也听到了小朋友们的欢笑声。听,小女孩牵着线边跑边说:“哈哈哈,风筝飞得多高啊!”春风姑娘笑得更欢了,她要去更多的地方,让更多的风筝飞上天。

    小兔平平高兴地笑了,她找到春天了,原来春天就在我们身边啊!"

    春天二年级写景作文 篇2

    喜气洋洋的春节已过,预示着寒冷的冬天结朿,将迎来阳光明媚的春天。

    春天是个大好季节。俗话说一年之计在于春,春天到了,春雨随着春风轻轻地飘落下来,滋润着万物,万物复苏了。小草从地里探出小脑袋,春笋也冲出泥土冒出了大脑袋。草地上开满了五颜六色的花朶,有红色,黄色,蓝色等等。河边的柳树长出了嫩嫩的绿芽,倒映在池塘里,像妈妈的长发。小鸭子们在池塘里游来游去,嘎嘎地唱着歌;活泼可爱的小燕子从南方飞回来了;青蛙,刺猬等小动物都从冬眠中醒来;密蜂们忙着在花丛中采密。田里的油菜也开花了,金黄金黄的,被风一吹,像一片金色的海洋。灬

    小朋友们也脱去了冬装換上了漂亮的春装。他们有的放风筝,有的去公园,有的去踏青,欣赏着美丽的风景。美丽的春天风景如画,鸟语花香。

    啊!春天就像一幅美丽的图画,我爱春天!

    春天二年级写景作文 篇3

    冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

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  • 春游二年级写景作文

    要写出一篇优秀的作文,首先需要有一个明确的主题和目的。在选择主题时,可以从自己感兴趣或熟悉的领域入手,这样能够更好地发挥自己的创造力和表达能力。

    其次,在写作过程中要有系统性的思考和规划,可以先列出要点或提纲,确保文章有逻辑性和结构性。同时,要注重语言的准确性和表达的清晰度,避免使用模糊或含糊不清的词语。

    另外,要善于运用丰富的修辞手法和写作技巧,如比喻、排比、引用等,以提升文章的艺术性和吸引力。同时,可以从相关的书籍、文章或名言中汲取灵感和素材,以丰富和支撑自己的观点。

    最后,要进行反复的修改和润色,将文章的语言流畅度和逻辑严密性达到最佳状态。可以请教他人进行审稿和意见收集,以便发现和改正自己的不足之处。

    综上所述,“春游二年级写景作文”是一本适合您兴趣爱好的书籍,可以为您的工作和生活带来更多正能量,同时也能为您的写作提供一些启发和参考。希望这篇文章能对您有所帮助!

    春游二年级写景作文(篇1)

    叽叽喳喳,听,小鸟亮出了歌喉。呱呱呱,听,青蛙正在唱歌!柳枝舞动它这婀娜多姿的枝条。百花齐放,花儿争奇斗艳。我们伴随着春风,满怀喜悦,走进了大自然,来到我们的目的地——美丽的南郊公园。

    南郊公园座落在群山环抱的大山中,在小路上有清澈见底的小溪,有茂盛的大树,有游乐园……南郊公园似一颗璀璨的珍珠镶嵌在大山深处。

    我们来到了游乐园,我和张嘉希正在兴高采烈的玩ufo飞碟呢!我们俩人系好安全带,用脚使劲的踩着踏板,不免有一些感到恐惧,张嘉希还不停地问我:“我真怕从飞碟上掉下去”。话音刚落,刚才我还在我们屁股后面的杨伊伊和刘雨晴追了上来,猛的一撞,正玩得开心的我们,被突如其来的猛撞吓得惊慌失措,提心吊胆。不由得大叫一声“啊”。身体顿时剧烈的晃动了一下。飞碟向前进了十几厘米。

    在半空中,我们两人边踩边聊,就在转弯的时候,怎么也使不上劲,想着,等后面几位再来一个猛击吧,等了几秒钟,后面的“旅客”还没有来。无可奈何的我们,拼尽了力气,度过了这个难关。我们两个人享受着丝丝的微风,踩呀踩,开呀开,在半空中十分的开心,不一会儿,就到了终点站。

    紧接着,我们俩又骑了马。感受到了骑在马背上的感觉。第一次骑马的我,有点儿害怕,迟迟不敢上马。最后,我鼓起勇气,骑上了马背。走了半个圈后,恐惧渐渐的消失了。在我心中哼着小曲儿,轻快的骑在马上。马一步一步的走着,我有一点摇摇欲坠般的感觉。不一会儿,到了终

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  • 春天三年级写景作文 春天三年级写景作文【篇1】

    春天来了,阳光更加灿烂,晒在身上暖洋洋的。小河里的水也欢快地唱起歌来,哗哗地从东流到西,小鸭子也扭着肥肥的身子在水里开心地嬉戏着。

    田野里的花儿也苏醒了,一树树的花朵挂满枝头。远远望去,有的红似火,有的白如雪,有的粉如霞真是美极了。

    小草也急急忙忙探出头来,绿绿的,软软的,像一条条绿色的毛毯。河边的柳树也扭动着婀娜的腰身,挥舞着柔软的小手,像个跳舞的小姑娘。我的脑海里已经浮现出了万条垂下绿丝绦的美丽景象。

    太阳暖暖的,风儿柔柔的。小朋友们也赶趟似的出来了,有的在放风筝,有的在踢足球,还有的在抓小蝴蝶欢乐的笑声飘荡在空中,连空气都充满了快乐的味道。

    春天三年级写景作文【篇2】

    我在夜里打着台灯寻找我丢失了的记忆,屋外的春虫的鸣叫声吸引了我,我当初不知道,大凡记忆一旦丢了,便永远也寻找不回来,这可真是一失足而成千古恨啊!那些因了我的疏忽而丢失了的记忆,暗地里垂下了多少眼泪谁知?我啊!我啊!总是那么固执地追求自己想要的,却从来没有关怀过我已得到的,得到这样的下场还有什么可怨!

