慈祥的作文

书面表达是锻炼学生思考和分析能力的重要途径，要想写好作文，需要有丰富的写作素材储备。对于作文模板的使用，我们应该如何具体操作呢？本文将帮助您更深入地了解“慈祥的老师作文”的内涵和含义，这些资料可供您参考和运用，希望它们对您的学习和工作有所助益！

从一年级到六年级的学习过程中，我换过很多个任课教师，但给我印象最深的还是我现在的语文老师——贾素芬。

贾老师个子高高身材苗条，戴着一副眼镜，总是微笑着面对我们，给人以文静亲切之感。金黄而卷曲的头发里面夹杂着丝丝白发，大概是工作劳累的缘故吧！

贾老师非常的慈祥：有一天，老师布置的家庭作业较少，十五分钟就能搞定。可第二天老师检查作业的时，竟然还有一位同学没有写，满以为老师要发脾气狠狠地批评他一顿，结果老师还是微笑着走过去委婉的说：“这次没写老师相信你一定有原因，但是老师相信你以后一定不会再出现这样的情况，你说呢？”那位同学听了老师的话深深地低下了头，从此每天的作业他都能认认真真的完成，并主动让老师检查……

贾老师每天一丝不苟的工作着，珍惜课堂上分分秒秒的时间，特别是每次上作文课的时候，贾老师都把仅有的40分钟时间充分的利用起来，认真地给我们阅读范文和分析写作方法。批改作业也总是那么认真，对于作业中出现的问题，总是耐心地给我们讲解，直到我们眉头舒展为止。

我们班的每一位同学都很喜欢贾老师。在课堂上她是我们的老师，给我们传导、授业、解惑；课下她又是我们的知心朋友，和老师一起活动、聊天、谈心……

贾老师不光人好，而且语文课讲的也非常好，她的每一堂课都是那么精彩，那么动人！在贾老师的课堂上，我们的思维总是那么活跃，任意发表自己的见解，难怪我们都那么喜欢上语文课。

再过两个月我们就毕业了，我们就要离开母校，离开我们慈祥的贾老师。想到这儿还真有些舍不得，真想把时间留住，永远和贾老师在一起！

在我刚上幼儿园的时候，就有一位和蔼可亲的老师，她每天都在注视着我们的一举一动。我们只要哪儿摔破了或者擦破一点而流血了，老师的关怀就从这儿体现出来了。老师急急忙忙地带着受伤的小朋友去看有什么事，还没有到医院老师的心像刀割一样，看着自己学上手上的血眼泪就流下来了。当到医院医生就拿来棉花沾了一点儿药水，开始消毒。记得有一次我们班的王明杰到医院消毒，在消毒的时候王明杰就哭了，我似乎看到老师的眼泪从面颊上流下来了

随着写作规范的不断完善，范文的用途越来越广，高质量的范文能得到更多人参考，我们一起来看看有哪些范文吧！也许"慈祥母亲作文优选"就是你要找的，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

花儿之所以那样娇嫩，是因为土地给了它生命；鸟儿的歌声之所以那么动听，是因为森林给了它歌唱的舞台；我们之所以那样幸福，是因为有母亲无微不至的关怀。有一件事，让我深深地感受到了母亲的伟大。

还记得有天我发起了高烧。因为天色很晚，还下着大雨。妈妈就决定明天去医院。可我烧得很厉害，妈妈就为我搓酒精。她就那样一直搓，为我搓了一夜。第二天早上，我的烧退了点，可我无意中发现妈妈的头发上有一根白发。妈妈的脸更加憔悴了。我看见了，顿时热泪盈眶。我说：“妈妈，您快睡吧，一会儿您还上班呢！”妈妈笑了笑说：“妈妈没事，下班给你买好吃的。”我听了，泪水直往肚子里流。我暗下决心，一定要报答妈妈！

“谁言寸草心，报得三春晖。”父母为我付出的，我将十倍、百倍的去报答。

在混乱和废墟中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，赶往他7岁的儿子上学的学校。在他面前，充满孩子笑声的美丽的三层教学楼已经变成了废墟。

他突然觉得眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上哭了一会儿，他突然想起他经常对儿子说的话：“无论发生什么，我都会永远和你在一起！”他坚定地站起来，向废墟走去。

他知道他儿子的教室在大楼一楼的左后角，所以他很快就到了那里，开始工作。

当他清理挖掘现场时，那个不停生孩子的父亲冲过去看废墟。他们哭着喊着：“我的儿子！”“我的女儿！”哭过之后，他们绝望地离开了。有些人走过来，抓住父亲说：“太晚了，他们死了。”父亲直直地看着这些善良的人们，问：“谁来帮助我？”没有人给他明确的答复，他就埋下头继续挖。

消防队长拦住他：“太危险了。随时都有可能发生火灾和爆炸。请离开。”

父亲问：“你是来帮我的吗？”

警察走过来说：“你很难过，控制不住自己，但这不仅对你不好，对别人也很危险。马上回家。”

“你是来帮我的吗？”

人们摇摇头，叹了口气，走开了，以为父亲是因为失去了孩子而精神失常。

父亲心里只有一个念头：“儿子在等我。”他挖了8个小时，12个小时，24个小时，36个小时，没人拦他。他满脸灰尘，眼睛布满血丝，身上衣衫褴褛，到处都是血。到了第38

