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初中语文课外辅导

初中语文课外辅导

  • 课外书中的好段

    1、一阵轻风,雪花静悄悄地洒满大地,给田野覆盖了一层薄薄的银毯。

    2、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

    3、像水晶那么透明的小露珠。

    4、一场大雪,路边的树木缀满银花,建筑物象琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。

    5、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

    6、他们先吹响笛子,使看守活板门的三只头的大狗“路威”昏昏欲睡,然后趁机跳下活板门;赫敏用火焰,让哈利和罗恩摆脱了魔鬼网的纠缠;哈利凭借他的魁地奇球技能,拿到了钥匙,打开通往下一关的门;罗恩以牺牲自己作为代价,赢了被施了魔法的西洋棋子;赫敏面对烈火冷静地推理,为哈利开启了通往魔法石的道路。

    7、岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。

    8、凛冽的寒风卷着鹅毛大雪铺天盖地而来,顿时,长白山银装素裹,满头皆白。

    9、笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,看起来真叫人不忍心把脚踩上去。

    10、那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

    11、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……

    12、香港,真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。

    13、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

    14、像钻石那么闪亮的小露珠。

    15、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

    16、一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。

    17、最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样,在临终的时候,他就能够说:‘我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而奋斗。

    18、冬天,天空中下起来鹅毛大雪,到处是一片白色,唯有松树还是那样鲜绿,点点雪片飘落在上面,好像是朵朵白花。

    19、于是他慢慢地垂下手臂,带着深深的悲苦望着地上:要是这些石头能够说话,是哪,它们一定会说我是一个不幸的男子呢。

    20、一个人精神是否充实,或者说活得有无意义,主要取决于他对劳动的态度。”

    21、凛冽的北风发出凄历的尖叫,枯草落叶满天飞扬,天地之间黄尘蒙蒙,混沌

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  • 辅导班宣传文案65句

    这篇文章是我就《辅导班宣传文案》提出的独特见解。在成长的道路上,我们会收集各种励志语录,以坚守自己的信仰。不要将失败视作人生的终点,而应将其看作成功的起点。非常欢迎您浏览本网页所呈现的句子内容!

    辅导班宣传文案(1--22条)

    1、华轩美英语,易学易学!

    2、全能教育,你的学习帮手。

    3、利益承诺,简单明了。

    4、学海无涯,由我提升。

    5、全能教育,一切为了让家长满意。

    6、经过在我校一年的补习,基本实现了原来批次为二本b的考生上升到一本或二a,原批次为三a的考生提升到了本科。

    7、为每一个孩子量身打造。

    8、贴身教育,学业必成。

    9、海娜老师,孜孜不倦地哺育着人们。

    10、学生人均增长65分,最多增长155分。

    11、全能教育,让你成为学习高手。

    12、全能的教育,让爱的回报更安全。

    13、选择全能,素质提升。

    14、未来的教育将确保你的未来。

    15、教育强则少年强,少年强则未来强。

    16、华轩教育,博闯未来,智慧至远。

    17、全面教育造就全面人才。

    18、成绩提高快,能力还不错。

    19、进入学校冲刺,一路高歌。

    20、如果孩子成功,就来海边。

    21、全能者爱我,我爱全能者。

    22、轻松取得好成绩,全能教育帮助你。

    辅导班宣传文案(23--44条)

    23、全能注重全面,全优成就全才。

    24、见到惠如,海娜并不惊讶。

    25、课外辅导,全能您明智的选择。

    26、让学习成为乐趣,让孩子成为全能。

    27、课外辅导全方位,全能教育零距离。

    28、教一世英才,育百年人生。

    29、人才的摇篮——全能教育。

    30、来到全能,考试就灵。

    31、全能教育,全优培养。

    32、我们只是离目标更近了一步。

    33、孩子们学习好,华轩不小了!

    34、开发儿童潜能,建设美好明天。

    35、高分层人数多。总分600分以上共29人,约占考生的'10%,其中最高分为李xx同学655分;陈xx同学以语文单科141分取得市语文单科状元。

    36、xx一中名师执教,与xx一中高三应届班同步共享全部资源

    37、未来的指导,一切都好,未来的教育,一天天提高。

    38、全能,不只是课外辅导。

    39、您选择全能教育,我回报全面成长。

    40、收费标准:重点本科线以上免费,其它批次按考生高考成绩情况收费。

    41、全能教育,给孩子更多的选择。

    42、学在昆明,前途光明。

    43、普及教育确实能提高绩效。

    44、选择全能,可可

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  • 辅导科申请书

    这篇关于“辅导科申请书”的内容是栏目小编所整理的。在社会发展迅猛的时代下,申请书的使用越来越广泛。申请书是个人向单位领导提出自身需求的一种方式。希望这篇文章能对群众有所帮助,记得保存哦!