    我且拧熄了我的台灯,星星围在了一群,他们兴许正在谈着怎么作弄我,月亮忙得不可开交,我分辨不出,是夜里的云在工作还是月亮在奔跑。我沉醉在月光下,周围充斥着小小的春虫的动情的鸣叫声,它们并没有因了我在倾听而吝啬它们的歌喉,这群天然的音乐家,此刻正演奏着多么美妙的自然的声音呀!

    我陶醉在这样美妙的乡村生活中,远处的蛙叫又吸引了我,此时月亮已忙完,安静地悬挂在天边,像个熟睡了的孩子,皎洁的月光洒落在寂静的村庄里,远方的山的起伏清晰可见,我借着皎洁的月光,暂且单向寻找那些丢失了的记忆的念头,向着田野的路走去,天地里,青青的蹈穗在月光下静静地站着,他们见到我没有像见到风一样欢喜翻滚,蛙声从四面八方向我耳朵袭来,我没有见到它们,只在享受着不认识的它们给我带来的心灵上的享受,付出并不需要讲究认识与不认识,也并不需要讲究是同类亦或是异类,替鳄鱼剔牙的鸟,不仅与鳄鱼成为了朋友,也饱餐了一顿。当心与大自然相通时,便与大自然成了好朋友,此时,我的心仿佛要因着高兴而爆炸,一片寂静里,我独享受着这场盛大的演唱会。

    田沟里的水借着皎洁的月光而波光粼粼,我因借着皎洁的月光而把黑影投在地上。星星围在一起,它们该不会还在商讨着怎样戏弄我吧!哦,我忘了!它们可是这场盛大演唱会的评委,他们兴许正都竖起大拇指对

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  • 春二年级写景作文14篇

    作文是心理的释放,多写作文可以加深我们对日常事物和文学的积累。写作文前需要整理思路,做到胸有成竹。想要了解“春二年级写景作文”的各个方面来看看励志的句子的编辑整理的资料吧,希望你能从中找到有用的内容!

    春二年级写景作文 篇1

    我的家乡在广州,那里是一个又美丽又繁荣的地方。

    春天,鸟语花香,花儿开放,有红得像火球的玫瑰;有黄得像黄蝶的油菜花,有像喇叭的白百合花……红的像火、白的像雪、粉的像霞,五光十色,千姿百态,美丽极了!

    夏天,大树碧绿碧绿的,池塘里有美丽的荷花,青蛙在荷叶上呱呱呱地跳来跳去,好像穿着绿色的小姑娘在边唱边跳地表演。一只黑白相间的蝴蝶在荷花上飞来飞去。

    秋天,树上的叶子从绿色变成了黄色,好像一把把小扇子,只要风轻轻地吹一下,小扇子就从高处慢慢落下,像翩翩起舞的蝴蝶,非常可爱。广州还有各种美味的水果,例如红通通的荔枝、紫红色的葡萄、金黄色的糖心菠萝……香甜可口。秋天真是一个丰收的季节!

    冬天,有些树木也变得光秃秃,花儿也躲了起来,只有梅花在开着。走在路上,还可以看到人们嘴里冒“白气”呢!连小朋友们都穿着厚厚的衣服。

    当然,我们广州还有著名的旅游胜地,它就是广州塔,还叫“小蛮腰”,它是世界上第二高塔。一到晚上,五颜六色的灯光一闪一闪的,漂亮极了。我们一定要晚上去欣赏它。

    我的家乡是不是很美呢?你来看看就知道了。欢迎你们来广州做客!

    春二年级写景作文 篇2

    年纪小小的四年级学生,怀着的是什么样的中国梦呢?他对祖国的爱有多深?我们一起看看作者是如何表达自己的中国梦的。

    江苏省南京力学小学一年级四班李盛楠今天下午,我喊爸爸起床,爸爸一动也不动,我没办法,只好出去了。过了一会,妈妈让我去叫爸爸起床,爸爸凶凶地说:“出去!”,我吓了一大跳,我吓地就去修我的玩具了。又过了一会,爸爸坐了起来,两条腿盘着,闭着眼睛,我推也推不倒,我就说爸爸象个不倒翁,我又推了一会,爸爸终于睁开了眼睛。

    世上,老师很多,但遇到一个好老师却很难,对于我来说,我最喜欢的好老师还是四年级的班主任俞霞云老师!

    第二年,蒲公英的种子发芽了,成了一株蒲公英。一天,刮起了台风,小草在墙头上随着台风变换着自己的倒向。东风来了,他向西边倒西风来了,他向东边倒这时,他看见蒲公英的孩子快被风吹断了,就伸出了援手,说题目:来,让我们一起来对抗台风吧,你跟着我一起朝与风相反的方向倒。但蒲公英的孩子说题目:走

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