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初一英语知识点

  • 初一英语知识点归纳总结有哪些(五篇)

    文档撰写对我们来讲并不陌生,我们需要阅读大量的范文写作。 范文启迪我们透过整体构思发现文案的无限可能,我们整理了以下最新关于“初一英语知识点归纳总结有哪些”的资讯供您参考,请收藏此页让您不错过更多的精彩内容!

    初一英语知识点归纳总结有哪些(篇1)

    重点语法there be句型和方位介词短语。

    重点句型there are two bedrooms and a a small study.

    there is a lamp,a computer,some books and so on.

    -is there a computer in your study?-yes,there is.

    dont put them here.put them away.

    重点讲解

    1、 it s on the second floor.

    在哪一层楼,用介词on。on表示在上面。second是序数词,前面要用定冠词the,意为第二(的)。

    巧辩异同two与second

    two是基数词,second是序数词,第二或第二的,指排列顺序。

    2、 in在里面,是方位介词。in the box in the classroom

    is there?表示某地存在吗?其肯定回答是:yes,there is.否定回答no,there isn t.它的复数形式为are there?其肯定回答是:yes,there are.否定回答no,there aren t.

    3、巧辩异同there be与have

    (1)there be有,指(某地)存在有。

    (2)have有,指人或某物拥有。the is a dog in the picture.the dog has two big eyes.

    注:there be遵循就近原则。be用is还是are,取决于离该动词最近的那个名词。如果该名词是单数或不可数名词就用is,如果是复数就用are。

    4、 have a look看看。后面接名词时要用at.如have a look at your watch.

    5、 talk about谈论,议论,后接名词或动名词。

    talk with/to与某人交谈

    6、用来询问某地有某物,其结构为:what s+介词短语,回答时应用there be句型。

    play with和玩耍,玩play with sb.与某人一起玩

    put awa

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  • 初中化学知识点总结及必背知识点(5篇)

    以文档处理为核心互联网办公时代需要面对新的技术和挑战,这个时候就要利用范文模板来应对。那么,有哪些优秀的范文可以供我们参考呢?今天励志的句子的编辑整理了一篇关于“初中化学知识点总结及必背知识点”的文章,希望这篇文章能够解决一些问题和困惑,并欢迎大家借鉴和分享!

    初中化学知识点总结及必背知识点 篇1

    推断题解题技巧:看其颜色,观其状态,察其变化,初代验之,验而得之。

    1、常见物质的颜色:多数气体为无色,多数固体化合物为白色,多数溶液为无色。

    2、一些特殊物质的颜色:

    黑色:mno

    蓝色:cusocu(oh)含cu

    液态固态o

    红色:cu(亮红色)、fe、红磷(暗红色)

    黄色:硫磺(单质s)、含fe

    绿色:feso、碱式碳酸铜[cu2(oh)2co3]

    无色气体:nco、och4

    有色气体:cl、no

    有刺激性气味的气体:nhso2

    有臭鸡蛋气味:h2s

    3、常见一些变化的判断:

    ①白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有:baso

    ②蓝色沉淀:cu(oh)2、cuco3

    ③红褐色沉淀:fe(oh)3、fe(oh)2为白色絮状沉淀,但在空气中很快变成灰绿色沉淀,再变成fe(oh)3红褐色沉淀

    ④沉淀能溶于酸并且有气体(co2)放出的:不溶的碳酸盐

    ⑤沉淀能溶于酸但没气体放出的:不溶的碱

    4、酸和对应的酸性氧化物的联系:

    ①酸性氧化物和酸都可跟碱反应生成盐和水:co、sohsoh2so4+2naoh==na2so4+2h2o

    ②酸性氧化物跟水反应生成对应的酸:(各元素的化合价不变)、coso(说明这些酸性氧化物气体都能使湿润ph试纸变红色)

    5、碱和对应的碱性氧化物的联系:

    ①碱性氧化物和碱都可跟酸反应生成盐和水:cuo+cu(oh)cao+ca(oh)2+2hcl==cacl2+2h2o

    ②碱性氧化物跟水反应生成对应的碱:(生成的碱一定是可溶于水,否则不能发生此反应)、kbao+h2o==ba(oh)2cao+h2o==ca(oh)2

    ③不溶性碱加热会分解出对应的氧化物和水:mg(oh)2fe(oh)3==fe2o3+3h2o2al(oh)3==al2o3+3h2o

    初中化学知识点总结及必背知识点 篇2

    推断题解题技巧:看其颜色,观其状态,察其变化,初代验之,验而得之。

    1、常见物质的颜色:多数气体为无色,多数固体化合物为白色,多数溶液为无色。

    2、一些特

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  • 初中化学知识点总结及必背知识点(9篇)

    相信你也需要范文的优秀范文吧?现代职场中文档处理技能是态度和行为之间的重要纽带,动笔之前一定离不开范文的借鉴。学习范文的写作技巧可以让我更好地适应写作的各种变化,我们为您精选了一篇题为“初中化学知识点总结及必背知识点”的文章,点击收藏按钮以保存本网页网址!