    辅导科申请书【篇1】

    尊敬的系领导老师:

    我是来自铁工1103班的xxx,在大学学生会期间使我比较全面的了解了大学生活,值12级新生迎新之际在这里我想申请成为一名学生辅导员。

    刚进高铁院的时候带着高考后的轻松走进大学校门,对于新的环境,我们既充满着好奇又带着些许迷茫。是我们的学生辅导员使我们尽快熟悉和适应大学生活,所以对于大一新生我们会感同身受,我们会把学长学姐们的热情和帮助传递给我们的学弟学妹,同时希望这种无私与关爱可以一届一届的传承下去。

    下面我来谈谈我对学生辅导员的认识,学校设立学生辅导员用意就是管理好学生 ,作为一个学生辅导员首先要做到的就是以身作则!做人做事,在引导新生对大学事物认知和管理班级事物中一定要保持高度的责任感,我们系部事实证明一个好的学生辅导员带出来的班级通常是比较好管理的,而一个不合格的学生辅导员带出来的班级往往不遵守校纪校规。学生辅导员是一种责任也是一种荣誉,首先,思想要积极、乐观向上,不能把一些消极的,悲观的,堕落的思想和情绪传达给新生;其次,本着公平公正原则,真诚服务指导新生,所以班上的每一个新生都是自己的弟弟妹妹,都有应该平等对待,全心全意的给予学习生活工作上的帮助。

    以下是我的工作计划:

    一、前期工作

    1.迎新工作:

    新生入学报到时,帮助他们完善报到手续,了解他们班级、宿舍的分配和被褥及其它生活用品的发放情况,认真查看整理他们的档案资料。主动了解他们的性格,从整体上感知班级的特点,争取对他们有一个初步的印象和了解,同时也有利于自己以后工作顺利的开展。我将积极深入寝室,及时了解新生遇到的困难并及时解决,妥善安排好他们的餐宿问题。及时解决在通讯、银行、校园一卡通等方面存在的问题,利用空余时间帮助他们尽快熟悉校园,使他们能够更快的适应大学生活。

    2.入学教育:

    大学是一个很好的塑造自我的地方,所以首先就是要教大家做人,大学如同一个小社会,必要的人际交往、礼貌用语要叮嘱他们。大学三年怎么过?对于大学生活分学习型、工作型、恋爱型、游戏型等同学,从思想上帮助他们树立正确的学习态度和生活态度,鼓励同学们制定好自己的大学三年规划,通过召开主题班会和书面报告的

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  • 春初中课件实用

    随着互联网行业的发展,我们会遇到许许多多的范文类型,写好范文能够给大家提供好的参考,有哪些范文值得参考呢?也许以下内容“春初中课件实用”合你胃口!欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

    春初中课件(篇1)

    各位评委老师:

    下午好!

    今天我说的课题是《美国》,这一课题选自人教版七年级《地理》下册中的第九章第一节,适用于七年级学生学习使用。

    说教材

    作为区域地理的内容,第九章开门见山地说明西半球的国家。美国是当今世界上的超级大国,它在经济、科技、军事等许多领域都处于世界领先地位。因此,美国具有极强的学习和研究价值。

    根据新课标要求和学生已有的知识基础和认知能力,确定本课教学目标:

    1、知识与能力 使学生知道美国是移民国家,并明确它的范围和地理位置。

    2、过程与方法 学会运用图片、文字资料说明美国的民族、种族构成。

    3、情感态度价值观 通过了解有色人种在美国社会受到的不平等待遇,充分认识种族歧视与贫富悬殊是资本主义制度不可避免的矛盾,使学生感受到资本主义制度的腐朽和社会主义制度的优越。

    根据新课标对学生认识水平的要求确定:美国的位置和种族构成情况为第一课时的教学重点。七年级学生的认识观和世界观还没形成,如何让他们正确对待种族歧视问题,形成正确的观念成为了本课难点。

    对教材我是这样处理的,教材精选了极具代表性的四部分内容:移民国家,农业地区专业化,世界高新技术产业基地和资源消耗大国。第一课时主要安排移民国家内容的学习。日常生活中,这部分知识学生有所涉猎,但不深,面也不广。怎样才能根据学生的心理特征,引导他们关注生活,关注时事呢?在教学中,采用课前小组合作准备,课堂上角色扮演,让学生在情境中体验,在活动的学习。

    说教法学法

    教师是课程资源的开发者,教师是学生潜能的挖掘者。新课标要求教师转变传统观念,创造性地用教材,让师生的生活和经验进入教学过程。

    在教学方法上,我通过多媒体辅助教学,使教学演示与讲解更为直观,符合学生的认识规律。让学生通过小组合作、角色扮演开展教学活动,给学生展示的舞台,突破教学难点。

    综上所述我将第一课时的教学过程设计如下:

    教学过程

    运用多媒体课件 感知西半球国家

    让学生欣赏西半球的自然风光,初步了解西半球的经济和人们生活。课件停留在美国的画面上,引入新课:让我们随着摄像机的镜头进入地球的另一半天地--------西半球。今天一起走进世界超级大国------

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