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大风的作文

大风的作文

  • 暴风雨作文

    写作文是我们学习语文的必备课程。一篇优秀的作文不仅需要运用华丽的词藻,还需要有清晰明确的主题。怎样才能够写出好的作文呢?希望本文《暴风雨作文》能够迎合您的口味并让您满意。我们期待能够通过提供建议来丰富您的思路和视野。

    暴风雨作文【篇1】

    是你匆匆的来,

    阴云撕去了昏日的面纱,

    只因昏日的羞涩,

    它避闪在了阴云之后,

    骤尔,狂风啸,

    吹折了垂柳的腰,

    吹断了白杨的枝,

    吹散了路人的发,

    骤尔,雨倾盆,

    淋湿了山雀的羽,

    淋湿了狗儿的毛,

    淋湿了归家人的肩,

    你为何匆匆的来,

    匆匆的带来些许懊恼。

    你是匆匆的来,

    我要匆匆的把家儿归,

    小院儿铁丝上晾着的衣物,

    我得赶快儿收,

    是你悲悯的怒吼,

    阻挡了我归家的路,

    我举步维艰,

    却要赶快儿归,

    是你痛彻的清泪,

    阻挡我归家的路,

    地上潺流的小溪,

    我的鞋儿已经湿透,

    你为何匆匆的来,

    匆匆的带来些许麻烦。

    你是匆匆的来,

    昏日含羞早已暗藏,

    转瞬,失去了夏日的燥热,

    八百里飞扬的尘土,

    而今,已是尘埃落定,

    一股清新的气流,

    我贪婪的吸允,

    我怕,

    我怕下一刻它就会消散,

    我怕下一刻再没有机会吸允,

    我怕下一刻代替它的是浑浊的气息。

    风,还在啸,

    雨,还在淋,

    这样的气流还在扩散,

    而我却若新生的笋儿,

    欢欣、愉悦的贪允婪饮。

    遥望原野满目的狼藉,

    我心骤尔伤悲,

    你折的仅仅是垂柳的腰?

    不,那是垂柳的一奄生息;

    你短的仅仅是白杨的枝?

    不,那是白杨的残缺破离;

    你散的仅仅是路人的发?

    不,那是让路人多了一丝的惊恐。

    你阻了我归家的路,

    那晾晒的衣物也许早已湿尽,

    你狂暴的肆虐,

    我在你的风波里招摇,

    我在你的情雨中寒伤。

    归家罢,我已卧病,

    窗外还是那一片阴霾,

    你绝望的怒吼,

    还在继续摧残着生灵,

    你伤悲的清泪,

    还在继续痛彻的悲流,

    我却不闻,你的绝望何处来,

    我却不闻,你的情泪为谁流,

    但烦请你高抬贵手,

    你内心的那份痛伤,

    别人无法的承受,

    所以,

    请你终止你悲悯的怒吼,

    请你终止你痛伤的清泪。

    暴风雨作文【篇2】

    你听,那

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  • 树与风作文

    以下内容“树与风作文”是励志的句子编辑特别分享给您的,写作对于培养创意思维非常重要,同时也是塑造我们人格魅力和修养的重要因素。有时候,一些优秀的作文可以给我们提供很多灵感。那么,值得借鉴的作文应该具备哪些特点呢?

    树与风作文 篇1

    即使你成功地模仿了一个有天才的人,你也缺乏他的独创精神,这就是他的天才。我们来赞美大师吧,但不要模仿他们。--雨果

    有人说第一个用鲜花来比喻少女的人,受到人们一致的称赞,被誉为天才;第二个套用比喻的人,则被人们讥为庸才;等到第三个仍用此比喻的人,就被人们斥为蠢材了。这种说法未免夸张,但其中赞扬创新的意思却是无可非议的真理。

    我们应提倡创新,而且要敢于创新,而不去步人后尘,拾人牙慧。年轻的朋友们,趁我们正值青春年华,努力吧,愿我们有所创新,有所发明!