    初中化学知识点总结及必背知识点【篇1】

    氧化物的性质:

    ①有四种碱性氧化物跟水反应生成碱,其他的碱性氧化物不溶于水跟水不反应

    na2o+h2o=2naoh

    cao+h2

    k2o+h2o=2koh

    bao+h2

    ②酸性氧化物:大部分非金属氧化物都是酸性氧化物,跟水化合生成同价的含氧酸。

    co2 +h2o=h2co3

    so2 +h2o=h2so3

    so3 +h2o=h2so4

    盐酸和硫酸用途:硫酸和盐酸可除去金属表面的锈,都是重要的工业原料盐酸(氢氯酸,hcl气体的水溶液,无色液体)浓盐酸有挥发性,会挥发出hcl

    硫酸(h浓硫酸有吸水性,可作气体的干燥剂

    浓硫酸的稀释:稀释浓硫酸时,必须把浓硫酸沿着容器壁慢慢地注入水里,并不断搅拌,使产生的热量迅速扩散,切不可把水倒入浓硫酸里。盐酸(或氯化物)和硫酸(硫酸盐)的不同方法:最好用可溶性钡的化合物氯化钡(硝酸钡或氢氧化钡),有白色沉淀生成的是硫酸(硫酸盐),无现象的是盐酸不可以用硝酸银溶液,因硝酸银跟硫酸反应有硫酸银白色沉淀生成。

    硝酸(hno3)有酸的通性,但跟金属反应不生成氢气

    磷酸h3po4

    氢氧化钠(俗名:烧碱、火碱、苛性钠化学式:naoh)物理性质:白色固体,极易溶于水且放出大量热,有吸水性,易潮解氢氧化钠易潮解,称量时必须放在玻璃器皿(如烧杯、表面皿)里称量。 naoh会吸收空气中的水分,又会跟二氧化碳反应,所以必须密封保存用途:作中性或碱性气体的干燥剂,不可以干燥二氧化硫、二氧化碳、氯化氢,可干燥h

    ①二氧化碳、二氧化硫分别通入氢氧化钠溶液里(无明显现象)

    co2 +2naoh=na2co3 +h2o

    so2 +2naoh=na2so3+h2o

    so3 +2naoh=na2so4 +h2o

    ②硫酸和硝酸分别跟氢氧化钠溶液发生中和反应(无明显现象)

    ③氢氧化钠跟盐反应

    氢氧化钠溶液跟氯化铁、硫酸铁、硝酸铁溶液的现象和方程式:

    现象有红褐色沉淀生成

    3↓

    氢氧化钠溶液跟氯化铜、硫酸铜、硝酸铜溶液的现象和方程式

    现象有蓝色沉淀生成:

    2↓

    氢氧化钠溶液跟氯化

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  • 初中化学知识点总结及必背知识点(五篇)

    多的范文,要如何才能找到最经典的呢?文档写作能够帮助我们更好地组织和展现自己的思路,范文模板为写作者提供了写作上的思路和框架,以下是关于“初中化学知识点总结及必背知识点”的一篇文章希望大家能够喜欢。

    初中化学知识点总结及必背知识点【篇1】

    一、氧气的性质

    1、氧气的物理性质:无色无味的气体,密度比空气的密度略大,不易溶于水。在一定的条件下可液化成淡蓝色液体或固化成淡蓝色固体。

    2、氧气的化学性质:化学性质比较活泼,具有氧化性,是常见的氧化剂。

    (1)能支持燃烧:用带火星的木条检验,木条复燃。

    (2)氧气与一些物质的反应:

    参加反应物质与氧气反应的条件与氧气反应的现象生成物的名称和化学式化学反应的表达式硫 s + o2 ==so2 (空气中—淡蓝色火焰;氧气中—紫蓝色火焰)

    铝箔 4al + 3o2 ==2al2o3 碳 c+o2==co2铁3fe + 2o2 == fe3o4(剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体)

    磷 4p + 5o2 == 2p2o5 (产生白烟,生成白色固体p2o5)

    二、氧气的实验室制法

    1、药品:过氧化氢和二氧化锰或高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰

    2、反应的原理:

    (1)过氧化氢水+氧气(2)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 (导管口要塞一团棉花)

    (3)氯酸钾氯化钾+氧气

    3、实验装置

    4、收集方法:密度比空气大——向上排空气法(导管口要伸到集气瓶底处,便于将集气瓶内的空气赶尽)

    难溶于水或不易溶于水且不与水发生反应——排水法(刚开始有气泡时,因容器内或导管内还有空气不能马上收集,当气泡连续、均匀逸出时才开始收集;当气泡从集气瓶口边缘冒出时,表明气体已收集满)。本方法收集的气体较纯净。

    5、操作步骤:

    查:检查装置的气密性。将药品装入试管,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管。

    定:将试管固定在铁架台上点:点燃酒精灯,先使试管均匀受热后对准试管中药品部位加热。

    收:用排水法收集氧气离:收集完毕后,先将导管撤离水槽。

    熄:熄灭酒精灯。

    6、检验方法:用带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,说明该瓶内的气体是氧气。

    7、验满方法:

    (1)用向上排空气法收集时:将带火星的木条放在瓶口,如果木条复燃,说明该瓶内的氧气已满。

    (2)用排水法收集时:当气泡从集气瓶口边缘冒出时,说明该瓶内的氧气已满。

    8、注意事项:

    (1)试管口要略向下倾斜(固体

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