中文发音：慈祥［c xing］

词语解释：慈祥指老年人的态度和神色。

反义词：凶恶、凶狠、严厉

用慈祥造句

1、我有一个慈祥的妈妈和一个慈祥的爷爷。

2、我有慈祥母亲，还有个严厉的父亲。

3、慈祥的母亲轻抚着我，安慰着我的失败。

4、奶奶总是用慈祥的目光看着她的孙子孙女们。

5、今天，妈妈带我去奶奶家，我一来到奶奶的家门口时，就看见奶奶那慈祥的笑容。

6、每当奶奶那慈祥的目光望着我时，每当妈妈对露出甜甜的微笑时，我都无比的幸福。

7、望着老奶奶那慈祥的面容，我的心里有说不出的激动。

8、我有一个慈祥的奶奶，她非常关心我。

9、我的奶奶是一位很慈祥的老人。

10、大海像一位慈祥的老人一样，沉稳而宁静

11、爷爷慈祥的笑容表达了对我的无限深情。

用慈祥的反义词造句

凶恶：在这个偏僻的山村里，夜晚经常有凶恶的狼出现。

凶狠：他用他那凶狠地目光盯着我看，看得我头皮发麻。

严厉：张校长很严厉地批评了这位逃课的学生。

【扩展阅读：反义词的辨析及运用】

一、反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如：真-假，动-静，拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对待位置的词。如：春-秋，黑-白，高山-平地。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。

二、运用反义词，可以揭示事物的矛盾，形成意思的鲜明对照和映衬，从而把事物的特点深刻地表示出来。多组反义词连用，可以起到加强语气、强调核心意思的作用。反义词可以构成对偶、映衬的句子，使语言更加深刻有力。在句子中恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，加强了语言的表现力，给人留下深刻的印象。例如：虚心使人进步，骄傲使人落后。

三、恰当地使用反义词，可以把对立的事物和概念放在一起，互相对应、映衬，使人们在鲜明的对比下认清事物的是非、善恶、轻重、缓急，可以收到良好的表达效果。如人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。利用两对反义词：重和轻、泰山和鸿毛对比，使人获得深刻的印象。

四、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如黑暗是形容词，它的反义词也应是形容词光明，如果用亮光就不对了。因为亮光是名词。

五、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如强壮是指人的体质，它的反义词应找瘦弱，而不能找软弱。

六、反义词反映客观事物的矛盾对

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我唱起这首歌，我心中就立刻就涌出了感恩之情。

我的妈妈，常常扎着一个小马尾辫，他有一对弯弯的眉毛；眉毛下，有一双雪亮的大眼睛；眼镜中间是漂亮的鼻子；鼻子下有张能说会道的嘴巴。

我的妈妈，他有一个慈祥的心。当我在沙地中不小心摔倒的时候，她会走过来，拉我起来，摸摸我的头像抚摸小狗一样，说：“宝贝，疼吗？来，妈妈背你回家擦药，好吗？”当我在沙地中哇哇大哭时，她会用她那亲切而温柔的话语安慰我:宝贝，咱不哭，咱要像‘不倒翁’，摔倒了在爬起来！”……

我的妈妈，厨艺不错，她做的菜，煮的汤，让人光是看这个都“口水直流三千尺。”就别说品尝了。那就是“此菜只因天上有，人间哪有几回尝？”啊！

我的妈妈，她有一颗严厉的心:有一次，我语文的测验全班之冠，我十分高兴，恨不得马上给妈妈看让她表扬我。可是，我的妈妈和别人的妈妈一点都不一样。别人的妈妈看到她们的孩子考成这样一定会大吃一惊，然后好好的奖励她们的子女一番。而我妈妈却只是瞪大眼睛，严厉问：“这个题怎么错了？这题不是学过的么？”其实我也搞不清楚妈妈为什么这样。

这就是我严厉而慈祥的妈妈，她同时扮演了严厉的母亲和慈祥的母亲两种角色。在我心中，我为我有这样一个妈妈而自豪和骄傲。

“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那小朋友的眼睛里。”

我一路迎着春风，看着一路的各种各样的花朵，让我不禁想去闻一闻。本来以为被冻死的小草也已经死而复生了，再看看我们小区里的一棵老树又长出来了一枝新叶。春天是一个万物复苏的季节，果然名副其实啊，感觉什么东西都活了过来，喜气洋洋地，那边一个小孩正在追蝴蝶，满小区的跑。

话说寒假的最后一天应该是最难受的，因为要把各式各样的作业补写完，我以前差不多也是这样的。可是今年这个寒假在爸妈的作文n词次的威逼下我早就把作业给写完了。就是因为把作业写完了，我感到最后几天好无聊啊！本来下个雪啊什么的，还可以下去玩玩雪，现在只能在家里玩了。

第二天，开学了我忽忽的吃完早饭，走在去学校的路上，孩子们都来报名了，人山人海。到了学校我就看见低年级跟父母依依惜别，虽有一丝依依不舍之情，但也难以掩盖住与同学相见的激动与欢喜之情，中高年级的同学成群结队地走进学校，陪他们的是欢声笑语。

“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那小朋友的眼睛里。”