    在生活中,要想获得成功,创新是必不可少的,但是,缺少了继承,创新便会成为无源之水,无本之木。这样,便难以成功。只有既懂得发扬自己的特色,勇于创新,又善于继承前人的传统,才会更易成功。

    继承和创新是雨与水的关系,没有了继承如同只有鱼没有水,再好的创新也会成为空中楼阁,不会有长久的生命力;而只有水没有鱼似乎更表现出只有继承没有创新的死寂,毫无生气。只有鱼和水统一在一起,才会变得有生气。正如创新和继承完美地结合在一起,才会结出成功的果实一样。

    创新是重要的,但是继承同样是重要的。你要想获得成功,继承和创新是必不可少的。问渠那得清如许,为有源头活水来。没有了继承便是无源之水,而没有了创新便是一潭死水,只有在继承的基础上创新,才会真的清如许了。

    不仅在科学上需要这种精神,我们在学习和生活中不也同样需要这种勇于尝试的精神吗?在学习和生活中,我们应尝试着举手发言,尝试着向课本质疑,尝试着与同学合作探讨,还应尝试着理解别人、关心别人在不断的尝试中,我们的智慧将得到增长;在不断的尝试中,我们的能力将得到提升;在不断的尝试中,我们的人性将得到升华。不断的尝试,我们将攀上一个又一个智慧的高峰。朋友们,勇于尝试吧!它几乎是一切成就的催生婆。

    纵观古今,凡有成者,他们无不具有勇于尝试的精神。灯泡的发明者爱迪生为了找到一种合适的材料作灯丝,竟不屈不饶地进行了8000多次尝试。试验初期,他找了1600种耐热材料,反复试验了近2000次,结果发现只有白金较为合适,但白金比黄金还贵重些,这就是说实验失败了。面对这样的失败

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  • 作风大整顿工作总结

    今天励志的句子的编辑给大家介绍一篇关于“作风大整顿工作总结”的文章,撰写相关的文档是我们每天都要处理的任务之一。范文作为一种重要学习工具,已经成为人们学习不可或缺的一部分。它的作用和价值不可忽视。范文的写作风格深深吸引着我,让我对写作产生了更大的兴趣。我期待通过阅读本文,能够获得新的思考方式和宝贵经验!

    作风大整顿工作总结 篇1

    自5月开展思想作风整顿活动以来,经过学习动员、问题查究、整改提高三个阶段工作,认真解决干部队伍思想作风及工作方面存在的突出问题,狠抓整改措施的落实,进而使广大干部职工工作作风进一步扎实、服务意识增强、工作效能提高、形象得到优化。

    1、 进入学习动员阶段后,要始终把握第一阶段的主要环节。按照局《关于在全局开展思想作风整顿活动实施方案》的要求,迅速成立了思想作风活动学习小组,制定活动实施方案、学习台帐和学习制度。经过充分准备、广泛发动、联系实际,有力地推动了第一阶段的思想发动,集体学习、拓展培训的开展,使整个活动的开局呈现出蓬勃生机。

    1、组织动员,强化思想认识。研究制定了开展思想作风整顿活动实施方案、学习计划,排出了思想作风整顿活动学习日程安排,并组织中心全体职工召开了思想作风整顿活动动员大会,会上中心党支部副书记、主任***作了动员讲话,并对学习内容、学习时间、学习举措及实现的学习效果等相关要求作了进一步的强调和明确。

    2、加强领导,健全活动组织。为做好思想作风整顿活动,中心召开主任办公会,研究开展思想作风整顿活动的方法和步骤。**党总支副书记、主任任组长;中心党支部组织纪检委员、副主任***、中心党支部宣传委员、副主任***、中心党支部群工委员、副主任****为副组长的思想作风整顿活动领导小组及领导小组办公室,专门负责对上级的精神领会、情况交流、工作汇报,对下的组织安排、活动开展、检查督导、材料整理、宣传报道等活动。

    在此基础上,落实领导责任制,分工负责,对活动开展情况进行监督检查,发现问题,及时提出改进建议;建立了交流制度,组织干部职工开展交流活动,对在学习中存在的问题和出现的偏差进行分析研究和**,相互取长补短,以此形成了一级抓一级、一级带一级、一级做给一级看的良好局面。

    三。规范活动行为,明确学习任务。为了使全体职工能深刻领会开展思想作风整顿活动的精神实质,明确学习的重要意义,在学习中,中心紧密结合实际,在增强针对性、主动性和实

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  • 风关于风景的作文十三篇

    经过小编的积极努力,我们最终完成了这篇“风关于风景的作文”,为了保留重要信息,请务必收藏此页。写作是提升语文素质和发展语言能力的关键手段,作文有助于发现和培养我们的创新潜力。广泛阅读是提高作文水平的前提条件,要写出好文章,就必须多读书。

    风关于风景的作文 篇1

    我有两只一模一样的眼睛

    他们看到的风景却截然不同……

    我右眼看到一只

    依偎在妈妈怀里的小鸟

    把月亮变成一个甜蜜的梦

    而我左眼看到的那一只呢?

    洁白的羽毛,在猎人的枪口下

    掉落一地

    悲痛,哭疼了七月的黄昏

    一声高,一声低

    我的右眼看到一只

    顽皮的小蝴蝶

    在美丽的花坛里忘了归去的路线

    等着妈妈来带他回去。

    我左眼看到的那一只呢?

    却是一只在博物馆中

    钉在木板上的

    悲惨蝴蝶

    在人们的赞叹声中

    哀鸣着,诉说着

    我的右眼看到了树上娇嫩的花苞

    在微风的摇篮里

    调皮地荡秋千

    听蜜蜂奶奶哼起温暖的歌谣

    而左眼看到的那一只呢?

    插在谁家的花瓶里

    装饰了别人的心情

    却永远不能绽放那属于自己的美丽

    我右眼看到一个

    贪玩的小姑娘

    在春天的花园中迷了路

    等着蝴蝶来认领

    而左眼看到的

    却是一个黑皮肤的孩子

    向着荒凉的大地

    举起了饥饿的双臂

    我的右眼看到一个

    快乐的小男孩

    在梦里高兴得笑了

    他梦到了什么呢?

    只有他知道

    而我的左眼看到

    ……唉

    一个黑黑的小女孩

    在被海浪冲刷过的家园中

    流出了晶莹的

    无奈的眼泪

    我有两只一模一样的眼睛

    他们看到的一样吗?

    这其中是什么缘由呢?

    只能一只眼溢出欢乐的笑声

    而另一只却永远哭泣着

    伤心的泪水

    欢乐

    悲伤

    交织在我的左眼、右眼

    风关于风景的作文 篇2

    寒假,我们来到了广袤无垠的千岛湖,这里美丽的风景立刻吸引了我的视线。

    我们坐在游艇上放眼望去,群岛星罗棋布。湖面上水波荡漾,远处群山叠翠,湖水的蓝和群山的绿融汇在一起,不禁令人联想到白居易“春来江水绿如蓝”诗句所描绘的美丽景色。

    登上海拔最高的梅峰岛后,“一览众山小”的体会油然而生。从顶峰极目远眺,三百多座岛屿尽收眼底,大岛如山,小岛如船。虽是冬天,但那郁郁葱葱的绿色却毫不衰减,绝不逊色于夏天的那抹绿。不论大岛小岛,个个青翠欲滴。湖水仿佛也在群山的映衬下,变得更蓝了。我不禁惊叹:大自然的鬼斧神工,造就了这美丽如画的风景,它是那么巧夺天工。

    “西子三千个,群山已失高,峰峦成岛屿,平地卷波涛”,千岛湖真是最美的风景。

    风关于风景的作文 篇3

    爱是

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